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（精编）2019年全国统一高考生物试卷（江苏卷）一、选择题1. 下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与B.核酸和蛋白质的组成元素相同C.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键D.核酸的合成需要相应蛋白质的参与2. 下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（）A.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动B.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制C.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起D.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现3. 赫尔希和蔡斯的[Math Processing Error]噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌B.实验中可用N代替P标记DNAC.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNAD.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的4. 下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是（）A.弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种B.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异C.多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种D.基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异5. 如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述正确的是（）A.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致B.甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组C.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输D.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲6. 下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分B.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象C.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系D.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替7. 下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（）A.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散B.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂C.临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞D.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离8. 下图为突触传递示意图，下列叙述错误的是（）A.②发挥作用后被快速清除B.①和③都是神经元细胞膜的一部分C.②与④结合使③的膜电位呈外负内正D.②进入突触间隙需消耗能量9. 下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）A.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反B.利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵C.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵D.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵10. 下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是（）A.预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAB.用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近C.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热D.DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂11. 下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。
[直击考纲] 1.具备验证简单生物学事实的能力，能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
2.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。
3.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
考点36准确理解应用实验基本原则1．科学性原则包括实验原理、实验材料的选择、实验方法、实验结果处理的科学性，要有科学的思想和方法作指导。
典例1小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。
为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。
材料用具：略。
实验步骤：①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；③把甲鼠置于10 ℃环境中，乙鼠置于30 ℃环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。
预期结果与结论：①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出4条改进意见：a：_____________________________________________________________________；b：_____________________________________________________________________；c：_____________________________________________________________________；d：_____________________________________________________________________。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由。
生物试题（江苏卷）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于核酸的叙述中，正确的是A.DNA和RNA中的五碳糖相同B.组成DNA与ATP的元素种类不同C. T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数【答案】D【解析】本题主要考查核酸的组成、结构和功能。
DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖，A项错误；DNA和ATP都是由C、H、O、N、P五种元素组成，B项错误。
T2噬菌体遗传物质为DNA，故其遗传信息也储存在DNA中，C项错误。
双链DNA嘌呤总和嘧啶碱基互补配对，故两者数量相等，D项正确。
2下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结台到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【答案】A【解析】本题考查细胞结构与功能。
MRNA合成在细胞核中进行，而核糖体结合到mRNA上进行翻译的过程发生在细胞质中，因此mRNA合成的同时不会结合核糖体，A项正确。
高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关，所以唾液腺细胞核胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多，B项正确。
核孔为酶和mRNA大分子进出细胞核的通道，C项正确。
吸收和转运营养物质时需要耗能，故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量，D项正确。
3某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少古有l29个氨基酸和l29个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好【答案】B【解析】本题考查蛋白酶的化学本质、组成、结构及鉴定等。
该蛋白酶只有一条链时，所含有的氨基和羧基数目最好，都至少含有一个，Ａ项错误。
25道选择题提速练（四）(限时：40分钟满分：55分)一、单项选择题：本部分包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关细胞中糖类和脂质的说法,正确的是( )A．细胞中的糖类主要以单糖形式存在B．蔗糖和麦芽糖的水解产物中都有果糖C．磷脂和胆固醇是构成细胞膜的成分D．等质量的脂肪与糖原储存的能量相等解析：选C 生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在；蔗糖水解产物有葡萄糖和果糖,麦芽糖水解产物为葡萄糖；细胞膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,也含少量糖类和胆固醇；脂肪中碳氢比例高,所以等质量的脂肪比糖原储存能量多。
2．细胞的结构与功能是相适应的,下列有关推断不合理的是( )A．记忆B细胞内有丰富的高尔基体,有利于抗体的分泌B．神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递C．红细胞中含丰富的血红蛋白,有利于氧气的运输D．精子尾部含丰富的线粒体,有利于精子的运动解析：选A 记忆B细胞不能分泌抗体,无大量高尔基体。
