教师人事管理系统
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大连理工大学硕士学位论文一种基于C/S模式的人事管理系统的设计与实现姓名:肖勇申请学位级别:硕士专业:计算机技术指导教师:杨元生20050115摘要本系统是为驻辽南某部队设计的。
随着计算机应用的日益普及,不断增多的信息系统(MIS)在企事业和政府部门逐步建立起来了,管理信息系统作为信息管理现代化的重要标志,已经成为现代管理活动中不可缺少的重要组成部分。
本文着眼于部队建设的实际需要,分析TN团级MIS系统的建设特点与结构,设计并实现了干部人事管理信息系统。
本文所设计的系统是我部的计算机自动化办公MIS中的干部管理子系统。
本系统采用c/s结构模式开发,以Windows2000server为网络操作平台,数据库采用MSSQLServer2000,应用程序以PB9.0为开发工具。
本系统包括以下六个功能模块:基本信息模块、档案信息模块、考勤信息模块、休假信息模块、查询统计模块、系统维护模块,把干部部门的主要信息都列入了系统管理范围。
系统实施后可有效地提高干部部门的办公效率。
本系统安全性高,符合部队保密性强的特点{操作简单,适用于不同水平人员操作;功能较完备,实现了组合的查询统计:实用性强,切合部队人事管理的实际;通用性好,在系统中所设计的模块稍加改动即可用到其它兵种。
关键词:0/S.数据库;MIS:人事管理;SOL:PBAbstract弧issystemisdesignedforacertaintroopsstationinginthesouthofLiaoningProvince.Wi穗thepopularapplicationofcomputer,moreandmole磁S’havebeenestablishedinenterprisesandvariousdepartmentsofthegovernment.MIS’hasbecomeasignofthemodernizationofinformationmanagement,M/S’hasbecomeaconcernmentpartinthemodemmanagementactivities。
软件工程实验报告课题:人事管理系统学生姓名:学号:专业班级:指导教师:同组成员:评阅意见:录目评定成绩:指导老师签名:专业资料需求分析一、实验目的掌握软件需求的结构化分析方法。
二、实验任务与实验要求导出系统详细的逻辑模型,这里用数据流图来表示。
三、实验内容(1)功能分析经过初步分析“人事管理系统”应该具备以下主要功能。
1、职员个人信息资料的增加、修改和删除;职员的考勤录入和查询;、2职员工资结算和查询;3、人事管理人员的变化和操作授权;、4由于是使用计算机管理,就带来了新的功能:用户登陆、操作人员的管理、基本数据的维护、由数据安全产生的数据备份与恢复。
(2)、关系模式在满足函数依赖和无损连接的基础上,使数据的设计更加合理。
在本系统中只有3个实体,那就是普通员工、管理员、超级管理员,他们权限的不听通过角色来区分。
在整个系统中超级管理员只有一人,管理员二人。
一个人只可以在普通员工、管理员、超级管理员中处于一个角色,而不可以兼任。
其具体的关系模式如下:普通员工(员工号,密码,姓名,性别,出生年月,身份证号,联系电话,就职时间)专业资料管理员(管理员号,密码,姓名,性别,出生年月,身份证号,联系电话,就职时间)超级管理员(超级管理员号,密码,姓名,性别,出生年月,身份证号,联系电话,就职时间)工资(员工号,时间,基本工资,提成,奖金)考勤(员工号,时间,迟到,早退,管理员号)”表示既是主码又是外码。
”表示主码,“注意:“E-R图如下所示专业资料姓名性别管理员号出生年月密码号管理员联系电话身份证号就职时间图之管理员图1-3E-R性别姓名超级管理员号出生年月密码号理员超级管联系电话身份证号就职时E-图之超级管理1-数据字典设计:,为了方便数据库的管理和维护,本系统只设计一个数据库workers.mdb(工资信(考勤信息表)、booklist其中包含worker(员工信息表)、manager 息表)1-1 worker(员工信息表)各字段设计表专业资料3()建立数据流图密码员工号普通职职员查询结密码员工号事职员查询条件管理员管管理员查询结果职员信息理管理员查询条件系密码员工号统报表相关部门超级管理员超级管理员查询结果超级管理员查询条件1-5 顶层数据流图图专业资料员工号和密码不匹配专业资料无权限勤信4.1考查询条件查看息查询查询结果员工考勤信息文件角色成打生4.4无权限报印报表表信4.2员工查询条件查看息查询查询结果员工信息文件角色无权限资信工4.3查询条件查看息查询查询结果员工工资信息文件角色对“员工信息更新”的细化1图1-9 层数据流图—)建立状态图(4 1-10所示。
工作流技术在高职院校人事系统中的应用重庆电子工程职业学院,重庆401331摘要高职教育体制和教学方式的变革,引起高职院校的人员结构的巨大变化,人事管理的相关流程也需要做相应的调整。
高职院校急需自动化、智能化的人事管理系统来提高人事管理的效率和科学水平。
本文就具备高度的自动化、智能化,卓越的人机交互能力的基于工作流技术在人事管理系统中的应用进行探讨。
关键词人事管理系统;工作流技术;应用中图分类号tp31 文献标识码a 文章编号1674-6708(2012)61-0170-011 工作流技术概述1.1 基本概念工作流的定义是:一种自动化的工作流程;在这整个或者部分过程中,文档、信息或者任务将根据一系列过程规则,在不同的执行者之间传递与执行。
工作流定义元模型如图1所示。
1.2 工作流的特点及应用价值现代工作流技术的主要特点从下几个方面体现。
第一个是计算机管理。
工作流管理是由计算机管理的企业业务流程,而不是手工管理的流程,也不是部分步骤由计算机来完成的计算机应用。
第二个是自动流转:流程实现任务及任务信息在流程参与人之间自动流转,无需手工指派任务。
第三个是流程有显式或隐式的计算机定义:定义明确描述了流程在计算机上执行所需要的一切信息。
在信息化普遍应用的今天,工作流技术在办公室环境得到广泛应用。
它的应用价值主要体现在以下三方面。
其中之一是协助执行涉及多人(多个部门)相关任务的工作。
工作流技术强大的交互能力,可很方便的将业务涉及的人员纳入流程执行过程。
之二是作为企业应用集成(enterprise application integration,eai)的平台。
具有扩展性的工作流管理系统能方便的结合企业的专门业务应用,具备整合企业应用于统一平台的能力。
最后是嵌入式工作流引擎。
工作流引擎能够作为一个独立的模块嵌入到企业的专门应用中,提升应用的交互性、扩展性。
同时也改善了系统的可维护性。
引入工作流管理技术的优势表现在:1)提高运转效率。
课程设计报告学生姓名:学号:学院:经济管理学院班级:题目: 人事管理系统工资管理子系统指导教师:职称:20 年月日1.选题背景 (3)2.工资管理子系统需求分析 (3)2.1工资管理子系统需求陈述 (3)2.2需求分析 (4)2.2.1功能需求 (4)2.2.2性能需求 (4)2.3系统需求建模 (5)2.3.1确定参与者 (6)2.3.2确定用例 (6)2.3.3系统用例建模 (6)2.3.4用例描述 (7)3.工资管理系统系统分析 (8)3.1系统用例建模 (9)3.2静态结构模型 (16)3.2.1类的识别 (16)3.2.2类的关联分析 (17)3.3.3类的属性描述 (18)3.3.4类的构建 (19)3.3系统动态模型 (19)3.3.1系统执行顺序分析 (19)3.3.2系统协作分析 (21)3.3.3系统状态分析 (22)3.3.4系统活动分析 (22)4.工资管理系统系统设计与实现 (24)4.1UML体系结构设计 (24)4.1.1硬件体系结构设计 (24)4.1.2软件体系结构设计 (25)4.2对象模型设计 (25)4.3系统实现 (25)4.3.1组件分析 (26)4.3.2配置分析 (28)5.课程设计心得体会 (28)参考文献 (29)1.选题背景随着社会的进步和计算机技术的发展,特别是微型计算机的大范围普及,现在应用在大中型企业的信息管理系统中,几乎都包括了工资管理模块。
