倡导阅读创建书香校园作文
【篇一：倡导阅读创建书香校园】
“倡导阅读创建书香校园”主题读书活动征文：
仰望太阳
曙光乡第一小学六（2）班王贵宁
向日葵妈妈即将离去的时候，她把小葵及其他的儿女最后一次搂在
心里，语重心长地对他们说：“孩子们，我们家族有一个极为光荣地
传统，就是仰望太阳，这种传统是其他家族没有的，你们千万不要
丢掉啊！”
小葵和兄弟姐妹们把妈妈的话牢牢记在心中。虽然还不明白是什么
意思，为什么要仰望太阳？但是，小葵他们想，妈妈这样说，肯定
有其中的道理，于是，他们都暗暗发誓，要做一个仰望太阳的好孩子。
第二年春天，他们分别被农夫种在了田地里，为了仰望太阳，小葵
他们在黑黑的泥土里努力地向上挤，粗硬的沙石划破了他们的衣裳，黝黑的泥土弄脏了他们的皮肤，可是他们都没有畏缩，都勇敢地钻
出了地面，成为了一个个小小的向日葵嫩芽。
终于能够又一次仰望太阳，让小葵他们激动得泪流满面。不信？那
就请你到清晨的向日葵田边来看看，看看哪个向日葵嫩芽不在闪烁
着晶莹的泪花？
欢欣中的小葵他们迅速地生长，长高，长壮，不为别的，只为了更
好的仰望暖暖的太阳。可是有一天，一场罕见的暴风雨从天而降，
小葵他们个个被折磨得满面憔悴，颗颗被打击得遍体鳞伤。但是，
为了能够仰望太阳，他们强忍伤痛，在暴风雨离开的日子里，更加
勇敢地向远处伸出他们的臂膀！更加自信地向高处仰起他们的笑脸！慢慢地，慢慢地，小葵他们变得和当年的向日葵妈妈一模一样——
他们一个个都有了可爱的脸庞。于是，在睛朗的天空下，总能看到
小葵他们整整齐齐仰望太阳的壮观景象。尽管，他们都被火热的太
阳晒掉了长在脸上的一片片好看的小花瓣儿。
秋风吹来的时候，小葵他们惊喜地发现：每个人的怀中都有一盘新
生的葵花子。这个时候，小葵他们才明白，向日葵妈妈为什么要他
们仰望太阳。
轻轻地告诉你：
小小的向日葵怀揣着坚强、勇敢、自信的信念，牢记妈妈的话，冲
破黑暗，不断成长，经历千辛万苦终于实现自己的梦想。你们也要
同向日葵一样，仰望太阳，坚持自己的信仰，向着胜利迈进！
【篇二：创建书香校园倡议书】
创建书香校园倡议书
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
首先我宣布：腰站子学校创建“书香校园”活动今天正式起动！“一
年之际在于春”，在这大好时光，我们应该忙些什么呢？春天是播种
知识的好时光，“春眠不觉晓，处处闻书香”，书香润泽校园，阅读
丰富人生。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书
使我们的思想更成熟。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们
捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点校园，
用我们对书的渴求装扮校园，让读书成为每一个同学的习惯，让我
们的校园处处飘溢书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一
起在书海中扬帆、成长！在此，我向全体同学发出倡议：
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行
阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能
使人充实。我们许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进
书的世界和书的海洋，与好书为伴，与快乐同行。
二、积极参与到学校组织的“献一读百”活动中，带上1本好书，放
到班级的图书角，供大家阅读，享受分享知识的快乐吧！学校将开
展创建“书香班级”活动，开展“图书轮流看”活动及班级与班级之间
开展“好书交流”活动。为了活动更好的开展，我们将充分发挥个人、班级、图书室藏书优势，让每位同学都能多读书、读好书，提高
阅读兴趣，养成阅读习惯，成为一名“快乐的读书郎”。
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，不管是流动书箱的书还是从图书
室借来的书，我们都应该爱惜书，爱书的人才是会读书的人。
四、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。
五、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，
从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的
翅膀！
六、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻
强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知
识储备驾驭人生。
七、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能
真正实现知行统一。
八、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读
出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
同学们，让我们携起手来共同努力，让班级读书角更丰，学生读书
更勤，校园书香更浓。
最后，请全体学生跟我宣誓：点燃读书热情，共享智慧人生，沐浴
书香！健康成长！
【篇三：书香校园作文素材】
【篇一：书香校园、以书立人】
书是知识的源泉。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，
阅读有助于使孩子树立正确的人生观、世界观，扩大知识面，提高
感知力、思考能力和表达能力等素质。为营造积极向上、健康文明
的校园文化氛围，努力建设“以读书长知识，以读书促养成，以读书
塑人格”的书香校园，更好的为学生终身发展奠定坚实的基础。因此
倡导开展了“书香校园”读书活动。这一活动，不仅教给学生阅读的
方法和技巧，真正实现个性化阅读，使学生在书香中健康、快乐地
成长，而且与德育、心育、公民道德建设有机地结合在一起，从而
使课外阅读的内涵变得更为深厚。
古有“文以载道”的说法，也有“一部文学作品改变一个人的一生”的
说法。精选适合学生阅读的作品非常重要，为此学校可根据实际情
况建立图书馆，其中很多作品横贯古今，中外兼有，是学生思想道
德建设的绝妙好教材。这些作品教育学生从增强爱国情感做起，弘
扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族
优良传统教育和中国革命传统教育、帮助学生树立民族自尊心、自
信心和自豪感。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。这些作品引
