读改革与新思维有感
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改革创新意识心得感悟改革创新意识心得感悟改革创新是推动社会进步和发展的重要动力。
作为一名普通大学生,我始终坚信改革创新意识是我们应该具备的一种素质。
在我个人的成长和学习过程中,我对于改革创新有了一些心得和感悟。
首先,改革创新意识是与时俱进的态度。
改革创新意识要求我们不断更新观念、学习新知识、接受新技术、跟上时代的步伐。
时代在不断变化,我们要主动适应并引领这个变化,只有与时俱进,才能不被淘汰,才能在竞争中立于不败之地。
在学习上,我时常学习新的学科和领域,不断拓宽知识面。
在科技发展日新月异的今天,学习新技术是非常重要的。
我尝试着学习一些编程技术,为自己增加一项有用的技能,同时也提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
其次,改革创新意识需要敢于尝试和创造。
改革创新的过程充满了失败和风险,但是只有敢于尝试和创造,我们才能有机会取得成功。
在大学的学习中,我敢于提出自己的观点和想法,不再满足于传统的思维方式。
我尝试着在课堂上提出一些新颖的问题和观点,与老师和同学进行讨论和交流。
我还主动申请参加一些创新竞赛,锻炼自己的创新能力。
虽然有时候会面临失败和困难,但是每一次尝试都让我成长和进步。
最后,改革创新意识需要发掘自身潜力和价值。
每个人都有自己独特的思维方式和创造能力,只有不断发掘并发挥自身潜力,才能实现个人的价值。
在大学期间,我积极参与各种社团和组织,发展自己的兴趣爱好,并通过参与活动和担任职务,锻炼自己的组织能力和领导能力。
同时,我也鼓励自己多思考问题,不断调整自己的思维方式,为自己的发展和成长找到更多的机会和可能性。
改革创新意识是一个循序渐进的过程,需要不断地探索和实践。
但是只要我们理解了改革创新的重要性,并且有了持之以恒的精神,那么我们一定能不断超越自我,不断创造和创新,为社会进步和发展做出自己的贡献。
改革和创新是社会进步的关键驱动力。
随着时代的变迁和社会的发展,改革和创新的重要性日益凸显。
作为一个普通大学生,我逐渐认识到改革创新意识的重要性,并在学习和生活中有了更多的体悟和感悟。
学习新课程改革心得体会(3篇)学习新课程改革心得体会(精选3篇)学习新课程改革心得体会篇1随着社会改革的进一步深化,教育也为适应新环境对人才的需求,进行着更新层次的改革。
我们在接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,自始至终课改给人一种焕然一新的感觉。
它是一次革命,一场对话,一座平台,一把迈向未来成功教育的金钥匙。
课改是一次对传统教育的革命。
它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
在本次学习中我从中学到了很多知识,深深的知道只有不断地改革,才能不断地进步,因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。
今年我国实行了第八次课改,其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。
为了响应课改的号召,真正地做到教书育人,营造宽松自由的学习氛围,不管是上级领导,还是身在一线的教师们都尝试着从多方面来进行改革,同时也是摸着石头过河,从响应课改的精神到付诸于实践到理在已有一段时间了,在这段时间里,作为一名小学音乐老师,我已看了新的变化,且有了较深的体会:(一)教师地位的转变由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位,转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。
在传统的学习方式中,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。
在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老师独尊的架式,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。
