我国体育经济发展出路

名词解释第一章1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动.3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章1、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能.2、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式。

第三章1.目的:所谓目的，是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果，是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果，是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的,就地就近开展的区域性体育活动.第四章体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法.第五章1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义:有关身体练习的全部知识，这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见，评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则.2、体育科学体系：体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

第六章体育人:（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）。

体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）。

体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）.第七章1.体育文化:体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富，包括与之相适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念，还包括为达成目标的各种改革举措及相应成果2.体育文化的创新：实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入，由此引起的体育文化局捕获总体性改变.第八章1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。

后奥运时期我国竞技体育的发展趋势及对学校体育的影响吴　尚(河南公安高等专科学校警体部,河南郑州450000)摘　要:2008年的北京奥运会是中国体育的盛会,是中国竞技体育发展的鼎盛时期,被诸多专家、学者认为是竞技体育发展的“分水岭”。

本文综合运用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法,对中国竞技体育的发展历程进行了回顾,并对后奥运时期竞技体育发展的趋势进行了预测,同时从我国的体育发展现状,推断后奥运时期我国竞技体育的发展趋势对学校体育的影响。

关键词:后奥运;竞技体育;学校体育中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:1009-4790(2008)05-0126-03收稿日期:2008-05-06作者简介:吴尚(1971-),男,河南郑州人,讲师,硕士。

1　竞技体育释义及其历史回顾1.1　竞技体育的释义现代人把竞技体育称“竞技运动”、“运动”,即按照一定规则,最大限度地挖掘和发挥个人或集体在体能、心理、智力等方面潜力的基础上,达到提高竞技能力水平,以创造优异运动成绩为主要目标的一种社会活动过程。

竞技体育的内容包括长期系统的运动训练,为创造优异运动成绩而组织的运动竞赛,以及为保证训练与竞赛顺利进行的场地、设备、器材等物质条件和科学理论研究[1]。

1.2　竞技体育发展的历史回顾中国竞技体育的发展经历了旧中国和新中国两个不同的历史阶段,从总体上讲中国竞技体育的发展滞后于世界竞技体育的发展,尤其旧中国,竞技体育的总体水平大大落后于世界,在奥林匹克运动会上,中国的运动员无法与世界各国运动员同场竞技,他们留给新中国的是奥运会上的“零”。

新中国成立50年来,竞技体育有了飞速的发展,在排除各种政治因素干扰的情况下,新中国派队参加了第十五届奥运会,第一次进入了奥林匹克大家庭。

在国家的大力支持下,经过几代人的努力,也经历了“文化大革命”和各种政治运动的干扰,中国运动员在洛杉矶奥运会上取得了历史性的突破,中国的竞技体育开始引起世界竞技体育的观注。

国外的休闲体育文化发展情况休闲健身的方式不仅属于个人的兴趣与爱好，而且在一定程度上体现出民族的文化特征。

纵观世界各国，各种休闲健身活动五花八门，令人目不暇接，其中有许多内容和方式值得我们借鉴。

20世纪后半叶以来，随着个人拥有物质财富和自由时间的增多，人们弥补和发展精神生活方面的需求显得尤为迫切，休闲成为后工业社会的主要现象。

从60、70年代开始，国际社会步入一个具有新的休闲理论和娱乐道德观的大众休闲时代，新的休闲观念强调休闲是生活的主要乐趣，休闲是当代社会最重要的特征。

1970年，联合国在布鲁塞尔召开了国际闲暇会议，会议通过了著名的《休闲宪章》。

《休闲宪章》的颁布，对于在全球范围内进一步推动休闲活动的发展，提高人类的生活质量、尊重人类追求休闲娱乐等自我发展的权利起到了积极的和有益的保障作用。

20世纪末，随着人类的一个崭新世纪的来临，无论是未来学家还是一般的民众，都对21世纪充满了一种憧憬。

世界未来学家格雷厄姆·莫利托在1999年曾预测：休闲产业将很快形成巨大的经济浪潮，成为下一个千年推动经济增长的五大引擎之一。

国际休闲研究权威人士杰弗瑞·戈比和托马斯·古德尔先生曾预测：“2015年前后，世界发达国家将进入休闲时代，休闲将成为人类社会的重要组成部分，休闲、娱乐和休闲旅游业将成为下一个经济大潮，并席卷世界各地。

