新闻传播学基础
2015
一，名词解释，每题7分
1. 新闻选择
2. 媒介融合
3. 媒介的铺垫作用(priming)
4. 时务体
5. 《观察》周刊
二，简答题，每题10分
1. 马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点
2. 何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性
3. 大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的
4. 《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点
三，论述题，每题25分
1. 为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系
2. 何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的
3. 中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊
2010
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、编码·解码
2、《大清报律》
3、《每周评论》
4、《热血日报》
5、汉斯·希伯
二、简答题（每题10分，共30分）
1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？
2、新闻生产研究的目的和途径是什么？
3、简述梁启超对新闻事业的贡献。
三、论述题（每题30分，共90分）
1、什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？
2、1956年新闻工作改革的经过和意义。
3、请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。
公众最愿意用什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5％的人选择此项。接下来依次是：“举报”（58.2％）、“媒体曝光”（53.8％）、“信息公开”（48.0％）、“信访”（30.6％）、“审计”（30.1％）。
“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？”中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。
《中国青年报》2009年10月27日
2009
一、名词解释
1、时务体
2、《中国日报》香港
3、每周评论
4、《与大公报论国是》
5、法兰克福学派
二、简答题
1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义
2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之
3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。
三、论述题
1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况
2、新闻媒介对现代民主的影响
3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革
2008
一、名词解释
1、新闻来源
2、受众
3、《实际应用新闻学》
4、《中国文库》
5、《三家村札记》
二、简答题
1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”
2、请简述“两个环境”理论要点
3、“全党办报”是什么时候提出来的？请简述“全党办报”的主要内容
三、论述题
1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响
2.论新闻宣传
3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同
2007
一、名词解释（5分*8）
1. 新闻本源
2．“第四种权利”
3. 受众
4. 新闻体制
5. 创新扩散理论
6.《知新报》
7.《修正报纸条例》
8.《大众生活》
二、简答题（15分*3）
1、新闻传媒与社会舆论之关系
2、什么是客观性报道及所体现的客观性报道原则？说说它对目前中国新闻实践有什么意义？
3、简述1956年《人民日报》改版的三个重点。
三、论述题（第一道30分，第二道35分）
1、简要叙述《申报》的发展史，并评述它在新闻史上的地位？
2、什么是新闻事业的双重属性？说说新闻传媒业的资本运作对中国新闻事业的影响？
2006
一、名词解释（4题×5分，共20分）
1、《钦定报律》
2、新闻选择
3、传播模式
4、奥斯邦
二、简答题（3题×20分，共60分）
1、简述我国新闻媒介的运行模式及其理论依据。
2、试论美国“议程设置”和我国“舆论导向”之不同。
3、简述二十世纪四十年代确立的中共党报理论的基本内容。
三、论述题（2题×35分，共70分）
1、“食品安全”是近年来的报道热点，比如金华毒火腿事件、阜阳婴儿奶粉事件、“苏丹红”事件、啤酒甲醛事件等等。请选择其中两个（或两个以上）个案，运用新闻传播学理论对媒介报道做对比分析，并阐述你对大众媒介的社会角色、社会责任的认识。
2、试述中国近代报业（自1815年至1911年）发展的基本脉络，并举出各个发展阶段具有代表性的重要报刊。
2005
一、名词解释（每题6分，共30分）
信息
2、舆论
3、《大清报律》
4、《中国报学史》
5、《我们关于新闻学的基本观点》
二、简答题（每题10分，共30分）
1、谈谈你对新闻娱乐化的理解。
2、分析新闻传播的社会控制。
3、写出5份中共中央机关报的名称，并简述之。
三、论述题（每题30分，共90分）
1、论作为社会现象的新闻。
2、阅读以下材料，以《论媒体》为题作文。
我国首次全国国民阅读倾向调查显示，从闲暇时间对媒介的利用看，人数最多的是电视，其次是报纸、杂志、图书和广播，对录音制品、录像制品及计算机的利用，也有相当多的人。休息日人们对各种媒介的接触机会小于工作日，但长时间利用媒介的人增多。虽然上网的人数不多，但是上网的时间却远远高于对书报刊的使用时间。绝大多数人认为，在当代社会中，读书的作用对于个人的生存和发展越来越重要。从读书的目的看，男性偏重实用性和开阔眼界、满足兴趣爱好，女性偏重提高个人修养、满足与人交往和应付考试。此次调查的内容涉及各阶层人员对各种媒体的购买、使用情况和趋势。
3、试述梁启超对中国新闻事业的贡献。
