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初中体育教师工作年度考核总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，认真履行职责，努力提高学生的体育素质，培养学生的团队协作精神，增强学生的体质。
在此，我对本年度的工作进行总结和反思。
二、教学目标完成情况1. 课程设置与计划在本年度，我根据学校的教学大纲和体育课程标准，制定了详细的体育教学计划。
课程涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球等多个运动项目，旨在提高学生的综合素质。
2. 教学目标达成通过本年度的体育教学工作，学生们在体育技能、团队协作、竞技精神等方面取得了显著进步。
全体学生的体育达标率达到了XX%，优秀率达到XX%。
三、教学方法与手段1. 教学方法创新在教学过程中，我不断尝试新的教学方法，如情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2. 多元化教学手段我充分利用现代教学手段，如多媒体、网络等，为学生提供丰富的学习资源。
同时，我还组织学生进行户外拓展活动，增强学生的实践能力和团队协作能力。
四、课外活动与竞赛1. 课外活动组织在本年度，我成功组织了多次校内体育活动和比赛，如校运会、篮球赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的体育技能。
2. 竞赛成绩在市级以上的体育比赛中，我所指导的学生取得了优异的成绩。
特别是在篮球和足球比赛中，我们的队伍获得了市级比赛的前三名。
五、学生体质与健康1. 体质监测本年度，我对学生的体质进行了定期监测，发现学生的体质状况整体良好，但部分学生在某些项目上存在不足。
2. 健康教育除了体育教学，我还注重学生的健康教育。
我通过课堂讲解、宣传栏等多种形式，向学生普及健康知识，提高学生的健康意识。
六、团队合作与教师交流1. 团队合作在教学过程中，我积极与同事合作，共同研究教学方法，分享教学经验。
我们还与其他科目的老师合作，共同组织学校的各项活动。
2. 教师交流本年度，我参加了多次省级和市级的体育教师交流会议，与来自全国各地的体育教师进行了深入交流。
初中体育老师个人总结5篇难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢下面是小编给大家带来的最新初中体育老师个人总结，希望大家能够喜欢!最新初中体育老师个人总结1 都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。
可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。
实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的;下学期的五个月，差不多也将是熬过去。
过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。
当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。
自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。
还好有王老师的教诲指导，我才得以顺利熬过这学期。
下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。
感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。
半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。
在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严格要求自己。
对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。
尤其对初一学生，更是管理得严厉。
他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。
对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二(x)班，更要严格管理。
虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。
时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给提高总成绩。
但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉得罪过。
我没什么本事，教不了学生多少体育知识。
我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。
等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学!再有一个收获就是对体育课的认识。
当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。
到了体育课，出来尽兴玩就是了。
这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。
初中体育教师年度考核总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，致力于提高学生体育素质，培养学生运动兴趣，以及组织各类体育活动。
在此，我对自己一年来的工作进行总结和反思。
二、教学目标与完成情况1. 教学目标在本年度，我主要围绕以下几个方面制定了教学目标：提高学生体育技能，增强学生身体素质，培养学生良好的运动习惯，以及组织校内外的体育赛事和活动。
2. 完成情况在过去的一年里，我成功完成了既定的教学目标。
通过组织各种体育课程和活动，学生们的体育技能得到了显著提高。
同时，学生们的身体素质也得到了增强。
此外，我还注重培养学生的运动兴趣，帮助他们养成良好的运动习惯。
三、体育教学工作1. 课堂教学我在课堂教学中注重理论与实践相结合，通过讲解、示范、实践等多种方式，帮助学生掌握各项体育技能。
同时，我还关注学生的个体差异，针对不同学生制定不同的教学方案，使每个学生都能在体育课上得到发展。