届时，休闲服务将主导世界劳务市场，国民生产总值中会有一半以上的份额由休闲产业创造出来，人们将把生命中一半的时间和一半的金钱用于休闲”。

根据世界休闲组织预测，人均GDP达到2 000美元，是休闲需求急剧增长的门槛，它形成对休闲的多样化需求和选择；人均GDP达到3000美元，度假需求就会普遍产生。

而休闲社会则要求必须是1/3以上的时间用于休闲；收入支出的1/3用于休闲；国土的1/3用来休闲，达到了这3个条件才可以说是休闲社会。

而今，西方发达国家的人均GDP均突破5000美元，休闲已经成为他们生活中必不可少的一部分。

休闲体育驻足中国的现实困惑与出路作者：袁明煜来源：《体育学刊》2013年第01期摘要：我国对休闲体育与社会体育（群众体育、大众体育）区分不清，在学术界是各唱各调，在高校体育专业上是各自办学，这不利于休闲体育的发展。

发达国家在休闲体育发展上重视休闲和休闲体育的研究、重视休闲教育和休闲体育的开展、重视发展休闲体育产业、重视培育发展休闲体育的中坚力量等经验值得我国借鉴。

提出休闲体育在我国的出路：一是休闲体育和社会体育并存发展，二是在融合过程中休闲体育取代社会体育。

关键词：社会体育；休闲体育；中国中图分类号：G80-05 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2013）01-0033-05世界正在穿越农业文明和工业文明的时空，跨入一种新的文明。

这种新的文明对社会的体制、制度，政府的管理模式，企业的生产经营方式[1]序1，以及人们的价值观念和生活方式等都构成了激烈的挑战。

正是在这一新文明的进程中“休闲”日益引人注目，也正是在这一新文明的进程中“休闲体育”来到中国。

1 休闲及休闲体育1.1 休闲“英文…Leisure‟一词源于法语，法语源于希腊语。

休闲在希腊语中为…Schole‟，意为休闲和教育，认为发展娱乐，从中得益，并与文化水平的提高相辅相成。

这种涵义以一定的受教育程度为前提，至今还存在，并将有社会价值的娱乐区别于其他娱乐。

可见，英文…Leisure‟（休闲）中休息的成分很少，消遣的成分也不大，主要是指…必要劳动之余的自我发展‟，表明了…休闲‟一词所具有的独特的文化精神底蕴”[1]序3。

人文社会科学中各个学科，如哲学、文化学、美学、社会学、经济学等，也都从不同的学科角度赋予休闲以不同的内涵。

鉴于休闲在社会经济发展和人们日常生活中的重要作用，不少中外学者都探讨过其内涵，并做出了界定。

美国学者杰弗瑞·戈比认为：“休闲是从文化环境和物质环境的外在压力下解脱出来的一种相对自由的生活，它使个体能够以自己所喜爱的、本能感到有价值的方式，在内心之爱的驱动下行动，并为信仰提供一个基础。

体育发展的问题和对策《体育发展的问题和对策》篇一嘿，咱今天就来唠唠体育发展这事儿。

体育，那可是个挺重要的玩意儿，就像咱生活里的一剂调味料，没它还真不行。

先说说现在体育发展的问题吧。

我觉得最大的问题之一就是学校里体育的地位有点“尴尬”。

你看啊，在学校里，大家都一门心思扑在学习上，就像一群饿狼扑在肉骨头上，学习成绩那是被看得无比重要。

体育呢？就像是个被冷落的小可怜，经常被主课老师占课。

我就有这么一回经历，本来满心欢喜地等着上体育课，结果数学老师抱着一摞试卷走进来说：“这节课咱们讲试卷。

”我的那个心啊，就像被泼了一盆冷水，哇凉哇凉的。

这就是现实，很多学校都是把升学考试的科目当成“亲儿子”，体育就像是捡来的孩子。

再说说社会上的情况。

现在很多人都缺乏运动的意识，每天就是从家里到办公室，再从办公室回家，就像两点一线的机器人一样。

我邻居家的大叔就是个典型，每天下班后就往沙发上一躺，抱着手机刷个不停，肚子上的赘肉都快能叠三层了。

你说这样下去，身体能好吗？而且现在健身场所虽然不少，但是价格往往都不便宜，对于一些普通老百姓来说，就像隔着一道高高的门槛，想进去都难。

那针对这些问题该咋办呢？对于学校来说，得改变这种重文轻体的观念。

我想啊，要是能把体育成绩和升学挂钩，就像学习成绩一样重要，那肯定能引起学校和家长的重视。

比如说中考或者高考里，体育分数占比再提高一些。

再就是社会上，政府可以多建一些免费或者低价的健身场所，就像到处建公园一样，让老百姓都能方便地去锻炼身体。

而且啊，要多搞一些全民运动的活动，就像搞促销一样，让大家都能参与进来。

我觉得要是这么搞，体育发展肯定能有个大进步，咱老百姓的身体也能更健康，你说是不是这个理儿？《体育发展的问题和对策》篇二体育发展的问题和对策，这可真是个值得好好扒一扒的话题。

