幼儿园社会实践报告3000字
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幼儿园顶岗实习报告3000字(精选9篇)一、实习报告基本要求1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3、经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4、今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
二、幼儿园顶岗实习报告3000字(精选9篇)时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,想必你学习了很多新技巧,是时候回头总结这段时间的实习生活了。
但是实习报告有什么要求呢?以下是小编收集整理的幼儿园顶岗实习报告3000字(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园顶岗实习报告1时间过得真快,转眼之间,幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。
刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。
经过一段时间的锻炼,在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的注意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现孩子们都不是特别愿意学,尤其我代的是小班小朋友,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。
学前教育社会实践报告3000字大全(14篇)学前教育社会实践报告3000字篇一随着中国加入wto组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。
科技是第一生产力,谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。
作为二十一世纪的教师,我由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意识。
第一次接触幼儿园的工作,我既新奇又繁忙。
和小朋友在一起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作的热爱越来越强烈,同时也感到了沉沉的责任。
在踏入解放军报社幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习简单的知识的场所。
可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。
这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。
通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在从中得到快乐,得到发展!记得,有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的.话,便不由分说地批评他不讲卫生,行为很不文明。
起初,他用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答,内疚占据了我的心。
高尔基曾经说过,‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话,细细领会其中涵义。
如今的我,脑海中还不时地记起高尔基的话语。
幼儿园社会实践报告
一、引言
幼儿园是孩子成长过程中非常重要的环境之一,社会实践是幼儿园教育的重要
组成部分。
在社会实践中,孩子可以通过参与各类社会活动,增强自我认知、社会认知和交往能力。
本文将从我所参与的一个幼儿园社会实践活动出发,展开详细描述和分析。
二、活动内容
本次幼儿园社会实践活动是参观当地消防局。
在活动中,孩子们学习了消防知识,如如何拨打火警电话、逃生的正确姿势等。
同时,消防员还给孩子们进行了消防演练,让他们亲身体验消防员的工作。
三、活动过程
我们一行人在幼儿园老师的带领下来到了当地的消防局。
消防员热情接待了我们,并带领我们参观了消防局的各个功能区域。
孩子们看到了消防员的装备和车辆,对此感到非常好奇和兴奋。
消防员用简单明了的语言向孩子们介绍了火灾的危害以及如何预防火灾,让孩
子们认识到火灾的严重性。
在消防演练环节,孩子们模拟了发生火灾时的逃生场景,学会了如何蹲下、低姿势逃生,并尽可能避免火灾烟雾的侵害。
四、活动收获
通过这次社会实践活动,孩子们对消防知识有了更深刻的了解,增强了自我保
护意识。
他们在与消防员互动的过程中,体会到了消防员的辛苦和责任,懂得了要珍惜生命并且学会互相帮助。
此外,参加活动的过程中,也提高了孩子们的观察力、表达能力和团队合作精神。
五、总结
这次幼儿园社会实践活动对孩子们的成长和教育起到了积极的推动作用。
通过
参观消防局,孩子们扩展了自己的社会视野,学会了更多的社会技能,培养了团队协作精神。
希望未来能够有更多这样的社会实践机会,让孩子们在实践中收获更多,成长更快乐。
2019学前教育社会实践报告3000字范文5篇培养热爱幼教工作,忠诚党的教育事业,献身于幼教事业的专业思想;增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。
下面就是给大家带来的2019学前教育社会实践报告范文5篇,希望大家喜欢!学前教育社会实践报告3000字2019(1)根据xx教学实践环节的安排,我被安排在xx幼儿园进行教学实习,在实习中,我得到了小学领导、老师的全面指导和帮助,我比较成功的将自己在电大所学的学前教育理论知识和技能运用到了本次实践活动中,顺利并优秀的完成了教育实习任务。
并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验,深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动、天真无邪、童趣幼稚、模仿性强、好奇好问的孩童,其教师应具备积极向上、健康快乐的工作心态,具备幼儿教育专业知识技能,全心全意,尽职尽责的工作作风,积极营造寓教于乐的优良课堂教学氛围,努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工作。
实习对我职业生涯来说是十分重要的,也是我个人专业技术人水平的提升,收获很多,遗憾也不少。
下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获,报告如下:一、实习的目的与意义1、培养热爱幼教工作,忠诚党的教育事业,献身于幼教事业的专业思想;增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。
幼儿园老师必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这是每个幼儿工作者必须做到的。
在一个普通的幼儿园,一个班也有二十几个幼儿,面对这么多的幼儿,我们必须要做到不落下每一个,这就要求我们为每一位幼儿编写了”成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们不断成长的点,也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。
2、把在电大所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于幼儿教育教学实际工作中。
在实践中检验、巩固、提高,并丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
教师要不断了解本班的幼儿学生的特点,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的学生发展目标,把教育与实践较好的结合起来,有效促进幼儿不断发展。
幼儿园见习报告3000字5篇幼儿园见习报告3000字(一)。
实习地点:实习时间:不知不觉中,我们在****幼儿园的实习生活完毕了,但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。
仍旧记得第一天到幼儿园实习的情景,那个时候是暑假完了刚开学,幼儿园要重新对每个教室进展布置,试验幼儿园的王主任简洁的介绍了幼儿园里的一些状况后,就给我们布置了任务,让我们帮着各个带班教师,画画剪剪对教室的区域环境进展布置。
具有挑战性的任务摆在了我们的面前,我之所以说具有挑战性并非是这些工作难,而是指时间,是时间的问题。
很明显我们在学校里动手操作实践的少,面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了,而幼儿园里的教师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着,这就是所谓的熟能生巧吧!除此之外,还让我们领悟到团结协作的重要性,为了节约时间,我们采纳流水作业,一个人负责画的工作,一个人负责剪,一个人负责贴,一个人负责思索,总之,这样做效率大大的提高了,这让我们深刻的体会到了实践出真知!实习的其次天,我们五个人被分到了不同的班级里,试验幼儿园共有五个班,小班中班各两个,大班有一个,由于去试验幼儿园实习的只有我们五个人,所以王主任没有支配我们在大中小班轮番实习,所以我们只能在各自所在班级进展体验学习了,但是沟通是一个很好的方法,在幼儿园小挚友们室外活动的时候,我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受,沟通我们的体会心得,遇到不解的难题,大家一起出谋划策,充溢了无限的乐趣和成就感。
但是,刚刚起先的时候,我们的确可以说毫无工作经历。
面对幼儿园里的工作,面对那么多的宝宝精灵,我们觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是,就是在这样的不断学习中,我们渐渐适应了幼儿园里的生活,我们自己也渐渐尝试自己独立带着小挚友开展活动。
通过这次实习,使我们更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了各个阶段幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面各年龄段的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教育工作外,做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
幼儿园实践报告简介幼儿园是孩子们成长道路中的重要阶段,通过在幼儿园中的实践体验,孩子们能够获得各方面的发展。
本报告将探讨我在幼儿园实践期间的观察、体会和收获。
实践经历在幼儿园实践的这段时间里,我感受到了孩子们天真无邪的笑容,每天都充满了快乐和惊喜。
通过观察孩子们的行为和交流,我了解到他们的好奇心极强,对世界充满了探索的欲望。
这种纯真让我深受感动,也让我更加珍惜幼儿园这个特殊的成长环境。
