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大学营销大赛活动策划方案一、活动概述本次大学营销大赛活动旨在为大学生提供一个锻炼营销实力和创意的机会，同时为企业提供一个发现优秀营销人才和品牌推广的平台。
通过竞赛形式，挖掘和培养大学生的营销能力和团队合作能力，提高他们在未来职业发展中的竞争力。
二、活动目标1. 培养大学生的营销能力和团队合作能力，提高其在未来职业发展中的竞争力；2. 发现和选拔具有潜在营销才能的大学生，为企业人才招聘提供参考；3. 促进学生与企业的互动与合作，增加学生对实际营销的了解和经验；4. 增强学生关于市场营销的实践能力，提高营销专业知识的应用水平。
三、活动内容1. 招募参赛团队：各高校广泛宣传，鼓励学生自发组建参赛团队。
每个团队由3-5名同学组成，团队要求至少包括有市场营销专业的学生，并且团队成员应有近期实习或社会实践经验。
2. 比赛形式：2.1. 线上初赛：通过线上问卷形式进行初赛，题目涵盖营销理论知识、市场调研、策划案分析等。
初赛根据问卷结果筛选出最终入围的团队。
2.2. 线下复赛：入围的团队在指定的场地进行线下现场策划方案竞赛。
复赛分为两个阶段：第一阶段是团队展示和答辩，第二阶段是现场模拟营销活动。
经过两轮比拼，评选出冠亚季和优胜团队。
3. 活动专家评审团：活动设立评审专家团，由市场营销领域的专家、企业高层管理人员等组成，对比赛环节进行点评和评分，为参赛团队提供宝贵的建议和指导。
4. 分享交流环节：比赛结束后，组织所有参赛团队进行分享交流，由评审专家团成员进行点评和互动，为参赛团队提供更多的学习机会。
四、活动执行计划1. 活动准备阶段（1个月）：1.1. 确定活动日期和地点；1.2. 设计宣传策略，准备宣传材料；1.3. 招募评审专家团成员；1.4. 设计比赛题目和形式；1.5. 设计初赛和复赛答辩的评分标准和流程。
2. 活动招募阶段（2周）：2.1. 发布活动通知和宣传海报；2.2. 线上报名和初赛问卷；2.3. 对初赛问卷结果进行筛选。
2024年校园营销实战大赛活动策划方案随着市场竞争的日益激烈，企业对于营销人才的需求也越来越高。
为了满足企业对高素质营销人才的需求，提高学生的实践能力和创新精神，特举办本次校园营销实战大赛。
一、活动背景与目标本次大赛旨在提供一个实战平台，让学生在实际操作中感受市场营销的魅力，提高学生的实践能力和创新精神。
通过本次大赛，我们希望能够实现以下目标：提升学生营销实战能力：通过实际营销项目的运作，使学生能够更好地理解市场、分析竞争对手，掌握营销策略和技巧。
培养团队合作精神：鼓励学生在团队中互相学习、互相支持，共同完成任务，培养团队合作精神。
拓展学生职业视野：通过与企业合作，让学生了解不同行业的市场营销现状和发展趋势，拓展职业视野。
二、大赛组织架构本次大赛由学校营销专业教研室主办，邀请企业界专业人士和校内教师组成评审团。
大赛组委会负责具体赛事的组织和协调工作，包括活动宣传、报名审核、项目指导等。
三、参赛对象与报名方式参赛对象为学校全日制本科生和研究生，鼓励跨专业组队参赛。
报名方式采用在线报名，参赛队伍需提交报名表、团队简介、项目计划书等相关材料。
报名截止后，组委会将进行资格审核，审核通过的队伍将正式获得参赛资格。
四、营销实战内容参赛队伍需针对指定的产品或服务，制定一份完整的营销策划方案。
方案应包括市场分析、竞争对手分析、目标市场定位、营销策略制定、预算规划等内容。
在实际执行阶段，参赛队伍需按照策划方案进行实际营销操作，如线上推广、线下活动、销售促进等。
