陈情表(知识点总结)

《陈情表》知识点一、重点实词1.夙遭闵凶凶：不幸2.慈父见背见：放在动词前，表示对自己怎么样。

3.既无伯叔，终鲜兄弟。

鲜：少4.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

举，举荐。

5.辞不赴命辞，辞谢。

6.诏书特下，拜臣郎中。

拜，授予官职。

7.寻蒙国恩，除臣洗马。

寻，不久。

除，拜官授职。

8.猥以微贱，当侍东宫。

当，担任。

9.但以刘日薄西山薄，迫近，靠近。

10.夙遭闵凶凶：不幸11.慈父见背见：放在动词前，表示对自己怎么样。

12.既无伯叔，终鲜兄弟。

鲜：少13.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

举，举荐。

14.辞不赴命辞，辞谢。

15.诏书特下，拜臣郎中。

拜，授予官职。

16.寻蒙国恩，除臣洗马。

寻，不久。

除，拜官授职。

17.猥以微贱，当侍东宫。

当，担任。

18.但以刘日薄西山薄，迫近，靠近。

二、文言虚词以1.臣以险衅（连词，表因果：因为）2.是以区区不能废远3.臣以供养无主4.但以刘日薄西山5.谨拜表以闻（连词，表目的：来）6.臣具以表闻(动词，用)7.伏惟圣朝，以孝治天下8.猥以微贱（介词，表凭借：凭，按）三、通假字1、夙遭闵凶：闵，同"悯"，忧伤。

2、零丁孤苦：零丁，通"伶仃"，孤独的样子。

3、常在床蓐：蓐，同"褥"，草垫子、草席。

4、祖母刘今年九十有六：有，同"又"。

四、古今异义1、零丁孤苦，至于成立。

古：成人自立。

今：组织机构等筹备成功，开始存在。

2、沐浴清化古：蒙受恩泽。

今：洗澡。

3、臣以供养无主古：无人承担。

今：不知所属。

4、非臣陨首所能上报古：报答。

今：向上级报告。

5、臣欲奉旨奔驰古：赴任今：快跑6、则告诉不许古：报告申诉。

今：对别人说。

7、臣之辛苦古：辛酸苦楚。

今：劳累。

五、词类活用1、臣少多疾病名词用作动词，生病。

2、则以刘病日笃：名作状，一天天。

3、臣具以表闻：使动，使……知道。

4、是以区区不能废远：形容词作动词，远离。

《陈情表》知识点归纳完整《陈情表》是东汉末年著名政治家、文学家李密所写，是一篇开篇奏表。

下面是《陈情表》的知识点归纳：1. 《陈情表》的背景：李密所处的时代是东汉末年，政治腐败，宦官专政，外患不断，社会动荡不安。

2. 《陈情表》的作者李密：李密是东汉末年的政治家和文学家，他在文辞上具有很高的造诣，是当时的文学领袖之一。

3. 《陈情表》的写作目的：李密写《陈情表》是为了向朝廷陈述自己的忠心、清白以及对时政的忧虑，希望能够扬清白之风，以挽救当时社会的危机。

4. 《陈情表》的成文时间：大约在建武二年（公元25年），当时李密被贬为临川太守时，写了这篇表状，但并未交给朝廷。

5. 《陈情表》的文学价值：《陈情表》以辞章博大精深、情感深刻而著称，文采华丽，意义深远，被誉为古代散文的瑰宝之一。

6. 《陈情表》的主要内容：《陈情表》共三十二个片断，主要包括前言、序言、叙事和总结等部分。

其中，李密以辞章铺陈自己的诉求，抒发自己对国家命运的忧虑和对个人身世的期望。

7. 《陈情表》的表白形式：《陈情表》采用表白形式，通过自述自己的经历和表明心迹，以苦苦陈词、切切辞表的方式将自己的忠诚和忧虑表达出来。

8. 《陈情表》的主题：《陈情表》主要揭示了作者对朝廷腐败和社会动荡的忧虑，同时也表达了作者的忠诚与愿望，体现了作者劝谏君主的责任感和担当。

9. 《陈情表》的影响：《陈情表》是中国古代文学的重要作品之一，其精妙的辞章和真挚的情感对后世文人影响深远。

同时，作为一篇开篇奏表，它也为后世的文学创作提供了重要的借鉴和启示。

《陈情表》是一篇在东汉末年敏锐观察社会现实和政治动荡的作品，通过自述自己的遭遇和表达忠诚之情，既是一种个人生活的诉诸，也是一种劝谏君主的表达，展示了作者的文学才华和政治智慧。