咱先看看体育发展目前存在的那些事儿。

体育人才的培养啊，就像是在走一条布满荆棘的小路，困难重重。

你看那些有体育天赋的孩子，有时候就像被埋没在沙堆里的珍珠一样。

体育教育就业前景体育教育就业前景体育教育就业前景（一）体育教育专业就业方向体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。

体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。

除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

体育教育专业就业前景随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。

体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。

体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院（系）的发展都将产生极大的影响。

有关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了社会的普遍重视。

体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的体育专门人才。

主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。

就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。

随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。

按体育教育专业相关职位统计，体育教育专业就业前景最好的地区是：上海。

在"体育学类"中排名第 1。

名词解释第一章1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章1、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

2、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，可以看是体育最原始的形式。

第三章1.目的：所谓目的，是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果，是人的主体需要和客观事物发展规律整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果，是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的区域性体育活动。

第四章体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。

体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。

第五章1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把体育科学定义：有关身体练习的全部知识，这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见，评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。

2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

第六章体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）。

体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介）。

体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）。

关于新中国60年体育强国之路:强国之路作文1000字【二篇】【xxxx--作文征文】体育强国是新时期我国体育工作改革发展的目标和任务。

中国要努力实现体育强国向体育强国的转变。

以下是为大家整理的关于新中国60年体育强国之路:强国之路作文1000字的文章2篇,欢迎品鉴！【篇一】新中国60年体育强国之路:强国之路作文1000字长夜漫漫,风雨飘零.旧时的中国可以说是内忧外患,充斥着天灾、战乱、饥荒与疾病.苦不堪言的人们时时盼望着能有一个强大的祖国,外显强国风范,内以安宁富足.无数的仁人志士为此不懈奋斗,虽历经失败,受尽磨难,仍矢志不移.终于,1921年7月,从一群指点江山的先驱们集中到南湖的一条游船上开始,这个伟大的梦想渐渐成为现实.28年艰苦卓绝的探索,1949年的10月1日,中国这条沉睡已久的巨龙宣告苏醒了,以全新的面貌屹立在世界的东方.《强国之路》这本书紧紧围绕新中国成立以来,中国共产党领导全国人民在政治、经济,思想文化等领域的30个关键性事件,以一幅波澜壮阔的辉煌画卷,回顾祖国从落后挨打走向繁荣富强之路,总结中国共产党立党为民,执政兴国的伟大功绩.强国梦真正的意思是什么？是砸碎旧世界,翻身做主人；是坚持经济建设,改革开放,让我们生活更富裕；是不断发展科学,加强国防,使祖国在世界民族之林更强大.40多年来,中国人不知谱写了多少个第一次:第一次取得民族解放战争的胜利,第一次爆炸原子弹,第一次放飞人造地球卫星,第一次太空漫步,第一次恢复高考,第一次创建经济特区,第一次在奥运赛场奏响国歌......所有的一切令世界瞩目,令国人扬眉.回首过去,中国人不知经历了多少耻辱,从火烧圆明园到惨绝人寰的南京大屠杀,从《南京条约》到丧权辱国的"二十一条",都标志着国家的腐败与落后,只能让侵略者的铁蹄在我们的国土上肆无忌惮.读后感.卢沟桥的枪炮彻底打醒了中国人,大家明白,退缩忍让会招致更深的欺负与蹂躏,只有全民族团结一致,执御外敌,才是唯一的出路.在这个弱肉强食的世界里,国强则民强,自身强大才能让别人敬畏."我今方少年,志当存高远."我们是国家未来的顶梁柱,背负发展和保护祖国的使命.周恩来总理说过"为中华之崛起而读书",祖国正在走向繁荣昌盛,但我们更要居安思危,努力学习,在未来将自己的所有知识奉献祖国,把祖国建设得更加强大！【篇二】新中国60年体育强国之路:强国之路作文1000字伴随着共和国的成长,新中国的体育事业走过了60年不平凡的拼搏历程,取得了举世瞩目的辉煌成就,无论从竞技体育、全民健身还是体育产业都发生了翻天覆地的变化。

