BEST沙盘中的管理
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沙盘游戏室管理制度
一、遵照预约登记制度,在教师指导下按照安排表使用本室。
二、指导教师在开始活动之前,应当先检查室内沙盘、沙具情况,发现丢失或损坏应当在《沙盘室管理员记录册》上做相关登记。
二、来防者应积极配合指导老师工作,维持室内正常秩序,做到言行文明,自觉保持室内卫生。
三、来访者使用时要严格遵守操作规程,严禁带出室中的任何物品,爱护室内沙盘、沙具等设施、材料。
四、使用结束后指导教师应认真清理各种用品,指导来访者将沙具归放原处、沙盘恢复原状,填写使用记录。
五、指导教师爱护室内设施,做好防火、防潮、防蛀、防高温、通风换气等安全保护工作,下班时关窗锁门,切断电灯等电器设备的电源。
沙盘使用管理制度第一章總則第一條為了加強沙盤使用管理,維護沙盤的正常運作,規範沙盤使用行為,促進社會和諧穩定,根據國家相關法律法規,制定本制度。
第二條本制度適用於所有使用沙盤的機構、組織和個人。
第三條沙盤使用管理應當堅持依法治理、依規管理、安全第一、效益至上的原則,加強對沙盤使用行為的監督,保障使用者的合法權益。
第四條本制度所稱沙盤,系指以沙子、模型等物質構成的一個微型三維空間用來模擬實際情況的場景。
第五條沙盤使用管理應當指導、協調、監督沙盤使用者依法依規進行沙盤使用活動。
第六條沙盤使用管理應當加強沙盤使用行為的監督,對違反法律法規和本制度的行為及時予以制止、處置。
第七條國務院和相關部門應當加強對沙盤使用管理的組織領導和協調指導,定期進行沙盤使用管理工作的檢查和評估。
第二章沙盤使用權限第八條按照相關法規的規定,地方各級人民政府和相關部門可向社會組織和個人提供沙盤使用許可。
第九條取得沙盤使用許可的機構、組織和個人,應當嚴格遵守相關法律法規和本制度,按照許可範圍和條件進行沙盤使用活動。
第十條未經許可,任何機構、組織和個人不得進行沙盤使用活動。
第十一條獲得沙盤使用許可後,應當按照許可的範圍和條件,及時向許可機構報告沙盤使用的情況。
第十二條沙盤使用許可期滿,需續期的,應當提前向許可機構提出申請,經審核通過後方可續期。
第三章沙盤使用管理第十三條沙盤使用管理應當建立健全相關制度和規章,明確沙盤使用的目的、範圍、標準和程序。
第十四條沙盤使用管理應當加強對沙盤使用者的培訓和指導,維護沙盤的正常運作。
第十五條沙盤使用管理應當建立沙盤使用的登記制度,對沙盤使用活動進行登記和備案。
第十六條沙盤使用管理應當建立沙盤使用的監督檢查制度,對沙盤使用活動進行監督和檢查。
第十七條沙盤使用管理應當及時向社會公佈沙盤使用的規則和要求,加強對使用者的宣導教育。
第四章沙盤使用監督第十八條沙盤使用管理應當建立公開、公正、公平的沙盤使用監督制度,對沙盤使用行為進行監督。
沙盘室的规章制度
《沙盘室规章制度》
一、使用规定
1. 只有经过培训并获得授权的员工才能进入沙盘室进行操作。
2. 沙盘室内禁止吸烟、食物和饮料。
3. 沙盘室内禁止携带任何形式的摄像设备或者录音设备。
4. 在使用沙盘室期间,必须保持室内环境整洁,不得随意摆放或移动设备和工具。
二、安全规定
1. 沙盘室内禁止使用任何形式的火源。
2. 在进行沙盘模拟操作时,必须遵守相关安全规定并严格按照指导操作。
3. 如果发生任何紧急情况,必须立即停止操作并及时报告。
三、设备使用规定
1. 沙盘室内的设备和工具必须正确使用,任何未经授权的修改或破坏均属于违规行为。
2. 使用完毕后,必须将设备和工具按照规定摆放并保持整齐。
四、保密规定
1. 沙盘室内的操作内容必须保密,未经授权不得向外泄露。
2. 离开沙盘室后,必须仔细检查并清除任何留在设备上的个人信息。
五、违规处理
1. 对于违反上述规定的员工,将视情节轻重给予相应的处罚,包括但不限于口头警告、书面警告、暂停使用沙盘室资格或者其他相应的行政处罚。
2. 对于因违规导致的严重后果,公司有权追究相应责任。
