3.2勾股定理的“无字证明”
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勾股定理无字证明过程嘿,你知道勾股定理不?就是那个在数学世界里超级重要的家伙!那咱今儿就来讲讲它的无字证明过程,可神奇啦!想象一下,有四个完全一样的直角三角形,它们的两条直角边分别是 a 和 b,斜边是 c。
咱把这四个三角形拼成一个边长是(a+b)的正方形。
你瞧,大正方形的面积就可以表示成(a+b)的平方。
但同时呢,这个大正方形又可以分成好几部分。
中间有个小正方形,它的边长就是斜边 c 呀,那它的面积就是 c 的平方。
周围呢,有四个直角三角形,每个三角形的面积是二分之一 ab。
这么一琢磨,大正方形的面积不就等于小正方形的面积加上四个三角形的面积嘛!那就是(a+b)的平方等于 c 的平方加上 4 乘以二分之一ab。
展开来算算,a 的平方加上 2ab 加上 b 的平方等于 c 的平方加上2ab,两边一减 2ab,嘿,不就得出 a 的平方加上 b 的平方等于 c 的平方了嘛!这就像是变魔术一样,通过巧妙地拼拼凑凑,就把勾股定理给证明出来了。
你说神奇不神奇?这就好像是解开了一道谜题,让人恍然大悟,忍不住拍案叫绝啊!勾股定理可是数学里的宝贝呢,在好多地方都用得到。
比如盖房子的时候,工程师就得用它来算算角度和长度,确保房子稳稳当当的。
还有那些设计桥梁、高塔的人,也都离不开勾股定理呀。
它就像是一把万能钥匙,能打开好多数学难题的大门。
而且,这个无字证明过程多直观呀,不需要太多复杂的文字和公式,就能让人明白其中的道理。
咱再想想,如果没有勾股定理,那这世界得乱成啥样呀?好多建筑可能都盖不起来,那些精巧的设计也没法实现了。
所以说呀,勾股定理可太重要啦!它就像是数学王国里的一颗璀璨明珠,闪耀着智慧的光芒。
而这个无字证明过程,更是让我们看到了数学的美妙和神奇之处。
怎么样,现在你对勾股定理的无字证明过程是不是有了更清楚的认识啦?是不是也觉得数学其实挺好玩的呀?以后再看到直角三角形,可别忘了它背后还有这么有趣的证明过程哦!。
勾股定理的几种证明方法利用相似三角形证明有许多勾股定理的证明方式,都是基于相似三角形中两边长的比例。
设ABC为一直角三角形, 直角于角C(看附图). 从点C画上三角形的高,并将此高与AB的交叉点称之为H。
此新三角形ACH和原本的三角形ABC相似,因为在两个三角形中都有一个直角(这又是由于“高”的定义),而两个三角形都有A这个共同角,由此可知第三只角都是相等的。
同样道理,三角形CBH和三角形ABC也是相似的。
这些相似关系衍生出以下的比率关系:因为BC=a,AC=b,AB=c所以a/c=HB/a and b/c=AH/b可以写成a*a=c*HB and b*b=C*AH综合这两个方程式,我们得到a*a+b*b=c*HB+C*AH=C*(HB+AH)=c*c换句话说:a*a+b*b=c*c[*]----为乘号欧几里得的证法在欧几里得的《几何原本》一书中提出勾股定理由以下证明后可成立。
设△ABC 为一直角三角形,其中A为直角。
从A点划一直线至对边,使其垂直于对边上的正方形。
此线把对边上的正方形一分为二,其面积分别与其余两个正方形相等。
在正式的证明中,我们需要四个辅助定理如下:如果两个三角形有两组对应边和这两组边所夹的角相等,则两三角形全等。
(SAS 定理)三角形面积是任一同底同高之平行四边形面积的一半。
任意一个正方形的面积等于其二边长的乘积。
任意一个四方形的面积等于其二边长的乘积(据辅助定理3)。
证明的概念为:把上方的两个正方形转换成两个同等面积的平行四边形,再旋转并转换成下方的两个同等面积的长方形。
其证明如下:设△ABC为一直角三角形,其直角为CAB。
其边为BC、AB、和CA,依序绘成四方形CBDE、BAGF和ACIH。
画出过点A之BD、CE的平行线。
此线将分别与BC和DE直角相交于K、L。
分别连接CF、AD,形成两个三角形BCF、BDA。
∠CAB和∠BAG都是直角,因此C、A 和G 都是线性对应的,同理可证B、A和H。
勾股定理的证明【证法1】(课本的证明)做8个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b ,斜边长为c ,再做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们像上图那样拼成两个正方形.从图上可以看到,这两个正方形的边长都是a + b ,所以面积相等. 即abc ab b a 214214222⨯+=⨯++, 整理得 222c b a =+.【证法2】(邹元治证明)以a 、b 为直角边,以c 为斜边做四个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于ab21.把这四个直角三角形拼成如图所示形状,使A 、E 、B 三点在一条直线上,B 、F 、C 三点在一条直线上,C 、G 、D 三点在一条直线上.∵ Rt ΔHAE ≌ Rt ΔEBF, ∴ ∠AHE = ∠BEF .∵ ∠AEH + ∠AHE = 90º, ∴ ∠AEH + ∠BEF = 90º. ∴ ∠HEF = 180º―90º= 90º.∴ 四边形EFGH 是一个边长为c 的 正方形. 它的面积等于c 2.∵ Rt ΔGDH ≌ Rt ΔHAE, ∴ ∠HGD = ∠EHA .∵ ∠HGD + ∠GHD = 90º, ∴ ∠EHA + ∠GHD = 90º. 又∵ ∠GHE = 90º,∴ ∠DHA = 90º+ 90º= 180º.∴ ABCD 是一个边长为a + b 的正方形,它的面积等于()2b a +.∴ ()22214c ab b a +⨯=+. ∴ 222c b a =+.【证法3】(赵爽证明)以a 、b 为直角边(b>a ), 以c 为斜边作四个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于ab21. 把这四个直角三角形拼成如图所示形状.∵ Rt ΔDAH ≌ Rt ΔABE, ∴ ∠HDA = ∠EAB .∵ ∠HAD + ∠HAD = 90º, ∴ ∠EAB + ∠HAD = 90º,∴ ABCD 是一个边长为c 的正方形,它的面积等于c 2. ∵ EF = FG =GH =HE = b ―a , ∠HEF = 90º.∴ EFGH 是一个边长为b ―a 的正方形,它的面积等于()2a b -.∴ ()22214c a b ab =-+⨯.∴ 222c b a =+. 【证法4】(1876年美国总统Garfield 证明)以a 、b 为直角边,以c 为斜边作两个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于ab21. 把这两个直角三角形拼成如图所示形状,使A 、E 、B 三点在一条直线上.∵ Rt ΔEAD ≌ Rt ΔCBE, ∴ ∠ADE = ∠BEC .∵ ∠AED + ∠ADE = 90º,∴ ∠AED + ∠BEC = 90º.∴ ∠DEC = 180º―90º= 90º. ∴ ΔDEC 是一个等腰直角三角形,它的面积等于221c.又∵ ∠DAE = 90º, ∠EBC = 90º, ∴ AD ∥BC .∴ ABCD 是一个直角梯形,它的面积等于()221b a +. ∴ ()222121221c ab b a +⨯=+. ∴ 222c b a =+.【证法5】(梅文鼎证明)做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b ,斜边长为c . 把它们拼成如图那样的一个多边形,使D 、E 、F 在一条直线上. 过C 作AC 的延长线交DF 于点P .∵ D 、E 、F 在一条直线上, 且Rt ΔGEF ≌ Rt ΔEBD,∴ ∠EGF = ∠BED ,∵ ∠EGF + ∠GEF = 90°,∴ ∠BED + ∠GEF = 90°,∴ ∠BEG =180º―90º= 90º.又∵ AB = BE = EG = GA = c , ∴ ABEG 是一个边长为c 的正方形∴ ∠ABC + ∠CBE = 90º. ∵ Rt ΔABC ≌ Rt ΔEBD, ∴ ∠ABC = ∠EBD . ∴ ∠EBD + ∠CBE = 90º.即 ∠CBD= 90º. 又∵ ∠BDE = 90º,∠BCP = 90º,BC = BD = a .∴ BDPC 是一个边长为a 的正方形. 同理,HPFG 是一个边长为b 的正方形. 设多边形GHCBE 的面积为S ,则,21222ab S b a ⨯+=+ abS c 2122⨯+=,∴ 222c b a =+.【证法6】(项明达证明)做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ) ,斜边长为c . 再做一个边长为c 的正方形. 把它们拼成如图所示的多边形,使E 、A 、C 三点在一条直线上.过点Q 作QP ∥BC ,交AC 于点P . 过点B 作BM ⊥PQ ,垂足为M ;再过点 F 作FN ⊥PQ ,垂足为N . ∵ ∠BCA = 90º,QP ∥BC , ∴ ∠MPC = 90º, ∵ BM ⊥PQ , ∴ ∠BMP = 90º, ∴ BCPM 是一个矩形,即∠MBC = 90∵ ∠QBM + ∠MBA = ∠QBA = 90º,∠ABC + ∠MBA = ∠MBC = 90º, ∴ ∠QBM = ∠ABC ,又∵ ∠BMP = 90º,∠BCA = 90º,BQ = BA = c , ∴ Rt ΔBMQ ≌ Rt ΔBCA .