3．下列有关线粒体和叶绿体中代谢的叙述,错误的是( )A．叶绿体基质中可发生CO2的固定B．叶绿体类囊体薄膜上能产生[H]和ATPC．线粒体基质和内膜上都消耗O2D．线粒体内的核糖体能合成蛋白质解析：选C 叶绿体类囊体薄膜上进行光反应产生[H]和ATP,叶绿体基质中发生暗反应,进行CO2的固定和C3的还原；线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段,丙酮酸与水反应生成还原氢、CO2,释放能量,线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,消耗O2；线粒体和叶绿体内的核糖体均可合成蛋白质。
4.如图是某二倍体植物细胞分裂示意图。
下列有关该细胞的叙述正确的是( )A．含有2个染色体组B．处于减数第二次分裂的后期C．一定发生了隐性基因突变D．在分裂末期将会在赤道板位置出现细胞板解析：选D 图中细胞有同源染色体,处于有丝分裂后期,含有4个染色体组；可能发生了隐性基因突变,也可能发生了显性基因突变。
5．下列有关ATP的叙述,错误的是( )A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP,睡眠时也消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收离子所需的ATP来源于光合作用或呼吸作用解析：选D 植物根细胞吸收离子所需的ATP来源于呼吸作用,光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应。
2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）生物试题2019.07.15终稿一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40 分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是A．核酸和蛋白质的组成元素相同B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键2．下列关于细胞生命活动的叙述，错误．．的是A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起3．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中可用15N代替32P标记DNA B．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA4．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种5．右图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述正确的是A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系7．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞8．右图为突触传递示意图，下列叙述错误．．的是A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正9．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵10．下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是A．用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B．DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C．预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD．用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热11．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）生物选择题选项符合题一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40 分。
每小题只有一个．．．．意。
1．下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是A．核酸和蛋白质的组成元素相同B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键的是2．下列关于细胞生命活动的叙述，错误．．A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起3．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是A．实验中可用15N代替32P标记DNAB．噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C．噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌D．实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA4．下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种5．如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述正确的是A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输6．下列关于种群和群落的叙述，正确的是A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系7．下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞的是8．如图为突触传递示意图，下列叙述错误．．A．①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②进入突触间隙需消耗能量C．②发挥作用后被快速清除D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正9．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵10．下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是A．用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B．DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C．预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD．用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热11．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。
2019年高考试题真题生物（江苏卷）解析版Word版及答案一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节【答案】C【解析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，A错误；生物体主要的能源物质是糖类，B错误；核酸是生物体储存遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，C正确；细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成，D错误。
【试题评价】该题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力。
2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A. 源细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性:中教]B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性【答案】A【解析】生物界具有统一性，而细胞学说提到动物和植物都是由细胞构成的，从结构和功能的基础这一个方面揭示了生物界具有统一性，A正确；标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物，B错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了存在转化因子，但不能证明遗传物质是什么，C错误；基因与性状的关系非常复杂，孟德尔定律有其适用条件，按孟德尔的方法做杂交实验没有得到的相同结果，不能说明孟德尔定律不具有普遍性，D错误。
【试题评价】此题通过细胞学说、标志重捕法、格里菲斯实验、孟德尔杂交试验等科学研究方法或过程，考查学生对经典实验及实验方法的掌握及理解，难度不大。
3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期【答案】A m]【解析】细胞分裂间期，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，动物细胞还需完成中心体的复制，A正确；间期DNA复制，DNA数目加倍，但两条DNA分子连在一个着丝点上，染色体数和染色体组数都没有发生改变，B 错误；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；染色单体形成于间期，出现在分裂前期，消失于分裂后期，D错误。
含量低于乙侧和对照组．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲．①和③都是神经元细胞膜的一部分．②进入突触间隙需消耗能量．②发挥作用后被快速清除．②与④结合使③的膜电位呈外负内正．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离组合都能形成重组型的配子批次中可能有大量细菌污染批次的接种量可能高于a批次时两批次都会产生较多的乙醇时两批次发酵液中营养物质剩余量相同．我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该过量会破坏叶绿素．层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液．在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作．实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b．人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。
