2019小学期中考试后家长会班主任发言稿精品教育.doc
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期中家长会班主任个人发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸在这里向大家发表我个人的发言。
首先,我要对各位家长和同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!无论是在家长会上还是在平时的教育教学工作中,我始终坚信,家长和学校是孩子成长道路上最重要的两个支撑点。
作为一名班主任,我要先感谢每位家长对我们教育事业的大力支持和信任,感谢你们对我们工作的理解和包容。
同时,也要感谢每一位同学的努力和付出,是你们的努力才造就了我们班级的成绩和风采。
这次家长会是我们与家长们进行深入交流、共同探讨孩子成长的重要机会。
在这里,我想从几个方面向家长们做一些汇报和说明。
首先,我想谈一下学生的学业情况。
我们班级的学风一直都是良好的,同学们在每次考试中都取得了非常好的成绩。
但是,从近期的考试结果来看,还存在着一些学科和一些学生的成绩有所下降的情况。
我希望家长们能够关注这一情况,与我们一起共同关心和关注每一位同学的学习情况,积极配合我们的教育工作,共同帮助孩子更好地进步。
同时,我也要强调,成绩不是唯一的标准,我们更希望每个学生能够发展全面的能力。
在班级教育中,我们一直注重培养学生的综合素养和实践能力,同时也鼓励学生培养自己的兴趣爱好,全面发展。
我们通过开展各种课外活动、组织文艺比赛等方式,提供了更多的机会给学生们展示自己的才华和潜力。
另外,我还想谈一下班级管理方面的一些问题。
在这个年龄段的孩子们中,有时候会出现一些沟通不善、乱扔垃圾、缺乏集体荣誉感等问题。
为了解决这些问题,我们班级采取了一系列的措施,包括班级管理制度的建设、家校合作的加强等。
但是,我们仍然需要家长们的配合与支持,只有家校共同合作,才能更好地帮助孩子们建立正确的价值观和品德观。
此外,我还要重点提到家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂,也是影响孩子发展的最重要因素之一。
我鼓励家长们积极参与孩子的学习和生活,与孩子进行深入的交流和沟通。
帮助孩子树立正确的学习观念和价值观,引导他们形成良好的习惯。
期中考试家长会班主任发言稿样本尊敬的家长们:大家好!首先,我代表整个班级的教师团队,衷心感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
在这个特殊的学期里,我们面临了前所未有的困难和挑战。
然而,我们仍然坚持教书育人的初衷,努力为每一位学生提供优质的教学服务。
今天,我将向各位家长汇报一下本班期中考试的情况,并向大家展望未来的教学工作。
首先,让我们来看一下本次期中考试的整体情况。
本班共有XX 位学生参加考试,其中有X%的学生获得了优秀及以上的成绩,XX%的学生获得了合格及以上的成绩,还有少数学生需要加强复习和提高。
通过这次考试,我们可以看出,大部分学生在各个学科上都表现出了较好的成绩,他们在知识掌握和考核技巧上取得了不小的进步。
当然,我们也要看到仍然有一部分学生成绩不尽如人意,这主要是由于学习态度不端正、复习方法不得当等原因造成的。
我们将根据每位学生的情况,制定个性化的学习计划,帮助他们提升学习成绩。
其次,我想跟各位家长分享一下我们的教学理念和教学方法。
在这个信息化时代,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求。
因此,我们高度重视信息技术在教学中的应用。
在上半学期,我们在课堂教学中引入了多媒体教学、在线教学等先进的教学手段,使学生能够更加生动、直观地了解知识。
同时,我们还积极鼓励学生自主学习,培养他们的独立思考和问题解决能力。
我们相信,只有通过灵活多样的教学方式,才能让每个学生都得到有效的教育。
除了教学内容的改进,我们也非常重视学生的综合素质的培养。
目前,社会对于学生的要求越来越高,不仅要求他们具备扎实的学术知识,还要求他们具备良好的人际交往能力、创新能力和团队协作能力。
因此,我们将注重培养学生的综合素质。
在课堂上,我们引导学生通过合作学习、研究性学习等方式培养他们的团队合作和创新思维能力;在学校活动中,我们组织各类比赛和社团活动,让学生能够积极参与,锻炼自己的能力。
