教研组长会议上讲话稿

在教研组长会议上的讲话在教研组长会议上的讲话精选3篇（一）尊敬的教研组长们：大家好！首先，感谢大家的到来，今天能够在这里举行教研组长会议，是我们共同努力的结果。

在这个会议上，我希望大家能够分享经验、汇集智慧，共同推动教研工作的发展，提升教育教学质量。

首先，我想就我们教研组的工作进行一些总结和回顾。

在过去的一段时间里，我们教研组取得了一些成绩，包括教学成果的提升、教研活动的丰富多样等等。

但同时，我们也面临一些挑战和问题，例如教师的时间安排、教学资源的分享等等。

因此，我们需要认真思考这些问题，并找到解决的办法。

其次，我想提出一些工作的建议。

首先，我们要充分利用会议的机会，分享教学经验，推广成功的教学方法，以促进教师间的相互学习和帮助。

其次，我们要加强教研活动的组织和管理，制定合理的教研计划，确保教师们有足够的时间和资源参与教研活动。

再次，我们要加强与其他学校的交流，借鉴和学习其他学校的好经验，为我们的教研工作提供更多的启发和支持。

最后，我想强调的是，作为教研组长，我们要起到榜样的作用，带领教研小组成员共同发展和进步。

我们要展示出积极向上的态度和高度责任感，激励教师们不断提高教学水平。

同时，我们也要倾听教师们的建议和意见，真正做到师生一体，共同推动教育教学的改革和创新。

在这个会议上，我希望大家能够坦诚相待，畅所欲言，共同探讨教研工作中的问题和困惑，找到解决的方法，并在今后的工作中加以落实。

最后，我希望通过我们的共同努力，能够进一步提升教研工作的质量和水平，为学生的成长提供更好的支持和帮助。

谢谢！在教研组长会议上的讲话精选3篇（二）尊敬的各位领导、同事们：大家好！很荣幸能在这次教育工作会议上发言。

首先，我想感谢组织者给我这个机会，让我能够与大家分享一些我对教育工作的见解和想法。

教育是一项伟大而神圣的事业，关系到人类社会的未来发展。

作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁的重要责任。

然而，当前的教育形势依然存在一些挑战，我们需要共同努力来解决这些问题。

第1篇大家好！今天，我们在这里召开中学教研组长会议，共同探讨和交流教育教学工作。

首先，我代表学校对各位教研组长长期以来对学校教育教学工作的辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我就本次会议的主要内容进行发言。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教育教学工作取得了显著的成绩。

这离不开各位教研组长的精心组织和广大教师的共同努力。

在此，我简要回顾一下过去一年我们取得的成绩：1. 教育教学质量稳步提升。

我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，高考成绩逐年提高，优秀率、及格率均达到预期目标。

2. 教研活动丰富多彩。

各教研组积极开展教学研讨、听课评课、课题研究等活动，促进了教师的专业成长。

3. 教学改革深入推进。

我校积极探索素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供了全面发展的平台。

4. 教师队伍建设成效显著。

通过培训、交流、考核等方式，提高了教师的教学水平和综合素质。

二、分析形势，明确任务当前，我国教育改革和发展正处于关键时期，面临着许多新的挑战。

面对这些挑战，我们要保持清醒头脑，明确任务，努力提高教育教学质量。

1. 深化课程改革。

根据国家课程标准，优化课程设置，提高课程实施质量，促进学生全面发展。

2. 强化教学管理。

加强教学过程管理，规范教学行为，提高课堂教学效率。

3. 提升教师素质。

加强教师培训，提高教师教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。

4. 加强教育科研。

深入开展教育教学研究，为学校教育教学工作提供理论支撑。

三、加强教研组长队伍建设教研组长是学校教育教学工作的中坚力量，肩负着重要的责任。

为了更好地发挥教研组长的引领作用，我提出以下要求：1. 提高自身素质。

教研组长要不断学习，提高自己的教育教学水平和组织协调能力。

2. 发挥引领作用。

教研组长要带领本组成员积极开展教研活动，促进教师专业成长。

3. 加强团队建设。

教研组长要关心组员，营造良好的教研氛围，形成团结协作、共同进步的团队精神。

4. 做好沟通协调。

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开初中教研组长会议。

首先，我代表学校对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！此次会议旨在总结过去，展望未来，进一步明确我们的工作方向，提高教育教学质量。

