摩擦力--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)

高中物理摩擦力习题含答案篇一：新课标高一物理全套练习题必修一摩擦力三、摩擦力练习题一、选择题1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是[ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2．置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小[ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3．如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是[ ]A．推力F因物体悬空部分越来越大而变小B．推力F在物体下落前会变为原来的1/2C．推力F始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大4．关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是[ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 5．一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是[ ]A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f甲＞f丙C．f丙＞f乙＞f甲D．f甲=f乙=f丙二、填空题6．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.7．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)8．如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向篇二：高一物理必修一摩擦力练习题摩擦力练习题一、选择题1、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A．压力越大，滑动摩擦力越大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小（）A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的最大静摩擦力不变3、关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是:( )A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0B.增大两物体的接触面积，则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力，则两物体间的动摩擦因数增大D.两物体的材料一定，两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度4、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（） A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，可能没有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5、放在水平地面上的物体M上表面有一物体m,m与M 之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和m受力情况的判断,错误的是:( )A.m受到向右的摩擦力B.M受到m对它向左的摩擦力C.地面对M的摩擦力方向右D.地面对M不存在摩擦力作用二、填空题6、某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.(2)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______.(3)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是____摩擦力，大小是____。

高二物理摩擦力试题答案及解析1. 水平桌面上一重为200 N 的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N 、30 N 、80 N 的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ） A ．15 N 30 N 40 N B ．15 N 30 N 80 N C ．0 0 40 N D ．40 N 40 N 40 N【答案】A【解析】物体与桌面间的最大静摩擦力F m ＝μmg ＝40 N ，故F 1＝15 N<F m ，物体受静摩擦力F f1＝F 1＝15 NF 2＝30 N<F m ，物体受静摩擦力F f2＝F 2＝30 N ，F 3＝80 N>F m ，物体受滑动摩擦力F f3＝μmg ＝40 N ，故A 项正确。

【考点】滑动摩擦力与静摩擦力2. 质量均为m 的a 、b 两木块叠放在水平面上，如图所示，a 受到斜面上与水平面成θ角的力F 的作用，b 受到斜向下与水平面成θ角等大的力F 的作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（ ）A ．b 一定受到四个力的作用B ．水平面对b 的支持力等于2mgC ．a 、b 之间一定存在静摩擦力D ．b 与水平面之间一定存在静摩擦力【答案】BC【解析】以a 为研究对象受力分析：a 受重力、支持力、拉力，由于拉力F 水平方向有向右的分力，必须要有向左的摩擦力平衡，否则a 不能处于静止，故a 还受b 对a 的静摩擦力，根据力的相互性，故b 受到a 的静摩擦力，以b 为研究对象受力分析：b 受重力、支持力、拉力，a 的静摩擦力，a 给的压力，a 对整体分析，在水平方向上，F 的分力大小相等，方向相反，则地面对b 无摩擦力，所以共五个力作用，A 错误，C 正确；对整体分析，在水平方向上，F 的分力大小相等，方向相反，则地面对b 无摩擦力，在竖直方向上，F 的分力大小相等，方向相反，则地面的支持力为2mg ，故B 正确，D 错误。

高二物理摩擦力试题答案及解析1.关于摩擦力的说法正确的是A．滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的，而静摩擦是在静止时产生的B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力，既可以充当动力也可以充当阻力C．相互接触的物体之间，压力增大摩擦力一定增大D．静摩擦力的大小只能根据二力平衡条件确定【答案】B【解析】相对滑动的两个物体由于摩擦而具有滑动摩擦力，可以一个静止一个运动，静摩擦力是物体间存在相对运动趋势时而具有的，两个物体可以同时运动，选项A错误；摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力，选项B正确；相互接触的物体之间，压力增大摩擦力不一定增大，选项C 错误；物体平衡状态下静摩擦力的大小可根据二力平衡条件确定，物体匀加速运动时静摩擦力大小可根据牛顿第二定律来求解，选项D错误。

【考点】本题考查了对静摩擦力、滑动摩擦力定义的理解2.如右图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是①容器受到的摩擦力不变②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变④水平力F必须逐渐增大A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】容器在竖直方向受到向下的重力和向上的摩擦力作用，此两力大小相等，所以当氺不断加入时，随重力增大，容器受到的摩擦力逐渐增大；当静摩擦力小于最大静摩擦力时，容器总是静止的，最大静摩擦力由 F的大小决定，所以水平力F可能不变。