以上规章制度为沙盘室使用的基本准则,希望所有员工认真遵守,共同维护沙盘室安全秩序。
沙盘治疗管理制度一、总则为规范和加强沙盘治疗工作,提高治疗质量,保障患者的权益,特制定本治疗管理制度。
二、适用范围本治疗管理制度适用于医院内的所有沙盘治疗工作。
三、治疗师要求1. 具有相关专业的学历和丰富的治疗经验;2. 具有较强的心理素质和沟通能力;3. 具有完整的沙盘治疗基础训练证书;4. 遵守相关法律法规和治疗规范。
四、沙盘治疗空间要求1. 沙盘治疗室应该保持安静温馨的环境;2. 应该配备所需的治疗工具和沙盘材料;3. 应该保证患者的隐私和安全;4. 应该有相应的通风和采光条件。
五、治疗流程1. 患者的评估:治疗师应该对患者进行全面的评估,包括病史、病情、心理状况等;2. 沙盘治疗计划:治疗师应该针对患者的具体情况制定相应的治疗计划;3. 沙盘治疗执行:按照治疗计划进行治疗,监测患者的疗效;4. 治疗总结:对治疗效果进行总结和评估,为下一次治疗提供参考。
六、患者管理1. 患者的知情权:治疗师应该向患者介绍治疗的目的、方法和风险,取得患者的知情同意;2. 患者的隐私权:治疗师应该保护患者的隐私权,不得随意透露患者的个人信息;3. 患者的安全权:治疗师应该保证患者在治疗过程中的安全;4. 患者的权利保护:治疗师应该尊重患者的意愿和选择,在与患者进行治疗协商时,应充分尊重患者的意见。
七、治疗记录治疗师应该对每次治疗进行详细的记录,包括患者的基本情况、治疗过程、治疗效果等,并严格保密。
八、治疗效果评估治疗师应该对每次治疗进行评估,及时总结治疗效果,并根据评估结果调整治疗方案。
九、风险管理1. 沙盘治疗过程中可能出现的风险:治疗师应该提前了解治疗过程中可能出现的风险,并采取相应的措施进行预防和处理;2. 治疗师的自身风险:治疗师应该认识到自身在治疗过程中可能出现的风险,并注重自身的心理健康。
十、责任追究1. 对治疗师违背治疗规范的行为,医院将进行相应的追究和处理;2.对患者因治疗过程中受到损害的,医院将给予相应的赔偿和补救。
BEST管理沙盘模拟总结2014-03-27中国房地产策划师联谊会管理学无对错,管理者有成败。
有幸的是,我参加了xx老师的3天的沙盘模拟课程,进行了角色扮演,体验了企业经营中的种种艰辛,感悟管理的不易。
在把管理真真切切的幻化成一种有成有败的生活体验的过程中,让我更深刻的了解了管理和管理者。
沙盘模拟的时间总共三天,分别分为创业年,管理年和战略年三个阶段。
每一个阶段各人担任不同的角色,组成一个模拟公司,根据不同的市场信息和市场规则确定公司的发展战略,制定经营计划和组织生产销售,期末结算经营业绩。
在这期间,我所在的公司名为“跃海”,旨在超越其他,海纳百川。
考虑到企业的本质是经济组织,它的终极目标是追求经济利益。
所以我们的战略目标锁定在净利润率的增长上。
由于对市场不甚了解,根据经验,初步定为增长率为10%。
基于这个战略目标,我和我的小组成员经历了酸甜苦辣的三天。
这三天的经营重点分别不同,每一天都让我有一个新的体会。
一、效率决定利润,利润决定了企业的生死存亡。
第一个阶段是一个创业的阶段,如何攫取最大利润来保证企业的生死是关键。
利润来自企业的产量,产量来自生产计划,计划来自企业家的决策。
在这个阶段,我们小组做出决定生产7栋房子作为产品。
做这个决策的依据是模型的装配时间,并没有站在市场的平均水平和企业的盈亏平衡上做出决策。
结果导致我们对自身的生产能力估计过于保守,在生产过程中,我们剩下很多时间来等待生产时间的结束,企业的生产产能没有得到充分发挥。
自然利润也好不到哪里去。
这个阶段教导我们作为一个管理者,要懂得基于目标利润的预算。
做任何决策都是有经济依据的,而不是拍脑袋决策。
二、在竞争中,如果你的行动比竞争对手差一点,就等于没有做!第二个阶段是管理年的阶段,也是一个企业形成自身核心竞争力,夯实自身实力的一个阶段。
这个阶段中,我自告奋勇尝试当总经理,为整个决策负责任。