同理可证Rt ΔQNF ≌ Rt ΔAEF . 从而将问题转化为【证法4】(梅文鼎证明). 【证法7】(欧几里得证明)做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使H 、C 、B 三点在一条直线上,连结BF 、CD . 过C 作CL ⊥DE ,交AB 于点M ,交DE 于点L . ∵ AF = AC ,AB = AD , ∠FAB = ∠GAD , ∴ ΔFAB ≌ ΔGAD , ∵ ΔFAB 的面积等于221aΔGAD 的面积等于矩形ADLM的面积的一半,∴ 矩形ADLM 的面积 =2a 同理可证,矩形MLEB 的面积 =2b .∵ 正方形ADEB 的面积= 矩形ADLM 的面积 + 矩形MLEB 的面积 ∴ 222b a c += ,即 222c b a =+. 【证法8】(利用相似三角形性质证明)如图,在Rt ΔABC 中,设直角边AC 、BC 的长度分别为a 、b ,斜边AB 的长为c ,过点C 作CD ⊥AB ,垂足是D .在ΔADC 和ΔACB 中,∵ ∠ADC = ∠ACB = 90º,∠CAD = ∠BAC , ∴ ΔADC ∽ ΔACB .AD ∶AC = AC ∶AB , 即 AB AD AC •=2.同理可证,ΔCDB ∽ ΔACB ,从而有 AB BD BC •=2.∴ ()222AB AB DB AD BC AC =•+=+,即 222c b a =+. 【证法9】(杨作玫证明)做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ),斜边长为c . 再做一个边长为c 的正方形. 把它们拼成如图所示的多边形. 过A 作AF ⊥AC ,AF 交GT 于F ,AF 交DT 于R . 过B 作BP ⊥AF ,垂足为P . 过D 作DE 与CB 的延长线垂直,垂足为E ,DE 交AF 于H .∵ ∠BAD = 90º,∠PAC = 90º, ∴ ∠DAH = ∠BAC .又∵ ∠DHA = 90º,∠BCA = 90º, AD = AB = c ,∴ Rt ΔDHA ≌ Rt ΔBCA . ∴ DH = BC = a ,AH = AC = b .由作法可知, PBCA 是一个矩形,所以 Rt ΔAPB ≌ Rt ΔBCA . 即PB = CA = b ,AP= a ,从而PH = b ―a . ∵ Rt ΔDGT ≌ Rt ΔBCA , Rt ΔDHA ≌ Rt ΔBCA . ∴ Rt ΔDGT ≌ Rt ΔDHA .∴ DH = DG = a ,∠GDT = ∠HDA . 又∵ ∠DGT = 90º,∠DHF = 90º,∠GDH = ∠GDT + ∠TDH = ∠HDA+ ∠TDH = 90º, ∴ DGFH 是一个边长为a 的正方形.∴ GF = FH = a . TF ⊥AF ,TF = GT ―GF = b ―a .∴ TFPB 是一个直角梯形,上底TF=b ―a ,下底BP= b ,高FP=a +(b ―a ). 用数字表示面积的编号(如图),则以c 为边长的正方形的面积为543212S S S S S c ++++= ①∵()[]()[]a b a a b b S S S -+•-+=++21438 =ab b 212-, 985S S S +=,∴ 824321S ab b S S --=+= 812S S b -- . ②把②代入①,得98812212S S S S b S S c ++--++== 922S S b ++ = 22a b +.∴ 222c b a =+.【证法10】(李锐证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b (b>a ),斜边的长为c . 做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使A 、E 、G 三点在一条直线上. 用数字表示面积的编号(如图).∵ ∠TBE = ∠ABH = 90º, ∴ ∠TBH = ∠ABE . 又∵ ∠BTH = ∠BEA = 90º, BT = BE = b , ∴ Rt ΔHBT ≌ Rt ΔABE . ∴ HT = AE = a .∴ GH = GT ―HT = b ―a . 又∵ ∠GHF + ∠BHT = 90º,∠DBC + ∠BHT = ∠TBH + ∠BHT = 90º, ∴ ∠GHF = ∠DBC .∵ DB = EB ―ED = b ―a , ∠HGF = ∠BDC = 90º,∴ Rt ΔHGF ≌ Rt ΔBDC . 即 27S S =.过Q 作QM ⊥AG ,垂足是M . 由∠BAQ = ∠BEA = 90º,可知 ∠ABE = ∠QAM ,而AB = AQ = c ,所以Rt ΔABE ≌ Rt ΔQAM . 又Rt ΔHBT ≌ Rt ΔABE . 所以Rt ΔHBT ≌ Rt ΔQAM . 即 58S S =.由Rt ΔABE ≌ Rt ΔQAM ,又得QM = AE = a ,∠AQM = ∠BAE .∵ ∠AQM + ∠FQM = 90º,∠BAE + ∠CAR = 90º,∠AQM = ∠BAE , ∴ ∠FQM = ∠CAR .又∵ ∠QMF = ∠ARC = 90º,QM = AR = a ,∴ Rt ΔQMF ≌ Rt ΔARC . 即64S S =.∵ 543212S S S S S c ++++=,612S S a +=,8732S S S b ++=,又∵ 27S S =,58S S =,64S S =,∴8736122S S S S S b a ++++=+ =52341S S S S S ++++=2c , 即 222c b a =+.【证法11】(利用切割线定理证明)在Rt ΔABC 中,设直角边BC = a ,AC = b ,斜边AB = c . 如图,以B 为圆心a 为半径作圆,交AB 及AB 的延长线分别于D 、E ,则BD = BE = BC = a . 因为∠BCA = 90º,点C 在⊙B 上,所以AC 是⊙B 的切线. 由切割线定理,得AD AE AC •=2=()()BD AB BE AB -+=()()a c a c -+= 22a c -,即222a cb -=, ∴ 222c b a =+.【证法12】在Rt ΔABC 中,设直角边BC = a ,AC = b ,斜边AB = c (如图). 过点A 作AD ∥CB ,过点B 作BD ∥CA ,则ACBD 为矩形,矩形ACBD 内接于一个圆. 根据多列米定理,圆内接四边形对角线的乘积等于两对边乘积之和,有BD AC BC AD DC AB •+•=•,∵ AB = DC = c ,AD = BC = a , AC = BD = b ,∴ 222AC BC AB +=,即 222b a c +=, ∴ 222c b a =+.【证法13】在Rt ΔABC 中,设直角边BC = a ,AC = b ,斜边AB = c . 作Rt ΔABC 的内切圆⊙O ,切点分别为D 、E、F (如图),设⊙O 的半径为r .∵ AE = AF ,BF = BD ,CD = CE ,∴ ()()()BF AF CD BD CE AE ABBC AC +-+++=-+= CD CE += r + r = 2r,即 r c b a 2=-+, ∴ c r b a +=+2.∴ ()()222c r b a +=+,即 ()222242c rc r ab b a ++=++,∵ab S ABC 21=∆,∴ ABC S ab ∆=42, 又∵ AOC BOCAOB ABC S S S S ∆∆∆∆++= = br ar cr 212121++ = ()r c b a ++21= ()r c c r ++221= rc r +2,∴()ABC S rc r ∆=+442, ∴ ()ab rc r242=+,∴ 22222c ab ab b a +=++, ∴ 222c b a =+.【证法14】(利用反证法证明)如图,在Rt ΔABC 中,设直角边AC 、BC 的长度分别为a 、b ,斜边AB 的长为c ,过点C 作CD ⊥AB ,垂足是D .假设222c b a ≠+,即假设 222AB BC AC ≠+,则由AB AB AB •=2=()BD AD AB +=BD AB AD AB •+•可知 AD AB AC •≠2,或者 BD AB BC •≠2. 即 AD :AC ≠AC :AB ,或者 BD :BC ≠BC :AB .在ΔADC 和ΔACB 中,∵ ∠A = ∠A ,∴ 若 AD :AC ≠AC :AB ,则∠ADC ≠∠ACB .在ΔCDB 和ΔACB 中, ∵ ∠B = ∠B ,∴ 若BD :BC ≠BC :AB ,则 ∠CDB ≠∠ACB . 又∵ ∠ACB = 90º,∴ ∠ADC ≠90º,∠CDB ≠90º.这与作法CD ⊥AB 矛盾. 所以,222AB BC AC ≠+的假设不能成立.∴ 222c b a =+.【证法15】(辛卜松证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b ,斜边的长为c . 作边长是a+b 的正方形ABCD . 把正方形ABCD 划分成上方左图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为()ab b a b a2222++=+;把正方形ABCD划分成上方右图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为 ()22214c ab b a +⨯=+ =22c ab +.