部编版九年级历史第一单元古代亚非文明测试题(附答案)

第一单元古代亚非文明单元试题一、选择题1.古代印度种姓制度中的第一等级——婆罗门是（）A. 宗教祭司B. 武士C. 商人D. 土著居民2.下列古迹属于古埃及的是（）A. B. C. D.3.“以眼还眼，以牙还牙”摘自现存的世界上第一部成文法典，该法典是（）A. 《人权宣言》B. 汉谟拉比法典C. 《拿破仑法典》D. 1787年宪法4.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。

在这里曾经孕育的古老文明国度是（）A. 古代埃及B. 古代巴比伦C. 古代印度D. 古代中国5.下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（）A. 楔形文字B. 汉谟拉比法典C. 种姓制度D. 金字塔6.人类早期文明的发源地大都集中于大河流域。

如图所示雕塑是其中某文明古国的象征，它们坐落于（）A. 两河流域B. 印度河流域C. 黄河流域D. 尼罗河流域7.阿育王是古印度孔雀王朝的国王．按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？（）A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗8.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。

他探究的内容应包括( )①古代埃及文明；②古巴比伦文明；③古代印度文明；④古代希腊文明。

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④9.希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定（）因素对埃及文化的影响。

A. 地理环境B. 宗教信仰C. 死而复活的思想D. 金字塔工程10. 舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩，与这个舞蹈相关的宗教是（）A. 伊斯兰教B. 基督教C. 佛教D. 道教11.如图反映的历史信息是（）A. 古印度的种姓制度B. 西周分封制C. 西欧封建等级制度D. 日本封建等级制度12.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的赠礼。

”对此理解最准确的是（）A. 尼罗河谷出现了世界上最早的国家B. 埃及人是喝尼罗河的水长大的C. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D. 尼罗河是世界上最长的河流13.《汉谟拉比法典》刻于一根黑柱之上(下图)，柱子上方浮雕体现了( )A. 母子关系B. 人与自然的和谐C. 君授神权D. 人民的利益高于一切14.当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。

章节测试题1.【答题】请把下列历史事物与文明古国连线搭配。

A.金字塔 a.古代中国B.种姓制度 b.古代印度C.《汉谟拉比法典》 c.古代埃及D.分封制 d.古巴比伦王国【答案】A—c；B-b；C-d；D-a。

【分析】本题考查古代亚非文明——四大文明古国的标志。

【解答】依据所学可知，古代埃及被称为金字塔的国度，古代巴比伦王国国王汉谟拉比颁布了《汉谟拉比法典》，古代印度在雅利安人统治时期确立了等级森严的种姓制度，分封制是古代中国西周时期确立完善的。

2.【答题】文明成果是民族的，也是世界的。

辨别下列文明成就表述的正误，并加以改正。

（1）古代阿拉伯人创造的十个记数符号,传到欧洲后被称为“阿拉伯数字”。

判断：_________改正:____________（2）古代印度的国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权,属于婆罗门等级。