选项C正确。

【考点】静摩擦力及物体的平衡。

3.如图所示，物体 A置于物体 B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与 B相连，在弹性限度范围内，A和 B一起在光滑水平面上作往复运动（不计空气阻力），均保持相对静止。

则下列说法正确的是A．A和 B均作简谐运动B．作用在 A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比C．B对 A的静摩擦力对 A做功，而 A对 B的静摩擦力对 B不做功D．B对 A的静摩擦力始终对A做正功，而 A对 B的静摩擦力始终对 B做负功【答案】AB【解析】把A、B当做一个整体，整体一起运动，运动过程中整体的回复力为F=-kx，则整体的加速度为a=-kx/(mA +mB)，研究A时，A受到B物体给它的摩擦力f而运动，则f=mAaA= -kxmA /(mA+mB)= -Kx，所以A做简谐运动，研究B时，F=kx-f=kx--kxmA/(mA+mB)="kx(1-"mA /(mA+mB))，则B也做简谐运动，所以A选项正确；由f=mAaA= -kxmA/(mA+mB)可知，B选项正确；整体加速时，B对A做正功而A对B做负功，整体减速时，B对A做负功而A对B做正功，所以C、D选项错误。

第10讲摩擦力模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理（吃透教材）模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练（7大考点）模块五小试牛刀过关测1.滑动摩擦力及其公式；2.滑动摩擦因数；3.静摩擦力及最大值。

■知识点一：滑动摩擦力(1)定义：两个相互接触的物体，当它们时，在接触面上会产生一种阻碍的力，这种力叫作滑动摩擦力。

(2)方向：总是接触面，并且跟物体的方向相反。

(3)大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小，即F f ＝。

F压表示，μ是比例系数，叫作。

μ的值跟接触面的和有关。

(4)作用效果：总是阻碍物体间的。

■知识点二：静摩擦力(1)定义：在一个面上推(拉)物体而没有推(拉)动物体时，相互接触的两个物体之间只有 ，而没有 ，这时的摩擦力叫作静摩擦力。

(2)方向：总是跟物体 的方向相反。

(3)大小：静摩擦力会随着外力的改变而改变。

当物体静止时，静摩擦力的大小总等于使物体有相对运动趋势的外力。

静摩擦力的增大有一个限度，即存在最大静摩擦力F max ，静摩擦力的大小范围是 。

(4)作用效果：总是阻碍物体间的 。

【参考答案】1.滑动摩擦力(1)相对滑动、相对运动(2)沿着、相对运动(3)成正比、μF 压、压力的大小、动摩擦因数、材料、粗糙程度(4)相对运动。

二.静摩擦力(1)相对运动的趋势、相对运动(2)相对运动趋势(3)0<F ≤F max(4)相对运动趋势教材习题01在我国东北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作为运输工具。

一个有钢制滑板的雪橇，连同车上木料的总质量为34.910kg 。

在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？g 取10N /kg 。

（μ=0.02）解题方法 ①确定是滑动摩擦力还静摩擦力； ②根据相应摩擦力的计算方法进行处理【答案】980N教材习题02一只玻璃瓶，在下列情况下是否受到摩擦力？如果受解题方法 根据摩擦力产生的条件判断到摩擦力，摩擦力朝什么方向？(1)瓶子静止在粗糙水平桌上面；(2)瓶子静止在倾斜的桌面上；(3)瓶子被瓶口朝上握在手中静止；(4)瓶子压着一张纸条，扶住瓶子把纸条抽出。

2. 如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。

假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。

现给木块施加一随时间t 增大的水平力F=kt （ k 是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和 a2，下列反映a1和 a2变化的图线中正确的是（）3．如图所示，A、 B 两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中 B 受到的摩擦力A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右，逐渐减小例 1．一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央．桌布的一边与桌的边重合，如图．已知盘AB与桌布间的动摩擦因数为1，盘与桌面间的动摩擦因数为2．现突然以恒定加速度 a 将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于边．若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a 满足的条件是什么？（以g表示重AB力加速度）10.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦。