最终，参赛队伍需提交一份详细的营销实战报告，总结实际操作过程中的经验教训和成果展示。
五、评审标准与流程评审团将根据参赛队伍的策划方案、实际操作成果和报告质量进行综合评估。
评估标准包括创新性、实用性、可行性、执行效果等方面。
评审流程分为初评和终评两个阶段。
初评阶段，评审团将对所有参赛作品进行筛选，选出进入终评的作品。
终评阶段，评审团将对进入终评的作品进行详细的评估和打分，最终确定获奖名单。
大学生营销大赛活动策划书一、活动背景大学生是社会中的希望和未来，他们具有创新思维和活力，对于市场营销具有独特的见解和思考。
为了激发大学生的创新和创业激情，提高他们的市场营销实践能力，我校决定举办一场大学生营销大赛活动。
二、活动目标1.提高大学生的市场营销实践能力。
2.培养大学生的团队协作和创新能力。
3.探索和发现具有市场潜力的新产品或服务。
三、活动时间和地点活动时间：2022年6月15日至6月30日活动地点：学校校园四、活动内容1.市场营销理论培训：通过专业讲座和工作坊的形式，为参赛的大学生提供市场营销的基础理论知识，包括市场调研、产品定位、广告宣传等方面的内容。
2.创意大赛：参赛团队需要根据自己的想法和创意，设计一个具有市场潜力的新产品或服务，并通过一系列的演示和策划来展示和推广自己的创意。
3.市场调研活动：参赛团队将分别对学校内外的目标消费群体进行市场调研，收集和分析消费者的需求和购买行为，为自己的创意产品或服务进行定位和推广策略的制定。
4.实践营销活动：参赛团队将根据自己的创意产品或服务，设计并实施一系列的营销活动，包括线上线下的宣传、推广和销售等，以达到市场推广的效果。
五、活动流程1.报名阶段：参赛团队需要在规定的时间内，填写相关报名表格并提交，经过初步审核合格后，方可正式参赛。
2.培训阶段：参赛团队将接受市场营销理论培训，掌握相关知识和技能。
3.创意策划阶段：参赛团队根据培训所学知识，进行创意产品或服务的策划和设计，并进行市场调研。
4.宣传推广阶段：参赛团队将通过各种途径和渠道，宣传和推广自己的创意产品或服务。
5.展示与评选阶段：参赛团队将展示自己的创意产品或服务，并通过评委的评选和公众的投票，选出最受欢迎和有市场潜力的作品。
6.颁奖和总结阶段：对于表现突出的参赛团队，将颁发奖项并进行总结和经验分享。
六、活动预算活动经费：100,000元人民币包括： - 市场营销理论培训费用 - 创意大赛奖金 - 宣传推广费用 - 奖项和证书制作费用七、活动效果评估1.参赛团队的市场营销实践能力提升情况。
大学营销大赛策划方案背景介绍大学营销大赛是为了提高大学生对于市场营销的认知和实践能力，促进学生创新思维和团队合作能力的比赛活动。
本文旨在对大学营销大赛的策划进行详细规划，确保比赛的顺利进行。
比赛目标•提高大学生对市场营销的了解和认识•培养学生的团队合作和创新能力•促进学生在实践中运用所学知识解决实际问题•提升学生的演讲和表达能力•奖励优秀参赛团队，并为其提供就业机会比赛规则和形式组织方式•大学营销大赛由学校的市场营销专业教师和学生会共同组织•各学院可组织报名团队参赛，每个团队成员人数不少于3人，不超过5人•每个学院可以报名多支队伍，但最多只能有一支队伍晋级到决赛比赛形式•初赛：通过线上提交项目策划书和创意方案，由专业教师和评委进行评审，评选出各个学院的代表队伍晋级到决赛•决赛：选取初赛晋级的团队进行现场答辩和模拟营销活动，由评委打分决出冠亚季军和其他奖项赛程安排•报名截止日期：XX年XX月XX日•初赛评审结果公布日期：XX年XX月XX日•决赛日期：XX年XX月XX日比