幼儿园课件-水果歌

幼儿园小班语言儿歌《水果歌》PPT课件教案音乐小班语言儿歌《水果歌》PPT课件教案音乐包含了PPT课件，音乐，活动目标是观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌，培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

3、能分析儿歌情节，培养想象力。

4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。

活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程一、导入"今天呀，我们班来了几位小客人。

是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。

"1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)，并引导幼儿说出是什么水果。

2、"仔细看看，它们有颜色吗?"(没有)3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。

告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出"梨子梨子黄黄的。

"3、给葡萄编。

"现在我们给葡萄编。

谁来编第一句?"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、"小朋友们编的儿歌真好听。

现在我们再给西瓜编。

谁会把两句一下子编出来?"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

幼儿园课件水果歌复习课件日期:•水果歌复习内容介绍•水果歌歌词复习•水果歌旋律复习•水果歌表演复习•水果歌游戏复习•水果歌总结与展望目录CONTENTS01水果歌复习内容介绍通过复习水果歌，增强幼儿对水果名称、颜色、形状的记忆，培养幼儿的表达能力和音乐节奏感。

目的包括歌曲《水果歌》的歌词、旋律和节奏，以及各种水果的名称、颜色、形状等基本知识。

内容复习的目的和内容方法：采用多媒体课件、游戏互动、歌曲演唱等多种形式进行复习。

步骤1. 导入：通过播放歌曲《水果歌》的旋律，引导幼儿进入复习情境。

2. 学习：展示各种水果的图片和名称，引导幼儿学习水果的名称、颜色、形状等基本知识。

3. 练习：通过游戏互动、歌曲演唱等形式，帮助幼儿加深对水果知识的记忆和理解。

4. 反馈：对幼儿的复习情况进行检查和反馈，鼓励幼儿继续努力。

复习的方法和步骤02水果歌歌词复习逐步加深记忆详细描述通过多次重复和练习，使用各种记忆策略，如联想记忆、情境记忆、音乐记忆等，帮助幼儿逐步加深对歌词的记忆。

理解歌词含义和表达详细描述通过讲解、演示、互动等方式，帮助幼儿理解歌词的含义和表达，提高幼儿的语言理解和表达能力。

总结词运用歌词表达情感和情境详细描述通过角色扮演、音乐游戏、歌曲演绎等方式，帮助幼儿在具体的情境中运用歌词表达情感和情境，提高幼儿的表演和表达能力。

03水果歌旋律复习通过多次聆听和练习，使学生能够熟悉歌曲旋律，并能够准确地记忆。

教师可以带领学生多次聆听水果歌的旋律，并鼓励他们跟着节奏轻轻哼唱。

在多次聆听和练习之后，学生应该能够准确地记忆歌曲旋律。

详细描述总结词通过教师讲解和示范，使学生能够理解歌曲旋律的节奏和情感，并能够表现出正确的情绪。

总结词教师可以向学生讲解歌曲旋律的节奏和情感，并示范如何表现出正确的情绪。

例如，在唱到不同种类的水果时，可以引导学生用不同的音调和表情来表现。

详细描述通过组织各种活动，使学生能够运用所学的歌曲旋律，并能够在不同的情境中自如地演唱。