现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为（）A．物块先向左运动，再向右运动物块拉力B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动木板C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零14.质量为 m=1.0 kg 的小滑块 (可视为质点 )放在质量为m=3.0 kg 的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长 L=1.0 m 开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=12 N,如图 3-12 所示 ,为使小滑块不掉下木板,试求 :(g 取 10 m/s2)(1)水平恒力 F 作用的最长时间 ;(2)水平恒力 F 做功的最大值 .10．如图9 所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()图9A．物块先向左运动，再向右运动B．物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动C．木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动D．木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零17．如图 18 所示，小车质量M 为 2.0 kg，与水平地面阻力忽略不计，物体质量m 为 0.5 kg ，物体与小车间的动摩擦因数为0.3，则：图18(1)小车在外力作用下以 1.2 m/s2的加速度向右运动时，物体受摩擦力多大？(2)欲使小车产生 a＝ 3.5 m/s2的加速度，需给小车提供多大的水平推力？(3)若要使物体 m 脱离小车，则至少用多大的水平力推小车？(4) 若小车长 L ＝1 m，静止小车在 8.5 N 水平推力作用下，物体由车的右端向左滑动，则滑离小车需多长时间？(物体 m 看作质点 )16．如图所示，木板长L ＝ 1.6m，质量＝ 4.0kg ，上表面光滑，下表面与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4. 质M量m＝1.0kg的小滑块(视为质点)放在木板的右端，开始时木板与物块均处于静止状态，现给木板以向右的初速度，取 g＝10m/s2，求：(1)木板所受摩擦力的大小；17．如图所示，质量为m＝1kg，长为 L＝2.7m的平板车，其上表面距离水平地面的高度为h＝0.2m，以速度v0＝4m/s向右做匀速直线运动，A、 B 是其左右两个端点．从某时刻起对平板车施加一个大小为5N 的水平向左的恒力F，并同时将一个小球轻放在平板车上的P 点(小球可视为质点，放在 P 点时相对于地面的速度为零) ，L2PB＝3.经过一段时间，小球从平板车上脱离后落到地面上．不计所有摩擦力，g 取10m/s .求：(1)小球从放到平板车上开始至落到地面所用的时间；(2)小球落地瞬间平板车的速度．13．如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量M＝4kg，长 L＝1.4m，木板右端放着一个小滑块．小滑块质量为m＝1kg，其尺寸远小于 L.小滑块与木板间的动摩擦因数2μ＝ 0.4 ，g＝ 10m/s .(1)现用恒力 F 作用于木板 M上，为使 m能从 M上滑落， F 的大小范围是多少？(2) 其他条件不变，若恒力F＝ 22.8N 且始终作用于M上，最终使m能从M上滑落，m在M上滑动的时间是多少？18．如图所示，一块质量为m，长为 L 的均质长木板放在很长的光滑水平桌面上，板的左端有一质量为m′的小物体 (可视为质点 )，物体上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮．某人以恒定的速度 v 向下拉绳，物体最多只能到达板的中点，已知整个过程中板的右端都不会到达桌边定滑轮处．试求：(1)当物体刚到达木板中点时木板的位移；(2)若木板与桌面之间有摩擦，为使物体能达到板的右端，板与桌面之间的动摩擦因数应满足什么条件？例 1 如图 1 所示，光滑水平面上放置质量分别为、 2的物块A 和木板，A、B间的最大静摩擦力为，m m Bμ mg 现用水平拉力 F 拉 B，使 A、B 以同一加速度运动，求拉力 F 的最大值。

高一物理摩擦力（参考答案）一、例题精讲1．【答案】（1）沿斜面向上（2）水平向左（3）水平向左（4）总指向圆心2．【答案】ACD【解析】物体随皮带运输机一起上升的过程中，物体具有相对于皮带下滑的趋势，受到沿皮带向上的摩擦力作用，是使物体向上运动的动力，其大小等于物体重力沿皮带向下的分力，与传送带的速度大小无关，故A、C、D正确，B错误。

3．【答案】AC【解析】方法①：静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，与接触面相切。

相对运动趋势方向的判断方法：假设接触面光滑，看物体间是否发生相对滑动，若滑动，则说明原来物体有相对运动趋势，且相对运动的方向即为相对运动趋势的方向；若不相对滑动，则说明原来物体就没有相对运动的趋势。