陈情表知识点(最新3篇)陈情表文言文知识点陈情表知识点精选1陈情表知识点一、重点词语1.臣以险衅(险衅：艰难祸患，指命运不济)2.慈父见背(见背：背弃我，指死亡)3.舅夺母志(夺：改变)4.门衰祚(zuò)薄(祚：福分)5.终鲜兄弟(鲜：本指少，这里是没有)6.茕茕孑立，形影相吊(吊：安慰)7.而刘夙婴疾病(婴：缠绕)8.未曾废离(废：停止侍奉)9.前太守逵察臣孝廉(察：考察和推举)10.寻蒙国恩(寻：不久)11.则刘病日笃(笃：病重)12.听臣微志(听：准许)一三.至微至陋，过蒙拔擢(拔擢：提升)14.是以区区不能废远(区区：拳拳，形容自己的私情)二、通假字1.夙遭闵凶(“闵”通“悯”，可忧患的事。

)2.零丁苦辛(“零丁”通“伶仃”，孤独的样子。

)3.常在床蓐(“蓐”通“褥”，草席子。

)4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六(“有”通“又”，表示整数后有零数。

)三、古今异义1.生孩六月(古义：六个月。

今义：第六月。

)2.九岁不行(古义：不能走路。

今义：不可以。

)3.至于成立(至于：古义：一直到。

今义：①动词，表示达到某种程度。

②介词，表示另提一事。

成立：古义：成人自立。

今义：创立。

)4.沐浴清化(古义：蒙受今义：洗澡。

)5.后刺史荣举臣秀才(古义：优秀人才。

今义：科举考试中最低一级考中者，明清两代生员的别称。

)6.臣以供养无主(古义：没有人来做。

今义：没有主人。

)7.拜臣郎中(古义：尚书省的属官。

今义：中医医生。

)8.非臣陨首所能上报(古义：报答。

今义：向上级报告。

)9.郡县逼迫(古义：催促。

今义：强迫。

)10.臣欲奉诏奔驰(古义：奔走效劳。

今义：(车、马)很快地跑。

)11.则告诉不许(古义：申诉。

今义：让别人知道。

)12.是以区区不能废远(古义：拳拳。

形容自己的私情。

今义：数量少。

)一三.臣之辛苦(古义：辛酸苦楚。

今义：身心劳苦。

)四、词类活用1.臣少多疾病(疾病：名词作动词，生疾病。

高中语文《陈情表》文言知识一、掌握下列重点词语1、险衅：臣以险衅(艰难祸患，指命运不济)2、见背：慈父见背(背弃我，指死亡)3、夺：舅夺母志(改变)4、祚：门衰祚(zuò)薄(福分)5、鲜：终鲜兄弟(本指少，这里是没有)6、吊：茕茕孑立，形影相吊(安慰)7、婴：而刘夙婴疾病(缠绕)8、废：未曾废离(停止侍奉)9、察：前太守逵察臣孝廉(考察和推举)10、寻：寻蒙国恩(不久)11、笃：则刘病日笃(病重)12、拔擢：至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)(提升)13、区区：是以区区不能废远(拳拳，形容自己的私情)14、听：听臣微志(准许)二、通假字1、闵：夙遭闵凶(通“悯”，可忧患的事)2、零丁：零丁苦辛(通“伶仃”，孤独的样子)3、有：常在床蓐祖母今年九十有六(通“又”，表示整数后有零数)4、蓐：常在床蓐(通“褥”，草席子)三、一词多义1、行：①行年四岁(动词，经历)②九岁不行(动词，走路)2、矜：①犹蒙矜育(动词，怜惜)②不矜名节(动词，自夸)③愿陛下矜悯愚诚(动词，怜悯)3、至：①至微至陋(副词，极其)②无以至今日(动词，到达)4、以：①臣以险衅(连词，因为)②臣以供养无主(连词，因为)③谨拜表以闻(连词，相当于“而”)④猥以微*(介词，凭身份)⑤伏惟圣朝以孝治天下(介词，用)⑥臣具以表闻(介词，用)5、见：①慈父见背(代词，我，自己)②二州牧所见明知(动词，看见)6、亲：①躬亲抚养(代词，亲自)②外无期功强近之亲(名词，亲戚)7、日：①日薄西山(名词，太阳)②报养刘之日短(名词，日子)8、当：①当侍东宫(动词，任，充当)②死当结草(副词，应当)9、薄：①日薄西山(动词，迫近)②门衰祚薄(形容词，微薄，少)10、拜：①拜臣郎中(动词，授官)②谨拜表以闻(动词，奉上)11、于：①州司临门，急于星火(介词，比)②是臣尽节于陛下之日长(介词，给)12、夙：①夙遭闵凶(名词，很早，幼年)②夙夜忧叹(名词，早晨)四、词类活用1、躬亲：躬亲抚养(名作状，亲自)2、日：则病日笃(名作状，一天天地)3、闵凶：夙遭闵凶(形作名，忧患凶丧这事)4、微*：猥以微*(形作名，卑微低*的身份)5、诚：愿陛下矜悯愚诚(形作名，诚心)6、终：无以终余年(动词使动，使……结束)7、卒：保卒余年(动词使动，使……终了)8、远，是以区区不能废远(形作名，远的地方)9、进退：臣之进退，实为狼狈(动作名，是否出来做官之事)10、闻：谨拜表以闻(动词使动，使……知道)五、古今异义的词1、至于：至于成立(①古义：到。

