苏教版三年级语文下册句子专项练习题
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苏教版三年级语文下册句子专项练习题1. 按要求改写句子。
(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)
2. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
3. 把句子补充完整。
①要是能及时通过路口,就______。
②______非常______。
4. 按要求改写句子。
(1)春天到了,小草发芽了,小花也开了。(改为拟人句)
(2)唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”(改为转述句)(3)下写了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。(改为反问句)
5. 照样子,写句子。
例:小白兔割草。
小白兔弯着腰(在山坡上)割草。
(1)
(2)
6. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______,______;______,______。
7. 造句。
①不假思索:______。
②指手画脚:______。
8. 根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食
9. 仿照例子写句子。
(1)鱼儿在清澈的水中尽情游弋;熊猫在______;燕子在______。
(2)如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是______,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。
10. 照样子写句子。
①例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
狐狸吃完了整块奶酪。
②例:狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
灯光倒映在湖水中。
11. 按要求写句子。
(1)小草长。(扩句)
(2)夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
12. 仿照下面画线句子,再写两个句子。
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;______,______;______,______。
13. 语言表达
甲方:我主张小学生多上网。网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,不仅可以及时了解国内外的新鲜事,还能够培养收集、处理信息的能力。再说,上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方:我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。我们________不加节制,没有选择地上网,________会受到不良影响。况且,多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康……
主持人:________________________________________________________。(1)请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
(2)根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
(3)甲方的观点是______,乙方的观点是______。
(4)在横线上替主持人写个总结。
14. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。我们安静地学习。
③我们来到操场上。我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。
15. 造句。
不假思索:______
指手画脚:______
16. 根据要求,完成内容。
(1)盛开上野花的草地着美丽
(2)声音许多的有美妙大自然
(3)填一填。
①用数笔画查字法查“防”应查______画,第六画的是______,组词______
②用音序查字法查“饯”,应查音序______,再查音节______,组词______。
17. 按要求写句子。
(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)
(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)
(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)
(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)
假如生命是______,就要______。
18. 用下划线的词语说句子。
(1)青蛙鼓着一对大眼睛。
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
19. 排列句序。
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银
杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
20. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。(修改病句)
②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为间接引语)
21. 用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱。
22. 照样子,写一写。
(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果______的,______的。
(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼游来游去。______
23. 读句子,猜猜划线词语的意思。
①百姓重新过上了安居乐业的生活。
②周总理笑容满面地来到人群中。
③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
④老虎半信半疑,东张西望。
24. 仿照例子写一写。
例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?
25. 用修改符号修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
26. 按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)
(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)
妈妈生气了,______关上了房门;不再理睬我和妹妹。
(3)接着把句子写完整。
教室里安静极了,______