方法②：根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿第二定律判断。

方法③：根据牛顿第三定律判断，利用摩擦力是成对出现的。

4．【答案】 A5．【答案】BC【解析】在0～2 s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故选项A错误；由图象可知，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大；刚开始木块处于静止状态，木块受拉力和桌面对木块的静摩擦力，当拉力达到4 N时，木块与桌面发生相对滑动，由图可知木块与桌面间的最大静摩擦力F fm为4 N；当拉力大于4 N时，发生相对滑动，木块与桌面间的摩擦力为滑动摩擦力；＝由图可知木块与桌面间的滑动摩擦力F f为3 N，故选项B正确；根据滑动摩擦力公式得μ＝F fmg3＝0.08，选项C正确、D错误．37.56．【答案】 C【解析】在摩擦力达到最大静摩擦力之前，物体不滑动，弹簧的弹力不变。

加力F前，物体P 所受到的静摩擦力方向水平向右，加上力F后，力F增大的开始阶段，物体P所受到的静摩擦力仍水平向右，由平衡条件可得：F T＝F f＋F，物体被拉动之前，F T不变，F f随F的增大而减小，当F f＝0之后，F仍然增大，物体P所受静摩擦力水平向左，由平衡条件得：F T＋F f＝F，在物体被拉动之前，弹簧长度没有发生变化，F T保持不变，则F f随F的增大而增大，故只有选项C 正确。

高三物理摩擦力试题答案及解析1.如图，质量分别为mA 、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则 (AC)A．A物体受力的个数可能为3B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大【答案】AC【解析】隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误。

【考点】考查了共点力平衡条件的应用2.以下说法正确的是A．滑动摩擦力总是与物体相对运动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．静止的物体不可能受到滑动摩擦力的作用D．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用【答案】A【解析】滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相对运动的方向相反，A正确；滑动摩擦力可以是阻力也可以是动力，故滑动摩擦力也可以促进物体的运动，B错误；静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，例如：木块在地上滑动，地面静止，但受滑动摩擦力作用，C错误；运动的物体可能受到静摩擦力的作用，例如：用手拿着一个瓶子走，瓶子是运动的，但受到静摩擦力作用；D错误【考点】考查了滑动摩擦力3.如图所示，重6N的木块静止在倾角为300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向，大小等于4N的力F推木块，木块仍保持静止，则木块所受的摩擦力大小为( )A．4 N B．3 N C．5 N D．6 N【答案】 C【解析】试题分析: 对滑块受力分析，受推力F、重力G、支持力N和静摩擦力f，将重力按照作用效果分解为沿斜面向下的分力F′=Mgsinθ=3N和垂直斜面向上的分力Mgcosθ=3N，在与斜面平行的平面内，如图摩擦力大小f==5N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力4. A、B、C三个物体如图所示放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则( )A. B对A的静摩擦力方向水平向左B. B对A的静摩擦力方向水平向右C. C对A的静摩擦力方向水平向左D. A对C的静摩擦力方向水平向右【答案】A【解析】物体B相对地面水平向右运动，所受地面的滑动摩擦力方向向左，因B匀速运动，故A 对B的静摩擦力方向水平向右，从而B对A的静摩擦力方向水平向左，选项A正确、选项B错误.物体A水平向右匀速运动，B对它的静摩擦力方向水平向左，因而C对A的静摩擦力方向水平向右，A对C的静摩擦力方向水平向左，选项C、D均错误.故选A.【考点】本题考查了共点力的平衡条件和应用、滑动摩擦力和静摩擦力的方向判断.5.如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动。