此阶段的决策中,有两个重点,一个是选票的博弈,一个是公寓的设计。
沙盘项目管理心得体会前言沙盘项目管理是一种基于模拟的项目管理方法,它通过模拟项目的各种情况,让项目管理者更好地了解项目的运作机制,从而更好地进行项目管理。
在实际项目管理中,沙盘项目管理已经被广泛应用,并取得了很好的效果。
在这篇文章中,我将分享我的沙盘项目管理心得体会,希望能够对大家有所帮助。
沙盘项目管理的基本原理沙盘项目管理是一种基于模拟的项目管理方法,它的基本原理是通过模拟项目的各种情况,让项目管理者更好地了解项目的运作机制,从而更好地进行项目管理。
沙盘项目管理通常包括以下几个步骤:1.确定项目目标和范围;2.制定项目计划;3.模拟项目运作过程;4.分析模拟结果,找出问题并解决;5.优化项目管理过程。
沙盘项目管理的优点沙盘项目管理具有以下几个优点:1.可以帮助项目管理者更好地了解项目的运作机制;2.可以帮助项目管理者更好地预测项目的风险;3.可以帮助项目管理者更好地制定项目计划;4.可以帮助项目管理者更好地协调项目各方面的工作;5.可以帮助项目管理者更好地优化项目管理过程。
沙盘项目管理的实践经验在实际项目管理中,沙盘项目管理已经被广泛应用,并取得了很好的效果。
以下是我在实践中总结的一些经验:1.确定项目目标和范围非常重要。
在进行沙盘项目管理之前,一定要明确项目的目标和范围,这样才能更好地进行模拟和分析。
2.制定项目计划要合理。
在进行沙盘项目管理时,一定要制定合理的项目计划,包括时间、成本、质量等方面的计划,这样才能更好地进行模拟和分析。
3.模拟过程要真实。
在进行沙盘项目管理时,一定要尽可能地模拟真实的项目运作过程,这样才能更好地了解项目的运作机制。
4.分析结果要全面。
在进行沙盘项目管理时,一定要全面地分析模拟结果,找出问题并解决,这样才能更好地优化项目管理过程。
5.优化过程要及时。
在进行沙盘项目管理时,一定要及时地优化项目管理过程,包括修改项目计划、调整项目资源等,这样才能更好地实现项目目标。
管理学中的沙盘模拟法管理学中的沙盘模拟法管理学是一门研究人类管理活动的基本规律、一般方法及其应用的科学,它既具有应用的广泛性与实践的艺术性,又具有理论知识的科学性、抽象性与模糊性,在管理学的教学过程中了解这些特点,能够更好地创设教学情境,设计教学模式,采用更科学的教学方法;作为管理学的学习者,能够更加正确地认识管理学的性质,更好地掌握管理学的基本理论和更加有效的学习方法。
1 管理学的学科特点与教学现状目前在管理学的教学过程中,还有很多亟待解决的问题。
首先,教学方法落后,总是以完成教学任务为中心,教师被动的教,学生被动的学,这样的教学方法对学生管理能力的提高是毫无益处的。
其次,教学内容脱离实际,时间在变,社会在发展,管理理论在发展,但课堂的教学还是以前的内容、案例跟不上时代发展的步伐,不能与时俱进。
再次,管理学的教学还是以课堂讲授为主,方法单一、教学实践环节薄弱,校企结合难度大,找不到校企结合点,学生到企业不能真正顶岗实习,更不可能到管理岗位上去实习,也不能进行管理技能的训练;校内实训薄弱,由于经济原因,投资模拟管理实训室的学校也不多。
2 建构主义学习观2.1 知识观建构主义者认为,知识并不是对现实的表征,它不可能以实体的形式存在于具体个体之外[1],每一个具体的个体对问题的理解只能是个体基于自己的经验背景而建构起来的,这取决于特定情境下的学习历程。
它是人们在实践活动中面对新事物、新现象、新信息、新问题所作出的暂定性的解释和假设。
随着社会经济的发展,关于管理学的理论也在不断的革新中,因此,在具体的管理环境中并没有一成不变的或者万能的管理理论,能够解决所有的问题。
因此,在管理学的教学过程中我们要运用恰当的方法教会学生以不变应万变。
2.2 学习观建构主义者认为,学习不是知识由教师向学生简单地传递,而是学生在教师的帮助下建构自己知识的过程。
学习是学习主体内部的主动建构,不是外界信息的单纯输入[2]。