赛评分标准•项目策划书完整性和专业性：30%•创意和创新性：20%•模拟营销活动执行情况：20%•现场答辩表现：15%•团队合作和组织能力：15%奖项设置•冠军：奖金XXX元，获奖证书，机会与知名企业进行一对一交流•亚军：奖金XXX元，获奖证书，机会参加行业大咖工作坊•季军：奖金XXX元，获奖证书，推荐就业机会•其他奖项：最佳创意奖、最具潜力奖、最佳表现奖等营销大赛推广和宣传•制作宣传海报和宣传册，在校园各个重要位置张贴布置•利用学校媒体、官方网站和微信公众号发布比赛相关信息•发放宣传册和小礼品给参加宣讲会的同学•邀请成功营销案例的嘉宾来校发表演讲，引起学生兴趣赞助和支持•寻求学校相关学院和企业的赞助支持，提供奖金、优惠券或产品样品等赞助•与学校相关选修课程关联，融入到教学计划中，充实实践教育内容•提供比赛获奖学生的就业机会和培训计划预算和资源•印刷宣传册、海报等宣传材料费用•比赛奖金、证书制作和邮寄等费用•比赛现场设备、场地租用费用•赛前宣传和推广的预算•赞助和支持的费用比赛效果评估•通过学生反馈问卷和参赛学生的学业成绩进行评估•对获奖学生进行追踪调研，了解比赛对他们的影响和帮助•与企业合作伙伴进行深度访谈，获取对比赛效果的评价结语大学营销大赛是一项有益于学生发展的活动，通过策划和组织此次比赛，我们旨在激发大学生的创新意识和团队合作能力，提高他们对市场营销的认知和实践能力。
2024年大学生营销大赛策划书一、大赛背景与目的随着社会经济的不断发展，市场竞争日趋激烈，企业对于营销人才的需求越来越大。
为了培养高素质的营销人才，提升大学生的营销能力，激发创新创业意识，2023年大学生营销大赛将于XX大学举办。
本次大赛旨在通过举办竞赛，为大学生提供一个展示才华、锻炼能力的平台，同时促进学生之间的交流与学习，培养出有实际能力和应变能力的高素质营销人才。
二、大赛组织机构1. 组委会：负责大赛的整体策划、组织执行和后期评估；2. 评委团：由行业专家、学者和企业高管组成，负责对参赛作品进行评审和打分；3. 学生参赛团队：各大学院选派优秀学生组成参赛团队，参与大赛。
三、大赛内容1. 主题：营销创新与实战2. 赛事形式：个人赛和团队赛- 个人赛要求：参赛选手按照主题要求撰写一篇营销创新与实战的论文，并进行现场答辩；- 团队赛要求：参赛团队选题自定，编写一份完整的营销策划案，包括市场分析、目标定位、推广方案等，并进行现场展示和答辩。
四、赛前准备工作1. 宣传推广：通过校内宣传、线上社交媒体等方式，广泛宣传本次大赛，吸引更多学生的参与；2. 报名和选拔：设立报名通道，各学院推荐学生参赛，并通过面试和评审选拔出优秀的参赛团队和选手；3. 培训指导：为参赛团队组织专业培训，包括营销知识、策划技巧、演讲表达等方面的培训，提升参赛者的综合素质和竞赛能力。
五、赛程安排1. 报名阶段：XX月XX日-XX月XX日，参赛团队和选手进行报名并提交参赛资料；2. 培训指导阶段：XX月XX日-XX月XX日，组委会组织专业培训，提升参赛者的竞赛水平；3. 初赛阶段：XX月XX日-XX月XX日，参赛选手进行论文提交和初赛答辩；4. 复赛阶段：XX月XX日-XX月XX日，团队赛参赛团队进行方案提交和复赛现场展示；5. 决赛阶段：XX月XX日-XX月XX日，个人赛和团队赛入围者进行决赛答辩和现场评选；6. 颁奖典礼：XX月XX日，在隆重的颁奖典礼上，授予个人赛和团队赛获奖名额，同时对优秀参赛团队和选手进行表彰。