下面，我就本次会议的几个重点问题进行讲话。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，在全校师生的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著的成绩。

在全市初中教学质量监测中，我校成绩稳步提升，位居前列。

这些成绩的取得，离不开各位教研组长的辛勤付出和全体教师的共同努力。

首先，我们要肯定教研组长在教育教学工作中的重要作用。

教研组长是学校教育教学工作的核心力量，是教师队伍中的骨干。

在教育教学过程中，教研组长要充分发挥引领作用，组织教师开展教研活动，提高教育教学水平。

其次，我们要总结过去一年教研工作的亮点。

一是教研活动丰富多彩。

各教研组围绕教学大纲，积极开展听评课、集体备课、课题研究等活动，形成了良好的教研氛围。

二是教师业务水平不断提高。

通过参加各类培训、教研活动，教师们的教育教学能力得到了显著提升。

三是教学质量稳步提升。

在全体师生的共同努力下，我校教学质量稳步提升，为学校发展奠定了坚实基础。

二、正视问题，明确方向在肯定成绩的同时，我们也要正视存在的问题。

一是部分教师对教育教学工作缺乏创新意识，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。

二是教研活动开展不够深入，部分教研组存在形式主义倾向，未能充分发挥教研活动的实效。

三是教师队伍建设有待加强，部分教师的教育教学能力有待提高。

针对以上问题，我们要明确以下工作方向：1. 提高教师教育教学能力。

要深入开展教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

要鼓励教师参加各类比赛、评比活动，激发教师的工作热情。

2. 丰富教研活动形式。

要创新教研活动形式，提高教研活动的实效性。

要鼓励教师开展课题研究，提高教育教学水平。

3. 加强教师队伍建设。

要关心教师的生活，解决教师的实际困难，提高教师的幸福感和归属感。

在教研组长会议上的讲话稿（精选3篇）在教研组长会议上的篇1各位、各位组长：非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组、年级组建设问题。

从教以来，我没有当过教研组长，没有当教研组长的经验，没有体会过教研组长的酸甜苦辣。

但在多年学校管理的实践中，我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。

你们是学校教学研究的落实者，是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导者、榜样。

在很大程度上，你们的观念影响着学校某门学科发展的方向，你们的科研水平决定着学科教科研的高度。

你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。

今天借开会之机，我简单说说我的教研组建设一些想法，一些思考，说出来。

不对之处敬请批评指正。

一、教研组长任务：归结起来，作为一个学科的教研组长，肩负着三大任务：第一、提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展；第二、提高本学科的教育教学质量；第三、积累本学科教学经验，形成本学科教育教学特色。

这三大任务是相互联系的。

组织全组教师不断地学习、探索、反思、积累本学科教学经验，才能持续地提高本组教师的教学水平；只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

二、教研组组长的角色与定位1、教研组长不应是学校的传声筒和事务员。

教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作，组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作，至于教学研究，则似乎无须过多地去思考如何开展，也无须努力地去提高水平。

但是，课程改革的深入开展是一项具有研究性质的系统工程，校本教研是课程改革的主要方式。

作为学校一门学科的带头人，如果教研组长的研究水平有限，素质不强，那他怎么引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来呢？因此，深入开展课程改革，必须紧紧抓住教研组长这一关键环节，要对他们进行大力培养和指导，让他们有热情、有水平、有能力成为课程改革的引领者。

2、教研组长应是业务。

教研组长会议讲话材料（精选16篇）教研组长会议讲话材料篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!今天，非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。

英语教研组的全体老师在过去的一学期里精诚团结，同心协作，教学、教研工作踏踏实实，备课组活动井然有序，老教师起到了率先垂范，以身作则的示范作用。

年轻老师虚心好学，真诚地向老教师请教，教育教学水平有了长足的发展，教学经验得到了进一步的提升，教学成绩的有了突飞猛进的发展。

这些成绩的取得，离不开教务处的悉心关心、重视和指导，更是我们全组教师和全体学生团结合作，努力拼搏的结果。

我们的做法不足为道，现在领导给我这个机会，是想要鞭策我们英语组继续努力，今后我们定会不负众望。

现在我将我们一些不成熟的做法汇报给在座的各位，真诚地希望得到大家的指正和帮助。

观点不同之处，敬请谅解!一、制定严密合理的教研组工作计划，按照计划分步实施组织英语教学研讨工作学期初，我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精神，根据校长室和教务处的计划、安排，制定适合英语教研组的工作计划，对一学期的教研工作进行合理的规划和安排，尽量做到合情、合理、合适。