∴ 22222c ab ab b a +=++,∴ 222c b a =+.【证法16】(陈杰证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b (b>a ),斜边的长为c . 做两个边长分别为a 、b 的正方形(b>a ),把它们拼成如图所示形状,使E 、H 、M 三点在一条直线上. 用数字表示面积的编号(如图). 在EH = b 上截取ED = a ,连结DA 、则 AD = c .∵ EM = EH + HM = b + a , ED = a ∴ DM = EM ―ED = ()a b +―a = b . 又∵ ∠CMD = 90º,CM = a ,∠AED = 90º, AE = b , ∴ Rt ΔAED ≌ Rt ΔDMC .D∴ ∠EAD = ∠MDC ,DC = AD = c . ∵ ∠ADE + ∠ADC+ ∠MDC =180º,∠ADE + ∠MDC = ∠ADE + ∠EAD = 90º, ∴ ∠ADC = 90º.∴ 作AB ∥DC ,CB ∥DA ,则ABCD 是一个边长为c 的正方形. ∵ ∠BAF + ∠FAD = ∠DAE + ∠FAD = 90º, ∴ ∠BAF=∠DAE .连结FB ,在ΔABF 和ΔADE 中,∵ AB =AD = c ,AE = AF = b ,∠BAF=∠DAE , ∴ ΔABF ≌ ΔADE .∴ ∠AFB = ∠AED = 90º,BF = DE = a . ∴ 点B 、F 、G 、H 在一条直线上. 在Rt ΔABF 和Rt ΔBCG 中,∵ AB = BC = c ,BF = CG = a , ∴ Rt ΔABF ≌ Rt ΔBCG .∵ 54322S S S S c +++=, 6212S S S b ++=, 732S S a +=,76451S S S S S +===,∴6217322S S S S S b a ++++=+ =()76132S S S S S ++++=5432S S S S +++=2c ∴ 222c b a =+.。
有趣的数学--无字证明--1一.勾股定理勾股定理(英语:Pythagorean theorem)是平面几何中一个基本而重要的定理。
勾股定理说明,平面上的直角三角形的两条直角边的长度(古称勾长、股长)的平方和等于斜边长(古称弦长)的平方。
反之,若平面上三角形中两边长的平方和等于第三边边长的平方,则它是直角三角形(直角所对的边是第三边)。
勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一。
对于勾股定理的证明多如繁星,下面给出几个有趣的无字证明。
1. 《周髀算经》记述公元前一千多年,商高以(3,4,5)这组勾股数为例解释了勾股定理要素,论证“弦长平方必定是两直角边的平方和”,确立了直角三角形两条直角边的平方和等于斜边平方的判定原则。
《周髀算经》中有以下证明:2. 12世纪的印度数学家Bhaskara给出了如下证明:3. 美国的第20任总统James A.Garfield也曾经给出过一个有趣的证明:4. Michael Hardy利用相似三角形给出了一个证明:二.三角函数1. 正弦函数的和角公式2. 正弦和余弦函数的差角公式3. 倍角公式4. 所谓的万能公式,即半角的正切值和角的正弦值、余弦值的关系。
三.点到直线的距离公式高中教材上给出了点到直线的距离公式,且给出了推导过程,但是略显复杂。
这里给出一种利用相似三角形的求解的方法。
(由数学家R.L.Eisenman给出)四.抛物线的反射性质抛物线具有很有趣的光学性质,即从焦点发出的光线经抛物线反射必平行于对称轴,反之若光线平行射入必汇集于焦点。
这个性质在生活中有很多应用,例如电视锅、中国天眼射电望远镜等。
下面给出一个由数学家B.Ayoub给出的证明。
勾股定理的9种证明(有图)【证法1】(邹元治证明)以a 、b 为直角边,以c 为斜边做四个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于ab 21.把这四个直角三角形拼成如图所示形状,使A 、E 、B 三点在一条直线上,B 、F 、C 三点在一条直线上,C 、G 、D 三点在一条直线上.∵Rt ΔHAE ≌Rt ΔEBF, ∴∠AHE=∠BEF.∵∠AEH+∠AHE=90o,∴∠AEH+∠BEF=90o. ∴∠HEF=180o ―90o=90o.∴四边形EFGH 是一个边长为c 的 正方形.它的面积等于c 2.∵Rt ΔGDH ≌Rt ΔHAE,∴∠HGD=∠EHA.∵∠HGD+∠GHD=90o, ∴∠EHA+∠GHD=90o. 又∵∠GHE=90o,∴∠DHA=90o+90o=180o.∴ABCD 是一个边长为a+b 的正方形,它的面积等于()2b a +.∴()22214c ab b a +⨯=+.∴222c b a =+.【证法2】(梅文鼎证明)做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b ,斜边长为c.把它们拼成如图那样的一个多边形,使D 、E 、F 在一条直线上.过C 作AC 的延长线交DF 于点P. ∵D 、E 、F 在一条直线上,且Rt ΔGEF ≌Rt Δ∴∠EGF=∠BED , ∵∠EGF+∠GEF=90°,∴∠BED+∠GEF=90°,∴∠BEG=180o ―90o=90o. 又∵AB=BE=EG=GA=c ,∴ABEG 是一个边长为c 的正方形.∴∠ABC+∠CBE=90o.∵Rt ΔABC ≌Rt ΔEBD, ∴∠ABC=∠EBD.∴∠EBD+∠CBE=90o. 即∠CBD=90o.又∵∠BDE=90o ,∠BCP=90o ,BC=BD=a.∴BDPC 是一个边长为a 的正方形.同理,HPFG 是一个边长为b 的正方形. 设多边形GHCBE 的面积为S ,则abS c 2122⨯+=,∴222c b a =+. 【证法3】(项明达证明) 做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ),斜边长为c.再做一个边长为c 的正方形.把它们拼成如图所示的多边形,使E 、A 、C 三点在一条直线上. 过点Q 作QP ∥BC ,交AC 于点P.过点B 作BM ⊥PQ ,垂足为M ;再过点F 作FN ⊥PQ ,垂足为N.∵∠BCA=90o ,QP ∥BC ,∴∠MPC=90o ,∵BM ⊥PQ , ∴∠BMP=90o ,∴BCPM 是一个矩形,即∠MBC=90o.∵∠QBM+∠MBA=∠QBA=90o ,∠ABC+∠MBA=∠MBC=90o , ∴∠QBM=∠ABC ,又∵∠BMP=90o ,∠BCA=90o ,BQ=BA=c , ∴Rt ΔBMQ ≌Rt ΔBCA.同理可证Rt ΔQNF ≌Rt ΔAEF. 从而将问题转化为【证法4】(梅文鼎证明). 【证法4】(欧几里得证明)做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使H 、C 、B 三点在一条直线上,连结 BF 、CD.过C 作CL ⊥DE , 交AB 于点M ,交DE 于点L.∵AF=AC ,AB=AD ,∠FAB=∠GAD , ∴ΔFAB ≌ΔGAD ,∵ΔFAB 的面积等于221a,ΔGAD 的面积等于矩形ADLM 的面积的一半,∴矩形ADLM 的面积=2a .同理可证,矩形MLEB 的面积=2b .∵正方形ADEB 的面积=矩形ADLM 的面积+矩形MLEB 的面积 ∴222b a c +=,即222c b a =+. 【证法5】(杨作玫证明) 做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ),斜边长为c.再做一个边长为c 的正方形.把它们拼成如图所示的多边形.过A 作AF ⊥AC ,AF 交GT 于F ,AF 交DT 于R.过B 作BP ⊥AF ,垂足为P.过D 作DE 与CB 的延长线垂直,垂足为E ,DE 交AF 于H.∵∠BAD=90o ,∠PAC=90o ,∴∠DAH=∠BAC.又∵∠DHA=90o ,∠BCA=90o , AD=AB=c , ∴Rt ΔDHA ≌Rt ΔBCA.∴DH=BC=a ,AH=AC=b.由作法可知,PBCA 是一个矩形, 所以Rt ΔAPB ≌Rt ΔBCA.即PB= CA=b ,AP=a ,从而PH=b ―a.∵Rt ΔDGT ≌Rt ΔBCA, Rt ΔDHA ≌Rt ΔBCA.∴Rt ΔDGT ≌Rt ΔDHA.∴DH=DG=a ,∠GDT=∠HDA. 又∵∠DGT=90o ,∠DHF=90o ,∠GDH=∠GDT+∠TDH=∠HDA+∠TDH=90o , ∴DGFH 是一个边长为a 的正方形. ∴GF=FH=a.TF ⊥AF ,TF=GT ―GF=b ―a. ∴TFPB 是一个直角梯形,上底TF=b ―a ,下底BP=b ,高FP=a+(b ―a ). 用数字表示面积的编号(如图),则以c 为边长的正方形的面积为543212S S S S S c ++++=①∵()[]()[]a b a a b b S S S -+•-+=++21438=ab b 212-, 985S S S +=,∴824321S ab b S S --=+=812SS b --.② 把②代入①,得=922S S b ++=22a b +.