而此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。
第1篇随着我国改革开放和社会主义现代化建设的不断深入,改革创新已经成为推动国家发展的重要动力。
作为一名普通公民,我有幸亲身经历了改革开放带来的巨大变化,也深刻感受到了改革创新给我们带来的福祉。
在此,我想结合自己的亲身经历,谈谈对改革创新的心得体会和感悟。
一、改革创新是推动国家发展的强大动力改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得,离不开改革创新这一强大动力。
回顾我国改革开放的历史,我们可以看到,每一次重大改革都伴随着创新,每一次创新都推动了国家发展。
1. 改革创新推动了经济体制的变革。
改革开放以来,我国从计划经济体制向市场经济体制转变,这一变革极大地激发了社会活力,促进了经济快速增长。
特别是近年来,我国在供给侧结构性改革、国有企业改革、农村改革等方面取得了显著成效,为经济持续健康发展奠定了坚实基础。
2. 改革创新推动了科技创新。
我国实施创新驱动发展战略,加大科技创新投入,加强知识产权保护,推动科技成果转化。
在众多领域,我国科技创新取得了重大突破,如高铁、5G通信、人工智能等,使我国在国际科技竞争中占据有利地位。
3. 改革创新推动了社会治理体系的完善。
我国在推进依法治国、加强党风廉政建设、深化民生改革等方面取得了显著成效。
这些改革举措,有力地促进了社会公平正义,提高了人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、改革创新是人民群众共享福祉的源泉改革创新的目的,是为了让人民群众过上更加美好的生活。
改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,获得感、幸福感、安全感不断增强。
以下是我对改革创新在人民群众福祉方面的感悟:1. 改革创新让人民群众收入水平不断提高。
随着我国经济的快速发展,人民群众的收入水平逐年提高。
特别是近年来,我国实施精准扶贫、精准脱贫政策,使数以亿计的贫困人口摆脱了贫困,走上了致富道路。
2. 改革创新让人民群众享有更好的教育。
我国加大对教育事业的投入,实施义务教育均衡发展、职业教育改革、高等教育质量提升等措施,使人民群众享有更加优质的教育资源。
最新创新思维心得体会(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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改革创新心得体会范文改革创新心得体会改革和创新是推动社会进步和发展的重要动力。
无论是在个人生活中还是在组织和国家层面上,改革和创新都扮演着至关重要的角色。
在不断变化的现实环境中,我们必须不断改革和创新,以应对挑战并找到更好的解决方案。
近年来,我在工作和学习中有了一些关于改革创新的心得体会:首先,改革和创新需要勇气和决心。
在面对现有的制度、观念或思维模式时,很难放下旧有的舒适区并尝试新的方式。
然而,只有克服这种恐惧和困难,我们才能推动改革和创新的进程。
改变是一项艰巨的任务,但它也是必要的。
我们必须要相信,只有通过改革和创新,我们才能获得新的突破和进步。
其次,改革和创新需要持续的学习和自我发展。
在一个快速变化的世界中,追求知识和不断学习是至关重要的。
只有不断更新自己的知识和技能,我们才能适应新的挑战和机会。
我们应该主动寻求新的知识和经验,与时俱进。
通过学习,我们可以不断丰富自己的思维模式,培养创造力和创新思维。
第三,改革和创新需要团队合作和共享。
在实际工作中,改革和创新往往需要多个人的智慧和力量。
没有团队合作和积极参与,很难实现真正的改革和创新。
团队成员应该保持开放的心态,愿意分享和倾听他人的意见和建议。
通过团队合作,我们可以整合各种不同的观点和专业知识,找到最佳的解决方案。
第四,改革和创新需要不断的尝试和实践。
创新通常是通过试错的方式实现的。
不怕失败、勇于尝试是改革创新的重要条件。
我们要勇于接受失败并从中吸取教训,不断总结经验教训,进一步完善改革和创新的方案。
只有不断实践,我们才能不断提升自己的改革创新能力。
最后,改革和创新需要时刻保持激情和动力。
改革和创新的道路并不平坦,其中会遇到各种障碍和困难。