把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。

对于计划安排的内容，如果因为其他的因素被冲击掉的，也会利用适当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。

尽量做到计划的全面实施。

确保教研组工作计划的有效性! 在平时教研活动以及备课组活动的时候，我们首先要进行理论学习，文章有的是我们自己写的，也有的是从网上下载的，还有的是报刊杂志上面的论文。

但是在下载或者是学习之前，要进行充分的修改，尽量做到切合我们教研活动的内容。

二、正视现实，进行课堂改革，扭转落后面貌英语是语言学科、也是基础学科，语言教学涉及的知识面广，可以说，学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。

我们这几年学生的英语基础不够扎实，厌学已经是不争事实。

不少学生对英语的学习已经没有任何的兴趣可言。

第1篇大家好！今天，我们在这里举行组长教研活动，这是对我们工作的一次总结和提升，也是对我们教育教学工作的一次深化和拓展。

在此，我代表全体组长，向各位领导、各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一段时间的工作。

在这一段时间里，我们全体组长认真履行职责，充分发挥了组织、协调、指导、监督的作用，为学校教育教学工作做出了积极贡献。

具体表现在以下几个方面：一、加强学习，提高自身素质我们组长深知，要想做好教育教学工作，首先要加强自身学习，提高自身素质。

因此，我们积极参加各类培训、研讨会，认真学习先进的教育教学理念、教学方法，努力提高自己的教育教学水平。

二、强化团队协作，提升教学质量我们组长始终把团队协作放在首位，充分发挥集体的智慧，共同探讨教育教学问题，研究解决方法。

在团队协作的基础上，我们不断提升教学质量，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

三、关心学生，关注学生成长我们组长始终关注学生的成长，关心学生的身心健康，关心学生的学业进步。

我们定期与学生谈心，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难，为学生的健康成长创造良好条件。

四、加强教研活动，促进教师专业发展我们组长充分发挥教研活动的平台作用，组织教师开展各类教研活动，共同探讨教育教学问题，分享教学经验，促进教师专业发展。

五、优化班级管理，营造良好学习氛围我们组长高度重视班级管理，严格执行学校各项规章制度，加强对学生的教育引导，营造良好的学习氛围。

在班级管理中，我们注重培养学生的自律意识，提高学生的综合素质。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们在工作中还存在一些不足，如：部分组长对教育教学工作的重要性认识不足，教育教学能力有待提高；部分班级管理不够规范，学生学习氛围有待加强等。

针对这些问题，我们要认真反思，积极改进，努力提高自己的工作水平。

下面，我就如何开展下一步工作，提出以下几点建议：一、进一步提高认识，明确组长职责组长是班级教育教学工作的组织者和实施者，我们要充分认识组长职责的重要性，明确自己的工作目标，努力提高自己的教育教学能力。

教研组长会议发言稿3篇(教研组长工作会议发言稿)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是分享的教研组长会议发言稿3篇(教研组长工作会议发言稿)，供大家阅读。