《陈情表》知识点总结归纳整理《陈情表》再一次地验证了这种说法的正确性，这篇千年前的短短文章，使千年之后的很多人在掩卷之后不禁潜然泪下。

最新《陈情表》知识点归纳整理有哪些？一起来看看最新《陈情表》知识点归纳整理,欢迎查阅！《陈情表》知识点归纳一、文言实词(一)文言通假1、夙遭闵凶：闵，通悯，可忧患的事(多之疾病死伤)。

2、零丁孤苦：零丁，通伶仃，孤独的样子。

3、终鲜兄弟：鲜，同无。

4、常在床蓐：蓐，同褥，草褥子、草席。

5、除臣洗马：洗，又作先，前驱的意思。

6、猥以微贱：猥，犹鄙，自谦之词。

7、祖母刘今年九十有六：有，同又。

(二)古今异义古义今译1、零丁孤苦，至于成立：成人自立组织机构等筹备成功，开始存在2、郡县逼迫：指郡县的官员古代的行政区划3、臣欲奉旨奔驰：驾马飞奔快跑4、实为狼狈：进退两难的情状形容困苦或受窘的样子5、则告诉不许：申诉对……说6、是以区区不能废远：拳拳，形容自己的私情数量少7、听臣微志：任，准许用耳朵接受声音8、九岁不行：不能行走拒绝他人的话(三)词类活用1、臣待汤药：名作动，喝水吃药2、躬亲抚养：名作状，亲自3、且臣少仕伪朝：名作动，做官4、诏书特下：方位名词做动词，下召5、催臣上道：方位名词作动词，上(路)6、则以刘病日笃：名作状，一天天7、臣具以表闻：使动，使……知道8、是以区区不能废远：形容词作动词，远离9、祖母无臣，无以终余年:使动，使……过完10、臣之进退，实为狼狈：动词作名词，处境，连绵词(三)一词多义1、矜1)自夸不矜名节2)同情，怜惜愿陛下矜愍愚诚犹蒙矜育二、文言虚词1、以连词，表因果：因为臣以险衅是以区区不能废远臣以供养无主但以刘日薄西山连词，无以，无法臣无祖母，无以至今日连词，表目的：来谨拜表以闻动词，用臣具以表闻伏惟圣朝，以孝治天下介词，表凭借：凭，按猥以微贱2、见：我慈父见背3、所：……的事，……的情况实所共鉴非臣陨首所能上报有所希冀4、既……终……：又……又既无叔伯，终鲜兄弟5、且：连词，况且且臣少仕伪朝三、文言句式(一)判断句臣之进退，实为狼狈是以区区不能废远臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六;(二)宾语前置句是以区区不能废远(三)定语后置句(四)介词结构后置句急于星火(五)省略句未尝废离(祖母)则告诉(陛下)不许逮(吾)奉于圣朝，沐浴(于)清化(六)被动句而刘夙婴疾病慈父见背沐浴清化寻蒙国恩犹蒙矜育(七)固定句式四、文言精句、难句翻译1、伏惟圣朝，以孝治天下。

