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继承先烈遗志,传承革命精神主题班会《继承先烈遗志，传承革命精神主题班会》“嘿，同学们，今天咱们这个班会可有点特别啊！”班长站在讲台上，眼睛亮晶晶的，带着一丝兴奋劲儿。
咱们今天的主题是“继承先烈遗志，传承革命精神”。
我往四周瞅了瞅，有的同学还在交头接耳，小声嘀咕着这个主题会不会很沉闷呢。
不过我心里倒是有点期待，毕竟先烈们的故事那可都是充满了传奇色彩的。
班长像是看穿了大家的心思，笑着说：“咱先别觉得这事儿严肃得让人发慌，我先给大家讲个我自己经历的事儿。
”这一下子，全班都安静下来了，好奇的目光都投向了班长。
“你们知道吗？上个暑假，我跟爸妈去了一趟井冈山。
刚到那儿的时候，就感觉那山啊，特别有气势。
但更让我震撼的是那些关于革命先辈的点点滴滴。
我走进一个小小的纪念馆，里面有好多老物件，什么破旧的军衣啦，锈迹斑斑的枪啦。
我正看着呢，突然注意到一双草鞋。
你们能想象那草鞋啥样吗？就几根草绳子编的，看起来又粗糙又单薄，可就是穿着这样的草鞋，先烈们在山路上奔跑、战斗。
我当时就想啊，这得有多难受啊，那山路可不像咱们现在走的柏油路，全是石头和泥巴。
”班长说到这儿，眼睛里充满了敬意，“我就盯着那双草鞋看了好久，感觉自己仿佛能看到一位红军战士，穿着它在雨中的山路上急行军，泥巴沾满了草鞋，荆棘划破了他的脚，可他还是咬着牙往前走。
这时候我旁边有个小朋友，也就四五岁的样子，拉着他妈妈的手问：‘妈妈，这鞋子怎么这么破呀？’他妈妈就蹲下来说：‘宝贝，这是以前的叔叔们穿的，他们穿着这个去打仗，可勇敢了。
’小朋友似懂非懂地点点头。
那一刻，我就觉得，革命精神就应该这样一代一代地传下去。
”同学们听班长这么一说，都若有所思。
这时候，调皮的小李举手了：“班长，那咱们现在咋传承啊？总不能也去穿草鞋打仗吧？”大家哄堂大笑。
班长也笑了：“小李问得好啊。
咱虽然不用穿草鞋打仗，但是可以做很多小事啊。
就像咱们平时在学校，看到有同学遇到困难了，主动去帮忙，这就是一种革命精神的体现。
“踏访红色足迹追寻红色记忆”爱国主义主题班会。
一、活动目标：1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。
2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。
二、活动准备：1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。
2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。
三、活动过程：1、班长宣布“踏访红色足迹追寻红色记忆”主题班会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。
那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。
中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。
让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。
主持人甲：我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。
正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。
在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。
主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！请***同学为大家讲述卢沟桥事变的经过吧！）主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。
（学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径）。
主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。