活动策划书主办：共青团山东工商学院委员会承办：工商管理学院团总支目录一、活动主题及背景 (3)二、活动目的 (3)三、大赛活动组织机构 (3)四、活动对象 (3)五、活动流程 (4)六、具体安排 (8)七、活动奖励 (10)八、得分比例设置 (10)九、注意事项 (11)十、附件 (12)一、活动主题及背景主题: 扬企业文化，建青年山商，维和谐校园，创学术辉煌。
在这秋高气爽的季节，工商管理学院第四届“赢在山商”活动也将再一次走进我们的同学。
精诚合作，团队共赢。
在活动中耕耘，在实践中收获，在实战中运用自己的知识，在合作中体会友谊的力量。
这既是一次提升能力的机会，也是一次展示自我机会，还有机会拿到丰厚的奖金和创新学分，你是否已经蠢蠢欲动了呢？抓住机会，在山商的舞台上尽情的展示自己吧！把自己的所学、所想，都尽情的挥洒在这一刻！二、活动目的工商管理学院作为山东工商学院的品牌学院,在工商管理和市场营销方面有着得天独厚的优势，借此机会让全校学生饱尝一顿丰富的营销大餐，从而达到“扬企业文化，建青年山商，维和谐校园，创学术辉煌”的目标！“赢在山商”活动以各位同学所学知识为基础，面向全校选拔具有较强营销能力的人才在一起切磋技艺。
“赢在山商”旨在为大家提供一个展示自己营销才能的舞台，充分发挥各位同学的才能，同时，通过比赛来开拓自己的思维，锻炼自己的各方面能力。
三、大赛活动组织机构主办：共青团山东工商学院委员会承办：工商管理学院团总支协办：各二级学院学生会及赞助单位四、活动对象山东工商学院全体在校学生五、活动流程活动时间：2011年10月19至2011年11月20初赛时间：10月29日和10月30日初赛地点：6914策划书答辩时间：11月17日策划书答辩地点：大活三楼报告厅决赛时间：11月20日晚决赛地点：大学生艺术中心礼堂赛程安排：1、参赛队伍报名：参赛选手以不多于七人一组的形式填表报名参加比赛。
（各参赛队伍自定本队名称及口号）报名地点：各二级学院学生会及6914办公室报名时间：10月19日至10月25日2、初试环节：选手报名后于10月25日晚9点由各参赛队代表到6914抽取营销策划题目，并说明书面策划方案的要求和标准（可咨询营销教研室的老师制定标准）。
营销技能大赛方案策划
一、赛事概况
本次营销技能大赛旨在激发参赛选手的创新意识和营销技能，通过比赛展示营销才能，提升参赛选手的专业水准。
二、赛事主题
本次大赛主题为“创新营销，开拓未来”，鼓励参赛选手通过创新的方式，开拓营销领域的新思路和新方法，提升行业竞争力。
三、赛事流程
1. 筹备阶段：确定赛事主题、制定比赛规则、招募参赛选手、确定评委和嘉宾。
2. 赛前宣传：通过各种渠道宣传赛事，吸引更多目标人群的关注和参与。
3. 比赛阶段：参赛选手按照规定时间和要求进行项目策划和营销执行，参与评委打分。
4. 决赛环节：评选出表现突出的选手，举行颁奖仪式并进行宣传报道。
四、奖项设置
本次大赛设立一、二、三等奖以及最具创意奖、最佳营销策划奖、最佳营销执行奖等特别奖项，以鼓励参赛选手在创新营销领域的突出表现。
五、赛事宣传
通过新媒体、行业媒体、校园宣传等多种方式进行赛事的广泛宣传，提高赛事知名度和关注度，吸引更多优秀选手参与。
六、总结
经过本次大赛的举办，将为行业内的营销人才搭建一个交流学习的平台，同时也为企业提供更多优秀营销人才的发现和引入渠道，促进整个行业的发展与进步。
校园营销实战大赛策划书策划方案嘿，小伙伴们，今天我要给大家分享一份校园营销实战大赛的策划方案。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作，保证让你的活动策划能力瞬间提升几个档次！一、大赛背景咱们这个大赛的背景嘛，就是为了让同学们更好地了解市场营销知识，提升实战能力，同时也为了给大家提供一个展示才华的舞台。