∴222c b a =+.【证法6】(李锐证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b (b>a ),斜边的长为c.做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使A 、E 、G 三点在一条直线上.用数字表示面积的编号(如图).∵∠TBE=∠ABH=90o , ∴∠TBH=∠ABE. 又∵∠BTH=∠BEA=90o , BT=BE=b , ∴Rt ΔHBT ≌Rt ΔABE. ∴HT=AE=a. ∴GH=GT ―HT=b ―a.又∵∠GHF+∠BHT=90o ,∠DBC+∠BHT=∠TBH+∠BHT=90o∴∠GHF=∠DBC.∵DB=EB ―ED=b ―a ,∠HGF=∠BDC=90o , ∴Rt ΔHGF ≌Rt ΔBDC.即27S S =.过Q 作QM ⊥AG ,垂足是M.由∠BAQ=∠BEA=90o ,可知∠ABE =∠QAM ,而AB=AQ=c ,所以Rt ΔABE ≌Rt ΔQAM.又Rt ΔHBT ≌ Rt ΔABE.所以Rt ΔHBT ≌Rt ΔQAM.即58S S =.由Rt ΔABE ≌Rt ΔQAM ,又得QM=AE=a ,∠AQM=∠BAE. ∵∠AQM+∠FQM=90o ,∠BAE+∠CAR=90o ,∠AQM=∠BAE , ∴∠FQM=∠CAR.又∵∠QMF=∠ARC=90o ,QM=AR=a ,∴Rt ΔQMF ≌Rt ΔARC.即64S S =.∵543212S S S S S c ++++=,612S S a +=,8732S S S b ++=,又∵27S S =,58S S =,64S S =,∴8736122S S S S S b a ++++=+=52341S S S S S ++++ =2c ,即222c b a =+. 【证法7】(利用多列米定理证明)在Rt ΔABC 中,设直角边BC=a ,AC=b ,斜边AB=c (如图).过点A 作AD ∥CB ,过点B 作BD ∥CA ,则ACBD 为矩形,矩形ACBD 内接于一个圆.根据多列米定理,圆内接四边形对角线的乘积等于两对边乘积之和,有BD AC BC AD DC AB •+•=•, ∵AB=DC=c ,AD=BC=a , AC=BD=b , ∴222AC BC AB +=,即222b a c +=, ∴222c b a =+.【证法8】(利用反证法证明)如图,在Rt ΔABC 中,设直角边AC 、BCb ,斜边AB 的长为c ,过点C 作CD ⊥AB ,垂足是D.假设222c b a ≠+,即假设222AB BC AC ≠+,则由AB AB AB •=2=()BD AD AB +=BD AB AD AB •+•可知AD AB AC •≠2,或者BD AB BC •≠2.即AD :AC ≠AC :AB ,或者BD :BC ≠BC :AB.在ΔADC 和ΔACB 中,∵∠A=∠A ,∴若AD :AC ≠AC :AB ,则∠ADC ≠∠ACB. 在ΔCDB 和ΔACB 中, ∵∠B=∠B , ∴若BD :BC ≠BC :AB ,则 ∠CDB ≠∠ACB. 又∵∠ACB=90o ,∴∠ADC ≠90o ,∠CDB ≠90o.这与作法CD ⊥AB 矛盾.所以,222AB BC AC ≠+的假设不能成立.∴222c b a =+. 【证法9】(辛卜松证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b ,斜边的长为c.作边长是a+b 的正方形ABCD.把正方形ABCD 划分成上方左图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为()ab b a b a 2222++=+;把正方形ABCD 划分成上方右图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为()22214c ab b a +⨯=+=22c ab +.∴22222c ab ab b a +=++,∴222c b a =+.。
关于“勾股定理”的60种证法1.(面积法证明)1 证法1.1:证明:在直角三角形ABC 中,分别作以AB 、AC 、BC 为边的正方形ABED,正方形ACJI 和正方形BCHG ,连接线段IB 、CD 、AG 、CE 。
过点C 作DE 的垂线CK ,交DE 于点K ,交AB 于点L 。
90,,CAI BAD CAB CADCAB CAD AC AI AD AB ACD AIB∠=∠=∴∠=∠∠=∠==∴∆≅∆线段AI 平行于线段BJ ∴AIB ∆的面积等于AIC ∆ACD AIB ∆≅∆AIC ∴∆的面积等于ACD ∆ 线段AD 平行于线段CK∴矩形ADKL 的面积等于ACD ∆面积的两倍正方形ACJI 的面积等于AIC ∆的两倍,AIC ∆的面积等于ACD ∆ ∴矩形ADKL 的面积等于正方形ACJI 的面积同理,有:矩形BEKL 的面积等于正方形BCHG 的面积。
正方形ABED 的面积等于矩形ADKL 的面积加上矩形BEKL 的面积∴正方形ABED 的面积等于正方形ACJI 的面积与正方形BCHG 的面积之和即222AC BC AB +=.Remark :此为欧几里得(Euclid,约公元前330年-公元前275年)在几何原本中的证明方法。
2 证法1.2:证明:在上图中,整个正方形的面积为2()a b +,又等于四个直角三角形的面积加上里面的小正方形的面积,等于22ab c +。
因此,22()2a b ab c +=+,此即:222a b c +=。
Remark :此证法据Bretschneider 和Hankel 的推测,为毕达哥拉斯(Pythagoras ,约公元前580~约前500)的证法。
3 证法1.3(总统证明法)如图,三角形ABC 与三角形BDE 完全相等,易证三角形ABE 为等腰直角三角形。
整个直角梯形ACDE 的面积为21()2a b +,又等于两个直角三角形的面积加上等腰直角三角形ABE 的面积,等于212ab c +,故2211()22a b ab c +=+。
华东师大版八年级数学上册《勾股定理的“无字证明”》说课稿一、引言勾股定理是数学中的经典定理之一,它揭示了直角三角形边长之间的关系。
作为数学教材中的重点内容,我们常常使用文字和符号进行证明。
然而,本节课我们将介绍一种“无字证明”的方法,即通过图形构建直观的证明过程,使学生更好地理解勾股定理的本质。
本说课稿将从教学目标、教学重点、教学难点、教学准备和教学过程五个方面进行详细阐述。
二、教学目标1.知识与技能:–理解勾股定理的概念和含义;–掌握使用勾股定理求解直角三角形的边长;–通过图示推导勾股定理并运用于实际问题的解决。
2.过程与方法:–通过观察和实践,培养学生的探究能力和数学思维;–培养学生分析问题、解决问题的能力;–促进学生团队合作和共享思想的意识。
3.情感态度和价值观:–培养学生对数学的兴趣和好奇心;–培养学生的数学思维能力,提高解决实际问题的能力;–培养学生合作学习的能力和乐于分享的精神。
三、教学重点与难点1.教学重点:–通过图形构建无字证明,理解勾股定理的含义;–运用勾股定理求解直角三角形边长。
2.教学难点:–学生如何准确地理解和运用无字证明的方法;–学生如何将勾股定理应用于实际问题的解决。
四、教学准备1.教具准备:–平面白板和白板笔;–教师准备的PPT课件;–学生课堂练习册。
2.知识准备:–已掌握勾股定理的概念和基本用法;–已学习直角三角形的性质和相关定理。
五、教学过程5.1 情境导入教师出示一张长方形纸板,纸板上有一张正方形切割下来。
教师询问学生如何判断这两块纸板的面积之和是否等于整张纸板的面积。
引导学生用直观的方式进行思考,并鼓励他们亲自尝试一下。
5.2 发现勾股定理1.学生探究阶段:教师将纸板中的正方形按照对角线剪开,并引导学生观察和发现。
学生可能会发现两个直角三角形,以及其中两个直角三角形的两个直角边分别等于纸板的两条边。
教师将学生的观察结果记录在黑板上。
2.教师解释阶段:教师引导学生通过观察和思考,发现两个直角三角形中的较短边相加等于长边,即a+b=c。