判断：__________改正:_________【答案】（1）错误；把阿拉伯改为印度。

（2）错误；把婆罗门改为刹帝利。

【分析】（1）本题考查古代印度的文明成就——十个数位计数法。

（2）本题考查古代印度的种姓制度。

【解答】（1）结合所学可知，阿拉伯数字是现今国际通用数字。

最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。

正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”，所以题干说法不正确，应该把阿拉伯改为印度。

（2）结合所学可知，种姓制度第一等级是婆罗门，充当祭司，有权侍奉神灵，解释宗教法典，充当国王顾问。

第二等级是刹帝利，由国王和贵族组成的武士阶层，把持着国家的军事、行政大权。

第三等级是吠舍，由农民、牧民、手工业者和商人组成。

第四等级是首陀罗，主要是被征服的当地居民。

所以题干说法不正确，应该把婆罗门改为刹帝利。

3.【答题】列举古印度“种姓制度”的四个等级名称。

【答案】婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

【分析】本题考查古代印度的种姓制度。

2023-2024学年部编版初中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产表明人类社会的（）源远流长A. 君主专制B. 中央集权C. 法制传统D. 民主共和【答案】C【解析】《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产表明人类社会的法制传统源远流长《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典故选C2.公元前18世纪完成两河流域中下游地区的统一事业建立了统一强大的奴隶制国家的是（）A. 伯利克里B. 汉谟拉比C. 亚历山大D. 查理曼【答案】B【解析】公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域建立起中央集权的奴隶制国家为了维护奴隶主的利益汉谟拉比制定了一部法典史称《汉谟拉比法典》它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典3.下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一它反映的是（）A. 古希腊文明B. 古埃及文明C. 古印度文明D. 古中国文明【答案】B【解析】结合图片和所学可知金字塔是古埃及文明的代表作是古代埃及国王的陵墓是权力的象征也是埃及人民的骄傲故B正确结合所学可知 ACD均不符合题意故排除ACD故选B4.《摩奴法典》记载“神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓．种姓之间等级分明．”上述现象出现在（）A. 古埃及B. 古中国C. 古印度D. 古罗马【答案】C【解析】根据题干给出的婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓可知是这种现象产生于古印度．雅利安人在进入古代印度后逐渐产生不同等级形成严格的等级制度史称“种姓制度”．第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权．第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税向神庙上供供养第一、第二等级第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利受奴隶主阶级的剥削干最低贱的职业．故选C．5.法典是建立在苏美尔立法原则基础上的采用了“以眼还眼”的原则它公开确认奴隶主阶级的统治地位严格保护奴隶主阶级的利益并对各种法律关系作了比较全面的规定该法典是（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《罗马民法大全》D. 《查士丁尼法典》【答案】A【解析】6.公元前6世纪乔达摩·悉达多创立的宗教是A. 道教B. 基督教C. 伊斯兰教D. 佛教【答案】D【解析】依据所学知识可知公元前6世纪达摩·悉达多创立的宗教是佛教 D项符合题意道教是我国的本土宗教基督教的创始人是耶稣伊斯兰教的创立者是穆罕默德 ABC三项不腐恶题意故选D.7.印度电影《流浪者》里有句经典台词“法官的儿子永远是法官小偷的儿子永远是小偷”这句话有明显的阶级歧视这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度（）A. 种姓制度B. 禅让制度C. 分封制D. 分化制度【答案】A【解析】根据材料信息可知印度等级观念长期存在结合所学知识可知古印度时期推行种姓制度实行严格的等级划分故A选项正确禅让制是中国原始社会末期实行与材料无关故B选项错误分封制是中国西周时期实在与材料无关故C选项错误分化制度与等级观念无关故D选项错误故选A8.文物是我们了解历史的重要途径著名的汉谟拉比法典石柱有助于我们了解（）A. 尼罗河流域文明B. 两河流域文明C. 印度河流域文明D. 黄河流域文明【答案】B【解析】位于西亚的两河流域的文明历史悠久早在公元4000前这里就有了最早的居民——苏美尔人公元前3500年以后苏美尔人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国公元前18世纪古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域建立中央集权的奴隶制国家为维护奴隶主的利益他制定了一部法典史称《汉谟拉比法典》它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典故选B9.作为文明古国之一印度文明有其独特的魅力下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有（）①《汉谟拉比法典》②阿拉伯数字③种姓制度④佛教A. ①②B. ②④C. ①②③D. ②③④【答案】B【解析】与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的②阿拉伯数字和④佛教③种姓制度是古代印度文明但没有对其他地区文明产生了重大影响《汉谟拉比法典》不是印度文明成就故选B10.《金字塔之谜》是2009年江苏少年儿童出版社出版的图书它主要讲述了古埃及的著名建筑金字塔的未解之谜例如金字塔是干什么用的等一系列问题你能解答出它在当时的用途吗？请从下列选项中选出（）A. 炫耀财富B. 国王陵墓、权力象征C. 祭祀祈祷D. 观光旅游【答案】B【解析】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作它是古代埃及国王的陵墓是权力的象征也是埃及人民的骄傲故选B11.“第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼则应毁其眼”此法律条文出自（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《权利法案》C. 《拿破仑法典》D. 《解放黑人奴隶宣言》【答案】A【解析】根据所学可知题干材料中体现的是相同等级实行同态复仇法出自《汉谟拉比法典》这是古代世界第一部比较完备的成文法典故选A12.下列是研究亚非文明古国第一手资料的是（）①古埃及金字塔的遗址②中华文明五千年通史③有关古印度种姓制度的传说④古巴比伦空中花园想象复原图A. ①④B. ①C. ②③D. ①②③④【答案】B【解析】根据所学知识可知①古埃及金字塔的遗址属于第一手资料②中华文明五千年通史一般是后人所写不属于第一手资料③有关古印度种姓制度的传说不属于第一手资料④古巴比伦空中花园想象复原图不属于第一手资料由此可知B符合题意ACD不符合题意排除故选B二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）13.（1）请写出佛教的产生时间和创始人13.（2）材料一中的“它”指的是古代印度的哪种制度？依据材料一概括该制度的实质【答案】（1）产生时间公元前6世纪创始人释迦牟尼（或乔达摩·悉达多）【解析】（1）依据所学知识可知公元前6世纪古印度的乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立佛教宣扬“众生平等” 反对婆罗门的特权地位【答案】（2）制度种姓制度实质森严的奴隶制等级制度【解析】（2）根据材料一“第一等级婆罗门… 第二等级刹帝利… 第三等级吠舍… 第四等级首陀罗”可知“它”指的是古代印度的种姓制度根据“各个等级之间高低贵贱有别下一等级的人没资格从事高一等级的职业不同等级的人不得通婚”可知该制度的实质是森严的奴隶制等级制度14.（1）结合上面的材料评价你心目中的金字塔？14.（2）胡夫金字塔之后古王国时代的金字塔越修越小反映了什么？【答案】（1）评价①金字塔是古埃及文明的象征反映了古埃及社会经济发展的较高水平是古埃及人智慧的结晶②金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力③金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证【解析】（1）据材料“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块极其精确地砌筑而成的”和所学可知金字塔是古埃及文明的象征反映了古埃及社会经济发展的较高水平是古埃及人智慧的结晶金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证【答案】（2）王权的逐渐衰落【解析】（2）胡夫金字塔之后古王国时代的金字塔越修越小反映了王权的逐渐衰落。