校园是个小社会，咱们就是要在这个小社会中锻炼自己，成为未来的营销精英！二、大赛目标1.提升同学们的市场营销知识水平。
2.培养同学们的团队合作精神。
3.提高同学们的实战操作能力。
4.为校园内企业提供一个展示和宣传的平台。
三、大赛主题既然是校园营销实战大赛，那主题当然就是“实战、创新、共赢”啦！实战，就是要让大家在实际操作中提升能力；创新，就是要求大家在策划方案中要有新意；共赢，就是希望企业和同学们都能在这个活动中收获满满。
四、大赛流程1.启动仪式：由校方领导致辞，宣布大赛正式开始。
2.策划阶段：参赛团队根据大赛主题，提交一份完整的营销策划方案。
3.实施阶段：参赛团队按照策划方案，进行实际操作，开展营销活动。
5.颁奖典礼：评选出优秀团队和最佳个人，进行表彰。
五、大赛内容a.市场分析：对目标市场的分析，包括市场规模、竞争态势等。
b.产品定位：明确产品的目标客户群体，以及产品的核心卖点。
c.营销策略：包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
d.实施计划：详细描述活动的时间节点、任务分工等。
e.预算与效果评估：预测活动所需费用，以及活动效果的评估标准。
a.线上推广：利用社交媒体、校园论坛等平台进行宣传。
b.线下活动：举办各种形式的线下活动，如讲座、路演等。
c.社交媒体互动：通过线上社交媒体与目标客户互动，提高品牌知名度。
六、评选标准1.策划方案：创意新颖、内容完整、逻辑清晰。
2.实施效果：活动成果显著，达到预期目标。
3.团队协作：成员之间分工明确，配合默契。
4.个人表现：在活动中发挥出色，为团队做出突出贡献。
大学营销策划实战大赛策划方案大学营销策划实战大赛策划方案一、大赛背景随着经济的发展和市场的竞争日趋激烈，传统的营销方式已经不能满足企业和市场的需求。
大学生们作为新一代的消费群体，往往在购买决策中扮演着重要角色。
为了培养大学生的市场营销意识和实际操作能力，以及挖掘大学生创新创业的潜力，我们决定举办一场大学营销策划实战大赛。
二、大赛目标1. 提升大学生的市场营销意识和实际操作能力。
2. 激发大学生的创新创业激情，培养他们的创新创业能力。
3. 促进大学与企业的交流合作，搭建一个沟通平台。
三、大赛时间和地点大赛时间为每年11月至次年1月，大赛地点为大学校园内。
四、大赛内容和形式1. 大赛内容：大学营销策划实战大赛主要包括策划方案的设计和实践操作的演练。
策划方案设计阶段：参赛者需根据给定的产品或服务，设计一套完整的营销策划方案，包括市场分析、目标定位、产品定价、推广渠道、广告宣传等。
实践操作演练阶段：参赛者需根据自己设计的营销策划方案，在校园内进行实际操作，包括产品销售、推广活动、用户反馈收集等。
2. 大赛形式：大赛分为个人赛和团队赛。
个人赛：每个参赛者独立完成营销策划方案设计和实践操作演练。
团队赛：每个参赛团队由5-7人组成，团队成员需分工合作，共同完成营销策划方案设计和实践操作演练。
五、大赛评分标准1. 策划方案设计阶段：（1）市场分析：对目标市场的环境、竞争对手、消费者需求等进行准确全面的分析。
（2）目标定位：确定产品或服务的目标市场和目标消费者群体，并进行合理的定位。
（3）产品定价：合理确定产品或服务的定价策略，使其能够满足消费者需求，同时获得合理的利润。
（4）推广渠道：选择适当的推广渠道，能够最大限度地传播产品或服务信息，吸引目标消费者。
（5）广告宣传：设计有吸引力的广告宣传语言和创意，将产品或服务形象生动地展现给消费者。