教研组长会议发言稿1各位领导，各位教研组长：大家好！在这我首先要作一下自我检讨，因为忙于应付教导处的一些杂务，本来这一会议是要在9月份开的，一直拖到了现在。

今年吴老师一直忙于“双基”的验收，所以从开学到现在，我已安排了200多节的代课，至此一直就没从教研上下多大的功夫。

也算是“不务正业“了。

在此我要感谢各位教研组长的关心和支持。

学校的中心工作是教学，学校的教学质量好坏与否，除了学校的办学理念，办学模式正确与否，关键在于各学科的建设强弱与否。

学科建设起决定作用的是教研组，由此可见，教研组长的在学校的教学组织实施过程中发挥着举足轻重的作用。

做好学科建设和教研组建设就是抓好教师的队伍建设，而教研组要靠制度，靠组长，没有一套行之有效，简约明了的制度，教研组建设就是一句空话。

所以我们制定了一份《教研组考核办法》，这一份办法我们已经试行了几个学期，总的来说效果是比较显著的，但是也发现了不少的问题，有的教研组像是为了应付而去完成任务。

在刚刚教研室调研反馈上老师们提了17条建议，这些建议当中就有许多是值得我们借鉴和深思的。

当中提到我们的教研活动不要空洞，泛泛而谈，而要切合实际，要具有可操作性和实效性。

因些，我认为我们教研组建设可从以下几个方面来抓。

1、必须在时间、地点、人数和内容上保证教研组的活动。

切实落实教研组的月活动和周活动报表制度，通过这一制度促进教研组的教研活动，提高教研组教研活动水平，保证教研组活动的质量。

这个学期的月活动计划还有四次，十月份的内容是教学活动设计，下个月是课堂展示活动，学校会作统一安排，剩下的两次各教研组要根据自己本组的实际制定好内容报到教导处。

第1篇大家好！首先，我非常荣幸能够担任本次教研活动组长。

在此，我代表全体组员，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就本次教研活动组长会进行简要发言。

一、回顾过去，总结经验在过去的一段时间里，我们教研组全体成员在教育教学工作中取得了显著的成绩。

以下是我们在过去一段时间里的一些主要工作和收获：1. 加强了教育教学理论学习。

我们组织了多次集体备课、教研活动，通过学习新课程标准、教学大纲，不断提高教师们的教育教学水平。

2. 注重教学研究，提高教学质量。

我们针对教学中存在的问题，开展了一系列的教学研究活动，通过实践探索，形成了具有针对性的教学策略。

3. 优化课堂教学，提高学生素质。

我们注重课堂教学改革，创新教学方法，提高课堂教学效率，关注学生个体差异，培养学生的综合素质。

4. 加强教师队伍建设，提升教师整体素质。

我们通过开展教师培训、讲座、交流等活动，提高教师的业务能力和教育教学水平。

二、明确目标，展望未来面对新形势、新任务，我们教研组全体成员要继续努力，为实现教育教学目标而努力拼搏。

以下是我们在未来一段时间里的工作目标和计划：1. 深入学习贯彻国家教育政策，紧跟时代步伐，确保教育教学工作与国家教育政策相一致。

2. 优化课程设置，提高课程质量。

针对学生需求，调整课程结构，增加实践性、创新性课程，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强教学研究，提高教学质量。

以课题研究为抓手，深入开展教学研究，形成具有特色的教学模式，提高课堂教学效率。

4. 关注学生个体差异，实施个性化教学。

针对学生不同特点，制定个性化的教学方案，提高教育教学效果。

5. 加强教师队伍建设，提升教师整体素质。

加强师德师风建设，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

三、强化措施，确保目标实现为实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 坚持以学生为本，关注学生全面发展。

在教育教学中，我们要始终把学生放在首位，关注学生的个性发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教研组长会议上的校长讲话稿（4篇）教研组长会议上的校长讲话稿（通用4篇）教研组长会议上的校长讲话稿篇1尊敬的各位、老师：大家下午好！在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。

首先，我代表洋川小学全体师生向各位、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎！并对为我们交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢！为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。

洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育的高度认可，学生学习受益匪浅。

近年来，课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖；已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》；还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。

一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。

今天的洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。

学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全面提高。

上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

第1篇大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们初中教研组长会如约召开。

首先，我代表学校对各位教研组长在过去一段时间里的辛勤付出表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次会议的机会，共同探讨教育教学中的热点问题，为提高我校教育教学质量献计献策。