在这样的时候,激情和动力将起到重要的作用。
我们要保持对改革和创新的激情和信心,坚持不懈地努力下去。
只有不断保持激情和动力,我们才能跨越困难,实现真正的创新。
总之,改革和创新是当今社会发展的关键要素。
通过个人努力和团队合作,我们可以不断提升自己的改革创新能力,并为社会发展做出积极的贡献。
致改革致创新读后感读完这篇关于改革与创新的文章,我就像被打通了任督二脉,满脑子都是新想法和对这个不断变革世界的新认识。
文章里把改革和创新说得就像一对超级英雄组合。
你看,改革就像是那个大刀阔斧的先锋官,它冲进那些老旧、沉闷的体系里,大喊一声:“都给我变变样儿!”它把那些束缚着大家手脚的陈规旧矩统统踢到一边去。
就好比以前的通信行业,以前写信寄信那叫一个慢,改革一来,邮政的各种服务变得更高效了,而且还催生了快递行业。
这改革就像是一阵狂风,吹走了那些让人难受的东西。
而创新呢,创新就像是个充满奇思妙想的魔法大师。
它能把那些看起来平常无奇的东西变得超级酷炫。
就像手机,本来就是个打电话的工具,创新一插手,现在的手机简直就是个无所不能的小宇宙。
能拍照、能上网、能玩游戏、能办公,简直是把一个人的生活全装进去了。
创新让我们的生活从黑白变成了彩色,从平淡变得充满惊喜。
我突然想到我自己的生活,其实也到处都有改革和创新的影子。
就拿我家附近的菜市场来说吧,以前那就是个简单的买菜卖菜的地方,现在呢,也改革创新了。
有了电子支付,摊主们再也不用担心收到假钱了,而且还有一些摊主开始搞线上预定,送货上门。
这小小的菜市场都能被改革创新改变得这么方便,可见这俩家伙的力量有多强大。
这篇文章还让我意识到,改革和创新可不是什么高高在上的大概念,它就在我们身边的每个角落,只要你愿意去发现,去尝试。
而且,我们每个人都可以成为改革和创新的一份子。
就像我有时候会想一些奇奇怪怪的点子来提高自己的学习效率,这说不定也是一种小小的创新呢。
读了这篇文章,我对改革和创新充满了敬意和热情。
我觉得这个世界就像是一辆不断前进的大马车,改革和创新就是那两匹最有力量的马,拉着我们向着更美好的未来飞奔而去。
我都有点迫不及待想看看未来还会有哪些改革和创新的惊喜在等着我们呢!。
改革创新意识心得感悟在过去的一段时间里,我有幸参与了公司的改革创新项目并提供了我的意见和建议。
在这个过程中,我深刻地体会到改革创新意识的重要性,并从中获得了一些心得和感悟。
首先,改革创新意识是一种积极主动的思维方式。
在项目中,我意识到如果只是按部就班地工作,很难带来真正的改变和创新。
只有主动发现问题、勇于尝试新方法,才能实现更高的效率和效益。
因此,我们要敢于挑战旧有的观念和做法,勇敢地提出自己的想法和建议,并愿意承担一定的风险和压力。
其次,改革创新意识需要团队合作和沟通。
在项目中,我深刻体会到只有与团队成员进行有效的沟通和合作,才能共同推动项目的实施并取得成功。
只有团队成员之间互相支持和鼓励,才能克服困难和挫折,找到切实可行的解决方案。
因此,我们要尊重他人的意见和建议,积极参与团队讨论,共同制定项目的目标和计划,并且共同承担项目的责任和风险。
再次,改革创新意识是一种持续学习和不断进步的精神。
在项目中,我发现只有不断学习新知识、跟进最新的技术和趋势,才能保持竞争力并实现突破性的创新。
因此,我们要保持学习的心态,不断提升自己的专业能力和知识水平,不断拓宽自己的思维和视野,积极参与培训和交流,与行业内的专家和同行保持良好的沟通和合作。
最后,改革创新意识需要持之以恒的坚持和努力。
在项目中,我遇到了许多困难和挑战,但只有坚持不懈地努力和执着地追求,才能克服困难,取得成功。
因此,我们要有坚定的信念和长远的目标,在遇到困难时保持乐观和勇往直前的精神,不畏艰辛,不怕失败,相信只要坚持下去,努力追求创新,最终一定会取得成功的。
总之,改革创新意识是一种重要的思维方式和工作态度,对于个人的成长和组织的发展都具有重要的意义。
通过参与改革创新项目,我深刻体会到只有主动去发现问题,积极与团队合作,持续学习并坚持努力,才能实现真正的改变和创新。
因此,我将会继续保持这种意识,不断提升自己的能力和水平,为公司的发展和进步做出更大的贡献。
创新思维学习心得感想创新思维是当今社会中被广泛重视和追求的一种能力,它涉及到我们的思维方式、观念和行动方式等方面。
通过学习创新思维,我深刻地体会到它在个人发展和社会进步中的重要性和价值。