最后,我想向各位家长强调家校合作的重要性。
教育是一项复杂而庞大的系统工程,学校和家庭是缺一不可的两个环节。
小学期中考试班主任家长会发言稿(通用6篇)现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学期中考试班主任家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学期中考试班主任家长会发言稿1各位家长:大家晚上好,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
第二方面:说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两级分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
第三方面:经验交流1、激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。
平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。
这样,孩子识字的`兴趣可能会更浓。
2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
3、认识“减负”的责任感和紧迫感,做到“减负”不减质量,“减法”与“加法”并用。
语文老师期中考试家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次期中考试后的家长会。
期中考试是对学生半个学期学习成果的一次检验,通过这次考试,我们可以看到学生们的学习情况,也能发现一些问题,今天我就想和大家聊聊这些情况。
一、整体成绩分析。
本次期中考试,从整体成绩来看,我们班的语文成绩有一定的进步,但也存在着一些差距。
优秀(90分及以上)的同学有[X]名,他们在基础知识的掌握、阅读理解能力以及写作水平上都表现得非常出色。
这些同学平时学习态度端正,课堂上积极参与互动,课后也能认真完成作业,并且主动进行拓展阅读。
例如[同学名字],他/她的基础知识部分几乎没有失分,这得益于他/她日常扎实的字词积累;在阅读理解方面,他/她能够准确把握文章主旨,对文中的关键语句理解深刻,这和他/她平时大量的阅读是分不开的;作文也写得条理清晰,内容丰富,文字表达富有感染力。
中等(70 - 89分)的同学占了班级的大部分,这部分同学基础知识掌握得还可以,但在阅读理解和写作上存在一些薄弱环节。
比如在阅读理解中,有些同学不能很好地理解题目要求,答题时缺乏准确性和完整性;在写作上,存在内容空洞、语言平淡等问题。
这反映出他们在平时的学习中,阅读量不够,缺乏对优秀作品的借鉴和模仿,同时也没有养成良好的写作习惯,如写作前不认真构思,写作后不仔细修改等。
还有一部分同学成绩不太理想(70分以下),这些同学基础知识薄弱,像字词的书写、读音,古诗文的背诵等都存在较多问题。
在学习态度上可能也不够端正,课堂上容易走神,课后作业完成质量不高,甚至有抄袭现象。
这是我们需要重点关注的群体,需要我们共同努力来帮助他们提高成绩。
二、试卷分析。
1. 基础知识部分。
本次试卷的基础知识涵盖了字词、成语、病句、古诗文默写等方面。
字词方面,主要考查学生对课本生字词的掌握程度。
从学生的答题情况来看,一些容易混淆的字词,如“辩”与“辨”、“幅”与“副”等,出错率较高。
时光荏苒,转眼间半个学期已经过去。
在这段时间里,我们共同见证了孩子们的成长与进步。
今天,我们在这里召开期中家长会,旨在让家长更好地了解孩子在学校的学习、生活情况,共同探讨教育方法,携手促进孩子们的全面发展。
首先,请允许我代表班主任团队,向各位家长表示衷心的感谢!一、期中考试成绩分析首先,我想对本次期中考试成绩进行简要分析。
总体来看,我们班级的成绩保持了稳定,部分学生在各科成绩上有了明显的提升。
当然,也有一部分学生在某些科目上存在不足。
针对这种情况,我们将在接下来的时间里,针对每个学生的特点,制定个性化的辅导方案,帮助他们提高成绩。
1. 优秀学生表彰在本次期中考试中,以下同学表现突出,取得了优异的成绩:(此处列举优秀学生名单及成绩)请各位家长为他们表示祝贺,同时也要鼓励其他同学向他们学习。
2. 存在问题及改进措施(1)部分学生基础知识不扎实,导致考试成绩不理想。
改进措施:加强基础知识训练,提高学生的应试能力。
(2)部分学生缺乏自主学习能力,依赖性强。