2. 实践操作演练阶段：（1）产品销售：参赛者需以校园内的实际操作为依据，展示自己的销售技巧和推广能力。
泰安“吉利杯”第四届泰安市大学生青春创业实战营销大赛实施方案为积极促进大学生就业创业，整合社会资源，搭建项目和人才汇集的平台，通过实战营销推动对大学生创业技能的辅导和创业项目的服务，使他们更新就业观念，增强动手能力，丰富工作经验，切实为大学生创业、就业提供有力的支持，共青团泰安市委决定开展“泰安吉利杯”第四届泰安市大学生青春创业实战营销技能大赛。
实施方案如下：一、组织机构本次活动由共青团泰安市委主办，驻泰各高校团委、吉利公司协办，泰安市大学生就业创业服务中心承办。
大赛分别成立组委会和专家评审委员会。
组委会由主办单位负责同志组成。
专家评审委员会由大赛组委会聘请部门负责同志、著名专家、学者以及成功的创业者和青年企业家组成，负责大赛的各阶段评审工作。
二、参赛范围参赛选手由山东农业大学、泰山医学院、泰山学院、山东科技大学、泰山职业技术学院、山东服装职业技术学院、山东财政学院东方学院等驻泰安高校为主分别组队，城区内中等职业技术学校和技工学校也可以选派人员参加。
三、比赛方式1、采取以学校为单位组织竞赛项目小组，每组10-20人，在泰安市城区（院校）内不同区域同时策划销售企业或有关机构提供的同一种产品或项目，按照组员的销售方案、销售过程控制和实际销售业绩三个方面组织相关专家进行评审。
2、提供产品和项目的企业或机构给参加活动的学生支付基本报酬，使学生不仅能得到充分锻炼，还能取得相应的经济收入。
3、参赛选手之外的学生也可参加产品或项目的销售获得基本报酬，业绩可以计入团体成绩，业绩特别优秀的由提供产品和项目的企业或机构给予奖励。
4、对参加活动的大学生和希望创业的人员由参赛单位进行免费的实战营销和创业培训。
四、比赛项目1、《泰山晚报》营销方案（附件一）2、泰山区农信校园卡营销方案（附件二）3、好爸妈俱乐部论坛推广方案（附件三）五、比赛程序1、宣传发动。
9月23日至9月26日，由参赛高校团委组织协调学生会、创业社团广泛宣传“泰安市大学生青春创业实战营销技能大赛”的目的和意义，动员广大学生积极参与，扩大社会影响。
2、报名海选。
9月27日至9月28日以学校为单位组队报名，大赛组委会办公室制定并下发竞赛项目的参赛规程和实施细则,参赛单位组织参赛选手进行赛前培训，各项参赛项目团队制定营销策划方案并上交大赛组委会办公室审核。
3、竞赛阶段。
9月29日至12月28日，各组参赛选手进入指定区域开始工作,竞赛开始。
4、表彰奖励。
比赛结束后，由评审委员会根据各项目比赛细则对参赛小组的销售方案、销售过程和实际销售业绩三个方面加权算出总分，根据总成绩评出两个优秀组织奖（每个给予1000元的现金奖励），并每一个项目各设个人一、二、三等奖，由主办单位对获奖选手和优秀组织单位颁发获奖证书。
泰安市大学生实战营销技能大赛组委会二〇一一年九月十五日附件一泰安市大学生青春创业实战营销技能大赛《泰山晚报》营销方案一、评比办法1、《泰山晚报》每份的价格是168元/年，每推销一份《泰山晚报》将获得20元的补助。
2、推销业绩达到20份的个人将获得纪念品一件（价值50元）。
3、推销业绩达到50份的个人将获得纪念品一件（价值200元）。
4、推销业绩达到50份的个人可发表一篇800字左右的营销体会。
5、推销业绩达到100份的个人在每份报纸20元的基础上，另奖励现金500元。
6、推销业绩达到100份的个人可发表一篇800字左右的营销体会并配发图片。
5、比赛结束后，对个人成绩前三名进行专访。