以下是我在学习创新思维过程中的一些心得和感想。
首先,创新思维鼓励我们去打破常规和传统。
在传统的思维模式中,我们往往以固定的观念和思考方式看待问题,习惯性地采取相同的方法解决问题。
但创新思维要求我们能够开放和超越传统的边界,去发现和探索新的思考路径。
例如,在解决问题时,我们可以从不同行业或领域中寻找灵感,尝试采用不同的方法或思维工具来解决问题。
这样的思维方式可以激发我们的创造力和创新潜能,帮助我们找到更多可能的解决方案。
其次,创新思维鼓励我们勇于冒险和接受失败。
创新本身就是一种探索和实验的过程,而探索和实验往往伴随着风险和失败。
创新思维不仅要求我们勇敢地尝试新的想法和方法,还要求我们在面对失败时能够勇敢地站起来,并从中吸取经验教训。
只有敢于冒险和接受失败,我们才能获得更多的机会和可能性,实现个人和组织的突破和进步。
正如托马斯·爱迪生所说:“我没有失败,只是找到了一千种不行的方法”。
再次,创新思维鼓励我们跳出框架和思维限制。
在我们的思维过程中,常常受到既定观念和思维模式的限制,无法看到问题的本质和本质之外的可能性。
创新思维要求我们能够超越自身的框架和思维限制,去寻找新的视角和思维方式。
例如,我们可以通过换位思考、逆向思维、联想思维等方法,来打破我们的思维固化和惯性,从而触发新的灵感和创新点。
只有摆脱了框架和限制,我们才能更好地发挥我们的创造力和想象力,开创新的局面。
此外,创新思维鼓励我们培养跨学科的知识和技能。
在当今社会,科技的发展和社会的变革对人们的综合素质提出了更高的要求。
创新思维强调不仅要有深厚的专业知识,还要有跨学科的知识和技能。
例如,在解决现实问题时,我们需要具备信息搜索和整理的能力、分析和推理的能力、沟通和合作的能力等。
课程中国特色社会主义理论与实践研究姓名马运海学号2015111298班级中特理论与实践研究2班所在学院公共管理学院任课教师齐英艳读戈尔巴乔夫的《改革与新思维》之感戈尔巴乔夫撰写了《改革与新思维》一书。
此书于1987年由苏联政治书籍出版社和美国哈泼一罗公司分别用俄文与英文出版。
全书由上下两篇共七章组成。
第一篇题为《改革》,第二篇题为《新思维与世界》。
该书七章的主要内容是:第一章,《改革:起源,实质,革命性质》。
阐述了在苏联改革这一思想是怎样产生的,它在社会主义历史上的意义,将给苏联人民带来什么,以及对外部世界产生的影响等重大问题。
第二章:《改革开始初步结论》。
总结苏联两年半以来的改革。
分析正处于开始阶段的改革所取得的进展和面临的种种问题与困难,阐述不断用新的观点和思想充实已有的改革理论与计划的必要性。
论述了各个领域改革的主要方向以及各社会阶层与改革的关系。
第三章;《我们怎样看待世界》。
分析了战后世界政治格局的特点和国际关系基础的变化,新的政治思维的基本原则、核心以及国际潜力,战争与革命之间的关系等问题。
第四章:《苏联的改革与社会主义世界》。
主要分析苏联的改革对其他社会主义国家的影响,总结过去社会主义国家之间关系存在的消极面,阐述今后新的关系的基础,在经济关系方面如何加强协作等问题。
第五章:《国际社会中的“第三世界”》。
分析第三世界当前的状况,西方国家特别是美国对它们的政策,地区冲突的原因及解决的途径。
第六章:《苏联对外政策中的欧洲》。
较集中地阐述苏联的欧洲政策,特别提出了全欧政策的要点和欧洲的有利条件。
还对欧洲地区的一些重要问题如两个德国,欧洲与裁军、全欧合作等问题作了分析。
第七章:《裁军问题和苏美关系》。
分析了美国与苏美关系,阐述为什么和什么人需要军备竞赛,提出要使国家关系非意识形态化问题。
论述了安全问题这一概念的含义,并论证建立全面国际安全体系的构想。
另外,用了不少篇幅,就核裁军特别是裁减中程导弹问题叙述了苏美首脑会晤的经过以及存在的问题。
改革与新思维读后感自从看了戈尔巴乔夫写的《改革与新思维》后,我明白了很多。
《改革与新思维》是苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商请求撰写的一部有国际影响的著作。
本书对上世纪30年代斯大林时期工业化和农业集体化,苏共“二十大”和赫鲁晓夫时期内外政策,勃列日涅夫和柯西金时期1965年开始的经济改革等一系列重大历史问题,重新作了评价,详细介绍了当时苏联改革的根源和实质、措施和步骤、问题和前景,还阐述了苏联对外政策新思维,包括苏联同中国、美国、欧洲、亚洲、中东、拉美等国家和地区的关系。