第一单元《古代亚非文明》测试题一、选择题1．一位游客在法国卢浮宫博物馆听到讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

”这部法典制定的目的是①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权利不受侵犯④保护女性的利益A．①②B．②③C．①④D．②④2．在古老的印度，人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时，他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人，在这些人中，地位最高的是（）A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗3．下列对印度种姓制度叙述不正确的是A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用4．佛教产生于公元前6世纪的A．印度B．中国C．巴勒斯坦地区D．阿拉伯半岛5．下列选项搭配不正确的是A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》B．古希腊——《荷马史诗》C．古罗马——《十二铜表法》D．古巴比伦——《天方夜谭》6．《汉读拉比法典》距今（2019年）有3000多年的历史，它制定和实施的背景是古巴比伦王国A．商品经济发达B．成为两河流域统一的中央集权的奴隶制国家C．遭受外族入侵D．完成了两河流域地区的统一事业7．“他实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统完整的成文法典。

他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

”材料中的“他”是A．秦始皇B．汉谟拉比C．胡夫D．汉武帝8．示意图有助于直观理解历史事件和历史现象。

下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，关于该宗教说法正确的是A．诞生时间晚于另外两大宗教B．由释迦摩尼创立于巴勒斯坦C．公元前1世纪陆路传入中国D．创造沿用至今的公元纪年法9．世界上最古老的象形文字的创造者是A．古代希腊人B．古代埃及人C．古代印度人D．古代苏美尔人10．小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。

部编版九年级历史上册第一单元 古代亚非文明 测试题及答案满分100分一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示其所搜集的材料如右方框。

判断其所选的专题是（ ） A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦D.古代希腊2.古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。

”他的意思是A.尼罗河孕育了古埃及文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明，就有了尼罗河3.我们熟知的金字塔是古埃及国王的陵墓。

对其叙述错误的是A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征4.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是A.克里特岛的宫殿遗址B.空中花园遗址C.狮身人面像和金字塔D.帕特农神庙遗址5.诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是A.埃及金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.大运河D.故宫6.两河流域初步实现统一大约是在（ ）A.公元前20世纪B.公元前22世纪C.公元前24世纪D.公元前35世纪7.古巴比伦王国位于下图中的A.①处B.②处C.③处D.④处8.公元前6世纪，两河流域曾建起了一座奇特的建筑，它与埃及金字塔齐名，是古代世界建筑奇迹之一，它是A.卡尔纳克神庙B.狮身人面像C.雅典卫城D.新巴比伦“空中花园”9.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是A.《摩奴法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》10.公元前18世纪，某国王宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公 正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所应当得到的权利，从而获得安慰”。