今天，我们召开这次教研组长会，主要有以下几个方面的内容：一、回顾过去，总结经验过去的一年，在大家的共同努力下，我校教育教学工作取得了显著的成绩。

各教研组在教育教学、教研活动、教师培训等方面都取得了丰硕的成果。

在此，我要对各位教研组长及组员们表示衷心的祝贺！回顾过去，我们有以下几点经验值得总结：1. 领导重视，政策支持。

学校领导高度重视教研工作，为教研组提供了良好的政策环境和物质保障。

2. 教研组长以身作则，发挥示范引领作用。

各位教研组长在工作中以身作则，带头钻研业务，积极参与教研活动，为组员树立了良好的榜样。

3. 教研活动丰富多彩，形式多样。

各教研组根据学科特点，开展了形式多样的教研活动，提高了教师的专业素养和教育教学水平。

4. 教师培训扎实有效。

通过开展教师培训，提高了教师的综合素质，为教育教学工作提供了有力保障。

二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，明确今后努力的方向。

以下是我对当前教研工作中存在的一些问题的分析：1. 部分教师对教研工作的重视程度不够，存在应付心理。

2. 教研活动开展不够深入，针对性不强，缺乏实效性。

3. 教师专业发展不平衡，部分教师的教学水平和教研能力有待提高。

4. 教研成果转化不够，优秀经验未能得到广泛推广。

针对以上问题，我们要认真分析原因，明确今后努力的方向：1. 加强宣传，提高认识。

通过多种渠道，加强对教研工作的宣传，提高教师对教研工作的重视程度。

2. 深化教研活动，提高实效。

各教研组要结合学科特点，开展有针对性的教研活动，确保教研活动取得实效。

3. 加大教师培训力度，促进教师专业发展。

通过开展教师培训、教学观摩、经验交流等活动，提高教师的教学水平和教研能力。

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今天，我们在这里隆重举行教研活动组长会议，共同探讨教育教学改革与发展的大计。

首先，我代表教研活动组全体成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教育教学改革不断深化，素质教育全面推进。

在这样的背景下，教研活动作为提高教师教育教学水平、促进学校教育教学质量的重要手段，发挥着越来越重要的作用。

今天，我们召开这次组长会议，旨在进一步明确教研活动的目标、任务和措施，推动我校教研工作再上新台阶。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教研活动取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

在此，我简要回顾一下过去一年的教研工作：1. 加强了教研活动的组织领导。

我们成立了教研活动领导小组，明确了各成员的职责，确保了教研活动的顺利开展。

2. 深入开展了教学研究。

各教研组围绕课程改革、教学方法、教学质量等方面开展了形式多样的教研活动，取得了丰硕的成果。

3. 重视了教师培训。

我们组织开展了教师业务培训、教学经验交流等活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

4. 注重了教学成果的推广与应用。

我们将教研成果转化为教学实践，提高了教育教学质量。

当然，在取得成绩的同时，我们也应看到存在的不足。

如：教研活动内容单一，形式不够丰富；部分教师参与教研活动的积极性不高；教研成果的转化与应用不够充分等。

二、明确目标，聚焦重点针对以上问题，结合我校实际情况，现提出以下教研活动目标：1. 提高教师教育教学水平。

通过开展教研活动，使教师掌握先进的教育教学理念和方法，提高教育教学质量。

2. 促进教师专业成长。

关注教师职业生涯发展，为教师提供成长平台，助力教师实现自我价值。

3. 推动课程改革。

以课程改革为抓手，优化课程体系，提高课程质量。

4. 加强教育教学研究。

围绕教育教学中的热点、难点问题，开展深入研究，为教育教学实践提供理论支撑。

三、强化措施，确保实效为实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 加强组织领导。

学校教研组长会校长讲话稿尊敬的教研组长们，大家好！首先，我代表学校领导班子，对大家在过去一段时间里所付出的辛勤努力表示衷心的感谢。

正是因为有了你们的共同努力，我们的学校才能在教育教学方面取得丰硕的成果。

今天，我们召开教研组长会，旨在总结过去，展望未来，共同为学校的发展出谋划策。

一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我国教育事业发展的关键时期。

在党的教育方针指引下，我们学校紧紧围绕提高教育教学质量这一核心任务，深入推进课程改革，加强教师队伍建设，全面提升教育教学水平。

在这个过程中，教研组长发挥了举足轻重的作用。

1. 教研组长充分发挥了示范引领作用。

你们在教育教学工作中，以身作则，带头研究，积极探索，为全体教师树立了榜样。

2. 教研组长加强了教师之间的交流与合作。

通过组织各种形式的教研活动，促进教师之间的相互学习、相互借鉴，提高了教师队伍的整体水平。

3. 教研组长关注学生个体差异，因材施教。

你们在教育教学过程中，注重发现和培养学生的特长，为学生的全面发展创造了良好条件。

二、展望未来，明确目标面对新的形势和任务，我们要立足当前，着眼长远，明确学校发展的目标。

1. 深入推进课程改革。

我们要紧紧围绕核心素养，构建适合学生发展的课程体系，提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设。