《陈情表》文言知识归纳一、通假字夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）零丁孤苦（通“伶仃”孤独的样子）常在床蓐（通“褥”草席）四十有四（通“又”）二、古今异义古义今义九岁不行不能走路不可以孤苦零丁，至于成立成人自立（组织，机构）正式建立非臣陨首所能上报报答向上级报告或刊登在报纸上欲苟顺私情，则告诉不许申诉，诉说说给别人听，让人知道臣之辛苦，非独蜀之人士…辛酸，苦楚身心劳苦臣欲奉诏奔驰赶快向前，奔走效力很快的跑拜臣郎中上书部的属官中医医生是以区区不能废远拳拳，形容自己的私情数量少岂敢盘桓犹疑不决的样子在一个地方来回走；逗留除臣洗马太子的属官清洗马匹臣之进退，实为狼狈进退两难狼和狈寻蒙国恩不久寻找三、词类活用是以区区不能废远形容词作动词，远离臣具以表闻动词的使动用法，使．．．．．．知道且臣少仕伪朝名词作动词，做官臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃名词作状语，一天天的夙遭闵凶形容词作名词，忧患不幸的事猥以微贱形容词作名词，微贱的身份臣不胜犬马怖惧之情名词作状语，像犬马一样凡在故老形容词作名词，年老之人四、虚词1、以臣以险衅连词，因为猥以微贱介词，凭借臣具以表闻介词，用谨拜表以闻连词，表目的伏维圣朝以孝治天下介词，用臣以供养无主连词，因为2、于急于星火介词，比是以臣尽节于陛下之日长介词，对向3、之外无期工强近之亲助词，的臣之进退助词，取消句子独立性五．实词险衅臣以险衅坎坷祸患婴夙婴疾病缠绕，被缠绕矜犹蒙矜育怜惜不矜名节自夸悯夙遭闵凶通“悯”，可忧患的事悯臣孤弱怜惜，悲痛薄门衰祚薄浅薄日薄西山迫近，靠近期外无期功强近之亲（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人疾而刘夙婴疾病病（一般的生病）除除臣洗马授予官职五、文言句式非臣陨首所能上报判断句式今臣亡国贱俘判断句式臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知判断句式急于星火介宾后置是以臣尽节于陛下之日长介宾后置而刘夙婴疾病被动句臣无祖母，无以至今日固定句式，“无以”，没有用来……的方法。

文言文《陈情表》知识点总结《陈情表》知识点梳理一、《陈情表》通假字1、夙遭闵凶。

闵，通“悯”，所忧愁的事2、零丁孤苦。

零丁，通“伶仃”，孤独的样子3、臣密今年四十有六有，通“又”，多二、《陈情表》词类活用1、非臣陨首所能上报。

上：名词作状语，向上。

2、臣不胜犬马怖惧之情。

犬马：名词作状语，像犬马。

3、外无期功强近之亲。

外：名词作状语，在家外。

4、内无应门五尺之僮。

内，名词作状语，在家内。

5、则刘病日笃。

日：名词作状语，一天天。

笃：形容词用作动词，加重。

6、夙遭闵凶。

闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

7、猥以微贱。

微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

8、臣少多疾病。

疾病：名词用作动词，生病。

9、①具以表闻。

②拜表以闻闻：使动用法，使……闻，使……知道。

三、《陈情表》一词多义(一)虚词“以”1、用作介词1)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法。

可译为“用”、“拿”、“凭借”、“依据”、“按照”、“用(凭借)……身份”。

猥以微贱。

凭，介词。

臣具以表闻。

用，拿，介词。

汾阳王以副元帅凭借……身份2)表示原因，介词。

臣以险衅/臣以供养无主因为但以刘日薄西山/是以区区不敢废远因为2、用作连词夫夷以近又、而且，表并列关系谨拜表以闻来，表目的关系今不忍人无寇暴乱，以乱天子边事来，表目的关系木欣欣以向荣，水涓涓而始流(地，着)，表修饰关系(二)虚词“之”用作助词。