勾股定理的9种证明(有图)【证法1】(邹元治证明)以a 、b 为直角边,以c 为斜边做四个全等的直角三角形,则每个直角三角形的面积等于ab21. 把这四个直角三角形拼成如图所示形状,使A 、E 、B 三点在一条直线上,B 、F 、C 三点在一条直线上,C 、G 、D 三点在一条直线上.∵ Rt ΔHAE ≌ Rt ΔEBF, ∴ ∠AHE = ∠BEF.∵ ∠AEH + ∠AHE = 90º,∴ ∠AEH + ∠BEF = 90º. ∴ ∠HEF = 180º―90º= 90º.∴ 四边形EFGH 是一个边长为c 的 正方形. 它的面积等于c 2.∵ Rt ΔGDH ≌ Rt ΔHAE,∴ ∠HGD = ∠EHA.∵ ∠HGD + ∠GHD = 90º, ∴ ∠EHA + ∠GHD = 90º. 又∵ ∠GHE = 90º,∴ ∠DHA = 90º+ 90º= 180º.∴ ABCD 是一个边长为a + b 的正方形,它的面积等于()2b a +.∴ ()22214c ab b a +⨯=+. ∴ 222c b a =+.【证法2】(梅文鼎证明)做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b ,斜边长为c. 把它们拼成如图那样的一个多边形,使D 、E 、F 在一条直线上. 过C 作AC 的延长线交DF 于点P. ∵ D 、E 、F 在一条直线上, 且Rt ΔGEF ≌∴ ∠EGF = ∠BED , ∵ ∠EGF + ∠GEF = 90°,∴ ∠BED + ∠GEF = 90°,∴ ∠BEG =180º―90º= 90º. 又∵ AB = BE = EG = GA = c ,∴ ABEG 是一个边长为c 的正方形.∴ ∠ABC + ∠CBE = 90º. ∵ Rt ΔABC ≌ Rt ΔEBD, ∴ ∠ABC = ∠EBD. ∴ ∠EBD + ∠CBE = 90º. 即 ∠CBD= 90º. 又∵ ∠BDE = 90º,∠BCP = 90º,BC = BD = a.∴ BDPC 是一个边长为a 的正方形. 同理,HPFG 是一个边长为b 的正方形. 设多边形GHCBE 的面积为S ,则,21222ab S b a ⨯+=+ abS c 2122⨯+=,∴ 222c b a =+.【证法3】(项明达证明)做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ) ,斜边长为c. 再做一个边长为c 的正方形. 把它们拼成如图所示的多边形,使E 、A 、C 三点在一条直线上. 过点Q 作QP ∥BC ,交AC 于点P.过点B 作BM ⊥PQ ,垂足为M ;再过点F 作FN ⊥PQ ,垂足为N.∵ ∠BCA = 90º,QP ∥BC ,∴ ∠MPC = 90º,∵ BM ⊥PQ , ∴ ∠BMP = 90º,∴ BCPM 是一个矩形,即∠MBC = 90º.∵ ∠QBM + ∠MBA = ∠QBA = 90º,∠ABC + ∠MBA = ∠MBC = 90º, ∴ ∠QBM = ∠ABC ,又∵ ∠BMP = 90º,∠BCA = 90º,BQ = BA = c , ∴ Rt ΔBMQ ≌ Rt ΔBCA.同理可证Rt ΔQNF ≌ Rt ΔAEF. 从而将问题转化为【证法4】(梅文鼎证明). 【证法4】(欧几里得证明)做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使H 、C 、B 三点在一条直线上,连结BF 、CD. 过C 作CL ⊥DE , 交AB 于点M ,交DE 于点L.∵ AF = AC ,AB = AD , ∠FAB = ∠GAD ,∴ ΔFAB ≌ ΔGAD , ∵ ΔFAB 的面积等于221a ,ΔGAD 的面积等于矩形ADLM的面积的一半,∴ 矩形ADLM 的面积 =2a .同理可证,矩形MLEB 的面积 =2b .∵ 正方形ADEB 的面积= 矩形ADLM 的面积 + 矩形MLEB 的面积 ∴ 222b a c += ,即 222c b a =+. 【证法5】(杨作玫证明)做两个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a 、b (b>a ),斜边长为c. 再做一个边长为c 的正方形. 把它们拼成如图所示的多边形. 过A 作AF ⊥AC ,AF 交GT 于F ,AF 交DT 于R. 过B 作BP ⊥AF ,垂足为P. 过D 作DE 与CB 的延长线垂直,垂足为E ,DE 交AF 于H.∵ ∠BAD = 90º,∠PAC = 90º,∴ ∠DAH = ∠BAC.又∵ ∠DHA = 90º,∠BCA = 90º, AD = AB = c , ∴ Rt ΔDHA ≌ Rt ΔBCA.∴ DH = BC = a ,AH = AC = b.由作法可知, PBCA 是一个矩形, 所以 Rt ΔAPB ≌ Rt ΔBCA. 即PB = CA = b ,AP= a ,从而PH = b ―a.∵ Rt ΔDGT ≌ Rt ΔBCA , Rt ΔDHA ≌ Rt ΔBCA.∴ Rt ΔDGT ≌ Rt ΔDHA .∴ DH = DG = a ,∠GDT = ∠HDA . 又∵ ∠DGT = 90º,∠DHF = 90º,∠GDH = ∠GDT + ∠TDH = ∠HDA+ ∠TDH = 90º, ∴ DGFH 是一个边长为a 的正方形.∴ GF = FH = a . TF ⊥AF ,TF = GT ―GF = b ―a .∴ TFPB 是一个直角梯形,上底TF=b ―a ,下底BP= b ,高FP=a +(b ―a ). 用数字表示面积的编号(如图),则以c 为边长的正方形的面积为543212S S S S S c ++++= ①∵()[]()[]a b a a b b S S S -+∙-+=++21438 =ab b 212-, 985S S S +=,∴ 824321S ab b S S --=+= 812S S b -- . ②把②代入①,得98812212S S S S b S S c ++--++== 922S S b ++ = 22a b +. ∴ 222c b a =+.【证法6】(李锐证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b (b>a ),斜边的长为c. 做三个边长分别为a 、b 、c 的正方形,把它们拼成如图所示形状,使A 、E 、G 三点在一条直线上. 用数字表示面积的编号(如图).∵ ∠TBE = ∠ABH = 90º, ∴ ∠TBH = ∠ABE. 又∵ ∠BTH = ∠BEA = 90º,BT = BE = b , ∴ Rt ΔHBT ≌ Rt ΔABE. ∴ HT = AE = a. ∴ GH = GT ―HT = b ―a.又∵ ∠GHF + ∠BHT = 90º,∠DBC + ∠BHT = ∠TBH + ∠∴ ∠GHF = ∠DBC.∵ DB = EB ―ED = b ―a ,∠HGF = ∠BDC = 90º, ∴ Rt ΔHGF ≌ Rt ΔBDC. 即 27S S =.过Q 作QM ⊥AG ,垂足是M. 由∠BAQ = ∠BEA = 90º,可知 ∠ABE = ∠QAM ,而AB = AQ = c ,所以Rt ΔABE ≌ Rt ΔQAM . 又Rt ΔHBT ≌ Rt ΔABE. 所以Rt ΔHBT ≌ Rt ΔQAM . 即 58S S =.由Rt ΔABE ≌ Rt ΔQAM ,又得QM = AE = a ,∠AQM = ∠BAE.∵ ∠AQM + ∠FQM = 90º,∠BAE + ∠CAR = 90º,∠AQM = ∠BAE , ∴ ∠FQM = ∠CAR.又∵ ∠QMF = ∠ARC = 90º,QM = AR = a ,∴ Rt ΔQMF ≌ Rt ΔARC. 即64S S =.∵ 543212S S S S S c ++++=,612S S a +=,8732S S S b ++=,又∵ 27S S =,58S S =,64S S =,∴8736122S S S S S b a ++++=+ =52341S S S S S ++++=2c , 即 222c b a =+.【证法7】(利用多列米定理证明)在Rt ΔABC 中,设直角边BC = a ,AC = b ,斜边AB = c (如图). 过点A 作AD ∥CB ,过点B 作BD ∥CA ,则ACBD 为矩形,矩形ACBD 内接于一个圆. 根据多列米定理,圆内接四边形对角线的乘积等于两对边乘积之和,有BD AC BC AD DC AB ∙+∙=∙,∵ AB = DC = c ,AD = BC = a ,AC = BD = b ,∴ 222AC BC AB +=,即 222b a c +=,∴ 222c b a =+.【证法8】(利用反证法证明)如图,在Rt ΔABC 中,设直角边AC 、BC 的长度分别为a 、b ,斜边AB 的长为c ,过点C 作CD ⊥AB ,垂足是D.假设222c b a ≠+,即假设 222AB BC AC ≠+,则由AB AB AB ∙=2=()BD AD AB +=BD AB AD AB ∙+∙可知 AD AB AC ∙≠2,或者 BD AB BC ∙≠2. 即 AD :AC ≠AC :AB ,或者 BD :BC ≠BC :AB.在ΔADC 和ΔACB 中,∵ ∠A = ∠A ,∴ 若 AD :AC ≠AC :AB ,则∠ADC ≠∠ACB. 在ΔCDB 和ΔACB 中, ∵ ∠B = ∠B , ∴ 若BD :BC ≠BC :AB ,则 ∠CDB ≠∠ACB. 又∵ ∠ACB = 90º,∴ ∠ADC ≠90º,∠CDB ≠90º.这与作法CD ⊥AB 矛盾. 所以,222AB BC AC ≠+的假设不能成立.∴ 222c b a =+. 【证法9】(辛卜松证明)设直角三角形两直角边的长分别为a 、b ,斜边的长为c. 作边长是a+b 的正方形ABCD. 把正方形ABCD 划分成上方左图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为()ab b a b a 2222++=+;把正方形ABCD 划分成上方右图所示的几个部分,则正方形ABCD 的面积为 ()22214c ab b a +⨯=+ =22c ab +.∴ 22222c ab ab b a +=++,∴ 222c b a =+.。
勾股定理的“无字证明”学案一、学习内容:P64页课题学习二、学习目标:1、会利用图形的移、拼、补来证明代数式之间的恒等关系,即利用数形结合的方法来验证勾股定理。
2、通过以形证数的方法体会“数形结合”和“几何变换”的数学思想方法。
三、学习过程与指导:(一)回忆:勾股定理的内容:(二)导入新课:怎样用几何图形证明勾股定理表达式呢?(三)自学课本P64页课题学习自学指导:1、什么叫“无字证明”?2、搜集课本和其他有关书籍中,利用有趣图形证明勾股定理的实例。