2. 课外体育活动为了丰富学生的课余生活，我积极组织各类体育活动，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅提高了学生的身体素质，还增强了学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 体育训练与竞赛我还负责学校的体育训练队和竞赛组织工作。
在训练过程中，我注重培养学生的意志品质和拼搏精神，帮助他们提高竞技水平。
同时，我还积极组织参与各类赛事，让学生在比赛中锻炼自己，提高自信心。
四、个人能力提升1. 学习与培训为了不断提高自己的教学水平，我积极参加各类学习与培训活动，如参加体育教学研讨会、观摩其他优秀教师的课程等。
这些活动使我的教学理念和方法得到了更新和提升。
2. 科研能力我还注重提高自己的科研能力，参与体育领域的课题研究，撰写教学论文。
通过科研活动，我不断提高自己的专业素养，为教学工作提供理论支持。
五、存在的问题与改进措施1. 存在的问题在过去的一年里，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
如教学方法仍需进一步创新，以满足不同学生的需求；体育设施的使用率还有待提高；部分学生对体育活动的参与度不高。
体育教师年度考核表个人工作总结8篇通过工作总结，我们可以发现自己在工作中的沟通和协作能力的提高，写好工作总结的前提是对自己的工作充满责任心和专注度，本店铺今天就为您带来了2024体育教师年度考核表个人工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
2024体育教师年度考核表个人工作总结篇1本学期体育教学工作从全面落实健康第一的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实课标的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情景上好每节体育课。
二、常抓不懈，推动了二操一活动有序的开展学校。
两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记。
工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，经过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情景下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。
初中体育教师学年度个人工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，肩负着培养学生身心健康的重要任务，积极投身于体育教学与训练中。
在这一年里，我不断进取，克服困难，取得了一定的成绩。
下面是我对学年度工作的总结。
二、工作内容及成果1. 课堂教学工作在学年度的课堂教学中，我始终贯彻“健康第一”的指导思想，结合初中学生的身心发展特点，制定了科学、合理的教学计划。
我注重培养学生的运动兴趣和运动技能，通过多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高运动技能。
此外，我还注重学生的个体差异，因材施教，努力让每个学生都能在体育课上得到发展。
2. 课外活动及比赛组织在课外活动方面，我积极组织学生参加各类体育比赛和活动。
通过举办篮球赛、足球赛、田径运动会等，让学生在比赛中体验运动的快乐，培养团队合作精神和竞争意识。
我还组织了户外拓展活动，让学生亲近自然，锻炼身体，增强意志品质。
在比赛组织方面，我认真筹备和组织比赛，确保比赛的公平、公正和有序进行。
通过比赛，不仅提高了学生的运动水平，还培养了学生的集体荣誉感和责任感。
3. 队伍训练与建设在队伍训练方面，我针对学校运动队的实际情况，制定了详细的训练计划。
通过系统的训练，队员们的运动技能得到了显著提高。
在参加市级比赛中，我校运动队取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
在队伍建设方面，我注重队员的思想教育和心理辅导，让队员们保持良好的心态和精神状态。
同时，我还加强与家长的沟通与合作，共同为队员的成长创造良好的环境。
4. 教研科研在教学之余，我积极参与教研活动，与同事们交流教学经验，共同探讨教学中的问题。
我还积极撰写教学心得和论文，不断提高自己的教学水平。
此外，我还参与了体育科研项目的研究，为体育教学提供理论支持。
三、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）在教学方法上仍需创新，以更好地激发学生的学习兴趣。
（2）在队伍训练中，个别队员的潜能未能充分发掘。
初中体育教师工作年度考核总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，始终坚持以“学生为本，全面发展”的教学理念，认真完成教学任务，积极参与学校组织的各项活动，不断加强个人业务学习和提高自身素质。
现在，我将从多个方面对过去一年的工作进行总结和反思。
一、教学方面1. 制定教学计划：在学期初，我根据学校的教学安排和学生的实际情况，制定了详细的教学计划，确保了每节课都有明确的教学目标和内容。
2. 教学方法：我注重采用多样化的教学方法，如讲解示范、分组练习、游戏竞赛等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还运用现代教学技术手段，如多媒体课件、视频教学等，丰富教学内容和形式。
3. 教学评价：我通过课堂表现、课后作业、体育测试等方式，全面了解学生的学习情况和进步程度，并根据反馈及时调整教学方法和策略。
二、课外活动方面1. 体育活动组织：我积极参与组织学校的各项体育活动，如校运会、广播操比赛、跳绳比赛等，为学生提供了展示才能的机会和锻炼身体的平台。
2. 体育竞赛辅导：在课外活动中，我注重培养学生的体育竞赛能力和团队合作精神，通过定期的培训和指导，提高学生的运动水平。
3. 健康指导：我关注学生的身体健康状况，定期开展健康教育和指导活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
三、个人业务学习方面1. 专业知识学习：我不断加强体育教育专业知识的学习，参加学校组织的各种培训和学习活动，提高自己的专业素养和教学能力。
2. 实践经验总结：我注重总结教学过程中的经验和教训，及时调整教学方法和策略，优化课堂教学效果。