摩擦力【学习目标】1.知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向2.会用公式f=μN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素3.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向4.理解最大静摩擦力.能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小【要点梳理】要点一、摩擦力要点诠释：1.定义：当相互接触且相互挤压的物体之间有相对运动或相对运动趋势时，接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力，称为摩擦力.固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用.2.分类：分为滚动摩擦（初中已经学习过）、滑动摩擦力和静摩擦力要点二、滑动摩擦力要点诠释：1.产生：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力.2.产生条件：①相互接触且相互挤压；②有相对运动；③接触面粗糙．说明：1)两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生.摩擦力与弹力一样属接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力.挤压的效果是有压力产生.压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生.2)接触面粗糙.当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，各凹凸不平的部分互相啮合，形成阻碍相对运动的力，即为摩擦力.凡题中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型).3)接触面上发生相对运动.特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念.“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变.3.方向：总与接触面相切，且与相对运动．．．．方向相反.这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体.滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反.4．大小：滑动摩擦力大小与压力成正比，即：f=μN说明：①压力F N与重力G是两种不同性质的力，它们在大小上可以相等，也可以不等，也可以毫无关系，用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的物体，认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力.②μ是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触的材料、接触面的粗糙程度有关.在通常情况下，μ<1.③计算公式表明：滑动摩擦力F的大小只由μ和F N共同决定，跟物体的运动情况、接触面的大小等无关. 要点三、静摩擦力要点诠释：1.产生：两个物体满足产生摩擦力的条件，有相对运动趋势时，物体间所产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力.2.产生条件：①两物体直接接触、相互挤压有弹力产生；②接触面粗糙；③两物体保持相对静止但有相对运动趋势.所谓“相对运动趋势”，就是说假设没有静摩擦力的存在，物体间就会发生相对运动.比如物体静止在斜面上就是由于有静摩擦力存在；如果接触面光滑．没有静摩擦力，则由于重力的作用，物体会沿斜面下滑.3.大小：两物体间实际发生的静摩擦力f 在零和最大静摩擦力max f 之间 max0f f ≤≤ 实际大小可根据二力平衡条件或牛顿定律判断.4.方向：总跟接触面相切，与相对运动趋势相反说明：①所谓“相对运动趋势的方向”，是指假设接触面光滑时，物体将要发生的相对运动的方向.比如物体静止在粗糙斜面上，假设没有摩擦，物体将沿斜面下滑，即物体静止时相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下，则物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上，与物体相对运动趋势的方向相反.②判断静摩擦力的方向可用假设法.其操作程序是：A ．选研究对象：受静摩擦力作用的物体；B ．选参照物体：与研究对象直接接触且施加静摩擦力的物体；C ．假设接触面光滑，找出研究对象相对参照物体的运动方向即相对运动趋势的方向D ．确定静摩擦力的方向：与相对运动趋势的方向相反③静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反.要点四、最大静摩擦力要点诠释：如图所示，水平面上放一静止的物体，当人用水平力F 推时，此物体静止不动，这说明静摩擦力的大小等于F ；当人用水平力2F 推时，物体仍静止不动，此时静摩擦力的大小等于2F.可见，静摩擦力的大小随推力的增大而增大，所以说静摩擦力的大小由外部因素决定.当人的水平推力增大到某一值fmax 时，物体就要滑动，此时静摩擦力达到最大值，我们把max f 叫做最大静摩擦力.故静摩擦力的取值范围是：max 0f f ≤≤.要点诠释：①静摩擦力大小与正压力无关，但一般情形下，最大静摩擦力的大小与正压力成正比.②静摩擦力可以是阻力，也可以充当动力，如人跑步时地面给人的静摩擦力就是动力，传送带上物体随传送带一起加速，静摩擦力也是动力.③最大静摩擦力一般比滑动摩擦力稍大些，但通常认为二者是相等的.要点五、 用假设法判断摩擦力要点诠释：判断静摩擦力是否存在，要看是否具备静摩擦力产生的条件，但在通常情况下，其它条件是具备的，关键看物体是否有相对运动趋势.要判断是否有相对运动趋势，可用假设法判断，假设法有两种，一种是假设接触面光滑，不存在摩擦力，看是否改变原来的运动状态.另一种是假设摩擦力存在，看是否改变原来的运动状态.第一种假设往往用来判断做变速运动的物体的静摩擦力和有其它外力存在但物体处于平衡状态时的静摩擦力.第二种假设往往用来判断物体不受其它外力，物体处于平衡状态时的静摩擦力.假设法只是判断摩擦力的一种方法，有时还可以根据力的作用效果判断，已知物体A 做匀加速运动，说明物体A的运动状态发生了改变，因此，物体A一定受到静摩擦力作用。