(1)的，放在定语和中心语之间，表修饰外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。

的，定中之间臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

的，定中之间(2)用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

臣之进退，实为狼狈。

可不翻译(三)文中重点掌握实词1、当(1)当侍东宫。

任，充当，动词。

(2)臣生当陨首，死当结草。

一定，副词。

2、命(1)辞不赴命。

任命，名词。

(2)人命危浅。

生命、性命，名词。

(3)更相为命。

生活、生存，名词。

3、终(1)既无叔伯，终鲜兄弟。

高二语文必修五《陈情表》知识点陈情表知识点整理文言虚词1、以连词，表因果：因为臣以险衅是以区区不能废远臣以供养无主但以刘日薄西山连词，"无以"，无法臣无祖母，无以至今日连词，表目的：来谨拜表以闻动词，用臣具以表闻伏惟圣朝，以孝治天下介词，表凭借：凭，按猥以微贱2、见："我"慈父见背3、所：……的事，……的情况实所共鉴非臣陨首所能上报有所希冀4、既……终……：又……又既无叔伯，终鲜兄弟5、且：连词，况且且臣少仕伪朝文言句式(一)判断句臣之进退，实为狼狈是以区区不能废远臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六;(二)宾语前置句是以区区不能废远(三)定语后置句(四)介词结构后置句急于星火(五)省略句未尝废离(祖母)则告诉(陛下)不许逮(吾)奉于圣朝，沐浴(于)清化(六)被动句而刘夙婴疾病慈父见背沐浴清化寻蒙国恩犹蒙矜育(七)固定句式文言精句、难句翻译1、伏惟圣朝，以孝治天下。

凡在故老，犹蒙矜育;况臣孤苦，特为尤甚。

我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢2、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。

3、是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。

臣在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽忠尽孝的日子已经不多了。

4、今臣亡国贱俘，至微至陋。

过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在是卑微到不值一提，承蒙受到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢文言常识本文选自南朝梁萧统编选《文选》，李密，字令伯，一名虔，西晋人，蜀汉灭亡之后，以父亡母嫁祖母无所依靠，上表陈情辞却晋武帝太子洗马之征。

文化常识1、表，古代奏章的一种，多用于臣向君陈情谢贺。

2、外，指自己一房以外的亲族，古代一亲属关系的远近制定丧服的轻重。

期，穿一周年孝服的人。

陈情表知识点总结及其翻译《陈情表》是中国古代文学史上著名的辞赋作品，由魏晋时期官员苏轼所作，是苏轼赴任时在路上写给当时的朝廷官员文彦博的一封陈情表，表达了他对被贬官的不满和对自己真心为国效力的愿望。

以下是《陈情表》的知识点总结：作者苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，苏东坡是中国历史上古文运动的代表人物之一，同时也是一位杰出的政治家和文学家。

在后人的心目中，他被封为“书圣”、“诗仙”，对他的作品和人格魅力赞誉有加。

时代背景《陈情表》创作于北宋庆历年间，宋哲宗即位后，开始大力整顿社会，他要求文官们进行学术考试，以选取能干的官员，对腐败的文官进行了一系列的整肃。

苏轼也在这样的时代内被贬官。

内容《陈情表》是苏轼在贬官途中写给文彦博的一封陈述自己忠心为国效力的信函。

在信中，苏轼不断地表达了自己的忠心和愿望，希望能够在朝廷中为国尽忠，展现出了他为国家的志向和为民的仁心。

情感《陈情表》深情地表达了苏轼的愤怒、悲愤、愿望和信心，透露出苏轼对祖国的深情厚意和对自己的真诚。

苏轼在信中提到了自己的学识修养和能力，希望得到文彦博的重视和机会。

语言特点《陈情表》的语言简洁明快，朴实真挚，富有创新意义。

苏轼在信中多次表达了自己的愿望和忠心，动情的语言和真诚的心情使得这封信函充满着激情和激荡。

文学价值《陈情表》是中国古代文学史上一篇具有很高价值的作品。

它不仅反映了苏轼的真实感情和对祖国的关怀，还体现了苏轼对于时代风云和民生疾苦的关注。

《陈情表》语言优美，意境深远，感情真挚，给了后人很大的启迪。

影响《陈情表》被后世文人颇多传颂，并在文学赛场上具有很大的影响。

在中国古代文学史上，它与《洛阳四美赋》并称为苏轼唯一的两篇辞赋，也是苏轼的代表作之一。

译文"辞闺卫"传世为《陈情表》臣亮言：臣轼以卑鄙之躯，接累陛下之青眼。

躬耕陇亩，编缕文章，亿万之内，眷恩弥重。

负厚望于陛下，说不闻于陛下之耳。