中国各地基本实现现代化的时间表

2020年10月《中国近现代史纲要》真题一、单项选择题本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

错选、多选或未选均无分。

1.1840年鸦片战争前，封建社会的主要矛盾是（）。

A、地主阶级与资产阶级的矛盾B、封建主义与资本主义之间的矛盾C、地主阶级与农民阶级的矛盾D、社会主义与资本主义之间的矛盾【答案】C【解析】中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾2.资本——帝国主义列强对中国的侵略，首先和最主要的是（）。

A、政治侵略B、军事侵略C、经济掠夺D、文化渗透【答案】B【解析】资本——帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行军事侵略.3.1895年，日本迫使清政府签订的不平等条约是（）。

A、南京条约B、天津条约C、北京条约D、马关条约【答案】D【解析】1895年，中日《马关条约》，割去中国台湾全岛及所有附属各岛屿和澎湖列岛。

4.中国近代上，人民群众第一次大规模反侵略斗争是（）。

A、三元里人民的抗英斗争B、太平天国抗击洋枪队的斗争C、台湾人民的抗日斗争D、义和团抗击八国联军的斗争【答案】A【解析】三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争，显示了中国人民不甘屈服和敢于斗争的英雄气概。

5.1853年，太平天国颁布的纲领性文件是（）。

A、原道觉世训B、十款天条C、天朝田亩制度D、资政新篇【答案】C【解析】颁布于1853年冬，《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件，它实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。

6.太平天国由盛到衰的转折点是（）。

A、长沙战役B、北伐受挫C、天京事变D、安庆失守【答案】C【解析】天京事变严重地削弱了太平天国的领导和军事力量，成为太平天国由盛转衰的分水岭。

7.19世纪60～90年代，洋务派兴办洋务事业的指导思想（）。

A、师夷长技以制夷B、中学为体，西学为用C、物竞天择，适者生存D、维新变法，救亡图存【答案】B【解析】对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先作出比较完整表述的是冯桂芬。

十九大报告明确了中国特色社会主义进入新时代的历史定位，正式提出“两个阶段”的发展目标
1、第一阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

2、第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

在此之前，党的十三大提出“三步走”发展战略的表述是“到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

”两者相比，十九大报告提出的“两个阶段”的发展目标将“基本实现现代化”的时间由21世纪中叶调整为二〇三五年。

扩展资料：
社会主义现代化建设的基本步骤：
1、改变传统的发展战略，探索在世界和平的国际条件下如何去发展世界社会主义；
2、在和平与发展成为当代世界两大主题的条件下，社会主义国家在自身加速发展的同时，还要与新独立的发展中国家协作，以迎头赶上发达资本主义国家；
3、社会主义在全世界的实现是一个长期的渐进过程，不能急于求成；
4、社会主义国家的根本任务是大力发展社会生产力，搞好本国建设，不断增强社会主义制度的吸引力。

063当代思潮新中国“小康社会”的四次历史性飞跃中国人自古以来的梦想就是过上“小康”生活。

新中国成立以后，中国共产党领导全国人民为实现中华民族伟大复兴不断摸索，从改革开放初期，邓小平同志在1979年12月会见日本首相大平正芳第一次正式提出“小康”目标。

到1987年党的十三大召开，提出了中国社会主义现代化建设“三步走”战略部署，其中第二步就是到20世纪末使全国人民群众的生活水平达到小康。

再到十五大提出了“建设小康社会”历史新任务，从此我国进入了全面建设小康社会新时期。

十六大报告提出了从2000年实现总体小康的基础上再过20年全面建设小康社会的奋斗目标，并做出具体的战略部署。

再到十九大提出解决人民温饱和人民总体生活水平达到小康的两个战略目标已经提前实现，我国已经进入全面建成小康社会的决胜期。

新中国小康社会四次历史性飞跃的时期划分“小康”一词最早出自《诗·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康”，意思是“老百姓的生活太苦了，也该稍稍得到安乐了”。

表达何元利（中共宣汉县委党校　四川成都　610000）摘　要：改革开放初期，邓小平同志在1979年12月第一次正式提出“小康”目标至今，我国小康社会建设进程经历了从“小康”目标的提出，再从“温饱”到“小康”转变，然后从“总体小康”到“全面小康”的转变，该文站在这个角度，梳理了从“小康”目标的提出到全面建成小康社会四次历史性飞跃，应当继续总结发扬小康社会建设成功经验，社会主义现代化建设的动力来自于发展，用“全面”来引领社会主义现代化建设。