高中摩擦力试题及答案一、选择题1. 一个物体静止在水平面上，下列关于摩擦力的说法正确的是（）。

A. 物体受到的摩擦力一定等于重力B. 物体受到的摩擦力一定等于支持力C. 物体受到的摩擦力为零D. 物体受到的摩擦力等于压力答案：C解析：当物体静止在水平面上时，没有相对运动的趋势，因此物体不会受到摩擦力的作用，所以摩擦力为零。

2. 一个物体在斜面上匀速下滑，下列关于摩擦力的说法正确的是（）。

A. 摩擦力的方向与斜面垂直B. 摩擦力的方向与物体运动方向相反C. 摩擦力的方向与斜面平行D. 摩擦力的方向与重力分量方向相反答案：D解析：物体在斜面上匀速下滑时，摩擦力的方向与重力分量方向相反，以保持物体匀速下滑。

3. 一个物体在水平面上以恒定速度移动，下列关于摩擦力的说法正确的是（）。

A. 摩擦力的方向与物体运动方向相同B. 摩擦力的方向与物体运动方向相反C. 摩擦力的大小等于物体的重力D. 摩擦力的大小等于物体的拉力答案：B解析：当物体在水平面上以恒定速度移动时，摩擦力的方向与物体运动方向相反，以抵消其他外力，保持物体速度恒定。

二、填空题4. 摩擦力的大小与物体间的______有关，与物体间的______无关。

答案：接触面的粗糙程度；物体的运动速度5. 静摩擦力的大小与______有关，而与物体间的______无关。

答案：外力；接触面的粗糙程度6. 滑动摩擦力的大小与______和______有关。

答案：接触面的粗糙程度；压力三、计算题7. 一个质量为10kg的物体放在水平面上，受到一个水平向右的拉力F=20N。

如果物体与水平面间的动摩擦系数为0.2，求物体受到的摩擦力。

答案：f = μN = 0.2 × 100N = 20N解析：根据滑动摩擦力的公式f = μN，其中μ为动摩擦系数，N为物体受到的正压力，即物体的重力。

8. 一个质量为5kg的物体放在倾斜角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦系数为0.3，求物体受到的摩擦力。

高中物理摩擦力专题:经典练习题及答案【高考必备】篇一：高考物理—摩擦力专题练习摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N 进行计算，其中FN 是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.二、受力分析1.受力分析的一般步骤：（1）首先要明确研究对象（特别是对有多个物体组成的系统，正确选择研究对象往往起着决定作用）.（2）按照一定顺序进行受力分析.一般可先分析场力，如重力、电场力、磁场力等；然后分析接触力，分析接触力时，要先分析弹力，在有弹力的接触面上，再判断是否存在摩擦力.在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）.（3）受力分析完后，应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符.另外，检查时要能找出每个力的施力物体，这样做看似费时，但只要能养成好习惯，分析受力时，就会自觉地运用了.2.受力分析时应注意：（1）不要把研究对象的受力与其他物体的受力混淆.（2）对物体所受的力，必须明确它的来源，不可无中生有.（3）“向心力”、“回复力”等效果力，并不是物体实际受到的力，分析受力时应注意.1、如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中( )A．球面对甲虫的支持力变大B．球面对甲虫的摩擦力变大C．球面对甲虫的作用力变大D．地面对半球体的摩擦力变大2、如图2，在内壁光滑截面为矩形的钢槽中，对齐叠放着两根长度和质量都相同，且所受重力均为G，但粗细不同的金属管A和B，金属管外壁也光滑，外半径分别为1.5r和r，槽的宽度是4r．下述分析正确的是()A．细管B对底面的压力等于2GB．两管对侧壁的压力均小于GC．两管之间的压力小于GD．两管间的压力和对侧壁的压力均大于G3、如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B 施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大， 在这一过程中，A、B均始终保持静止．则地面对A的 ( )A．支持力不变B．支持力减小C．摩擦力增大D．摩擦力减小4、如图所示，直角形支架，垂直固定放置，竖直杆AC 光滑，水平杆OB粗糙。

1.（2012年2月天水一中检测）如图所示, 一轻质弹簧只受一个拉力F1 时, 其伸长量为x, 当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时, 伸长量也为x, 现对弹簧同时施加F1 、F2 、F3 三个力作用时, 其伸长量为x’, 则以下关于x’与x关系正确的是A. x’ =xB. x’ =2xC. x<x’<2xD. x’<2x2.（2012年2月济南检测）如图所示, 物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上, 关于A受力的个数, 下列说法中正确的是A. A一定受两个力作用B. A一定受四个力作用C. A可能受三个力作用D. A受两个力或者四个力作用3.（2012北京西城期末）如图所示, 在水平地面上放着斜面体B, 物体A置于斜面体B上。