此国王是A.胡夫B.伯里克利C.汉漠拉比D.穆罕默德11.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。

部编版历史九年级上册单元考试测试卷--第1单元古代亚非文明古代亚非文明一、选择题1．大河流域是孕育人类文明的摇篮。

下列选项搭配正确的是A.两河流域----古巴比伦---《汉谟拉比法典》B.印度河、恒河流域---古埃及---金字塔C.尼罗河流域---古印度---甲骨文D.黄河、长江流域---中国---佛教创立2．下列关于金字塔的表述不正确的是A．是法老的巨型陵墓 B．因用黄金堆砌而得名C．反映了法老的无限权力 D．是古埃及文明的象征3．在下列哪位人物统治时期,古埃及成为强大的军事帝国（）A．图特摩斯三世 B．胡夫 C．屋大维 D．亚历山大4．世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。

”这部法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》D．1787年宪法5．婆罗门经典《吠陀》记载：造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、普陀罗。

这个记载反映的是古印度的A．君主专制体制 B．奴隶制民主制度 C．种姓制度 D．封建等级制度6．“面对雅利安人的等级制度，它以‘众生平等’相抗，反对婆罗门特权。

并在之后传到亚洲其他地区。

”材料反映的历史现象是（）A．金字塔修建B．种姓制传播C．佛教的发展D．基督教诞生7．某班在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。

其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。

请你判断其所选的专题是A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊8．两河流域是世界文明的发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区（）A．胡夫金字塔 B．阿拉伯数字 C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》9．阿拉伯人有一句谚语“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔”。

下列和谚语有关的是A．该古国使用楔形文字 B．该古国发源于尼罗河流域C．该古国盛行种姓制度 D．该古国位于亚洲东北部10．某考古学家要想研究埃及金字塔的奥秘，结合下图判断，他首先应该掌握下列哪种文字1 / 5A.象形文字B.楔形文字C.希腊字母D.拉丁字母11．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》12．下图石碑刻的是世界上第一部体系完备的成文法典。

九年级历史上册第一单元课课练习题班级考号姓名总分第1课古代埃及【2021·江苏无锡】15.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间俱怕金字塔。

”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。

金字塔是（）A.古代埃及国王的宫殿B.古代埃及休闲的场所C.古代埃及国王的陵墓D.古代埃及祭祀的神庙【2021·云南昆明】14.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，中国人称之为（）A.“金字塔”B.万神庙C.帕特农神庙D.摩亨佐·达罗遗址【2021·云南】15.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。

下列诞生于尼罗河流域的古代文明是（）A.古代埃及文明B.古代希腊又明C.古代印度文明D.古代两河流域文明【2021·甘肃定西】7.观察下列图示的遗迹、遗物，证明古埃人高超的建筑技术和数学水平的是（）【2021·湖北荆州】21.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。

右图所示的文明成就属于（）A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明【2021·江苏南京】14.探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有（）A.国王地位与权力B.人类的法制传统C.阿拉伯数字起源D.罗马帝国的强盛【2021·山东临沂】17.在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。

当时，其统治范围地跨（）A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲第2课古代两河流域【2021·四川攀枝花】1.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于（）A.古埃及文明B.古中国文明C.古印度文明D.古两河流域文明【2021·湖北宜昌】32.有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。

古代亚非文明一、选择题（每题3分，共60分）1．曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。

普兰·黛维在竞选过程中会得到支持。

（）①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A．①② B．③④ C．②④ D．①③【答案】C2．宗教是人类的重要文化遗产。

下列关于佛教的说法正确的是（）A．产生的背景是受苦受难的犹太人渴望得到“拯救”B．它宣扬“众生平等”是为了反对婆罗门的特权C．它的创始人是汉谟拉比D．它的主要传播地区是东亚、西亚和北非【答案】B3．古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”()A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基文字【答案】B4．处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。

下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是( )A．B．C．D．【答案】C5．根据迄今发现的史料,世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是( )A．中国的夏朝B．古代埃及C．古代巴比伦D．古代印度【答案】C6．读历史著作,摘录笔记,加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。

下面的笔记表述错误的是( )A． A B． BC． C D． D【答案】B7．货币被称为一个国家的“名片”。

它不仅具有经济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。

下图这张精美的纸币应是( )A．美元B．英镑C．欧元D．埃及镑【答案】D8．历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。

