教室卫生评分标准
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中学部卫生检查、评比规定范文一、检查项目本次卫生检查、评比项目包括以下内容:教室卫生、食堂卫生、操场卫生、厕所卫生、校园环境卫生。
二、检查内容及标准1. 教室卫生教室卫生是学校环境卫生的重要组成部分,尤其关系到学生的学习环境和身体健康。
教室卫生的检查内容包括:(1)地面卫生:检查地板是否整洁,无纸屑、食物残渣等杂物;(2)桌椅卫生:检查桌面及椅子是否干净整齐,无污渍、油渍等;(3)黑板卫生:检查黑板是否干净,无粉笔灰尘、涂鸦等;根据以上检查内容,评判标准如下:(1)优秀:教室地面、桌面、椅子干净整洁,黑板清洁无污渍;(2)良好:教室地面、桌面、椅子基本整洁,少量污渍,黑板有少量粉笔灰尘;(3)一般:教室地面、桌面、椅子有一定程度的污渍,黑板有较多粉笔灰尘;(4)差:教室地面、桌面、椅子严重脏乱,黑板有大量粉笔灰尘,无法正常使用。
2. 食堂卫生食堂卫生是关系到学生饮食安全的重要环节。
食堂卫生的检查内容包括:(1)食材质量:检查食材是否新鲜,无异味或变质现象;(2)食品加工:检查食品加工是否规范,操作人员是否穿戴卫生帽、手套等防护用品;(3)餐具卫生:检查餐具是否干净,有无残留食物或污渍;根据以上检查内容,评判标准如下:(1)优秀:食材新鲜,食品加工规范,餐具干净整洁;(2)良好:食材基本新鲜,食品加工基本规范,餐具小部分有污渍;(3)一般:食材有一定程度的变质现象,食品加工不规范,餐具有较多污渍;(4)差:食材变质,食品加工不卫生,餐具严重脏乱。
3. 操场卫生操场是学生进行体育锻炼和集会活动的重要场所,操场卫生的检查内容包括:(1)地面卫生:检查操场地面是否整洁,无纸屑、食物残渣等杂物;(2)器材卫生:检查运动器材是否清洁,没有油渍或过期的标志;根据以上检查内容,评判标准如下:(1)优秀:操场地面整洁,无杂物,运动器材均干净整洁;(2)良好:操场地面基本整洁,少量杂物,运动器材有少量污渍;(3)一般:操场地面有一定程度的污渍、杂物,运动器材有较多污渍;(4)差:操场地面严重脏乱,有大量杂物,运动器材无法正常使用。
学校卫生检查评分标准学校卫生检查评分标准学校卫生工作是展示师生形象和素质的重要窗口,也是体现学校教育教学管理水平的重要方面。
为了创造整洁、高雅、宁静的校园环境,提高学校品位,提升学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按照《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”,即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑、烟蒂、瓜果皮核、乱倒垃圾和污水,无乱写乱画、残花败草和乱放交通工具,也无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下:一)教室卫生1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净,无灰尘、无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物管理得当,无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
二)楼道卫生1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。
4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
三)清洁区卫生(包括厕所)1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
四)自行车1、自行车摆放整齐有序。
2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则一)教室检查细则教室检查内容包括地面、墙壁墙围宣传栏、门窗玻璃、窗台讲台黑板、桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下:1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分,大面积不干净扣2分,严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。
教室、公共区卫生检查评分标准文章来源初中教师网w 91 一、日常检查内容及评分标准:1、教室和走廊地面、门窗、墙壁应长期保持干净,做到无垃圾、无污垢、无积水。
无球印、无鞋印、无新写字迹或者是能檫掉的字迹等。
一处有垃圾或污垢的扣分,2处以上扣1分,特别脏乱的酌情扣分后全校通报批评。
2、卫生工具应及时整理,卫生工具不整洁的扣1分。
值日生发现垃圾桶满应随时倒掉,检查时垃圾桶内垃圾未倒掉的扣1分。
3、晚上打扫卫生时,讲台及黑板下的粉尘要清除,未清除的扣1分。
4、课桌椅摆放未整齐的扣1分,饮水机每天要保持干净,做到无灰尘,无脏水四溢的现象。
有灰尘、污水的扣2分。
5、教室玻璃上未抹,如有脏物或者有灰尘的扣1分/处。
以一块玻璃为单位。
6、教室宣传栏、标语不整洁的扣1分,有破碎纸、未清除掉的扣1分。