下列相关叙述错误的．过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生．结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中．具有单层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关聚合酶穿过结构③的方向相同．④、⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成．有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是．可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合．两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长．杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产．细胞膜的流动性是细胞融合的基础．下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述正确的是．曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果．植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化．增加水体透明度，恢复水草生长是该修复工程的目标之一．下图为某红绿色盲家族系谱图，相关基因用X B、X b表示。
人的的基因型可能为L M L N X B X BM型或MN型是红绿色盲基因携带者的概率为1/2可能来自于I-3）生态系统最基本的生物成分是_________。
生物试卷 第1页（共30页） 生物试卷 第2页（共30页）绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（江苏省）生 物本试卷包含选择题（第1题~第25题，共25题）、非选择题（第26题~33题，共8题）两部分。
满分120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40 分。
每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是( )A .核酸和蛋白质的组成元素相同B .核酸的合成需要相应蛋白质的参与C .蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D .高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2.下列关于细胞生命活动的叙述，错误．．的是( )A .细胞分裂间期既有基因表达又有DNA 复制B .细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C .细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D .细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起3.赫尔希和蔡斯的2T 噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA 是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是( )A .实验中可用15N 代替32P 标记DNAB .噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C .噬菌体DNA 的合成原料来自大肠杆菌D .实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4.下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是( )A .基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B .基因突变使DNA 序列发生的变化，都能引起生物性状变异C .弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D .多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述正确的是( )A .甲为背光侧，IAA 含量低于乙侧和对照组B .对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C .若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D .IAA 先极性运输到尖端下部再横向运输 6.下列关于种群和群落的叙述，正确的是( )A .种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B .退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C .习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D .两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系 7.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( )A .只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B .解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C .滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D .临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞8.如图为突触传递示意图，下列叙述错误．．的是()毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无-----------------效----------------A.①和③都是神经元细胞膜的一部分B.②进入突触间隙需消耗能量C.②发挥作用后被快速清除D.②与④结合使③的膜电位呈外负内正9.下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是( )A.利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵10.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是( )A.用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B.DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C.预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热11.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。
1．微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。
这可通过下面的哪一实例得到证实()A．植物缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐D．缺磷时会影响ATP的合成2．(2017·江宁模拟)组成生物的化学元素在生物体内起重要作用。
下列关于元素与光合作用关系的叙述，正确的是()A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C5形成(CH2O)B．Fe是组成光合作用色素的必需元素，缺Fe将影响光反应C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程有ATP的合成D．P是类囊体薄膜、核糖体膜的组成元素3．“绵绵的春雨润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。
”下列各图为植物在复苏过程中，细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图，其中表示正确的是()4．(2017·淮安第一次调研)下列关于组成生物体的化学元素的叙述，正确的是()A．生物体内任何一种元素的作用都能被其他元素所替代B．组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到C．生物体内的微量元素因含量极少而不如大量元素重要D．糖类没有而核酸和蛋白质一定有的元素是S5．(2017·宿迁质检)下列关于生物体内元素及其化合物作用的叙述，错误的是()A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒B．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N存在于碱基中C．人体内血钙含量过低会引起肌无力，血钙含量过高则会引起抽搐D．C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种6．(2017·泗阳质检)下列有关生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是(多选)()A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多C．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D．在晒干种子的过程中，结合水的比例升高，代谢减弱7．下列有关水对植物体生理作用的描述，错误的是()A．水是植物体光合作用和细胞呼吸的原料，许多有机物的合成与分解均有水的参与B．休眠的种子和越冬植物体内，自由水与结合水的比值相对降低C．盛夏给大田喷雾(水)或给水稻灌“跑马水”，可减少或消除植物的“午休”现象D．细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化8．(2018·连云港联考)图中表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。
命题点4遗传的分子基础真题重温练(A卷)1．(2017·江苏，2)下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是()A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记答案 C解析格里菲思的体内转化实验提出了转化因子改变生物体的遗传性状，并没有证明转化因子就是DNA，A错误；艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型肺炎双球菌转化成S型肺炎双球菌，单独的从S型肺炎双球菌中提取的DNA无毒性，不能使小鼠死亡，B错误；赫尔希和蔡斯实验离心后，上清液主要是蛋白质外壳和游离的T2噬菌体，沉淀物主要是细菌，C正确；赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体中只有含有母链DNA的才带有32P标记，D错误。