有些环境中是有大型ERP软件中的一个模块引进的,有些作为企业的财务系统的一部分。
计算机处理的数据量不断增加。
文件管理系统采用的一次最多存取一个记录的访问方式,以及在不同文件之间缺乏相互联系的结构,越来越不能适应管理大量数据的需要,于是数据库管理系统便应运而生。
有了数据库我们便能方便快捷的对数据进行读取、存取,并维护数据库的数据。
但,西方管理制度设计的工资管理软件,在很多时候还不能完成解决中国特色中小企业的问题,本文介绍的毕业设计的研究工作就是要为这些具有中国特色的中小企业解决他们在工资管理方面的问题。
湖 南 文 理 学 院 .1 无锡商业职业技术学院
毕 业 设 计 (2013届)
设 计 题 目: JSP人事管理系统的设计与实现
系 科 信息工程学院 专 业 计算机网络技术 姓 名 张 祥 学 号 10432118 指导教师 王 清
完成日期:2012 年 9 月 湖 南 文 理 学 院
.2 JSP人事管理系统的设计与实现
目 录 摘 要 .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 1 前 言 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 2 第一章 概述 ........................................................................................................................................................................................................................................................................................ 3 1.1课题来源 ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 3 1.2 课题设计的目的和内容 ......................................................................................................................................................................................................................... 3 1.2.1 设计目的 ..................................................................................................................................................................................................................................................... 3 1.2.2 设计内容 ................................................................................................................................................................................................................................................... 3 第二章 编程环境简介 ........................................................................................................................................................................................................................................................ 4 2.1 Java技术简介........................................................................................................................................................................................................................................................... 4 2.2 JSP简介 ............................................................................................................................................................................................................................................................................ 4 2.3 Eclipse+MyEclipse简介 ............................................................................................................................................................................................................................. 4 2.4 MySQL简介 ............................................................................................................................................................................................................................................................... 