二、《泰山晚报》营销范围：仅限个人订户、个体工商户、私营企业。
机关、国营企业、事业单位不在参赛范围。
三、大赛宣传方案：1、启动仪式、闭幕仪式安排记者采访，消息加图片。
2、每周一篇动态报道，可安排记者采访，也可采用参赛选手稿件。
四、比赛流程：1、由泰安日报社建立参赛选手档案。
2、参赛先手带身份证复印件和学生证复印件备案。
3、参赛选手到泰安日报社（或大赛组委会）领取宣传单和订报单。
4、每天下午将当天订出的报纸订单和款交到报社。
五、注意事项：1、不准私自截留、滞留、挪用订报款，发现此类情况将通知学校，并在报纸上通报批评。
2、妥善保管好订报单，比赛结束后将剩余的订报单交给报社，如发现订报单丢失将对选手进行处罚。
2011年9月15日附件二泰山区农信携手驻泰高校营销校园卡活动实施方案为进一步扩大农村信用社锦绣前程校园卡的宣传力度，切实让驻泰高校学生感受到农信校园卡的优惠和便利之处，泰山区农信主动走进校园，开展形式多样的宣传营销推介活动。
为进一步提高校园卡的推广和使用力度，在泰安市团委的协助下，泰山区农信拟与各驻泰高校的创业团队开展校园卡营销活动，特制订本活动方案。
一、活动对象本次活动的主体是各驻泰高校的创业团队，客体是全体驻泰高校大学生。
二、活动内容及目标此次活动主要是向在校大学生发行泰山区农信的锦绣前程校园卡，活动力争发行10000张校园卡，争取校园卡在高校的覆盖率达到30%以上。
三、活动时间活动自2011年9月16日起至2011年12月25日结束。
四、锦绣前程校园卡简介锦绣前程校园卡是山东省农村信用社为在校大中专学生量身定做的银行卡，具有泰山卡的全部功能，无附属卡、无起存金额，同时还可以享受手续费优惠。
锦绣前程校园卡在柜台办理省辖现金取款、转账取款业务每卡每日最高限额各为1万元（含）人民币。
校园卡的优惠有效期为四年，有效期满后，本卡自动转为普通借记卡，不再实行手续费优惠。
锦绣前程校园卡具有以下优势：1、优惠期四年，优惠期内持该卡在全省农村信用社办理柜台存取款、转账、查询等业务不收取任何手续费；2、持卡在全国带有“银联”标识的POS机上刷卡消费不收取任何费用；3、暂免开卡费、年费和小额账户管理费。
五、办理流程各高校创业团队发展营销的学生可以以学校或院系为单位，将学生身份证复印件（上面预留联系电话，便于发卡）搜集后到泰山区农信营业网点集中办理；同时，创业团队必须联系学校或院系出具对该开卡学生的的学生证明，并委托一个经办人持本人身份证代办开卡业务。
六、奖励措施为强化各高校创业团队的经济意识，激发其营销泰山区农信校园卡的热情，充分发挥其营销公关能力，泰山区农信对各高校创业团队发展营销的锦绣前程校园卡实行每张划拨3元的经费，其中1元在开卡时直接存入学生账户，其余2元作为创业团队的活动经费，供其自由支配。
除上述奖励机制外，活动结束后，泰山区农信对各高校创业团队营销锦绣前程校园卡达2000张以上（含）的团体均另给予1000元奖励，对达2000张以上（含）且列居前三名的团队再分别给予3000元、2000元和1000元的鼓励奖。
2011年9月15日附件三第四届“吉利杯”泰安市大学生青春创业实战营销技能大赛“好爸爸好妈妈俱乐部论坛”推广项目参赛方案一、论坛概述好爸爸好妈妈俱乐部论坛（），是泰安市青创教育服务有限公司在多年教育行业信息化研究的基础上，结合当前教育改革的理念，开发的一个服务于家庭教育的社会性在线网络论坛。
该论坛充分利用互联网的优势，集合家长、学生、教育专家、心理辅导专家、一线名师以及相关教育服务机构，实现信息的交互流通。
该论坛以建设家长网络化学习社区为主，改善家长的教育方式和行为，积极促进孩子们的健康成长。