3. 论文撰写：我积极参与教育科研活动，撰写教育教学论文，探索体育教育的规律和方法。
四、团队合作方面1. 备课组活动：我作为备课组组长，定期组织备课组成员进行集体备课和研讨活动，共同解决教学中遇到的问题。
2. 同事间交流：我积极与同事进行交流和合作，互相学习和借鉴各自的教学经验和方法，共同提高教学质量。
3. 学校工作配合：我认真完成学校布置的各项任务，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
中学体育教师年度考核个人总结8篇篇1时光飞逝，一年的时间很快就要结束了。
作为一名中学体育教师，我在过去的一年中，认真学习，勤奋工作，在教学和培训方面都取得了不错的成绩。
下面，我将从教学和培训两个方面，对自己的工作进行总结和反思。
一、教学方面在教学方面，我主要负责中学体育课程的教学工作。
在教学过程中，我注重学生的个性发展和兴趣培养，采用多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，掌握体育技能。
同时，我也注重学生的身体素质和运动能力的培养，通过科学的训练和合理的安排，提高学生的运动水平和身体素质。
在教学评估方面，我取得了不错的成绩。
学生们在体育课程中表现积极，掌握了基本的体育知识和技能，身体素质和运动能力也有所提高。
但是，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处，例如有时课堂纪律不够严格，需要更加注重学生的纪律教育和思想引导。
二、培训方面在培训方面，我主要负责中学体育教练员的培训工作。
通过培训，我帮助教练员提高了他们的专业素养和教学水平，为中学体育事业的发展做出了贡献。
在培训过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析和互动交流等方式，让教练员们深入理解体育教学的理念和方法，并能够将所学知识运用到实际教学中。
在培训评估方面，我也取得了不错的成绩。
教练员们在培训中表现积极，掌握了基本的体育教学知识和技能，能够独立开展体育教学工作。
但是，我也意识到自己在培训中还存在一些不足之处，例如有时培训内容不够贴近实际教学，需要更加注重培训的针对性和实用性。
三、工作态度和团队合作在工作中，我始终保持积极向上的态度，认真对待每一项工作。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，在团队中发挥自己的优势，共同完成各项任务。
在未来的工作中，我将继续保持这种积极的工作态度和团队合作精神，为中学体育事业的发展做出更大的贡献。
四、未来展望在未来的一年中，我将继续努力提高自己的教学水平和培训能力。
首先，我将加强学习，不断提高自己的专业素养和知识水平。
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初中体育教师学年度个人工作总结5篇篇1一、背景本学年，作为初中体育教师，我致力于培养学生的体育兴趣，增强学生的身体素质，同时关注学生的个体差异和全面发展。
在全校领导的大力支持和同事们的帮助下，我所负责的体育教学工作取得了一定的成果。
二、教学目标与任务1. 制定并实施体育教学计划，确保完成教学任务。
2. 推广体育知识，提高学生的运动技能水平。
3. 组织校内体育活动和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 关注学生体质健康，提升学生的运动参与度。
三、工作内容与成果1. 体育教学（1）根据学校实际情况和学生特点，制定体育教学计划，确保教学内容的科学性和实用性。
（2）注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的运动技能水平。
（3）通过示范教学和分组练习，培养学生的团队协作能力和竞争意识。
（4）定期组织体育考试，检验学生的学习成果，及时调整教学策略。
成果：本学年，学生的体育成绩有了显著提高，多项运动技能的考核通过率均达到90%以上。
2. 体育活动与比赛（1）组织校内篮球、足球、田径等比赛，提高学生的参与度和竞技水平。
（2）策划并成功举办春季运动会，参与人数创历年之最。
（3）与其他学校开展友谊比赛，增进校际间的交流与合作。
成果：本学年，我校在多项体育赛事中取得优异成绩，提高了学校的知名度。
3. 体质健康监测（1）定期开展学生体质健康监测，了解学生的身体状况。
（2）针对学生的体质状况，制定个性化的运动处方，提高学生的身体素质。
（3）开展健康知识讲座，普及体育保健知识。
成果：本学年，学生的体质健康状况得到明显改善，近视率、肥胖率等指标均有所下降。
四、工作亮点与特色1. 创新教学方法：运用信息化教学手段，如视频分析、运动数据分析等，提高教学效果。
篇2时光飞逝，转眼间一学期的工作已经接近尾声。
本学期我担任初一年级六个班的体育教学工作，以及学校各项体育活动的组织与训练工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验教训，现将本学期的工作总结如下：一、思想认识在本学期中，我坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱学生，团结同事，在思想上、政治上、业务上不断提升自己。
初中体育教师年度考核总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，认真履行职责，积极开展体育教学和训练工作。
在此，我对自己的年度工作进行全面而深入的总结，以更好地促进个人职业成长和提高教学质量。
二、年度工作总结（一）教学工作1. 教学内容设计与实施本年度，我认真备课，按照教学大纲要求，结合实际，制定了详尽的教学计划。
在教学中，我注重理论与实践相结合，创新教学方法，激发学生兴趣，提高教学质量。
同时，我关注体育课程的多元化发展，积极引入篮球、足球、乒乓球等多种运动项目，丰富课程内容。
2. 学生体能与技能培养我注重学生的体能锻炼和技能培养，通过组织早操、课间操、体育课堂训练等多种方式，提高学生的身体素质和运动技能。
此外，我还组织校内外的体育比赛和训练队，让学生在竞赛中锻炼意志，提高竞技水平。
3. 教学效果评估与反馈本年度，我通过考试、测试、观察等多种方式，对学生的学习效果进行客观评估。
同时，我积极听取学生和家长的意见和建议，及时调整教学策略和方法，优化教学效果。
（二）科研与培训1. 科研工作本年度，我积极参与体育科研项目，发表学术论文X篇，参与编写教材X部。
同时，我还积极参与学校的体育课题研究和教改项目，为提升学校体育教学质量贡献自己的力量。