2．(2016·江苏，1)下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是()A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质答案 D解析格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验只证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，而没有证明该转化因子是DNA，B错误；T2噬菌体营寄生生活，不能用32P直接标记，需先用32P标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
3．(2014·江苏，4)下列叙述与生物学史实相符的是()A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA 的半保留复制答案 C解析A项，孟德尔以豌豆作为实验材料，用测交方法验证了基因的分离规律及自由组合规律；B项，范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水；C项，富兰克林和威尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立作出了巨大贡献；D项，赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA，证明了DNA 是遗传物质，并未证明DNA的半保留复制。
4．(2014·江苏，20)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化答案 D解析A项，一个DNA分子上有许多基因，这些基因不会同时转录，所以转录的mRNA分子的碱基数小于n/2个；B项，转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；C项，DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上；D项，在细胞周期中，由于各个时期表达的基因不同，因此转录产生的mRNA的种类和含量均不断发生变化，如分裂间期的G1期和G2期，mRNA的种类和含量有所不同，分裂期mRNA的含量减少。
5．(2014·江苏，6)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是()A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C．通过④形成的DNA 可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病答案 B解析A项，HIV的遗传物质是RNA，经④逆转录形成DNA整合到患者细胞的基因组中，再通过②转录和③翻译合成子代病毒的蛋白质外壳；B项，侵染细胞时，HIV的RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内，进入细胞后衣壳解聚，释放RNA，同时逆转录酶开始催化RNA 逆转录产生DNA；C项，经④逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上；D项，若抑制逆转录过程，则不能产生子代病毒的蛋白质和RNA，因此科研中可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。
6．(2017·江苏，23)在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*Cys-tRNA Cys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala)，得到*Ala-tRNA Cys(如图，tRNA不变)。
如果该*Ala-tRNA Cys参与翻译过程，那么下列说法正确的是(多选)()A．在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链B．反密码子与密码子的配对由tRNA 上结合的氨基酸决定C．新合成的肽链中，原来Cys 的位置会被替换为14C 标记的AlaD．新合成的肽链中，原来Ala 的位置会被替换为14C 标记的Cys答案AC解析一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条多肽链，A正确；反密码子与密码子按照碱基互补配对原则配对，不是由tRNA上结合的氨基酸决定，B错误；由于Cys 转化为Ala时并未改变反密码子碱基序列，故新合成的肽链中原来Cys的位置，被替换为14C标记的Ala，C正确，D错误。
7．(2016·江苏，18)近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。
其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。
通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。
下列相关叙述错误的是()A．Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B．向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C．向导RNA可在逆转录酶催化下合成D．若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……答案 C解析蛋白质由相应基因指导在核糖体中合成，A正确；向导RNA中双链区遵循碱基互补配对原则，B正确；向导RNA可通过转录形成，逆转录酶以RNA为模板催化合成DNA，C错误；由于α链与识别序列的互补序列互补，故两链碱基相同，只是其中T与U互换，D 正确。
8．(2015·江苏，12)下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是()A．图中结构含有核糖体RNAB．甲硫氨酸处于图中ⓐ的位置C．密码子位于tRNA的环状结构上D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类答案 A解析A项，图中结构包括核糖体、mRNA、tRNA，核糖体由rRNA和蛋白质构成；B项，甲硫氨酸是起始氨基酸，图中ⓐ位置对应的氨基酸明显位于第2位；C项，tRNA的环状结构上有反密码子；D项，由于密码子的简并性，mRNA 上碱基改变，肽链中氨基酸的种类不一定改变。
9．(2018·全国Ⅰ，2)生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是()A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶答案 B解析真核细胞的染色体和染色质都主要由DNA和蛋白质组成，都存在DNA－蛋白质复合物，A项正确；原核细胞无成形的细胞核，DNA裸露存在，不含染色体(质)，但是其DNA 会在相关酶的催化下发生复制，DNA分子复制时会出现DNA－蛋白质复合物，B项错误；DNA复制需要DNA聚合酶，若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能为DNA 聚合酶，C项正确；在DNA转录合成RNA时，需要有RNA聚合酶的参与，若复合物中正在进行RNA的合成，则该DNA－蛋白质复合物中含有RNA聚合酶，D项正确。
10．(2017·全国Ⅲ，1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补答案 C解析转录是以DNA的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程，包括tRNA、rRNA和mRNA三种，A正确；不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B正确；细胞中的RNA合成过程主要在细胞核内发生，也可在线粒体和叶绿体中发生，C错误；转录时遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D正确。
模拟对位练(B卷)1．(2018·南通一模)下列关于DNA分子结构和复制的叙述，错误的是()A．DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架B．科学家利用“假说—演绎法”证实DNA是以半保留的方式复制的C．DNA复制时，DNA聚合酶可催化两个游离的脱氧核苷酸连接起来D．DNA双螺旋结构模型的建立为DNA复制机制的阐明奠定了基础答案 C解析DNA分子中的磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，A正确；科学家利用“假说—演绎法”证实了DNA分子是以半保留的方式复制的，B正确；DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与DNA链上的脱氧核苷酸之间的连接，C错误；DNA 双螺旋结构模型的建立为DNA复制机制的阐明奠定了基础，D正确。
2．(2018·江苏六市二模)赫尔希和蔡斯精妙的实验设计思路使得T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验更具有说服力，下列相关叙述错误的是()A．选择了化学组成和结构简单的T2噬菌体作为实验材料B．利用放射性同位素标记技术区分DNA和蛋白质分子C．被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后，需长时间保温培养D．对离心后试管中的上清液和沉淀物进行放射性检测答案 C解析噬菌体由蛋白质和DNA组成，其化学组成和结构简单，选择T2噬菌体作为实验材料是噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一，A正确；采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，可以证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，这也是噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一，B正确；被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后，不能长时间保温培养，否则，大肠杆菌裂解后，会释放子代噬菌体，影响实验结果，C错误；离心后检测到35S标记的一组放射性主要集中在上清液中，32P标记的一组放射性主要集中在沉淀物中，则可推测侵入细菌中的物质是DNA，噬菌体的蛋白质外壳留在细菌的外面，D正确。