4 2.5JavaBeans技术简介 ........................................................................................................................................................................................................................................ 5 第三章 系统功能分析 ........................................................................................................................................................................................................................................................ 6 3.1 系统分析的任务与步骤......................................................................................................................................................................................................................... 6 3.1.1 系统分析的任务 ............................................................................................................................................................................................................................. 6 3.1.2 系统分析的步骤 ........................................................................................................................................................................................................................... 6 3.2 系统项目范围....................................................................................................................................................................................................................................................... 6 3.2.1员工部分:............................................................................................................................................................................................................................................. 6 3.2.2管理员部分: ................................................................................................................................................................................................................................... 6 3.3 功能需求 ...................................................................................................................................................................................................................................................................... 6 3.3.1 员工部分 ................................................................................................................................................................................................................................................... 6 3.3.2 管理员部分 ......................................................................................................................................................................................................................................... 6 3.4研究目标 ........................................................................................................................................................................................................................................................................ 6 第四章 总体设计 ........................................................................................................................................................................................................................................................................ 8 4.1 系统功能设计......................................................................................................................................................................................................................................................... 8 4.2 系统流程图设计 ............................................................................................................................................................................................................................................... 8 4.3 数据库概念设计 ............................................................................................................................................................................................................................................... 9 第五章 界面设计 ...................................................................................................................................................................................................................................................................... 10 5.1 系统登录模块的实现 ............................................................................................................................................................................................................................... 10 5.2 登录成功后的其他模块 ..................................................................................................................................................................................................................... 10 5.2.1主界面 ........................................................................................................................................................................................................................................................... 10
人事管理系统研究论文人事管理是高校组织管理的重要组成部分,现在的高校人事管理主要面临的问题是人事信息数据信息量大、重要性高,包括员工信息、工资绩效信息、部门组织信息等数据。
下面是店铺为大家整理的人事管理系统研究论文,供大家参考。
人事管理系统研究论文篇一企业人事管理系统设计与实现人事管理系统研究论文摘要摘要:随着科技日新月异的发展,网络变的更加成熟,“科教兴国”口号的提出,人们更加认识到知识的重要性,面对着各个企业这么庞大的人事信息管理,数据库不断地走向成熟,开发出基于C/S结构的关系型的企业人事信息管理系统,系统根据用户不同的使用权限提供查询和打印服务,保存各个员工的档案,实现办公自动化。
人事管理系统研究论文内容关键词:企业人事管理系统一、系统需求分析1、需求分析本系统要开发的人事管理信息系统的具体功能包括员工信息管理、员工考勤管理和系统设置,由人事劳资部负责数据维护。
对于已经入库的信息,系统根据用户不同的使用权限提供查询服务。
本应用系统应达到的目标概述如下:为公司内部各个业务部门提供数据查询功能;为公司管理层提供直观、及时、方便的信息,提高迅速反应能力,提供有效的决策支持。
2、实地调研过程为了能顺利完成此次的企业人事管理系统的设计,以及把理论与实际相结合,我们小组成员决定深入企事业单位,进行进一步的调研,以便有效地掌握第一手资料。
在为期一个月的调研过程中,我们排除各种因素尽力地与企业生产同步,通过不断的追寻与探索,不断地与企业人事管理人员的深入沟通以及普通员工的交流,进一步了解了企业管理方面的一些有用的知识,在这个过程中,我们作为企业管理的门外汉,只有在一边调研一边不断地学习有关方面的知识,不断充实自己,让自己具备初级的企业人事管理知识,可以说是吃了不少苦头的。
首先,我们从总体上认识了企业人事管理的主要架构,然后便是应对烦琐的日常事务处理,我们认真地做笔记,向主管人员请教,自我寻找资料,硬是咬着牙,把一个一个实际事务流程化,为人事管理系统的构建打下坚实的基础。
数据库课程设计报告近年来,随着信息技术和互联网的高速发展,数据库技术越来越受到广泛的关注和应用,成为了各行业不可或缺的技术之一。
因此,在大学中开设数据库课程,教授学生如何创建和管理数据等方面的知识,对于学生以后的就业和职业发展具有重要的意义。
数据库课程主要涉及基本概念、数据库设计、数据库管理等方面的知识。
在这个课程中,学生需要通过课堂学习和实践操作,熟悉数据库系统的基本架构、操作流程以及常用数据库管理工具的使用方法。
同时,在数据库课程设计中,还需要以实际的案例为基础,让学生能够在实践操作中掌握数据库设计的基本技能和方法。
下面,我们列举了三个关于数据库课程设计中的案例:1. 人事管理系统人事管理系统是一个只管理公司人员的信息(如姓名、工作岗位、工龄、工资等)的系统。
在这个系统中,需要考虑数据的增删改查等基本操作,同时还需要对数据进行分类和统计,例如工资的平均值、员工数量等。
通过这个案例的实践操作,学生可以熟悉常用的数据库管理工具,了解如何设计和管理一个针对特定领域的数据库系统。
2. 商品管理系统商品管理系统是一个用于管理商店库存商品的系统。
在这个系统中,需要存储商品名称、价格、库存等信息。
此外还需要考虑订单管理、销售统计等相关功能,以便商家能够更加方便地了解自己商店内的商品销售情况。
通过这个案例的实践操作,学生可以掌握如何在不同场景下设计数据库系统,了解如何通过数据库来管理和分析数据。
3. 电影评分系统电影评分系统是一个用于记录和分析电影评分的数据库系统。