作者认为本书宗旨是“不通过中间人,直接向全世界公民谈谈我对毫无例外地涉及所有人的一些问题的看法。
”这本书看出了我们当初中国选择了社会主义是对的,我们可以基于以下认识:1、在当时的国际环境和国内国情下,中国只能走社会主义。
当时国际环境是国际资本主义已经发展到垄断阶段,而国际上公平公正竞争的自由市场游戏规则还没有真正建立起来,国际资本凭着自己的国力和军力便会以强欺弱,以大欺小,不让落后国家顺利发展,让这些国家成为他们提供原料和劳动力的殖民地(毛泽东常说的“先生总是欺负学生”就是这个意思);2、在这样的国际环境下中国只有走社会主义的道路,集中财力物力,快速完成原始积累和工业化基础;3、当初人民选择了社会主义,虽然当时用的是“武选”而不是“文选”(虽说是枪杆子出政权,还得靠人民踊跃参军,支援前线,因而说也算是“武选”),这也是国情使然,因为在中国还没有建立起公平公正的选举制度。
再来看俄罗斯和中国为什么要改革?一方面两国都已经完成了基本的原始积累,建立起来比较完整的国民经济体系,有了参与国际竞争的实力。
另一方面社会主义的管理体制也暴露出许多问题,特权、贪污腐败、效率低下、浪费等不可持续发展矛盾日益严重,不改革就只有等死。
其实现在,现在的中国也存在很多的弊端,还有许多许多的事情要改革。
今天仍要“以俄为师”是因为俄国当时所处的历史的、国际的环境和俄国当时的国情使然。
读改革与新思维有感
读改革与新思维有感
当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的读改革与新思维有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
戈尔巴乔夫的著作不多,但是他的《改革与新思维》却被很多研究者所推荐,今日有幸读到,首先是对苏联当初改革的迫切性有了深刻的认识。
苏联的改革是因为各个方面发展,尤其是经济的发展到了"不得不"的情况下而展开的,具体的情况正如书中描述的那样:"70年代下半期国家开始失去前进的速度,经济工作越来越乱,积累了一个又一个困难问题,而且日益尖锐化,未解决的问题越来越多。
社会生活中出现了停滞现象和其他一些与社会主义格格不入的现象,形成了某种阻碍社会经济发展的机制。
而所有这一切都是在科学技术革命开辟了经济和社会进步的新前景的条件下出现的,这不得不说,是生产关系的错乱严重阻碍了经济和科技的发展".
当时苏联的经济停滞现象比较明显:"连续三个五年计划期间的国民收入增长速度都下降了一半以上,到了80年代初期,已经下降到几乎是经济停顿的程度,一个以前大力追赶世界上最发达国家的国家,开始明显地失去一个又一个阵地。
而且,在提高生产效率和产品质量、发展科学技术、生产和开发现代化技术设备和工艺方面,同这些国家的差距越来越大。
追求"总产量"的做法,尤其是在重工业中,已经成为"最高任务",甚至说是唯一目的。
基本建设方面,由于施工期限漫长,大量国家财富被积压,建造了一些造价高又不能保证达到最高科学技术指标的项目。
凡是花费劳动、材料、金钱越多的,就被认为是优秀工作人员或优秀企业。
按说生产者"讨好"消费者才是正常的,"但是在苏联,是消费者要由生产者摆布,买方市场被卖方市场所替代,这是追求"总产量"的结果,是严重的供求失调。
很多经营管理人员不关心增加国家财富,而是关心在某个产品中消耗更多的材料、劳动和工时,并且卖的贵点。
结果是:总产量有了,商品却不足。
还记得小时候看电视小品,反映的就是苏联的"重工业过重、轻工业过轻"问题,导致中国人可以拿一双裤袜换苏联的一块好手表,后来这一事实成就了牟其中这个人,他用中国的轻工业品换了苏联的图154
飞机。
也正是因为其产业发展不平衡,所以才有苏联同志一直吃大列巴而不是我们多样化的餐桌美食,直到今天也没有哪个国家的.食品丰富程度能与中国的相媲美吧。
那时的苏联,是在优先增加产品数量的思想下发展工业的,在试图阻止速度下降时也主要是采取越来越多地增加消耗的做法,导致了资源的浪费。
劳动量和消费量之间的联系遭到破坏,这几乎成为障碍机制的关键环节,不仅阻碍了劳动生产率的提高,也导致社会公正原则遭到扭曲。
想想我们正在开展的供给侧结构性改革,经济增长方式的转变,等等政策的出台,不都是认真吸取了苏联当年的教训吗?。