关键词：小康社会;总体小康;全面小康了奴隶社会中的人们向往美好安定生活。

《礼记》对“小康”一词讲的更详细，是指一种古代自然经济条件下介于温饱和富裕之间的生活状态，是作为理想社会最高形态的大同社会的初级形式。

[1]新中国成立以来，“小康社会”历史演进概括地来说，经历了由“达到小康水平”（或者说“小康之家”“小康社会”）到“全面建设小康社会”再到“全面建成小康社会”三次转变。

宏伟蓝图：从全面建设到全面建成小康社会安徽省委党校科社部汪兴福内容提要：“小康社会”是中国现代化进程中上承“温饱”，下启基本实现“现代化”的重要历史时期，是邓小平“三步走”发展战略第三步的前20年，大致可分为“全面建设小康社会”与“全面建成小康社会”两个发展阶段。

党的十八大不仅对全面建成小康社会提出了新的更高要求，而且坚定地要求：确保到2020年全面建成小康社会。

准确把握从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”的转变，对于凝聚人心、坚定中国特色社会主义道路理论制度自信，对于分阶段在本世纪中叶基本实现现代化，进而实现中华民族伟大复兴具有极其重大的意义。

关键词：现代化小康社会党的十八大报告指出：我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

从“建设”到“建成”，一字之变，全面建成小康社会进入了“倒计时”，开启了实施具有竣工性质行动纲领的新阶段。

一、现代化进程中的“小康社会”谋划具有竣工性质的行动纲领，既需要民族特色，更需要国际视野。

“小康社会”是中华民族迈向现代化的重要阶段，也是在世界现代化的潮流中逐步实现的。

因此，考察全面建成小康社会需要有世界现代化与中国现代化两大坐标，自然，“现代化”或“现代性”也就成为解剖小康社会的主要理论范式。

我国现代化研究的开创者罗荣渠先生认为：广义而言，现代化作为一个世界性的历史过程，是指人类社会从工业革命以来所经历的一场急剧变革，这一变革以工业化为推动力，导致传统的农业社会向现代工业社会的全球性的大转变过程，它使工业主义渗透到经济、政治、文化、思想各个领域，引起深刻的相应变化；狭义而言，现代化又不是一个自然的社会演变过程，它是落后国家采取高效率的途径（其中包括可利用的传统因素），通过有计划地经济技术改造和学习世界先进，带动广泛的社会改革，以迅速赶上先进工业国和适应现代世界环境的发展过程。

近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志，其核心是工业化，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段。

罗荣渠认为：“广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势；具体来说，这是以现代化工业、科学和技术革命为动力，实现传统的农业社会向现代化工业社会的大转变，使工业文明渗透到经济、政治、文化、思想各个领域并引起社会组织和社会行为深刻变化的过程"。

一般认为。

现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。

在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济和文化等方面的变化，就是要实现社会的转型，即从中世纪社会转化为近代社会。

主要表现在三个方面：一是生产力从手工操作向机器生产的变化；二是生产方式由封建主义向资本主义的变化：三是政治体制由封建专制向资本主义民主共和的变化。

在世界现代化潮流中，中国作为一个具有古老文化传统的东方国家，在西方近代文明的直接冲击下，与西方近代文明相汇合，并在本民族文化精神的支配下，以自己特有的方式走上了独具特色的近代化发展道路。

中国在现代化过程中，一直贯穿着两大考点：一是国家独立和民族解放；二是繁荣富强和持续发展。

“近代化"这个概念虽然是中学历史教材中的一个新名词，但从近几年高考命题来看，却是一个屡考屡新的永恒命题。

中国近代化的历程既是当今社会的热点，又是历史教学的重点，而且其内容广泛，涉及诸多领域。

可以说，中国近代现代史，就是中国近代化历程的发展史，在历年的高考中均以不同形式出现。

我国的改革开放和社会主义现代化建设已经取得举世瞩目的成就，且正在向纵深方向发展，社会主义现代化建设的探索也仍在进行，因此，近代化问题仍然是历史考试的焦点问题之一，2006年高考极有可能涉及。

除基本史实外，考查近代化的经验教训．从中概括出它对我国现代化建设的历史启示，可能性比较大。