四、检测:结合以下图形,说明证明勾股定理的方法,写出证明过程。
1、证明:2、证明:3、证明:4、证明:五、讨论:1、无字证明的思想方法;2、P58页做一做的拼图方法。
六、教师讲解:1、质疑:针对测中的疑难问题讲解;2、无字证明的实质:七、悟:1、根据下图提示,写出勾股定理无字证明:2、结合以下图形写出无字证明表达式:15.2 图形的旋转一、学习目标:1、理解什么是图形的旋转,明确决定图形旋转后位置的要素。
2、通过观察、实验能准确辩认旋转后图形与原图形的对应元素的位置及大小关系。
3、结合生活实际,体会数学的美学价值。
二、学习重点与难点:1、重点:决定图形旋转的因素,及旋转图形之间的对应关系。
2、难点:对旋转中心在图形外的某个点的旋转图形的认识。
三、学习过程与指导:(一)自学课本P72—P74自学指导:1、什么是图形的旋转?你能用自己的话说明吗?2、决定图形的旋转的要素有哪些?因此描述图形旋转时必须要交待什么?3、思考P73中的相关问题。
4、图2.4与图2.5的旋转中心有何不同?(二)检测:1、P74页练习2、32、填空:⑴图形的旋转是由_________、_________和_________决定的。
⑵如图,△ABC与△BDE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直我,若△ABC经旋转后能与△BDE重合,那么旋转中心是点________,旋转了_______度。
专题01 勾股定理的证明1.做8个全等的直角三角形,设它们的两条直线边分别为a ,b ,斜边为c ,再做3个边长分别为a ,b ,c 的正方形,把它们按下图所示的方式拼成两个正方形.利用两个正方形的面积相等来证明勾股定理:a 2+b 2=c 2【答案】证明见解析【解析】【分析】根据不同图形拼成的两个正方形面积相等即可证明【详解】证明:①左图大正方形的边长为:a +b ,则面积为(a +b )2,分成了四个直角边为a ,b ,斜边为c 的全等的直角三角形和一个边长为c 的小正方形,()22142a b ab c \+=´+;②右图大正方形的边长为:a +b ,则面积为(a +b )2,分成了边长为a 的一个正方形,边长为b 的一个正方形,还有四个直角边为a ,b ,斜边为c 的全等的直角三角形,()222142a b a b ab \+=++´;综上所述:2142ab c ´+()222142a b a b ab =+=++´,即222+=a b c .【点睛】本题考查利用图形面积的关系证明勾股定理,解题关键是利用三角形和正方形边长的关系进行组合图形.2.勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形如图摆放时,也可以用面积法来证明勾股定理,请完成证明过程.(提示:BD 和AC 都可以分割四边形ABCD )【答案】证明见解析【解析】【详解】如图,连接DB,过点D作BC边上的高DF,根据S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=S△ADB+S△DCB 即可求解.【解答】证明:如图,连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b﹣a.∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=12b2+12ab.又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=12c2+12a(b﹣a)∴12b2+12ab=12c2+12a(b﹣a)∴a2+b2=c2.【点睛】本题考查了等面积法证明勾股定理.解题得关键在于利用等面积法进行证明.3.如图,四边形ACFD是一个边长为b的正方形,延长FC到B,使BC=a,连接AB,使AB=C;E是边DF上的点且DE=a.(1)判断△ABE的形状,并证明你的结论;(2)用含b的式子表示四边形ABFE的面积;(3)求证:a2+b2=c2.【答案】(1)△ABE 是等腰直角三角形,证明见解析;(2)b 2;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)由题意可以得到△ADE ≌△ACB ,从而得到△ABE 是等腰直角三角形;(2)由(1)可得四边形ABFE 的面积=正方形ACFD 的面积=b 2;(3)由(2)可得正方形ACFD 的面积=△ABE 的面积+△BEF 的面积,把a 、b 、c 代入上式即可整理得a 2+b 2=c 2.【详解】解:(1)△ABE 是等腰直角三角形,理由如下:∵四边形ACFD 是正方形,∴AC =AD ,∠D =∠DAC =∠ACB =90°,∵CB =a =DE ,∴△ADE ≌△ACB ,∴AB =AE ,∠BAC =∠EAD ,∴∠BAE =90°,∴△ABE 是等腰直角三角形.(2)∵△ADE ≌△ACB ,∴四边形ABFE 的面积=正方形ACFD 的面积=b 2.(3)证明:∵四边形ABFE 的面积=△ABE 的面积+△BEF 的面积,∴正方形ACFD 的面积=△ABE 的面积+△BEF 的面积,∴()()221122b c b a b a =++-,∴22222b c b a =+-,∴a 2+b 2=c 2.【点睛】本题考查正方形的综合应用,熟练掌握正方形的性质、三角形全等的判定与性质、等腰直角三角形的判定方法、三角形与四边形面积的灵活计算是解题关键 .4.如图,小明用6个图1中的矩形组成图2,其中四边形ABCD ,EFGH ,MNPQ 都是正方形,证明:222+=a b c .【答案】见解析【解析】【分析】根据4BEF ABCD EFGH S S S =+V 正方形正方形,列式计算即可求解.【详解】证明:由图得:4BEF ABCD EFGH S S S =+V 正方形正方形,∴()22142a b c ab +=+´,整理得:22222a ab b c ab ++=+,∴222a b c +=.【点睛】本题考查了勾股定理的证明,得到4BEF ABCD EFGH S S S =+V 正方形正方形是解题的关键.5.中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明,在世界数学史上具有独特的贡献和地位,体现了数学研究中的继承和发展.现用4个全等的直角三角形拼成如图所示“弦图”.Rt ABC V 中,90ACB Ð=°,若AC b =,BC a =,请你利用这个图形说明222+=a b c ;【答案】见解析【解析】【分析】根据题意,可在图中找出等量关系,由大正方形的面积等于中间的小正方形的面积加上四个直角三角形的面积,列出等式化简即可得出勾股定理的表达式.【详解】解:∵大正方形面积为2c ,直角三角形面积为12ab ,小正方形面积为()2b a -,∴()222214222c ab b a ab b ab a =´+-=+-+,即222c a b =+.【点睛】本题考查了对勾股定理的证明,解决问题的关键是在图中找出等量关系.7.勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.它是初中数学中的重要知识点之一,也是初中学生以后解决数学问题和实际问题中常常运用到的重要知识,因此学好勾股定理非常重要.学习数学“不仅要知其然,更要知其所以然”,所以,我们要学会勾股定理的各种证明方法.请你利用如图图形证明勾股定理:已知:如图,四边形ABCD 中,BD ⊥CD ,AE ⊥BD 于点E ,且△ABE ≌△BCD .求证:AB 2=BE 2+AE 2.【答案】证明见解析【解析】【分析】连接AC ,根据四边形ABCD 面积的两种不同表示形式,结合全等三角形的性质即可求解.【详解】解:连接AC ,∵△ABE ≌△BCD ,∴AB =BC ,AE =BD ,BE =CD ,∠BAE =∠CBD ,∵∠ABE +∠BAE =90°,∴∠ABE +∠CBE =90°,∴∠ABC =90°,∴S 四边形ABCD =2111111222222ABD BDC S S BD AE BD CD AE AE BD BE AE BD BE D D +=×+×=×+×=+×,又∵S 四边形ABCD =2111111222222ABC ADC S S AB BC CD DE AB AB BE DE AB BE DE D D +=×+×=×+×=+×,2211112222AE BD BE AB BE DE +×=+×Q ,∴AB 2=AE 2+BD •BE -BE •DE ,∴AB 2=AE 2+(BD -DE )•BE ,即AB 2=BE 2+AE 2.【点睛】本题考查了勾股定理的证明,解题时,利用了全等三角形的对应边相等,对应角相等的性质.8.【经典回顾】梅文鼎是我国清初著名的数学家,他在《勾股举隅》中给出多种证明勾股定理的方法图1是其中一种方法的示意图及部分辅助线.在ABC V 中,90ACB Ð=°,四边形ADEB 、ACHI 和BFGC 分别是以Rt ABC V 的三边为一边的正方形.延长IH 和FG ,交于点L ,连接LC 并延长交DE 于点J ,交AB 于点K ,延长DA 交IL 于点M .(1)证明:AD LC =;(2)证明:正方形ACHI 的面积等于四边形ACLM 的面积;(3)请利用(2)中的结论证明勾股定理.