对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是A．都确立了神权至上的原则B．都是出现于亚洲的等级制度C．都属于中世纪的文明成就D．都有利于维护统治者的统治【答案】D9．金字塔之谜从本质上反映了A．当代学者对金字塔的研究严重滞后 B．当今科学界缺乏对金字塔应有的重视C．古埃及人民高超的智慧 D．当代科技与学术研究的落后【答案】C10．古埃及的最高统治者称（）A．胡夫 B．法老 C．维尔西 D．汉谟拉比【答案】B11．文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。

九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版（含答案）1．在古印度在种姓制度中，普通的雅利安自由民被称为（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗2．人类最早的文明产生于古代的亚非地区.其产生的主要原因是，该地区（）A．交通便利，适宜航海业和海外贸易的发展B．国家、城市兴起较早C．大河流经，土地肥沃，适合农业耕作D．频繁地对外侵略扩张3．古代文明表现出明显的多元特征。

下列表述正确的是（）A．古印度文明﹣﹣出现了世界上第一部太阳历B．古希腊文明﹣﹣民主政治盛行于各大小城邦C．古埃及文明﹣﹣创造了世界上最古老的楔形文字D．古巴比伦文明﹣﹣制定了世界上现存最早的成文法典4．佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多。

佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。

佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。

上述材料体现出的观点是（）A．佛教的产生适应了当时社会的需要B．乔达摩·悉达多的种姓为婆罗门C．佛教的教义受到印度社会全体支持D．佛教产生后在亚洲国家广泛传播5．如果我们想要了解古埃及的历史，首先应当掌握的文字是（）A．象形文字B．楔形文字C．拉丁文字D．甲骨文6．古代亚洲地区的大河流域孕育了灿烂的文明。

下列文明成果与地区搭配正确的是（）A．种姓制度——古代印度B．《汉谟拉比法典》——古代埃及C．金字塔——古巴比伦D．《十二铜表法》——古代日本7．从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉，铸器造皿，建设家园。

一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史，积淀成深厚文明。

材料中的“深厚文明”不包括（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．中国文明8．某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演，他们应该采用的台词是（）A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“条条大路通罗马”C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属于刹帝利”D．“给我一个支点，我将撬动整个地球”9．埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。

部编版九年级历史上册第一单元中考常考试题（含答案）第一单元古代世界第1课古代埃及和两河流域文明1.小明暑假到世界文明古国旅游,他可能经历的是( A )A.沿尼罗河而上,观赏雄伟的狮身人面像B.驻足西亚两河流域,欣赏了古印度的异域风光C.游南亚印度河,感受《汉谟拉比法典》的古老D.在黄河漂流,品味河姆渡遗址的沧桑2.它被称为金字塔的国度,曾在古代创造了灿烂的文明,孕育这一文明的母亲河是( C )A.黄河B.底格里斯河和幼发拉底河C.尼罗河D.印度河3.如图古代巨型建筑群,至今仍然矗立于尼罗河西岸。

它是( C )A.华夏文明成果B.古印度文明成果C.古埃及文明成果D.两河流域文明成果4.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。

”以下史实可以证明这一结论的是( A )A.建造金字塔和狮身人面像B.发明楔形文字C.建造巴黎圣母院D.建造白马寺5.下列有关古埃及的叙述,错误的一项是( B )A.古埃及强盛时地跨亚非两大洲B.约公元前3500年,美尼斯建立了统一的奴隶制王朝C.金字塔是古埃及国王权力的象征D.狮身人面像是人类文明杰出的成就6.“世界上已知最古老的叙事诗是关于苏美尔英雄的赞歌。

”“赞歌”赞颂的是哪一地区( C )A.古代埃及B.古代印度C.两河流域D.古代中国7.(教材素材改编题)历史老师带着学生到博物馆参观,讲解员指着一历史文物介绍:“石柱上的法典,是世界上现存的古代第一部比较完整的成文法典。

”你认为该历史文物出自( B )A.古埃及B.古巴比伦C.中国D.古代印度8.(南京六合区)“古巴比伦王颁布了……刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。

”上述歌词中的内容与下列哪一项有关( B )A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度D.奴隶主民主政治9.(深圳龙岗区)如图是《汉谟拉比法典》石柱,其揭示的实质是( A )A.维护奴隶主的统治B.维护奴隶的利益C.表示人人平等D.代表公平正义10.美英联军曾发动了对伊拉克的战争,造成了伊拉克古文明的极大破坏。