二、大扫除检查内容及评分标准:1、教室、走廊地面无垃圾,无污垢,干净光亮。
地面有垃圾、污垢的扣1分,未拖或拖得不干净的扣2分(学校施工完执行)。
2、门、窗、饮水机、标语牌、讲台、黑板等无灰尘、无污垢,讲台上物品整齐。
以上有一处不合要求扣1分,2处及以上扣2分。
3、墙壁无污垢,在原来基础上无乱写乱画乱贴,天花板上无蛛网。
以上一处有问题扣1分,2处扣2分,依次类推。
4.垃圾清理干净,垃圾和清扫工具未按要求处理的扣1分。
(空间允许的情况下清扫工具应放在教室后面角落)。
5.教室外的走廊无垃圾、无污垢,走廊墙面应无污染物,不符合要求的一处扣1分。
两处以上扣2分。
公共区卫生常规及大扫除检查评分1、爱护校园环境,讲究公共卫生。
凡是在校园内及校门口乱丢、乱吐、乱画的,一人次扣5分,通报批评并罚扫公共区。
2、所有公共区内(包括水沟,校门口)应无砖块,大石头、木条等障碍物、发现一处扣1分。
学校施工期间,教师、宿舍楼梯上的泥垢应一周铲一次,如施工完应保持楼梯上无泥污,发现一次未完成的扣2分。
3、严禁从窗口往外倒水、扔垃圾,发现一例扣5分。
教室卫生评比制度为了更有力的配合学院迎评工作及更好的服务学生,营造良好的生活、学习环境,结合我系的实际情况,系生活部制定教室卫生评比制度如下:一、评分细则1.日常检查(满分10分)主抓地面、黑板、讲桌、窗台、课桌及卫生工具摆放五项,其中:(1)地面干净(无纸屑、无痰、无口香糖等杂物):先用扫把扫过后用拖把拖(2分);(2)黑板:要求先用黑板擦擦干净,再用湿抹布擦一遍,不能留有明显的白色擦痕。
(2分);(3)讲台、桌:讲台无粉笔头等杂物;教学用具摆放整齐,并用抹布把桌面擦干净,做到手落无灰(1分);(4)窗台及玻璃:用抹布擦干净,做到手落无灰(1分);(5)课桌:摆放整齐有序,空余课桌要求桌面无灰尘(1分);(6)卫生工具:用后清洗干净分类后摆放整齐,桶内无积水、无杂物(1分);(7)垃圾:倒入楼道垃圾桶内,门口楼道里不能有垃圾(2分)。
2. 每月组织大扫除评比系生活部每月的第四个星期二下午组织一次大扫除评比,每月评比出三个卫生文明班级每个班级加班级积分5分。
检查时除以上7项以外,要对教室内的讲桌整体、课桌第一排前板面、电扇开关盒及门、窗、玻璃所及之处进行卫生清理,每项各1分,共5分。
二、检查时间1. 周一,周二,周四,周五早上7:20(平均分作为各班本周的卫生成绩a)2. 每周二晚21:20(平均分作为各班本周的卫生成绩b)。
3. 每周五中午12:30,平均分作为各班本周的卫生成绩c。
三、奖惩措施1. 班级每周卫生成绩,a作为本班每周卫生方面的班级积分;2. 对各班每周卫生成绩a进行排名,评出1个卫生文明班级,给予通报表扬并对班级积分另加5分、颁发卫生红旗,对卫生较差的班级给予通报批评并扣班级积分5分。
3、文明班级、卫生标兵教室评比及奖励办法。
每周随机抽查,评出前1名卫生文明班级通报表扬,加班级量化积分5分/班,对当天负责卫生打扫的值日生加个人量化积分2分/人,对于较差的班级除扣班级量化5分/班,并扣当天值日生个人量化积分2分/人。
小学卫生量化评分细则
根据一般的卫生标准制定,以下是一份参考细则:
1. 教室环境卫生:
- 地面清洁度:地面无灰尘、垃圾和污渍;
- 空气质量:教室通风良好,无异味和烟雾;
- 垃圾桶管理:垃圾桶摆放整洁,定期清理和更换垃圾袋。
2. 学生个人卫生:
- 衣着整洁:学生衣着干净整洁,无破洞和污渍;
- 手部卫生:学生保持良好的手部卫生习惯,经常洗手;
- 饮食卫生:学生餐具清洁,进食过程卫生。
3. 厕所卫生:
- 卫生间整洁度:卫生间无异味,地面、墙壁、马桶等干净整洁;
- 网络安全:卫生间内无暴露的电线和电器设备;
- 打扫频率:卫生间定期清洁,垃圾桶及时清理。
4. 操场及公共区域卫生:
- 地面清洁度:操场及公共区域地面无杂物、垃圾和污渍;
- 绿化管理:操场及公共区域内植物整洁、有序;
- 河湖情况:操场及公共区域临近河湖的,河湖水质清洁。
5. 教师个人卫生:
- 衣着整洁:教师衣着干净整洁,无破洞和污渍;
- 手部卫生:教师保持良好的手部卫生习惯,经常洗手;
- 饮食卫生:教师餐具清洁,进食过程卫生。
6. 安全管理:
- 紧急设备:学校应配备紧急设备,并定期检查和维护;
- 防火安全:学校应有有效的防火措施,消防设施正常运行;
- 休息区安全:学校休息区应干净整洁,避免学生受伤。
以上只是一份简要参考,每个学校可以根据实际情况和需求,制定适合自己的卫生量化评分细则。
七(3)班级卫生检查评分表
班级环境卫生检查评分标准
1、教室地面洁净无杂物得10分:不符要求者,发现一处至少扣1分,扣完为止。
2、课桌凳摆放整齐有序,得10分;基本符合要求者,得8分;一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分。
3、黑板干净,讲台整洁干净,得5分;基本符合要求者,得4分;一般的得3分;较差的得2分;很差的得1分。
4、卫生设施及其它物品做到物放有序,得5分,基本符合要求者,得4分;一般的得3分;较差的得2分;很差的得1分。
5、室内垃圾桶清理及时,得10分;基本符合要求者,得8分;一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分。
(中午午休后和每天早读前各检查一次)
10、走廊干净整洁无杂物;得10分;基本符合要求者,得8分;一般的得5分;较差的得3分;很差的得1分.