(4)【迁移拓展】如图2,四边形ACHI 和BFGC 分别是以ABC V 的两边为一边的平行四边形,探索在AB 下方是否存在平行四边形ADEB ,使得该平行四边形的面积等于平行四边形ACHI 、BFGC 的面积之和.若存在,作出满足条件的平行四边形ADEB (保留适当的作图痕迹);若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析(4)存在,见解析【解析】【分析】(1)根据正方形的性质和SAS 证明△ACB ≌△HCG ,可得结论;(2)证明S △CHG =S △CHL ,所以S △AMI =S △CHL ,由此可得结论;(3)证明正方形ACHI 的面积+正方形BFGC 的面积=▱ADJK 的面积+▱KJEB 的面积=正方形ADEB,可得结论;(4)如图2,延长IH和FG交于点L,连接LC,以A为圆心CL为半径画弧交IH于一点,过这一点和A作直线,以A为圆心,AI为半径作弧交这直线于D,分别以A,B为圆心,以AB,AI为半径画弧交于E,连接AD,DE,BE,则四边形ADEB即为所求.(1)证明:如图1,连接HG,∵四边形ACHI,ABED和BCGF是正方形,∴AC=CH,BC=CG,∠ACH=∠BCG=90°,AB=AD,∵∠ACB=90°,∴∠GCH=360°﹣90°﹣90°﹣90°=90°,∴∠GCH=∠ACB,∴△ACB≌△HCG(SAS),∴GH=AB=AD,∵∠GCH=∠CHI=∠CGL=90°,∴四边形CGLH是矩形,∴CL=GH,∴AD=LC;(2)证明:∵∠CAI=∠BAM=90°,∴∠BAC=∠MAI,∵AC=AI,∠ACB=∠I=90°,∴△ABC ≌△AMI (ASA ),由(1)知:△ACB ≌△HCG ,∴△AMI ≌△HGC ,∵四边形CGLH 是矩形,∴S △CHG =S △CHL ,∴S △AMI =S △CHL ,∴正方形ACHI 的面积等于四边形ACLM 的面积;(3)证明:由正方形ADEB 可得AB DE ∥,又AD LC P ,所以四边形ADJK 是平行四边形,由(2)知,四边形ACLM 是平行四边形,由(1)知,AD LC =,所以ACHI ADJK ACLM S S S ==正方形平行四边形平行四边形,延长EB 交LG 于Q ,同理有BFGC KJEB CBQL S S S ==正方形平行四边形平行四边形,所以+ACHI BFGC ADEB ADJK KJEB S S S S S +==正方形正方形正方形平行四边形平行四边形.所以222AC BC AB +=.(4)解:如图为所求作的平行四边形ADEB .【点睛】本题是四边形的综合题,考查的是全等三角形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,矩形的性质和判定,正方形的性质,勾股定理的证明等知识;熟练掌握正方形的性质和全等三角形的判定与性质,根据图形面积的关系证出勾股定理是解题的关键,属于中考常考题型.9.阅读理解下列材料,并解决相应的问题.材料一:对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半.如图1,四边形ABCD 中,若AC BD ^,则12ABCD S AC BD =×四边形.材料二:人教版教材八年级下册介绍了几种利用全等直角三角形通过拼图证明勾股定理的方法.这些方法的共同特点:利用两种不同的方法计算同一个拼图的面积,然后建立等量关系,化简即可证明勾股定理.小文发现:把两块全等的直角三角板ACB 和直角三角板DEF 摆成图2的形状,点C 与点F 重合,并且点C ,E ,B 在同一条直线上,连接DA ,DB .利用这种摆放方式,也能证明勾股定理.问题:如图2,已知(),90,,,ABC CDE ACB DEC BC DE a AC CE b a b Ð=Ð=°====>△≌△AB CD c ==,AB ,CD 交于点O .求证:(1)AB CD ^;(2)222+=a b c .【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据全等三角形的性质得到∠CAB =∠DCE ,利用等角的余角相等得到结论(2)根据四边形的对角线垂直得到四边形的面积,再利用BDE ACBD ACED S S S =+V 四边形梯形得到四边形的面积,即可得到结论.(1)证明:∵△ABC ≌△CDE ,∴∠CAB =∠DCE ,∵∠DCE +∠ACO =90°,∴∠CAB +∠ACO =90°,∴∠AOC =90°,即AB ⊥CD ;(2)∵四边形ACBD 中,若AB ⊥CD ,∴21122ACBD S AB CD c =×=四边形.∵BDEACBD ACED S S S =+V 四边形梯形=()1122AC DE CE DE BE +×+×=()()1122b b a a a b ++-=221122b a +,∴222111222b ac +=,即222+=a b c .【点睛】此题考查了全等三角形的性质,应用题意的结论进行推论论证,正确理解题意并应用是解题的关键.10.数学王老师在探索乘法公式时利用了面积法,面积法可以帮助我们直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”,我国三国时期的数学家赵爽创造了一幅“勾股圆方图”(也称“赵爽弦图”)证明了勾股定理.2002年在北京召开的国际数学家大会把“赵爽弦图”作为会徽(如图1),彰显了这一中国古代的重大成就.运用“赵爽弦图”证明勾股定理的基本思路如下:“赵爽弦图”是将四个完全相同的直角三角形(如图2,其中构成直角的两条边叫直角边,边长分别为a 和b ,且a b <;最长的那条边叫做斜边,边长为c )围成一个边长为c 的大正方形(如图3),中间空的部分是一个边长为b a -的小正方形.(1)验证过程:大正方形的面积可以表示为2S c =,又可用四个直角三角形和一个小正方形的和表示为214()2S ab b a =´+-,∴2214()2c ab b a =´+-.化简等号右边的式子可得∴2c =_______.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.(2)爱动脑筋的小新把这四个相同的直角三角形拼成了另一个大的正方形(如图4),模仿上述过程也能验证这个结论,请你帮助小新完成验证的过程.【答案】(1)a 2+b 2;(2)见解析【解析】【分析】(1)化简等号右边的式子,即可得出答案;(2)利用以c为边的正方形和4个直角三角形的面积和等于以边为a+b的正方形的面积建立方程,即可得出结论.(1)解:(1)验证过程:大正方形的面积可以表示为S=c2,又可用四个直角三角形和一个小正方形的和ab+(b-a)2,表示为S=4×12ab+(b-a)2.∴c2=4×12化简等号右边的式子可得c2=a2+b2.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.故答案为:a2+b2;(2)如图4,∵大的正方形的面积可以表示为(a+b)2,ab,大的正方形的面积又可以表示为c2+4×12∴c2+2ab=a2+b2+2ab,∴a2+b2=c2.【点睛】本题考查了勾股定理的证明.求面积时,利用了“分割法”.11.阅读理解:我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作《周髀算经》中,汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图1所示的“弦图”,后人称之为“赵爽弦图”(边长为c的大正方形中放四个全等的直角三角形,两直角边长分别为a,b,斜边长为c).(1)请根据“赵爽弦图”写出勾股定理的推理过程;探索研究:(2)小亮将“弦图”中的2个三角形进行了运动变换,得到图2,请利用图2证明勾股定理;问题解决:(3)如图2,若6a =,8b =,此时空白部分的面积为__________;(4)如图3,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成风车状,已知外围轮廓(实线)的周长为24,3OC =,求该风车状图案的面积.【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)52;(4)24.【解析】【分析】(1)运用等面积法4S S S =+△小正方形大正方形计算即可;(2)连接大正方形一条对角线,运用等面积法2BDE ACDE S S S =+△△梯形化简计算即可;(3)先用勾股定理计算出c ,再利用2S S S =-△空白大正方形计算面积即可;(4)将风车周长表示出来4()24C c b a =+-=风车,其中a =OC =3,得到b 、c 的等量关系,再结合勾股定理求解出b ,最后计算面积即可.(1)证明:由图可知,每个直角三角形的面积为12S ab =△,空白小正方形的面积为2()S b a =-小正方形,整个围成的大正方形的面积为2S c =大正方形,∵4S S S =+△小正方形大正方形,即2222221()4222c b a ab b a ab ab b a =-+×=+-+=+,故222c b a =+;(2)如下图所示,连接大正方形一条对角线DE可知2BDE ACDE S S S =+△△梯形 ,其中,1()()2ACDE S a b a b =++梯形,212BDE S c =△,12S ab =△,代入可得,22111()2222a b ab c +=×+,即222+=a b c ;(3)由图2可知,2S S S =-△空白大正方形,∵6a =,8b =,∴10c ==,则2S c =大正方形=100,∴21210068522S c ab =-×=-×=空白,故空白部分的面积为52;(4)由题意可知,风车的周长为4()24C c b a =+-=风车 ,其中OC =a =3,代入上式可得c +b =9,则c =9-b ,且222+=a b c ,即2229c b a -==,将c =9-b 代入得,22(9)9b b --=,解得b =4,则1144342422S ab =×=×××=风车.