学生不是被动地接受知识,而是主动地建构知识的意义,并且这种建构是不可能由他人来代替的。
一、总则为了规范沙盘办公室的日常管理,提高工作效率,确保工作环境整洁、安全、有序,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于沙盘办公室内的所有人员,包括但不限于员工、实习生、访客等。
三、管理制度1. 办公环境(1)办公室应保持整洁、卫生,员工应保持个人工作区域的清洁。
(2)禁止在办公室内吸烟、饮酒,禁止乱扔垃圾、乱涂乱画。
(3)保持室内通风,合理使用空调、暖气等设备。
(4)定期对办公室进行消毒,确保工作环境的卫生。
2. 工作秩序(1)员工应按时上下班,不得迟到、早退。
(2)保持办公室内安静,禁止大声喧哗、吵闹。
(3)工作时间不得进行与工作无关的活动,如玩手机、打游戏等。
(4)会议期间,应保持会议秩序,不得随意离开会场。
3. 设备管理(1)爱护公司财产,不得随意损坏、丢弃办公设备。
(2)设备使用完毕后,应立即关闭电源,拔掉插头。
(3)非工作人员不得随意操作设备,如有需要,请向相关部门申请。
(4)定期对设备进行检查、维护,确保设备正常运行。
4. 保密制度(1)员工应遵守公司保密制度,不得泄露公司机密。
(2)禁止将公司文件、资料带出办公室。
(3)禁止在社交媒体上发布公司敏感信息。
5. 人员出入(1)外来人员进入办公室,需登记身份信息,并由接待人员陪同。
(2)员工进入办公室,应佩戴工作牌,不得随意带入无关人员。
(3)禁止未经允许的人员在办公室内停留。
四、奖惩措施1. 对于遵守本制度,表现优秀的员工,公司将给予表扬和奖励。
2. 对于违反本制度,造成不良影响的员工,公司将进行批评教育,情节严重者,将予以处罚。
五、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由公司另行规定。
3. 本制度如有修改,需经公司领导批准后发布。
心理沙盘的管理制度一、心理沙盘管理制度的重要性1. 提升心理咨询和治疗的安全性:心理沙盘是一种涉及到客户内心世界的工具,如果管理不当很容易导致客户情绪波动,甚至诱发心理问题。
建立合理的管理制度可以确保心理沙盘的安全使用,避免潜在的风险。
2. 保障心理咨询师和客户的权益:心理咨询师需要在专业的框架下使用心理沙盘,确保自身和客户的权益不受侵犯。
管理制度可以规范心理咨询师的行为,防止滥用心理沙盘。
3. 提升心理咨询师的专业素养:心理沙盘是一种专业工具,需要心理咨询师具备一定的专业知识和技能才能正确操作。
建立管理制度可以促使心理咨询师持续学习和提升自我修养,保证服务质量。
二、心理沙盘管理制度的内容1. 心理沙盘的使用范围:明确心理沙盘在心理咨询和治疗中的作用和使用范围,禁止私自将心理沙盘用于非法用途。
2. 心理沙盘的存放和保管:制定专门的存放和保管规定,确保心理沙盘不受损坏和丢失。
禁止擅自私藏心理沙盘,避免心理沙盘被滥用。
3. 心理沙盘的清洁和消毒:定期对心理沙盘进行清洁和消毒,确保它的卫生和安全。
禁止使用脏污的心理沙盘,避免传播疾病。
4. 心理沙盘的操作规程:制定心理沙盘的正确操作规程,包括使用方式、清洁方法、注意事项等。
确保心理咨询师正确操作心理沙盘,避免不当使用。
5. 心理沙盘的维护和更新:定期检查心理沙盘的状况,及时修理和更换损坏的部件,保证心理沙盘的质量和性能。
6. 心理咨询师的培训和考核:为心理咨询师提供心理沙盘的培训和考核机会,确保他们对心理沙盘的使用有正确的认识和掌握专业技能。
7. 心理咨询师的管理和监督:建立心理咨询师的考核、评估和监督机制,加强心理咨询师的管理和监督,防止出现不当行为。
8. 客户的知情权和保密权:在使用心理沙盘前告知客户使用目的和方法,尊重客户的知情权和保密权,确保客户的隐私不受侵犯。
9. 心理沙盘的使用记录和报告:建立心理沙盘的使用记录和报告制度,记录心理沙盘的使用情况和效果,及时向相关部门汇报。