评分不合格罚扫两天!!!。
教室卫生检查标准教室卫生检查评分细则:一、检查内容包括地面、门窗、讲台黑板、卫生角和整体效应。
二、总分100分,其中地面20分、门窗20分、讲台黑板20分、卫生角20分、整体效应20分。
三、具体细则如下:1.地面(20分)1) 地面保持清洁卫生(6分);2) 地面无纸片、污迹(8分);3) 无积水(5分)。
2.门窗(20分)1) 保持门窗清洁干净,无污水痕迹(6分);2) 窗户玻璃槽内清洁(7分);3) 窗台干净,无杂物堆积(7分)。
3.讲台、黑板(20分)1) 讲台保持清洁无灰(6分);2) 讲台台面及下面物品摆放整齐(7分);3) 黑板擦洗干净且下槽内无粉笔及灰尘堆积(7分)。
4.卫生角(20分)1) 无垃圾堆积及异味(10分);2) 清洁工具摆放整齐且干净(10分)。
5.整体效应(20分)1) 板报、宣传栏、卫生值日表均有,且布局合理(10分);2) 教室整体布置,如装饰等(10分)。
附件2:XXX教室卫生检查人员安排检查组成员包括校领导、全日制负责老师、班主任、宿管阿姨、生活委员(或劳动委员)。
评分标准如下:1.地面:有污迹、纸屑、瓜子皮、包装袋等垃圾扣20分。
2.桌椅(讲桌):排列不整齐,桌面不整洁,桌洞有杂物扣10分。
3.卫生工具:摆放不整齐,数量不配套,垃圾筐没及时清理扣10分。
4.黑板、宣传栏不整洁,暖器片内有悬挂物、堆积物扣10分。
5.分配的楼梯、楼道、大厅不干净、不倒垃圾桶扣10分。
教室卫生检查表一:值日生第周XXX检查人:学生会实践部成员卫生评分档次:A等:桌椅摆放整齐,地面、走廊无果皮、纸屑等杂物,门外垃圾筒按规定摆放。
B等:桌椅摆放较整齐,地面、走廊有少数果皮、纸屑等杂物,门外垃圾筒基本按规定摆放。
C等:桌椅摆放较不整齐,地面、走廊有明显的果皮、纸屑等杂物,教室外垃圾筒未按规定摆放。
每日卫生检查由XXX成员负责,检查范围包括教室整体卫生和走廊卫生情况。
每周卫生大检查由总务科、学生科、班主任代表和学生会实践部成员组成的检查组负责,检查范围包括各班级室内外卫生。
小学卫生量化评分细则一、教室卫生评分细则1. 教室地面:地面应干净整洁,没有杂物和积尘。
评分标准:清洁整齐加5分,有少量杂物或轻微积尘减1分,有大量杂物或明显积尘减3分。
2. 教室桌椅:桌椅应整齐摆放,无损坏和污渍。
评分标准:整洁无损加5分,有轻微损坏或轻微污渍减1分,有明显损坏或严重污渍减3分。
3. 教室黑板:黑板应整洁干净,字迹清晰。
评分标准:清洁整齐加5分,有少量污渍或字迹不清减1分,有明显污渍或字迹模糊减3分。
4. 教室窗户:窗户应清洁无尘,窗帘整齐。
评分标准:清洁整齐加5分,有少量灰尘或窗帘不整齐减1分,有明显灰尘或窗帘污渍减3分。
5. 教室墙壁:墙壁应整洁干净,无污渍或涂鸦。
评分标准:清洁整齐加5分,有轻微污渍或涂鸦减1分,有明显污渍或涂鸦减3分。
6. 教室垃圾桶:垃圾桶应密闭,无异味,定时清理垃圾。
评分标准:清洁无异味加5分,有轻微异味或未清理垃圾减1分,有明显异味或未及时清理垃圾减3分。
7. 教室公告栏:公告栏应整洁干净,内容清晰醒目。
评分标准:清洁整齐加5分,内容清晰但不醒目减1分,有污渍或内容模糊减3分。
8. 教室装饰品:装饰品应整洁有序,不影响学生正常活动。
评分标准:整洁有序加5分,有轻微杂乱减1分,有明显混乱减3分。
二、洗手间卫生评分细则1. 洗手间地面:地面应干净整洁,无积水和杂物。
评分标准:清洁整齐加5分,有轻微杂物或轻微积水减1分,有明显杂物或大量积水减3分。
2. 洗手间马桶:马桶应整洁干净,冲水正常。
评分标准:清洁整齐加5分,有轻微污渍或冲水不畅减1分,有明显污渍或无法正常冲水减3分。
3. 洗手间水池和镜子:水池和镜子应整洁清晰,水龙头流畅。
评分标准:清洁整齐加5分,有轻微污渍或水龙头不畅减1分,有明显污渍或无法正常使用水龙头减3分。
4. 洗手间墙壁和门:墙壁和门应整洁干净,无污渍和涂鸦。
评分标准:清洁整齐加5分,有轻微污渍或轻微涂鸦减1分,有明显污渍或明显涂鸦减3分。
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面:无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮,不放书籍和其他物品。