在这个系统中,需要存储电影名称、导演、演员等信息,同时还要存储用户对电影的评分和评论等信息。
通过这个案例的实践操作,学生可以学习如何处理复杂的数据库联结操作,理解如何解决数据库系统中的数据冲突问题,为以后的职业发展打下坚实的基础。
总之,数据库课程设计在提高学生实践操作能力的同时,也是培养他们综合分析能力的重要途径。
因此,在未来的课程教学设计中,应该将实践操作和案例分析融入其中,使学生能够更好地掌握数据库技术和方法。
附录:毕业设计程序清单设计题目人事管理系统教学班:学生姓名:学号:指导教师:完成日期:Option ExplicitDim Bupdata As BooleanDim i As IntegerPrivate Sub Cmbdegree_Click()If Cmbdegree.Text = "定制" ThenFrmTable.ShowCmbdegree.ListIndex = 0End IfEnd SubPrivate Sub Cmbdepart_Click()If Cmbdepart.Text = "定制" ThenFrmTable.ShowCmbdepart.ListIndex = 0End IfEnd SubPrivate Sub CmdAddNew_Click()If CmdAddNew.Caption = "添加" ThenCmdAddNew.Caption = "确认"CmdDel.Enabled = FalseCmdOK.Enabled = FalseDataA.ReadOnly = FalseFor i = 1 To 12If Txt(i).Text = "" Then Txt(i).Text = 0 'DataA.Recordset.Fields(i) = 0Next iDataA.Recordset.AddNewTxt(0).Locked = FalseIf FrmMain.cutable = "employee" ThenDataA.Recordset.Fields(13) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(14) = NowIf Opsex(0) ThenDataA.Recordset.Fields(4) = "男"ElseDataA.Recordset.Fields(4) = "女"End IfDataA.Recordset.Fields(7) = Cmbdegree.TextDataA.Recordset.Fields(8) = Cmbdepart.TextElseIf FrmMain.cutable = "leave" ThenDataA.Recordset.Fields(8) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(9) = NowElseDataA.Recordset.Fields(13) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(14) = NowEnd IfTxt(0).SetFocusElse 'OKIf Txt(0).Text = "" ThenMsgBox "不可以为空"Txt(0).SetFocusExit SubEnd IfFor i = 1 To 12If Txt(i).Text = "" Then Txt(i).Text = 0 'DataA.Recordset.Fields(i) = 0 Next iIf FrmMain.cutable = "employee" ThenDataB.Recordset.FindFirst "职工编号=" + Txt(0).TextIf Not DataB.Recordset.NoMatch ThenMsgBox "职员编号重复"Txt(0).Text = ""Txt(0).SetFocusExit SubEnd IfElseIf FrmMain.cutable = "leave" ThenDataB.Recordset.FindFirst "假条编号=" + Txt(0).TextIf Not DataB.Recordset.NoMatch ThenMsgBox "假条编号重复"Txt(0).Text = ""Txt(0).SetFocusExit SubEnd IfElseFor i = 4 To 10If Not IsNumeric(Txt(i).Text) ThenMsgBox "not a number"Txt(i).SetFocusExit SubEnd IfNext iDataB.Recordset.FindFirst "工资编号=" + Txt(0).TextIf Not DataB.Recordset.NoMatch ThenMsgBox "工资编号重复"Txt(0).Text = ""Txt(0).SetFocusExit SubEnd IfEnd IfDataA.Recordset.UpdateDataA.Recordset.MoveLastFrmMain.DataA.RefreshFrmMain.DataB.RefreshDataB.RefreshCmdAddNew.Caption = "添加"CmdDel.Enabled = TrueCmdOK.Enabled = TrueEnd IfEnd SubPrivate Sub CmdCacel_Click()If CmdAddNew.Caption = "确认" ThenDataA.Recordset.CancelUpdateEnd IfFrmMain.Enabled = TrueFrmMain.SetFocusUnload MeFrmMain.DataA.RefreshIf FrmMain.cutable = "employee" ThenFrmMain.DBGA.Columns("性别").Button = TrueFrmMain.DBGA.Columns("学历").Button = TrueFrmMain.DBGA.Columns("部门").Button = True End IfEnd SubPrivate Sub CmdDel_Click()DataA.ReadOnly = FalseDataA.Recordset.DeleteDataA.Recordset.MoveNextIf DataA.Recordset.EOF ThenDataA.Recordset.MoveLastEnd IfFrmMain.DataA.RefreshEnd SubPrivate Sub cmdOK_Click()If Txt(0).Text = "" ThenMsgBox "不可以为空"Txt(0).SetFocusExit SubEnd IfBupdata = FalseDataA.Recordset.EditIf FrmMain.cutable = "leave" ThenDataA.Recordset.Fields(8) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(9) = NowElseIf FrmMain.cutable = "employee" ThenDataA.Recordset.Fields(13) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(14) = NowIf Opsex(0) ThenDataA.Recordset.Fields(4) = "男"ElseDataA.Recordset.Fields(4) = "女"End