一水平向右的力F作用于物体A。

在力F变大的过程中, 两物体始终保持静止, 则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是A. N变大、f不变B. N变大、f变大C. N不变、f变大D. N不变、f不变4.（2012湖北黄冈期末）如图所示, 一只半球形碗倒扣在水平桌面上处于静止状态, 球的半径为R.质量为m的蚂蚁只有在离桌面高度大于或等于时, 才能停在碗上。

那么蚂蚁和碗面间的最大静摩擦力为（）A. 0.6mgB. 0.8mgC. 0.4mgD. 0.75mg5.（2012年2月陕西师大附中第四次模拟）如图所示, A.B两物体的质量分别为mA.mB, 且mA>mB, 整个系统处于静止状态。

滑轮的质量和一切摩擦均不计。

如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点, 整个系统重新平衡后, 绳的拉力F 和两滑轮间绳子与水平方向的夹角θ变化情况是A. F变大, θ角变大B. F变小, θ角变小C. F不变, θ角变小D. F不变, θ角不变6、 (2012北京东城期末)如图甲所示, 质量为m的小物块以初速度v0冲上足够长的固定斜面, 斜面倾角为θ, 物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ, （规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向）则图乙中表示该物块的速度v和所摩擦力f随时间t变化的图象正确的是（）7、（2012福建六校联考）三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图, 其中a放在光滑水平桌面上。

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

高一物理滑动摩擦力f=μN试题答案及解析1.关于摩擦力下列说法中正确的是（）A．压力越大，摩擦力就越大B．压力增大，摩擦力可能不变C．摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反D．摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比【答案】B【解析】滑动摩擦力大小与正压力有关，静摩擦力大小与外力有关，压力增大，摩擦力可能不变，A错，D错，B对，摩擦力的方向与物体的相对运动方向或与物体的相对运动趋势方向相反。

【考点】摩擦力2.如图所示，均匀T型物块A质量为m，夹在两个相同的水平垫板中，A与垫板间的动摩擦因数为μ，当垫板B、C以相同的水平速率v1对称且匀速地向两侧退开时，若要使A以速率v2匀速前移，作用在A中央位置上与v2同向的水平拉力F的大小满足（）A. F<μmgB. F=μmgC. F>μmgD. 不能确定【答案】A【解析】物体A对垫板的压力均为，接触面上的摩擦力，由于物体A同时相对于垫板有两个方向的运动，所以接触面上的摩擦力与力F有一定的夹角，因此物体A以速率v2匀速运动时，，故选项A正确．【考点】滑动摩擦力．3.下列说法中正确的是（）A．静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用；摩擦力都与正压力成正比B．有摩擦力存在时一定有弹力，受滑动摩擦力的物体一定在运动C．由于月球的重力加速度是地球的1/6，所以，同一物体从地球搬到月球表面，其惯性减小5/6D．国际单位制中力学范畴的基本单位是米（m）、千克（kg）、秒（s）【答案】D【解析】产生摩擦力需要接触面粗糙同时有挤压的弹力，还有相对运动趋势或相对运动，静止的物体也可以受到滑动摩擦力，如一物体在粗糙桌面上滑行，静止的桌子受到滑动摩擦力作用;而滑动摩擦力大小跟压力成正比，而静摩擦力与压力不一定成正比，选项A、B错误.在月球上物体受到的重力是地球上的1|6，而物体本身的质量是不变的；惯性只与质量有关，故惯性不变，选项C错误. 力学中的三个基本单位是m（米）、kg（千克）、s（秒）；它们分别是长度、质量、时间的单位,选项D正确。