我们要加强教师培训，提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍。

3. 提高教育教学管理水平。

我们要加强教育教学管理，完善各项制度，确保教育教学工作的顺利进行。

4. 培养学生的创新精神和实践能力。

我们要关注学生个体差异，因材施教，激发学生的潜能，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

三、具体措施为了实现上述目标，我们提出以下具体措施：1. 加强教研组建设。

教研组是学校教育教学的基本单元，我们要加强教研组建设，提高教研组活动质量，促进教师专业发展。

2. 开展丰富多样的教研活动。

我们要组织开展丰富多样的教研活动，如教学观摩、教学研讨、课题研究等，促进教师之间的交流与合作。

2024年学校教研组长讲话稿今日组织各教研组长举行简短会议，核心议题聚焦课程改革，将课堂教学作为研究核心，致力于提升教研组教研方式，旨在推动教师课改实施水平及教学能力的提升。

我们需团结协作，勇于创新，努力提升我校的教育教学质量，积极推动教育教学改革工作的深入实施。

一、坚实基础工作，开创新的教学局面鉴于我校位于山区，学生基础相对薄弱，我们不具备追求表面文章的条件。

唯有坚实基础工作，才能取得实质性的进步。

本学期，我们将进一步明确职责，严格教学管理，规范教学行为。

（一）加强常规工作1. 严格遵守教学秩序。

教师应严格依照课表进行教学，不得迟到、早退或擅自调课。

坚决杜绝旷课现象。

相关教师应按时到位，完成早自习和辅导课的教学任务。

2. 各教研组应根据学校及上级教育部门的指导，制订合理的工作计划，并严格依照计划统一教学进度。

3. 细化教学常规管理，包括但不限于以下几点：(1) 严禁无教案上课。

教师应严格遵守备课要求，注重课后反思。

禁止使用现成教案，教案上应有教师的个人笔记。

(2) 加强课堂教学管理，避免随意性和失控现象。

注重学生的接受能力和上课状态，不过分追求教学速度和进度。

(3) 作业设计和批改需符合“四精”和“五必”原则，切实减轻学生课业负担。

(4) 加强考试管理，确保命题质量，合理分析试卷，使各类学生均有成就感。

二、强化教研组、备课组建设1. 我校需进一步浓厚教研氛围，发挥教研组长的学科引领作用。

每周举行一次教研组活动，确保活动有主题、有计划、有成效。

2. 每位教师每学期至少开设一节公开课，教研组需做好协调工作，安排不同类型的课程，并充分利用名师和骨干教师的示范作用。

3. 教师应积极参与听课，新教师每学期听课次数应更多。

教研组长需记录组内教师的公开课情况。

4. 注重分层教学，做好培优补差工作，确保每个学生均有成就感。

5. 关注青年教师成长，教研组长应定期深入青年教师的课堂，提供指导和帮助。

总结，各位教研组长是我校学科教学的领军人物，期望大家在做好个人教学工作的也为教研组的建设付出更多努力。

教研组长会议讲话稿教研组长会议讲话稿范文（通用13篇）在社会一步步向前发展的今天，各种讲话稿频频出现，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。

那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编为大家收集的教研组长会议讲话稿范文，欢迎大家分享。

教研组长会议讲话稿篇1从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让自己逐渐走向成熟。

一、打造一支团结、敬业、优秀的教研团队。

1、营造和谐氛围，让教研组成为一个团结的群众。

（营造和谐氛围，增强组内凝聚力）我组教师都是从各乡镇学校选调上来的优秀教师，在以前的学校都是独当一面的教育教学能手。

如何让这样一向优秀的教师组成的队伍成为一支优秀团队，我从自身做起，坚持在每期的教研活动中加强理论学习，学习先进榜样，与老师们交流思想，求大同存小异，是老师们充分认识到优秀的团队才能出现优秀的人才。

教研组全体老师以创造互相关爱、互相帮忙、互相交流的学习型和谐教育氛围为目标，经过几年的共同发奋，我组此刻已成为学校里最团结最融洽的团队，年年被评为校优秀教研组，多次获县优秀教研组称号。