改进措施:培养学生自主学习意识,提高他们的学习效率。
(3)部分学生心理素质较差,遇到困难容易放弃。
改进措施:加强心理辅导,提高学生的心理承受能力。
二、班级管理工作汇报1. 班级纪律半个学期以来,我们班级纪律总体良好。
但仍有少数学生存在迟到、早退、乱扔垃圾等不良行为。
针对这些问题,我们将加强班级纪律教育,提高学生的自觉性。
2. 班级活动为了丰富学生的课余生活,我们班级开展了一系列活动,如主题班会、运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习了知识,还培养了他们的团队协作能力和综合素质。
3. 家校沟通我们一直重视家校沟通,通过家长会、微信群、电话等方式,及时了解学生在家、校的表现,共同关注孩子的成长。
在此,也感谢各位家长对我们工作的支持与配合。
三、家长建议及反馈1. 家长们在家庭教育中,要关注孩子的心理健康,及时发现并解决他们的问题。
2. 家长要重视孩子的学习习惯,培养他们良好的学习态度和方法。
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,XX老师。
今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。
从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。
(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。
(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。
(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。
小学期中考试班主任家长会发言稿小学期中考试班主任家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!今天是我们本学期的第一次家长会,我是我们班的班主任老师,很高兴各位家长今天能够来到我们家长会的现场,也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。
今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下,能够一起帮助孩子们更好的学习,养成好的习惯,在学校里有一个好的学习成绩。
现在孩子们正处在小学的第一年,也就是一年级,孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学,不习惯是肯定的,是肯定需要有一个适应期的。
新的阶段他们各方面肯定也是有变化的,在一年级的时候肯定是会有很多的孩子成绩跟幼儿园相比会下降一些的。
但是家长也不应该着急,现在才是一年级,不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪明了或者就觉得之后也没有什么希望了。
现在还只是小学的第一年,不管现在的成绩是怎样的,都还有好几年的时间去改变,所以家长们也不要太过心焦了。
在这一年最重要的事情就是要帮助孩子养成一个好的学习习惯,从小培养一个好的学习习惯是很重要的,在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了,想要有一个好的成绩也是比较容易的事情。
家长们在家要多多监督他们,给他们树立一个规则,在什么时间段应该要做什么事情,比如说在作业完成之后才能看电视或者休息,让他们有这个意识。
在知道应该要怎么做了之后以后家长们也能够少操心一点了,他们回家之后就会自觉的去完成作业,之后再休息了。
一年级的时候家长们应该要帮助孩子们学好拼音,平时在家多教教孩子,多一点耐心的对待孩子。
一年级正是学好拼音的关键时期,如果在一年级没有学好拼音的话,之后六年的语文的学习都会比较的困难,所以在一年级的时候应该要把拼音的基础打好。
我们老师的时间是有限的,只能尽量的去帮助同学们学好拼音,但不能保证他们每一个人都能够学好,所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。
我相信只要我们老师和家长们共同合作,是一定能够让孩子们打好学习的基础的,在小学阶段有一个好的成绩。