IfDataA.Recordset.Fields(7) = Cmbdegree.TextDataA.Recordset.Fields(8) = Cmbdepart.TextDataA.Recordset.Fields(13) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(14) = NowElseFor i = 4 To 10If Not IsNumeric(Txt(i).Text) ThenMsgBox "not a number"Txt(i).SetFocusExit SubEnd IfNext iDataA.Recordset.Fields(13) = frmLogin.EmploIDDataA.Recordset.Fields(14) = NowEnd IfFor i = 1 To 12If Txt(i).Text = "" Then Txt(i).Text = 0 'DataA.Recordset.Fields(i) = 0 Next iDataA.Recordset.UpdateFrmMain.DataA.RefreshDataB.RefreshEnd SubPrivate Sub DataA_V alidate(Action As Integer, Save As Integer)If Action = 11 And Bupdata ThenSave = 0End IfEnd SubPrivate Sub Lab_Click(Index As Integer)End SubPrivate Sub Txt_KeyPress(Index As Integer, KeyAscii As Integer)If (KeyAscii < 48 Or KeyAscii > 57) And KeyAscii <> vbKeyBack And Index = 0 Then KeyAscii = 0Exit SubEnd IfIf FrmMain.cutable = "leave" And Index = 1 ThenIf (KeyAscii < 48 Or KeyAscii > 57) And KeyAscii <> vbKeyBack ThenKeyAscii = 0Exit SubEnd IfEnd IfIf FrmMain.cutable = "salary" ThenIf Index <= 3 ThenIf (KeyAscii < 48 Or KeyAscii > 57) And KeyAscii <> vbKeyBack ThenKeyAscii = 0Exit SubEnd IfEnd IfIf Index = 13 Then Exit SubIf (KeyAscii < 48 Or KeyAscii > 57) And KeyAscii <> vbKeyBack And KeyAscii <> 46 ThenKeyAscii = 0Exit SubEnd IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Txt_change(Index As Integer)If Bupdata = False Then Bupdata = TrueIf FrmMain.cutable = "salary" ThenIf Txt(Index).Text = "" Then Exit SubIf Index >= 4 And Index <= 6 ThenTxt(7).Text = V al(Txt(4).Text) + V al(Txt(5).Text) + V al(Txt(6).Text)Txt(12).Text = V al(Txt(7).Text) - V al(Txt(11).Text)End IfIf Index >= 8 And Index <= 10 ThenTxt(11).Text = V al(Txt(8).Text) + V al(Txt(9).Text) + V al(Txt(10).Text)Txt(12).Text = V al(Txt(7).Text) - V al(Txt(11).Text)End IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Form_Load()DataA.DatabaseName = App.Path + "\sm.mdb"DataB.DatabaseName = App.Path + "\sm.mdb"DataA.Caption = FrmMain.cutableDataA.RecordSource = "select * from " + FrmMain.cutableDataB.RecordSource = "select * from " + FrmMain.cutableDataA.RefreshTxt(0).Locked = True'If FrmMain.DBGA.Row = 0 Then Exit SubIf FrmMain.cutable = "employee" Then 'employeeFor i = 0 To 12Lab(i).Caption = DataA.Recordset.Fields(i).NameNext iTxt(0).DataField = DataA.Recordset.Fields(0).NameTxt(1).DataField = DataA.Recordset.Fields(1).NameTxt(2).DataField = DataA.Recordset.Fields(2).NameTxt(3).DataField = DataA.Recordset.Fields(3).NameTxt(4).V isible = FalseTxt(5).DataField = DataA.Recordset.Fields(5).NameTxt(6).DataField = DataA.Recordset.Fields(6).NameTxt(7).V isible = FalseTxt(8).V isible = FalseTxt(9).DataField = DataA.Recordset.Fields(9).NameTxt(10).DataField = DataA.Recordset.Fields(10).NameTxt(11).DataField = DataA.Recordset.Fields(11).NameTxt(12).DataField = DataA.Recordset.Fields(12).NameTxt(13).DataField = DataA.Recordset.Fields(15).NameIf FrmMain.cuAp > -1 ThenDataA.Recordset.Move (FrmMain.cuAp)ElseDataA.Recordset.MoveFirstEnd IfIf DataA.Recordset.Fields(4) = "男" ThenOpsex(0).V alue = TrueElseOpsex(1).V alue = TrueEnd If'设置lsdegree的显示项For i = 0 To FrmMain.LsDegree.ListCount - 2Cmbdegree.AddItem FrmMain.LsDegree.List(i)If FrmMain.LsDegree.List(i) = DataA.Recordset.Fields(7) ThenCmbdegree.ListIndex = iEnd