【点睛】本题考查了勾股定理的证明与运用,灵活掌握等面积法在证明勾股定理中的作用是解题的关键.12.勾股定理在全世界有超过400种证法,下面介绍欧几里得的证法:(不得直接运用勾股定理结论进行证明)在Rt ABC V 中,90ACB Ð=°分别以AB ,BC ,AC 为边向Rt ABC V 外侧做正方形,求正方形,分别得到正方形ACDE ,正方形BCJK ,正方形ABGF .(1)如图1,连接CF ,BE ,试证明线段CF 和线段BE 的数量关系.(2)如图2,过点C 作直线l AB ^交正方形ABGF 中AB 边于点H ,FG 边于点I ,求证:ACDE AHIF S S =正方形长方形.(3)设BC a =,AC b =,AB c =,运用此图合勾股定理的学习经验证明结论:222+=a b c .(不得直接运用勾股定理结论证明)【答案】(1)EB =CF ,证明见解析(2)见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)连接BE ,CF ,再证明EAB CAF SAS ()△≌△即可;(2)首先得出,·ACDE S EA AC =正方形,·AHIF S AF AH =长方形,再根据EAB CAF △≌△可得结论;(3)根据第第二问结论,可得出ACDE AHIF S S =正方形长方形,BCJK BGHI S S =正方形长方形即可证明.(1)解:如图,连接BE ,CF∵ACDE ,BCJK 为正方形∴AC =AE ,AB =AF ,∠EAC =90°,∠BAF =90°EAB CAF Ð=Ð∴EAB CAF SAS ()△≌△ ∴EB =CF .(2)证明:过B 作BR EA ^于点R ,·ACDE S EA AC =正方形.1·2EAB S EA BR =V .∵BR =AC ∴12ACDE S 正方形=EAB S V (同底等高三角形面积是长方形的一半)·AHIF S AF AH =长方形.1·2FAC S AF SC =V .∵AH =SC ∴12FAC AHIF S S =V 长方形又∵EAB CAF△≌△∴EAB FACS S =V V ∴ACDE AHIF S S =正方形长方形.(3)证明:如图,已知ACDE AHIFS S =正方形长方形同理可证BCJK BGHIS S =正方形长方形∴ACDE BCJK AHIF BGHI S S S S +=+正方形正方形长方形长方形.即ACDE BCJK ABGFS S S +=正方形正方形正方形又∵2ACDE S b =正方形,2BCJK S a =正方形,2ABGF S c=正方形∴222+=a b c .【点睛】本题考查了勾股定理的验证,理解题意根据图形,找出等量关系是解题的关键.13.(1)阅读理解我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作《周髀算经》中.汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅如图①所示的“弦图”,后人称之为“赵爽弦图”.根据“赵爽弦图”写出勾股定理和推理过程;(2)问题解决勾股定理的证明方法有很多,如图②是古代的一种证明方法:过正方形ACDE 的中心O ,作FG ⊥HP ,将它分成4份,所分成的四部分和以BC 为边的正方形恰好能拼成以AB 为边的正方形.若AC =12,BC =5,求EF 的值.【答案】(1)222+=a b c ,见解析;(2)EF 为172或72【解析】【分析】(1)根据大正方形的面积等于4个直角三角形的面积与小正方形的面积和证明;(2)分a >b 和a <b 两种情况求解.【详解】解:(1)222+=a b c (直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方),证明如下:∵如图①,∵△ABE ≌△BCF ≌△CDG ≌△DAH ,∴AB =BC =CD =DA =c ,∴四边形ABCD 是菱形,∴∠BAE +∠HAD =90°,∴四边形ABCD 是正方形,同理可证,四边形EFGH 是正方形,且边长为(b ﹣a ),∵=4+ABE ABCD EFGHS S S △正方形正方形∴2211=4+()22c ab a b ´´´-,∴222+=a b c (2)由题意得:正方形ACDE 被分成4个全等的四边形,设EF =a ,FD =b ,分两种情况:①a >b 时,∴a +b =12,∵正方形ABIJ 是由正方形ACDE 被分成的4个全等的四边形和正方形CBLM 拼成,∴E 'F '=EF ,KF '=FD ,E 'K =BC =5,∵E 'F '﹣KF '=E 'K ,∴a ﹣b =5,∴=125a b a b +ìí-=î解得:a =172,∴EF =172;②a <b 时,同①得:=125a b b a +ìí-=î,解得:a =72,∴EF =72;综上所述,EF 为172或72.【点睛】本题考查了勾股定理的证明和应用,熟练掌握面积法证明勾股定理,并灵活运用是解题的关键.14.勾股定理是人类重大科学发现之一.我国古代数学书《周髀算经》记载,约公元前11世纪,我国古代劳动人民就知道“若勾三,股四,则弦五”,比西方早500多年.请你运用学到的知识、方法和思想探究以下问题.【探究一】我国汉代数学家赵爽创制了“赵爽弦图”,通过图形切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.古往今来,人们对勾股定理的证明一直保持着极大的热情.意大利著名画家达·芬奇用两张一样的纸片,拼出不一样的空洞,利用空洞面积相等也成功地证明了勾股定理(如图).请你写出这一证明过程(图中所有的四边形都是正方形,三角形都是直角三角形).【探究二】在学习勾股定理的过程中,我们获得了以下数学活动经验:分别以直角三角形的三边为边向外侧作正方形(如图2),它们的面积1S,2S,3S之间满足的等量关系是:__________.迁移应用:如图3,图中所有的四边形都是正方形,三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的边长分别是3,5,3,2,则正方形E的面积是________.【探究三】如图4,分别以直角三角形的三边为直径向外侧作半圆,则它们的面积1S,2S,3S之间满足的等量关系是________.迁移应用:如图5,直角三角形的两条直角边长分别为a ,b ,斜边长为c ,分别以三边为直径作半圆.若5a =,13c =,则图中阴影部分的面积等于________.【探究四】《九章算术》卷九“勾股”中记载:今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尺.问索长几何.译文:今有一竖立着的木柱,在木桩的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺.牵着绳索(绳索与地面接触)退行,在距木柱根部8尺处时绳索用尽.问绳索长多少?【答案】【探究一】:见解析;【探究二】:S 1+S 2=S 3;迁移应用:47;【探究三】S 1+S 2=S 3;迁移应用:30;【探究四】绳索长为736尺.【解析】【分析】【探究一】根据直角三角形以及正方形的面积公式计算即可解决问题.【探究二】由正方形面积公式以及勾股定理得S 1+S 2=S 3;迁移应用:根据正方形的面积公式,结合勾股定理,能够导出正方形A ,B ,C ,D 的面积和即为正方形E 的面积;【探究三】利用直角△ABC 的边长就可以表示出半圆S 1、S 2、S 3的大小;迁移应用:求出阴影部分的面积等于直角三角形的面积,然后列式计算即可得解;【探究四】设绳索长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可.【详解】解:【探究一】:由题意得:②的面积为a2+b2+212´ab=a2+b2+ab;图③的面积为c2+212´ab=c2+ab,∴a2+b2+ab=c2+ab,即a2+b2=c2;【探究二】S1+S2=S3.证明如下:∵S3=c2,S1=a2,S2=b2,∴S1+S2=a2+b2=c2=S3;故答案为:S1+S2=S3;迁移应用:根据勾股定理的几何意义,可知SE=SF+SG=SA+SB+SC+SD=32+52+32+22=47;故答案为:47;【探究三】S1+S2=S3.证明如下:∵S3=18πc2,S1=18πa2,S2=18πb2,∴S1+S2=18πa2+18πb2=18πc2=S3;故答案为:S1+S2=S3;迁移应用:阴影部分面积和=S1+S2+12ab-S3=12ab,∵a=5,c=13,∴b==12,∴阴影部分面积和=12×5×12=30,故答案为:30;【探究四】设绳索长为x尺,根据题意得:x2-(x-3)2=82,解得:x=736,答:绳索长为736尺.【点睛】本题考查了勾股定理的证明及应用,读懂题目材料的信息并用两种方法准确表示出同一个图形的面积是解题的关键.。