英语写作比赛活动计划及记录、总结
活动时间：2019年6月15日
活动地点：多媒体教室
活动内容：英语写作比赛
活动目的：
创新是当代中学生应具备的品质，为调动同学们对于英语学习的积极性，将大家带入英语学习的氛围中，开辟一条快乐学习、共同进步的新学习道路，至此社团协助英语组老师共同举办英语写作比赛，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学校学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，每一位同学都能够得到新的历练。
活动开展：
①赛前安排：首先由各班英语老师利用上课或早自习时间下发比赛通知，让每位同学做到心里有数。组织者准备相关比赛用纸，安排好拍照老师及一些赛前准备。
②比赛过程：统一时间利用早课进行全校比赛，并进行留影。
③作品评选：比赛结束组织相关老师及学生参与优秀作品评比，分八年级一、二、三等奖，七年级一、二、三等奖。并可另设最佳书写奖、最佳词句奖等等。
④赛后事宜：评比结束后将结果张贴于学校公示栏并利用校广播社进行宣读，也可通过广播朗读优秀作品。将部分作品同时张贴在公示栏供大家欣赏学习。最后由宣传部统一收录作品留档。
附：关于活动的宣传可以由宣传部出一份小海报。赛前可联系学习部对同学们做一些指导。
社团活动记录
活动时间：2019年6月15日
活动地点：多媒体教室
活动内容：英语写作比赛
一、活动目的：
创新是当代中学生应具备的品质，为调动同学们对于英语学习的积极性，将大家带入英语学习的氛围中，开辟一条快乐学习、共同进步的新学习道路，至此社团协助英语组老师共同举办英语写作比赛，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学校学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，每一位同学都能够得到新的历练。
二、活动过程
1．参赛选手根据要求进行写作。
2．比赛在作业整理课完成。
3．学生自备铅笔及黑色笔及尺子，可添加创作图案。
评分细则：评委评分方法及细则：
1．书写整洁与美观占20分；
2．字数占20分，少一个扣1分；
3．句字占20分，一个句子不正确扣1分；
4．单词占20分，一个单词不正确扣0.5分；
5. 篇章结构占20分。
三、活动效果
提高了广大同学综合素质，丰富了同学们的课余文化生活，提高了学校学习气氛。同时，我们为同学提供一个创造，表现的平台。