实践收获在幼儿园实践期间,我学会了倾听和沟通。
孩子们的表达方式多种多样,有时候是通过言语,有时候是通过动作和表情。
我学会了用心去感受孩子们的需求和情感,尊重他们的个性,引导他们正确地表达自己。
这种倾听和沟通的能力不仅在幼儿园中有用,在生活中也是非常重要的一项技能。
实践反思通过这段时间的幼儿园实践,我深刻地认识到幼儿园教育的重要性。
在这里,孩子们不仅学会了知识,更重要的是学会了与他人相处,学会了如何处理情绪,学会了如何表达自己。
幼儿园是一个培养孩子们综合素质的重要阶段,我们应该重视这个阶段的教育,为孩子们的成长打下坚实的基础。
实践展望在未来的工作中,我将继续关注幼儿园教育,并积极参与幼儿园教育事业。
我希望通过我的努力,能够为孩子们的成长和发展提供更多的支持和帮助,成为他们健康成长道路上的坚强后盾。
结语通过这次幼儿园实践的经历,我深刻感受到了教育的魅力和力量。
幼儿园是培养孩子们德、智、体、美等方面素质的重要阶段,希望未来的每一个孩子都能在幼儿园中收获成长和快乐。
让我们共同努力,为孩子们的未来创造更美好的教育环境!。
幼儿园暑假实践报告3000字【精选3篇】幼儿园暑假实践报告3000字【精选3篇】一实习时间:20xx年6月1日~7月1日实习地点:幼儿园实习内容:教画儿童画。
去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我其次次踏入这里,所以,这里的老师和同学也都熟识了,不用拘束自己,以前我带的班的同学纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。
一切预备就绪后,我开头上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧急,不过就只是一瞬间。
课堂上孩子们都特别听话,瞪圆了眼睛听我讲课。
我做了自我介绍后,孩子们很乐观的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪慧,观看很认真,擅长问为什么,这可能是我做不到的。
在他们一双双渴望学问的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。
我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜爱什么节日,他们都说喜爱圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“由于圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。
”真是一群天真无邪的孩子。
我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人出现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不信任自己的眼睛,他们画的太棒了。
我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。
面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双布满奇怪的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重,他们不仅仅是培育孩子,使孩子们健壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!由于我察觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来,任何的大意都有可能毁了这张画。
而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人!而我们就是那张画纸添加颜色的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。
幼儿园社会实践报告3000字
前言:自从我通过学校组织的这次实习。让我第一次与
幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我
逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在
一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学
的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初
步能力,加深学生对专业的理解与热爱。
观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步
了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置
与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的
作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解
自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保
教工作的,初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿
园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努
力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实
习专题总结。
(1)、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了
实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特
点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。
(2)、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过
程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫
卫生和环境布置等。
(3)、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课
程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
(4)、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,
都有不同的体会与感想。
因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任
班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经
验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上
课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的
意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发
现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期五
开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给
个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下
周一的新老师上课做准备。
上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节
课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更
加重要的方面。
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好
的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是
含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听
讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我
既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备
课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样
的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿
理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中
我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学。
(1)表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。
(2)语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。
(3)专业技能不扎实。
(4 )人际关系的处理有待提高。
(5 ) 与教师的交流显得有些少。
本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,
使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开
展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实
习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织
和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只
有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生
的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进
作用。
实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小
朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听
你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处
的方法,这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的
日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能
水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。