六年级阅读短文及答案

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六年级阅读短文级答案

(一)语文老师的帽子

我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(yíŠyìŒ)套洗得发白的工作服,慈(详祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。

这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都()起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他(),然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来既然大家都想看看我的头那我就(遵尊)命了可看了以后你们须用文字把我的头描写下来说完他真的脱下帽子

呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑,说不出话来。

后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。

原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后,语文老师就()地戴着帽子。

听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bùbú)安和

内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来……

1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。

2、联系上下文,理解词语意思。

⑴取而代之:

⑵面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):

3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。

4、在文中的括号内填上恰当的成语。

5、刚读到短文的题目时你有那些疑问?

_________________________________________________________ 6、刘东画的那幅画,内容是什么?

_________________________________________________________

7、同学们“心中的谜”是指什么?

8、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?请写在横线上。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:

1、可是, 他看了画竟笑起来:" 既然大家都想看看我的头,那我就遵命了, 可看了以后, 你们须用文字把我的头描写下来." 说完, 他真的脱下帽子。

2、联系上下文,理解词语意思。⑴取而代之:某物。某人取代了某人、某物原先的位置。⑵面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):都不知道该怎么办。

3、划掉第二个划掉“详”划掉“尊”划掉第一个。

4、哄堂大笑大发雷霆长年累月。

5、为什么语文老师要戴帽子?

6、刘东画的画的内容是一个秃顶的人,正拿着帽子往头上戴。

7、同学们心中的迷有两个:一个是为什么这么热的天,语文老师却带着一顶黄军帽?二是语文老师头上为什么会有那么多疤?

8、听了班主任的话后,我会想:语文老师是因为救人,头上长出燎泡,才带着个黄军帽的,而我们还嘲笑语文老师,叫老师脱掉帽子,我们真是不应该。

(二)不可忽视的土壤污染

土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。

近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。

土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的

直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例,我国每年因重金属污染而减少的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200多吨,合计经济损失至少200亿元。第二,土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三,土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。另外,受到土壤污染表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。

为了控制和消除土壤污染,科学家们提出了许多解决办法:首先要控制和消除污染源,加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段,治理土壤污染。

近年来,世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物,让它们吸收土壤中的有害物质,然后集中起来焚烧处理。这样,经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来,变废为宝,不但净化了土壤,还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比,植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。

22.本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外,还有()。

23.第⑶段中加点的词“至少”在句子中可以省略吗?请说明理由:

24.请在下边给第⑶段空白处补写一句话。

25.第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒?

26.请你想一想,面对生活,面对未来,你认为能切切实实地为土地做点什么?

(至少两点)

参考答案:

22. “控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染”23.“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。24.土壤污染会危害人(畜)健康25.因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的26.(4分)言之具体合理即可(回答一定要具体,不要空泛;一定要合理,不要不切实际,幻想等。比如,简单的“保护环境”“多种树”等不得分。)

(三)阅读下面的短文,按要求作答。

乡梦不曾休

黄永玉

我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词,用外国古老的名歌曲子配在一起,于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说,我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眠曲的时候,也哼着这支歌呢!

歌词有两句是:“无论走到哪里,都把你想望。”这当然是我几十