IfNext iIf Cmbdegree.ListIndex = -1 ThenCmbdegree.AddItem DataA.Recordset.Fields(7)Cmbdegree.ListIndex = Cmbdegree.ListCount - 1End IfCmbdegree.AddItem "定制"'设置lsdepart的显示项For i = 0 To FrmMain.LsDepart.ListCount - 2Cmbdepart.AddItem FrmMain.LsDepart.List(i)If FrmMain.LsDepart.List(i) = DataA.Recordset.Fields(8) ThenCmbdepart.ListIndex = iEnd IfNext iIf Cmbdepart.ListIndex = -1 ThenCmbdepart.AddItem DataA.Recordset.Fields(8)Cmbdepart.ListIndex = Cmbdepart.ListCount - 1End IfCmbdepart.AddItem "定制"'设置完毕ElseIf FrmMain.cutable = "leave" Then 'leaveTxt(7).V isible = TrueCmbdegree.V isible = FalseCmbdepart.V isible = FalseFrame1.V isible = FalseFor i = 8 To 12Lab(i).Visible = FalseTxt(i).V isible = FalseNext iFor i = 0 To 7Lab(i).Caption = DataA.Recordset.Fields(i).NameTxt(i).DataField = DataA.Recordset.Fields(i).NameNext iTxt(13).DataField = DataA.Recordset.Fields(10).NameIf FrmMain.cuAp > -1 ThenDataA.Recordset.Move (FrmMain.cuAp)ElseDataA.Recordset.MoveFirstEnd IfElse 'salaryFrame1.V isible = FalseCmbdegree.V isible = FalseCmbdepart.V isible = FalseFor i = 0 To 12Lab(i).Caption = DataA.Recordset.Fields(i).NameTxt(i).DataField = DataA.Recordset.Fields(i).NameNext iTxt(13).DataField = DataA.Recordset.Fields(15).NameTxt(7).Locked = TrueTxt(11).Locked = TrueTxt(12).Locked = TrueIf FrmMain.cuAp > -1 ThenDataA.Recordset.Move (FrmMain.cuAp)ElseDataA.Recordset.MoveFirstEnd IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Form_Unload(Cancel As Integer)FrmMain.Enabled = TrueFrmMain.SetFocusUnload MeFrmMain.DataB.RefreshEnd SubOption ExplicitConst MxUser = 100Public EmploID As IntegerPublic CurUser As StringPublic CurId As StringPublic CurPsw As StringDim user(MxUser), pws(MxUser), state(MxUser), Emplo(MxUser) As StringPrivate Sub Form_Load()Dim i As IntegerIf App.PrevInstance ThenMsgBox ("程序已经运行,不能再次装载。
论文题目 教师人事管理系统的设计与实现 姓 名 学 院 专 业 软件技术 指导教师 讲师
备 注
2010 年 6 月11日 教师人事管理系统的设计与实现 作者姓名: 指导教师: 讲师 单位名称: 计算机科学与技术系 专业名称: 软件技术
2010年6月 Design and Implementation of Web-based Human Resources Management System
Supervisor: June 2010 毕业设计(论文)任务书 毕业设计(论文)题目: 教师人事管理系统的设计与实现 设计(论文)的基本内容: 基于asp.net的人事管理系统的设计与实现是主要用于对企业中的“人”进行管理。具体地讲,人力资源管理系统就是通过人力资源规划、员工考核、考勤管理、员工激励、等一系列手段来提高劳动生产率,最终达到发展目标的一种管理行为。
具体实现目标如下:实现对员工信息进行全面管理的功能、设置人力资源基础信息管理功能、设置员工考勤管理功能模块、员工信息管理、实现部门信息的管理功能等。
毕业设计(论文)专题部分: 题目: 设计或论文专题的基本内容:
学生接受毕业设计(论文)题目日期 第 1 周 指导教师签字:
2009年 12 月 8 日 大连东软信息技术职业学院毕业设计(论文) 摘要 -Ⅱ- 教师人事管理系统的设计与实现
摘 要 教师人事管理系统是在实际调查和了解人事管理工作者需求的前提下开发的,主要面向中小型企业人事管理部门。其中包括对管理人员和用户信息的管理模块,更重要的是实现了对职工基本信息、人事调动信息、奖惩情况等繁琐工作的便捷管理。 本系统可实现的主要功能是对教师人事的增删改查,可添加教师信息,并加以管理,也可删除教师信息,删除教师角色,查询想查找的教师的信息。项目功能具体介绍。 登录界面:首先输入管理员用户帐号以及密码完成登录,登录后可修改操作;添加教师信息:通过后台代码与前台的设计,可实现添加员工姓名、编号、性别、民族等个人信息,这是人事管理的基本内容;删除教师信息:通过用户管理选项可选择要删除的用户,并执行删除,删除后仍可从新添加用户。通过添加员工信息完成添加员工,可添加相应的个人信息,以上三个功能在员工管理界面共可完成。 下面是其他功能;员工调动功能的实现:在员工调动管理中添加调动人员,输入编号姓名,被调前部门以及调动后部门,实现调用功能。接下来是部门信息管理:该界面是针对教师认识部门的管理的设计与实现,通过这个界面可以实现教师部门管理编辑和删除。部门人员管理:可以通过该界面查询相应教师所属的部门,并查看教师的详细信息。最后为退出登录:点击完成退出登录。 本系统使用Microsoft Visual Studio.NET 2005开发工具创建Web应用程序。采用Visual Studio.NET开发语言,使用SQL Server2005建立数据库,采用ADO.NET数据库访问技术,实现人事信息的便捷管理。最后系统黑盒测试证明该系统运行成功。
关键词:人事管理,Visual Studio.NET,ASP.NET,Microsoft SQL Server 2005大连东软信息技术职业学院毕业设计(论文) Abstract
-Ⅲ- Design and Implementation of Web-based
Human Resources Management System