可编辑修改精选全文完整版班主任期中家长会发言稿,3篇班主任期中家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!欢迎大家来参加我们的家长会!期中考试已经结束,成绩基本上反映了每一位学生在这段时间的学习情况。
单从成绩上来说,这次大部分学生的语文成绩都不太令人满意。
其原因主要由两点:一是由于刚由低年级升入中年级,有一部分学生还没有完全适应三年级的学习速度。
三年级语文最大的变化就是学生开始学习写作文了,此次考试作文还比较简单,而且考试之前学生做了充分的准备,所以这次考试的作文大部分学生写得还是非常不错的。
只有极个别学生没有写完或者写跑题。
其实提高作文成绩最好的办法就是多读、多看、多练,希望家长在家可以监督学生多看一些有意义的课外书,这对学生的写作将会有很大的帮助。
二是有一部分学生从上三年级以来就不在学习状态,上课不注意听讲,作业不能按时按量完成,这些都能在*时的作业和成绩上显现出来。
退步的同学我就不一一点名了,各位家长应该可以从成绩上看出来,希望在接下来的学习中,我们能够共同配合,把学生的这些坏毛病改掉。
进步的同学需要表扬鼓励一下,有赵莹、秦惠超、王振骅,还有一部分同学一直都表现很好,作业能够按时完成,字体工整,他们有赵晨阳、陈思彤、闫乃冯、陈艳娇、*,感谢这些同学的家长在家里的监督和配合,只有我们共同努力,才能使学生更好的成长!接下来,我想谈一谈学生习惯的养成。
我每天听得最多的一句话就是:老师,你多管管他,他不听我的,听你的,不听话你就多批评他!每次听到这样的话我都比较无奈,如果学生真的听老师的话,那班上的每一位学生成绩都提高了。
因为我们每天在课堂上讲的内容都是一样的啊!重点问题也强调了无数次,可到考试的时候仍然有学生不会呀!排除极个别学生学习能力比较差,接受比较慢,99%的学生都一样啊!根本原因还是在于学生自己,每位学生犯错我都会去批评,无论学习好坏。
有时候成绩好的学生我批评得更严厉。
教育学上有一句话:学生是学习的主体,老师是学习的主导。
小学生期中考家长会班主任发言稿尊敬的家长、各位老师们:大家好!我是XX班的班主任,很荣幸能够在此向大家汇报我班学生本学期的学习情况。
首先,我要感谢大家对学校和班级工作的支持和关心,也感谢同学们在家长的培养和老师的教育下所取得的进步和成绩。
在过去的半个学期里,我班孩子们经历了许多重要的考试和学习任务。
他们在紧张的复习备考中牢记课堂上老师的讲解和听课笔记,积极参加各类考试和竞赛,全力以赴地为期中考试做好准备。
同时,在教育部门以及学校的引导下,我们班充分利用线上线下相结合的教学方式,保持了正常的学习节奏,并且取得了良好的效果。
说起学习成绩,我班孩子们的表现可圈可点。
他们通过自主学习和群体合作的方式,促进了个体和集体之间的共同进步。
在各门功课上,他们能够抓住重点难点,勤奋刻苦地钻研,既提高了自己的学业成绩,也培养了积极向上的学习态度。
此外,他们积极参与班级的各项活动,培养了团队合作精神和协作能力,形成了良好的学习氛围。
当然,学习只是小学生生活的一部分,我们班的孩子们在德育方面也取得了进步。
他们注重情感发展,学会与人相互关怀和帮助,在班级中形成了和谐的人际关系。
他们积极参加学校活动和社区服务,提高了社会责任意识和团队协作精神。
同时,通过课堂教育和班级会议,我班的学生也养成了良好的学习和生活习惯,培养了自我管理的能力。
当然,再好的学习和德育成绩都需要后期的巩固和提高,我希望家长们能够继续给予孩子们的支持和鼓励。
在家庭教育中要多关注孩子们的学习情况和成长动态,及时与老师沟通,帮助孩子们解决学习中遇到的问题。
同时,还要引导孩子们养成良好的学习和生活习惯,培养自主学习和创新思维的能力。
只有家校共同合作,才能让孩子们在良好的环境中茁壮成长。
最后,我要向我班的学生们表示衷心的祝贺和感谢。
你们在这半个学期里的表现和努力是有目共睹的,你们用双手书写了成绩,也用汗水换来了进步。
请继续保持自信和努力,相信你们在未来的学习和生活中会有更加出色的表现。
期中考试家长会班主任发言稿6篇期中考试家长会班主任发言稿一尊敬的家长们:大家好!我是--班的班主任,首先,我要对大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会表示热烈的欢迎。
感谢大家对学校工作的支持,特别是对我工作的支持。
今天,我们聚在一起,是为了更好地为我们的孩子的学习和发展服务。
我们班级的总体情况是良好的,但是我们也面临着一些挑战。