二、论坛理念好爸爸好妈妈俱乐部论坛（）坚持“好爸爸好妈妈胜过好老师”的家庭教育理念。
主张“做好爸爸好妈妈也需要学习”的家长学习思想，树立“Education”就是“爱到开心”的教育观，相信父母的爱，可以让孩子们学习付出爱和接受爱。
在论坛中，成员之间（包括家长与一线名师、教育专家、心理专家之间）可以彼此信任、支持和帮助，该论坛必将成为泰安家长学习的第一网络社区！三、论坛推广目的和意义（一）对参赛大学生而言，将好爸爸好妈妈俱乐部论坛的推广作为参赛项目纳入本届大学生实战营销技能大赛，再次为参赛学生提供了一个展现自我风采、实践个人营销技能的舞台，参赛大学生在推广过程中，通过市场环境的考察和分析，团队运作中的规划和协作，营销方案的制定和执行，充分将当代大学生积极进取、敢于创新的时代精神融入社会实践中去，以此检验和提高自我，不断进步。
（二）对泰安市家长而言，通过本次大赛的推广，可以有更多的机会了解到、认识到好爸爸好妈妈俱乐部论坛这一科学、专业的家庭教育学习社区，让更多的家长有机会在好爸爸好妈妈俱乐部论坛这一平台中参与学习与交流，从而循序渐进的提高家庭教育质量，达到促进青少年健康成长的重要目的。
四、项目推广方式（一）注册论坛会员参赛大学生在项目组成员的统一协调下，在指定市场区域内通过灵活多样的营销方式和推广手段进行论坛会员注册活动。
1、VIP会员VIP会员以面向商家（有广告需求的家长）为主，年交费10元，在享有论坛所有功能的同时，可以免费在论坛指定版块发布商业信息。
对商家而言，各年龄段、各消费阶层的家长会员即消费目标人群，因此VIP会员在学习和交流家庭教育心得，提高提高家庭教育质量的基础上，也可达到发布个体商业信息，提高自身知名度的效果。
VIP会员有实体店并且自愿加入好爸爸好妈妈消费联盟的，需要再填写《申请表》一份，并承诺为俱乐部金卡会员提供折扣优惠。
2、金卡会员金卡会员仅需注册交纳2元注册费用，注册登录后不再产生任何费用。
大部分家长将以金卡会员为主，享有论坛所有功能，获赠全年《花儿》杂志一套和家庭教育报告会入场券4张。
3、普通会员免费注册（二）论坛主要版块发帖参赛大学生根据论坛版块主题，从网上收集帖子上传，充实论坛内容，所发布的内容需积极、健康，相同信息不得重复，每条信息不得低于200字。
五、大赛奖励措施和计分标准1、VIP会员交费10元，参赛学生每注册一名VIP会员即可获得8元奖励。
金卡会员交费2元，参赛学生每注册一名金卡会员即可获得1元奖励。
参赛学生每发布一帖信息将获得0.05元奖励。
2、大赛计分标准如下：项目推广方案满分100分，VIP 会员每位积10分，消费联盟商家每位积10分，金卡会员每位积5分，普通会员每位积1分（满分500分），论坛发帖每帖积1分（满分500分）。
大赛结束后，进行数据统计，本项目组将评出个人一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。
并推荐优秀参赛选手和参赛团队进入本届大赛各项营销赛事活动的综合奖评。
同时优秀参赛队员直接吸纳为青创教育名义员工，参与青创教育相关社会活动，接受职业培训和测评。
六、参赛流程1、校内报名大赛发动期间积极报名，人数不限，可个人名义参赛，也可自行组织参赛队。
2、面试选拔由青创教育相关工作人员对报名选手进行面试审核，审核通过者积极准备项目组的营销技能培训。
3、技能培训由本项目组适时安排报名选手业务知识和营销技能的培训，培训期间将进行考核，对于不适合进行营销工作的报名选手将酌情清退。
4、进入大赛通过培训考核的参赛选手进入指定市场区域进行两种方式的推广宣传。