Abstract The system is a personnel management system that mainly faces the small and medium-sized enterprise units, and it is established for demand of the personnel manager. This system includes the management module of all users’ basic information, and it has a more important meaning to the convenient management of things that are mixed confusingly, such as the information of all employees, the personnel affairs changing and staffs’ rewards and punishment and so on. The system uses the Microsoft Visual Studio.NET 2005 to establish Web application procedure, adopts the Visual Basic.NET development language, and uses Office 2005 medium Microsoft Access to establish databases. Adopting the ADO.NET database visiting technique, it carried out the convenient management with the personnel information. It has basically realized the demand for the administrator and users who will be liberated from mixed confusingly things. And that will get better efficiency. Setting up the authority to improve systematic security, guarantee to the security of the information of the system. And it will have a bigger significance to the construction and development of enterprise units.
Key words: Visual Studio.NET, ASP.NET, Microsoft SQL Server 2005 大连东软信息技术职业学院毕业设计(论文) 目录
- 1 - 目 录 毕业设计(论文)任务书 .................................................................... I
摘 要 ................................................................................................... II
ABSTRACT.......................................................................................... III
第1章 绪 论 ................................................................................... 1
1.1 课题的背景 ................................................................................................... 1
1.2 课题的目的和意义 ....................................................................................... 1
第2章 关键技术介绍 ....................................................................... 2
2.1 ASP.NET技术 ................................................................................................. 2
2.2 SQL SERVER 2005介绍 ................................................................................... 3
第3章 系统分析 ............................................................................... 5
3.1 系统功能分析 ............................................................................................... 5
3.2 模块功能详细概述 ....................................................................................... 5
3.2.1用户管理模块 ............................................................................................................ 5 3.2.2部门管理模块 ............................................................................................................ 6 3.2.3员工管理模块 ............................................................................................................ 6 3.3 系统任务的可行性分析 ............................................................................... 7
3.3.1 技术可行性 ............................................................................................................. 7 3.3.2 系统安全性分析 ..................................................................................................... 7 第4章 系统设计 ............................................................................... 8