期中考试已经结束,我想借此机会,与大家分享一下我所观察到的情况,同时也希望大家能与我一起,为我们的孩子提供最好的支持。
一、期中考试情况分析首先,我想对期中考试的情况进行一下简单的分析。
总体上,我们班级的成绩在年级中表现优秀。
然而,我们也注意到一些科目存在一些问题。
具体来说,数学平均分没有达到我们的预期,这可能是由于一些同学对基础知识掌握不够扎实。
同时,部分同学的阅读理解和写作能力还需要提高。
在接下来的教学中,我们将加强这些方面的训练和指导。
二、学习方法和习惯我想强调的是,良好的学习方法和习惯是成功的关键。
我们希望孩子们能够养成以下习惯:1. 按时完成作业:请家长们监督孩子按时完成作业,尽量避免拖延或抄袭。
2. 认真听讲:在课堂上要集中注意力,认真听讲,积极思考。
3. 复习和预习:每天放学后要花时间复习当天学过的内容,并提前预习明天的课程。
4. 课外阅读:鼓励孩子们多读书,开拓视野,提高阅读理解和写作能力。
三、家长的作用家长们的作用也非常重要。
我希望每位家长都能关心孩子的学习,了解他们的困难和需要。
我们会定期举行家长会,分享我们的教学计划和孩子们的学习情况。
同时,也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议。
四、家校合作最后,我想强调家校合作的重要性。
只有家庭和学校紧密合作,才能为孩子们提供最好的教育环境。
我们会定期向家长们发送学校通知、教学计划等信息,也希望家长们能积极参与家校互动活动。
如果有任何问题或建议,欢迎随时与我联系。
总结:尊敬的家长们,让我们一起为孩子们的学习和发展努力。
我相信在大家的支持下,我们的孩子们一定会取得更大的进步。
小学期中考试后家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:大家好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,
我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
召开这次家长会的目的,主要是为了借本次期中考试情况,与各位家长互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。
我主要从以下几个环节召开:
一、分析期中考试情况
期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所
了解,我班的考试情况是这样的:语文平均:82.06,数学平均:87.14,英语平均:84.34,思品平均:41.61,科学平均:39.57,总平90分以上的有13人,80-89分的有21人,70-79分的有7人,60-69分有3人。
前十名同学是:吕莎莎、田
晨坤、高茹、刘娴合、李世杰、杨佳宜、张入心、曾奕曦、高世宇、刘晓玲;进步最大的是高茹同学。
纵观这些同学,他们能取得这么优异的成绩,与平时的学
习态度有着很大关联,这些孩子,平时学习都比较自觉主动,上进心强。
课上专心听讲,积极思考,勇于发言;课下,除了积极完成老师布置的作业外,还主动帮助本组学困生或其他学困生。
不但帮助了别人,而且也巩固了自己的知识,锻炼了自己。
如我班吕莎莎同学,每次小组课前三分钟展示完
毕,她总是积极主动为每个小组评价打分,既培养了她认真倾听、思考的好习惯,又提高了她的概括表达能力,这次期中考试她不但语文成绩位居第一,而且总成绩也是班级第一。
所以,希望家长们在孩子以后的成长道路中,要鼓励孩子多班助他人。
当然,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,希望家长回家后,能与孩子一起分析原因,争取毕业考试时,取得一个满意的成绩。
同时,对于那些各科成绩低于平均分的学生,希望家长回家后,也与孩子及时沟通,对孩子加强教育与引导,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。
总之,考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,
请家长也不要着急。
关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。
只要他们能从中吸取教训,在剩下的时间内改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得一份满意的小学毕业成绩!