年月总第期2013260农村体育的现实困境与发展出路的研究孙　刚（山西大同大学体育学院，山西　大同　037009）摘　要：虽然我国实施全民健身计划以来取得了长足的发展，并取得了一定的成绩，但是农村体育的发展仍然比较落后，如何解决农村体育的发展是社会关心的问题。

本文针对这一问题分析了目前我国农村体育发展的现状、面临的现实困境，并提出了农村体育发展的出路，以期能对解决农村体育的发展起到借鉴和参考作用。

关键词：农村体育；困境；出路中图分类号：G812 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2013）02-009-02投稿日期：2013-01-05基金项目：2010年山西省哲学社会科学“十一五”规划课题（晋规办字[2010]4号）。

作者简介：孙刚（1979~），硕士，讲师。

研究向：体育人文社会学。

据资料显示，我国居住在乡村的人口总数据资料显示占总人口数的占50.32%，农民的身体健康水平直接关系到整个国民的总体健康水平。

在城市里，各类体育运动发展迅速，取得了长足进步，但是在广大的农村地区，体育发展水平相当落后，与我国目前的经济发展水平不成正比。

所以，必须清楚地认识到农村经济和社会发展中存在的阻碍农村体育发展的问题。

这些尚未解决的问题，使农村体育步履维艰，面对这些挑战，必须找到合理的解决方法，才能使农村体育有所发展。

1　我国农村农村体育的发展现状在1978年，原国家体委颁布了《做好县的体育工作的意见》。

1984年，原国家体委又召开了全国体委主任工作会议，并通过了《体育先进县的标准和评选办法》。

在这些法规的扶持下，1986年，成立了中国农民体育协会，并于1988年10月9-16日，在北京举办了第1届全国农民运动会。

这次全国范围内的农民运动会对我国农民体育和农村体育的发展起到了里程碑式的意义。

1990年，在全国开展了以乡镇为基本单位的“亿万农民健身活动”，把全国农民体育健身推向高潮。

1995年颁布了《中华人民共和国体育法》，并在同年10月1日起实行。

体育生的出路摘要体育生作为一类特殊的学生群体，他们在校园中承担着重要的体育训练与竞赛任务，在校园体育活动中展示了自己的才华。

但随着大学生涯的结束，体育生们面临着出路的选择问题。

本文将从职业运动员、教练员、体育产业从业人员等多个角度，探讨体育生的出路。

引言随着人们对体育运动认识的不断提高，体育产业呈现出蓬勃发展的趋势。

对于体育生来说，他们拥有训练有素的体育技能，但在大学毕业后，如何将这些技能转化为职业发展的机会，成为一个重要的问题。

本文将针对体育生的出路问题进行分析和探讨。

1. 成为职业运动员体育生在校期间表现出色的一大原因就是他们对某种体育项目有着深厚的兴趣和才华。

对于一些天赋出众的体育生来说，他们也可以选择成为职业运动员。

成为职业运动员需要具备良好的体能、技术和意志力，并且需要经历严格的培训和竞争。

2. 成为教练员体育生在大学期间接受过专业的训练和指导，他们对于体育训练有着更深入的理解和经验。

在校期间，体育生也会参与到训练指导的工作中，培养和指导其他学生。

因此，成为教练员也是体育生的一个出路选择。

体育生可以通过继续深造和取得相关的教练员资格证书，开展教练员的职业生涯。

3. 体育产业从业人员随着体育产业的迅速发展，越来越多的就业岗位逐渐出现。

体育生可以选择从事体育产业相关的工作，如市场推广、赛事组织、体育器材制造等。

体育生在校期间已经接触到了体育产业的一些基础知识和理论，他们可以将这些知识应用到实际工作中。

4. 进入体育管理领域体育管理是一个重要的领域，它涉及到体育组织、体育政策、体育经济等方面。

体育生可以通过继续深造，学习相关的管理知识和技能，进入体育管理领域工作。

5. 创业对于那些具备创业意识和能力的体育生来说，创业也是一个出路选择。

体育产业的发展给了创业者很多机会，体育生可以结合自己的体育技能和知识，开展与体育相关的创业项目。

结论体育生的出路并不仅限于成为职业运动员或教练员，他们还可以选择从事体育产业或体育管理领域的工作。