2、提高管理水平，让教研组充满了生机和活力（扎实开展教研，不断提升研究潜质。

）首先搞好常规管理，认真的配合教务处做好教学工作的检查与评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。

坚持做好周查月报制、两周一会制，中心发言制、群众备课制等常规管理。

同时，还构成了自身特点的听评课制度、群众备课制度、课题研究制度等，逐步构成了具有我组特色的管理制度。

在组内构成一种民主、竞争、和谐、高效的氛围。

在各级的检查和评比中多次获得好评。

教研会上老师们畅所欲言，互相学习，相互帮忙，听评课大家相互找问题，带给解决方法，平时各个备课组内的探讨和交流从没有间断，相互的研究已经成为了教学工作的常态。

同时，都用心动手，把平时的感受、经验、心得写出来分享，在发表文章方面我组从老大难一跃成为学校的主力。

在教研组长会议上的讲话稿（精选8篇）在教研组长会议上的讲话稿（精选8篇）在社会一步步向前发展的今天，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。

相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的在教研组长会议上的讲话稿，希望对大家有所帮助。

在教研组长会议上的讲话稿篇1尊敬的各位组长：经过前三十分钟的热身运动，我们交流了我们的力量与健康;马上要开始的是一场思想交流的盛会，它没有竞技体育中输赢的最终结果，但在接纳与融合中会让我们同样享受到竞技体育中的愉悦与激动人心。

在准备今天的讲话之前，我一直处在一种回忆的状态中，一堂堂课，一个个会议，一次次研讨……我从这些生动的场景中越来越清晰、越来越强烈地感受到我们在座的20位组长工作的用心、付出的辛劳，探索的积极：语文学科敢于啃硬骨头，从精读课文研究到略读课文研究，从口语交际到作文教学研究，一步一个脚印;数学学科追求简约而不简单的教风，醉心于计算教学的突破;英语学科紧盯教学质量的提高，下移教学点，逐层过关;艺体学科寓教于乐，面向全体，提升素养，精选苗子，培养特长。

大家孜孜不倦的追求，只问耕耘的付出开创了我们学部的教学、教研如今的可喜局面。

学生素养逐年提升，学部教育教学水平也越来越被社会所认同。

从这学期师生外出参赛获奖的部分情况就可见一斑：为推动全区校本教研工作，教科所组织召开这次会议，这是新年教育系统的第一次大会，是一次承前启后、继往开来的会议。

会议内容很丰富，开得很有成效，既有各片区、学校的工作经验交流，又有对我区校本教研工作的回顾，还有对以后工作的探讨、展望和布置，必将推动我区校本教研工作迈上新台阶。

各参会学校的同志，如果不是“一把手”的，回去过后，要把此次会议精神向学校“一把手”作好汇报。

刚才，江陵所长作了很好的发言，我都赞成，希望各校要贯彻落实，把学校校本教研工作抓紧，抓实，抓好。

下面，我再讲三点意见：一、提高认识，端正思想，高度重视教科研工作根据我多年来分管教学到学校调研的情况来看，我区绝大多数学校是重视教科研工作的，树立了“科研兴校，质量强校”的观念，把学校教科研工作作为强校之本，立校之基，当作“一把手”工程来抓，做了大量扎实有效的工作，学校的教科研工作有计划、有部署，教研活动丰富多彩、有声有色，课题研究、行动研究等成效斐然，学校教学质量不断提高，促进了全区教育教学质量一直高位运行。

教研组长会议发言稿教研组长会议发言稿8篇在快速变化和不断变革的新时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的教研组长会议发言稿，欢迎大家分享。

教研组长会议发言稿1各位领导专家老师们：大家上午好！按照惯例，先表表心情：第一是紧张。

不紧张，不出汗，不正常。

特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。

人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。

如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了！第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。

第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。

所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正！表完心情，下面我想先谈一谈我们语文老师，二句话：想说爱你不容易！爱你真的好难！语文宛如在水一方，我们如何才能走近她？第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。