二、本班学生的情况
我是从三年级开始接手这个班,到现在为止也差不多快四
年了,所以,孩子们的性格脾气,点滴进步我都看在眼里,记在心上。
在我眼里,他们一个个都是善良可爱的孩子。
虽然有时候我也训斥他们,甚至对某些孩子还敲打过,但那也是我对他们的爱。
当然,他们也知道老师这样做是为了让他
们养成好习惯,成为一个身心健康的孩子,所以他们和我之间的关系还是比较融洽的。
从学习上看,他们已经适应了我的教学方法和管理方式,除个别几个孩子外,其余学生在纪律、卫生、学习、安全等方面都已形成了良好习惯,老师感到欣慰。
在此,我要感谢本班的班委:王童、刘娴合、吕莎莎、田晨坤、李世杰、曾奕曦;课代表,尤其我的语文课代表——高世宇,还有那些认真负责、尽心尽力管理本组的小组长们。
正是因为他们,我班在校、县、市各项活动中,才会取得令人可喜的成绩,下面我把我班近两年来,一些同学的突出成绩公布出来,希望其他家长也督促自己的孩子向他们学习。
刘娴合:市小学生首届现场作文赛中荣获二等奖;市中小学生汉字书写赛中荣获三等奖;市青少年书画比赛中荣获二等奖;本学期代表学校在片区汉字听写大赛中获第一名,继而又代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛。
王? 童:市中小学生汉字书写赛中获三等奖;本学期和刘娴合一起代表学校参加的片区汉字听写大赛中获第三名、继而和刘娴合一起代表片区参加了县首届汉字听写大赛,所在的队也荣获县级一等奖,本月将代表县参加市级比赛;2019年被评为"市级学雷锋先进个人"
高世宇:市小学生第二届现场作文赛中获一等奖(欣赏佳
作)
田晨坤:市级征文赛中获二等奖;在班级中誉为"才子",不仅文学底蕴深厚,会写作(佳作欣赏)背诵、创作诗歌,而且体育上也很出色,今年的县级运动会上,也取得了较好的成绩,为学校增了光,添了彩,他的综合素质无人能比。
王渊辰:县级征文赛中获二等奖;县运动会800米赛上虽两次被绊倒摔伤,但仍坚持到底的精神可嘉,令人佩服。
曾奕曦:被评为市级"优秀班干部"、市级"最美学习少年" 李佳倩:县级运动会上,1500、3000米长跑赛中,分获第三、第四的好成绩,一人为学校挣得22分,是班级学校的骄傲。
还有吕坤晓、康家兴、高敏、许卓、李凯鑫等也在县级运动会上为班级学校取得了可喜成绩。
除此之外,我班在其它方面也有很多优秀人才:如王秋月不仅会唱,还会画,是一个小才女;高茹,能歌善舞等。
虽然大家在各方面取得了一些优异的成绩,但也存在一些问题:1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业,给小组长、老师带来许多麻烦。
2、少数学生上课不够积极,不踊跃举手发言。
3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。
4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。
5、个别学生卫生习惯差,表现在身上有异味,作业
本不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。
希望各位家长回家后,要协助老师监督、管理自己的孩子,使他们也能成为一个学习习惯都好的优秀人才。
三、教师家长如何应对:
1、多关心子女的学习。
同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。
对孩子不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。
俗话说:"其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行","家长是孩子最好的老师".你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老师的工作,支持学校的决定。
请家长多关注孩子的以下几个方面:
1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。
2、上网情况:上网时间长短,上网在做什么,是否在与同学聊天,浏览的内容是否健康。
3、看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作
业的时间,晚上九点前是否就寝。
4、孩子放学回家或节假日在干什么,与谁在一起。
5、早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面,时刻关注孩子的安全。
最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,下一次的毕业考试中,取得一个大家都满意的成绩,升入理想的初中。
我的讲话完毕,谢谢大家!
四、家长座谈会
1、各家长与科任老师间的沟通。
2、家长间互相沟通交流。