2、桌椅:整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁,不在桌椅内外乱涂乱画乱刻;桌椅横竖排列整齐,书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下,桌椅对齐。
3、讲台:台面只准摆放教具且摆放整齐,不准放与教学无关的东西,如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘,抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽:课后黑板擦干净,无尘印,槽内无粉尘。
5、墙壁:整洁,无乱涂乱画乱刻,无不协调的张贴物,无脚印、手印、球印等污迹,无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖:每天擦洗,无灰尘,窗台上不放置任何东西,玻璃窗无手指印迹;瓷砖每天擦洗干净,无污渍。
7、前后门:每天擦洗,不涂、写、刻、画、贴,不乱挂东西,无脚印。
学校统一张贴的纸张,如试场安排、封条等,失效后应及时清除干净。
8、电器:插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒,不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏:张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面:无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等,无卫生死角。
2、楼梯:墙壁无污迹、悬尘,无脚印、球印;通道无纸屑、果壳、烟蒂等;楼梯扶手干净,无污迹、无蜘蛛网,楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道:过道上无纸屑、果壳、烟蒂等;过道墙壁瓷砖擦洗干净,无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次,要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录,每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者,扣除当月班级卫生总分若干,并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢,随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
班级清洁度评价表一、评价标准为了确保班级环境的整洁与卫生,我们对班级清洁度进行定期评价。
评价标准如下:1. 地面:无垃圾、无痰迹、无脚印,保持干净整洁。
2. 桌面:物品摆放整齐,无零食碎屑,保持干净整洁。
3. 座位:学生座位及周围无垃圾、无杂物,保持干净整洁。
4. 墙壁:无乱贴乱画,无污渍,保持干净整洁。
5. 窗户:玻璃干净透明,无污渍,开关正常。
6. 通风:保持良好通风,空气清新。
7. 卫生设施:洗手间干净卫生,无异味,纸篓不满溢。
二、评价方法1. 采用百分制评分,各项标准满分10分,总分100分。
2. 评价人员:由班主任、生活委员及学生代表组成评价小组。
3. 评价时间:每月进行一次全面评价,特殊情况可随时进行临时评价。
4. 评价结果:根据各项评分,计算出班级清洁度总分,并进行排名。
三、评价流程1. 评价前:由班主任和生活委员组织宣传,提高学生卫生意识。
2. 评价时:评价小组成员按照评价标准进行实地检查。
3. 评价后:将评价结果进行公示,并对优秀班级进行表彰。
4. 整改:对评分较低的班级,由班主任和生活委员督促进行整改。
四、奖惩措施1. 清洁度评价优秀的班级,予以表扬和奖励。
2. 清洁度评价不合格的班级,予以批评并进行整改。
3. 班级清洁度评价结果纳入班级综合素质评价。
五、注意事项1. 全体学生应增强卫生意识,保持班级环境整洁。
2. 班级卫生责任到人,实行轮流值日制度。
3. 禁止在教室内吃零食,禁止乱扔垃圾。
4. 发现卫生问题,及时向班主任或生活委员报告。
通过实施班级清洁度评价表,我们希望全体同学能够共同维护班级环境,营造一个干净、舒适、和谐的学习氛围。