如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。

语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的陌生。

于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。

放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。

是我们语文老师懒惰吗？不是。

因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。

因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。

“冰冻三尺非一日之寒。

”语文是个慢功夫。

如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。

现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。

大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。

数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。

教研组长会议发言稿教研组长会议发言稿(9篇)在日常生活和工作中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的教研组长会议发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教研组长会议发言稿1为了使教研组、备课组活动制度化，规范化，实效化，进一步促进教学质量的提升，提高教研和备课效率，今天这个会议的目的就是使大家明晰责任，更新观念，统一认识，立即行动，以更加饱满的热情投入到教研教学活动中去，为学校教学质量的提高作出应有的贡献!新课程实施以来，备课组的作用及意义正在得到加强，备课组其实是缩小版的教研组，但教研组和备课组既有其从属的关系、又有不同的侧重。

教研组是教学管理的纵线，侧重点在宏观上，抓教学研究、教学方向、特色创建、教学培训、教师培养，服务各备课组。

备课组是教学管理的横线，侧重点在于微观，备课组要组织好年级的学科的教学工作，直面年级和具体的学生，抓好具体教学任务的落实，完成常规教学要求，确保教学质量落到实处。

一. 组长的作用教研组、备课组是学校学科教师集体进行教学研究的基本组织，其健全程度和工作水平如何，直接关系着教学质量的高低和教师的专业成长。

而在学校的教学研究活动中，组长有着举足轻重的作用。

人们常说一个好组长就是一个好学科。

(一)职责教研组长、备课组长不是学校工作的传声筒和事务员。

组长的工作不能只是传达学校布置的工作，作为组长，要更多地去思考如何建设教研组、备课组文化，如何开展教学研究，更多地去考虑如何提高教师的业务水平、教学教研能力和教学质量，把自己对教育的激情与理想传递给组内的每一位教师;把思想的光芒散布在组内的每一位教师的心头;凭借自己的感召力把组内的每一位教师凝集成一个整体。

使这个整体成为学校建设、质量提升的一个个的增长点。

具体讲组长有以下几个职责：1、组长必须能以身作则，做出榜样。

人们常说榜样的力量是无穷的，有什么样的组长就有什么样的教师，组长如果不能以身作则，就很难领导好本组教师开展工作。

教研组长会议发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我很荣幸能在这次教研组长会议上发言，首先，我要向大家介绍一下我所在的教研组的工作情况。

我们教研组是一支由优秀的教育工作者组成的团队，每位成员都在教学方面具有丰富的经验和专业的知识。

我们的教研工作主要以提高教学质量为目标，注重教学手段和方法的研究和创新。

在过去的一段时间里，我们教研组坚持以学生为中心，积极探索适合学生发展的教育方式。

我们注重培养学生的创新思维能力和实践能力，通过课题研究和教学实践相结合的方式，帮助学生全面发展。

针对我所在的学科教学，我们教研组开展了一系列的教研活动。

首先，我们深入分析学科内容，研究学科教学的重点和难点，制定相应的教学计划。

其次，我们组织针对学生的课堂观察和听课互评活动，不断改进自己的教学方法和课堂管理能力。

同时我们也将关注点放在学生的学习习惯和兴趣培养上，通过个性化教学的方式，激发学生的学习热情和动力。

在教研活动中，我们还加强了团队协作和交流。

团队合作是一种重要的工作方式，我们教研组在共同研究和共同备课的过程中，互相学习和借鉴，提高了自身的教学水平。

通过不断的交流，我们还得到了其他教研组的帮助和支持，共同促进了教研活动的开展。

未来，我们教研组将继续致力于提高教学质量，不断创新教学方式和方法。

我们将以学生的发展为中心，关注学生的个性特点，引导他们积极主动地参与学习。

同时，我们还会加强和其他教研组的合作，推动教研工作的深入开展。

最后，我想对大家提出几点建议。

首先，我们要关注学生的全面发展，重视培养学生的创新思维和实践能力。

其次，我们要注重教师的自我提升，通过不断学习和实践，提高自己的教学水平。

最后，我希望我们能够加强教研组间的交流与合作，共同推动教研工作的进展。

谢谢大家！教研组长会议发言稿（二）尊敬的各位领导、各位老师：大家好！首先，我衷心感谢大家能够参加今天的教研组长会议。

这次会议的目的是为了进一步加强我们的教研工作，促进教师们的专业成长和学校的发展。