高中物理摩擦力专题：经典练习题及答案【高考必备】来自：要学习网阅读原文摩擦力一、填空题1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用.7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是 _____ N.9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为 _________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向 ______ .10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ；“有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______．二、判断题11.物体越重受到的摩擦力就越大 .( )12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( )13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( )14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( )15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( )三、选择题（19题~21题为多项选择题）16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）A 增大压力以增大摩擦B 使接触面粗糙以增大摩擦C 减小摩擦D 以上说法都不对18.下列措施中，为了减小摩擦的是( )A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2 ，则F1、F2的大小分别是( )A.100 N、100 NB.30 N、30 NC.100 N、30 ND.30 N、100 N20关于摩擦力，下列说法中错误的是（）A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是( )A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦B.机械运转时，各部件之间的摩擦C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_________比较甲、丙两图可得结论_________.25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题：（1）小明同学可以得到一个什么结论？（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？27.一辆汽车质量为5 t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800 N，空气阻力是200 N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g=10 N/kg）第三节摩擦力一、填空题1. ①③，②④2. 减小摩擦3.相对运动接触面阻碍相对运动摩擦力4.匀速直线拉二力平衡摩擦摩擦5.滚动滑动滚动滑动滚动摩擦比滑动摩擦小的多6.接触面粗糙增大摩擦7. 增加接触面的粗糙程度增大8.20 98 989.0 30 水平向左10. 车闸的闸皮与轮的摩擦（后轮胎与地面间的摩擦、手与车把间的摩擦、脚与脚瞪间的摩擦）闸皮用橡胶制作，利用橡胶与金属的摩擦大来增大摩擦（在自行车的轮胎上、脚蹬处、把套上刻花纹，增加表面粗糙程度来增大摩擦）；轴间的摩擦在自行车的三轴处均放置滚珠，用滚动代替滑动来减小摩擦（另外在三轴处经常加润滑油来减小摩擦）二、判断题11.（×） 12.（×） 13.（×） 14.（×）15.（×）三、选择题16.D 17.A 18.B 19.C 20.C 21. B 22. ABC 23. ACD四、作图与实验题24.接触面相同时压力越大，滑动摩擦力越大压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大25. ①缠绕的圈数越多，摩擦力就越大②应用举例：船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕几圈；系鞋带时两根鞋带要相互缠绕．（注意：这与“滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面光滑程度有关，而与接触面大小无关”的结论并不矛盾，前者说的压力大小，是指总压力，把一块砖平放与竖放在地面上，总压力是一样的，因此滑动摩擦力也是一样的，而本题中的绳子绕在圆杆上，在压力不变的情况下，绕的圈数越多，摩擦力越大，这是因为这时的“压力不变”，指的是每小段绳子对杆的压力大小不变，而绕的圈数越多，总压力就越大，因此摩擦力也越大．）五、问答题26. 体重大的同学对地面的压力大，与地面的摩擦力大；地面太光滑，摩擦力小，人容易被拉动．六、计算题24.1000 N 5×104 N。

摩擦力专题1 ．如图所示,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的.已知Q 与P 之间以及P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F 拉Q 使它做匀速运动,则F 的大小为 （ ）A ．mg μB ．mg μ2C ．mg μ3D ．mg μ42 ．如图所示,质量为m 的木块的在质量为M 的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1μ,木块与长木板间动摩擦因数为2μ,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为: （ ）A ．mg 2μB ．g m m )(211+μC ．mg 1μD ．mg mg 12μμ+3 ．如图1-B-8所示,质量为m 的工件置于水平放置的钢板C 上,二者间动摩擦因数为μ,由于光滑导槽A ．B 的控制,工件只能沿水平导槽运动,现在使钢板以速度ν1向右运动,同时用力F 拉动工件(F 方向与导槽平行)使其以速度ν2沿导槽运动,则F 的大小为A 等于μmgB ．大于μmgC 小于μmgD ．不能确定4 ．用一个水平推力F=Kt (K 为恒量,t 为时间)把一重为G 的物体压在竖直的足够高的平整墙上,如图1-B-5所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f 随时间t 变化关系是中的哪一个? 图1-B-65、 水平皮带传输装置如图所示，O1 为主动轮，O2为从动轮。

当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A 端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置C 后停止滑动，直到传送到目的地B 端，在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则关于物体受的摩擦力和图中P 、Q 两处（在O1、O2 连线上）皮带所受摩擦力的方向的正确说法是（ ）① 在AC 段物体受水平向左的滑动摩擦力，P 处皮带受向上的滑动摩擦力。

② 在AC 段物体受水平向右的滑动摩擦力。

P 处皮带受向下的滑动摩擦力。