2. 培训与进修为了提高自己的业务水平和教学能力，我积极参加各类培训和进修活动。
本年度，我参加了X次省级以上的体育专业培训，学习了先进的教学理论和方法，拓宽了视野，提高了自己的教学水平。
（三）课外活动与社团组织1. 课外活动组织我积极组织各类课外活动，如校运会、篮球赛、足球赛等，让学生通过参与活动，增强团队合作意识，提高组织协调能力。
同时，我还组织学生参加市级以上的体育比赛，取得了优异的成绩。
2. 社团组织与指导我负责指导学校的体育社团，如篮球社、足球社等。
在社团活动中，我注重培养学生的兴趣和特长，提高学生的运动技能水平。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神和拼搏精神，为学生的全面发展提供支持。
初中体育教师年度考核个人总结(5篇)第一篇：初中体育教师年度考核个人总结在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在20_年4月13日的镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20_年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
在___镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。
第二篇：初中体育教师年度考核个人总结回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
第三篇：初中体育教师年度考核个人总结本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着健康第一的指导思想，切实抓好体育教学工作我组二位专职体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。
本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
在我校承办的基础课改观摩活动中，邵丽华执教的《原地投掷轻物》受到听课老师一致好评!二、常抓不懈，推动二操一活动有序开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施领操周周换制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。
并于_年11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度，积极参战各级各类体育竞赛学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。
二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。
一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。
我们组建的校排球队参加_昆山市小学生女子排球赛，获得了市第三名。
我校毽球队、跳绳队利用冬训时间，积极扎实开展训练。
我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。
四、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部_年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。
并于今年五月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。
转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让裕元体育这朵棋葩开得更艳，开得更久。
第四篇：初中体育教师年度考核个人总结这一年的体育工作将要结束了，在本学年我较好的完成了体育工作，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
现在我将本学年的工作情况总结如下。
一、政治思想素质有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
二、业务知识能力努力提高教学质量，做好课堂教育。
结合学生心理健康教育，发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。
积极参与听课评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
三、课堂教学首先，在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在行进间上篮的练习中，可允许学生原地上篮，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
四、课外活动积极参加学院组织的各项活动，比如参加名师讲座，积极参加工会活动。
听从部门安排，有序的完成学院体育文化节工作。
带篮球队参加张家界市第五届市运动会。
总之，从这学期的体育教学工作中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。
因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。
第五篇：初中体育教师年度考核个人总结这个学年的结束，作为体育老师，我也是积极的把自己的工作做好，去为了学生，让他们在体育课上有所收获，身体得到锻炼，同时自身也是不断的进步，去让自己成为更加优秀的体育老师而努力，这个年度的工作，我也是来总结下。
这一年，经历了很多，特别是这一学期，更是如此，回到学校看到学生们有的长胖了很多，有的依旧还是有好的习惯，去在家里也是锻炼了身体，可以说让我有喜有忧，体育的成绩这学期并不是那么的好，这也是有自己的一个责任，虽然学生们在家里吃胖了一些，但是如果我在这段期间的工作做好一些，多一些和家长去配合，督促学生们做好锻炼，其实并不会如此，但终究也是过去了，在这总结的时候，我也是在反思，自己其实工作里头的一些习惯不是那么的好，作为老师，其实重复是非常的有必要，之前有提醒过家长，但是后续的监督是我自己没有跟上，学生们也是没有很多这样天天去锻炼的习惯，而家长们也是有工作要去做，同时对于体育的重视程度是没有文化学习那么高的，但是只有做好了体育的锻炼，身体更好了其实才对于文化的一个学习更有帮助。
