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2016年广东省中等职业学校技能大赛护理专业技能（教师组）竞赛规程一、竞赛名称赛项名称：护理专业技能赛项组别：教师组赛项归属产业：医药卫生类二、目的通过竞赛，检验护理专业教师的教学设计、技能操作水平和分析问题、解决问题的能力、以及人文关怀、沟通能力和团队协作精神等岗位综合能力，促进护理专业教师技能操作水平和实践教学能力的提高，为广大教师提供一个展示才华、表现自我的平台，深化护理专业教育教学改革，培养优秀的护理专业人才，以适应临床优质护理服务的需求，提升护理行业的社会认可度。
三、竞赛时间护理专业技能竞赛定于2016年3月24日下午、25日进行（24日上午报到， 26日撤退）。
四、参赛对象和组队方式我省中等卫生职业教育在职在编的临床护理专业课教师均可报名参赛（须持有教师资格证），外聘的兼任教师不在报名之列。
以地级市（含佛山市顺德区）为单位组队，包括参赛选手2名、领队1名。
五、竞赛项目1.单人徒手心肺复苏术2.前臂骨折固定包扎术3.密闭式静脉输液技术（头皮针）4.碘过敏试验皮内注射法5.超声雾化吸入6.体位引流拍背排痰7.胃肠减压术8.伤口护理9.健康评估（腹部护理体检）六、竞赛内容和办法（一）技能操作竞赛前通过抽签从以上9个项目中确定1个项目为竞赛项目, 操作时间（视项目而定）。
（二）教学设计教学设计分两个阶段进行，第一阶段：运用竞赛场地提供的电脑，以技能操作竞赛项目为题，以课件形式（演示文档）进行教学设计，用时3小时；第二阶段：展示演示文档（12分钟）和现场答辩（3分钟），用时15分钟。
演示文档的制作、展示和答辩旨在帮助参赛选手在有限竞赛时间内又好又快地向评委阐明自己的教学设计思路与观点，让评委做到视听同步更好地理解选手的能力和水平。
七、竞赛环境1.教学设计：在电脑室进行。
环境保持安静安全，整洁明亮，通风良好，每位参赛者一台电脑，设备完整，符合竞赛要求。
每课室安排2位监考人员。
2、技术操作：在护理实训室进行。
关于公布2016年学校技能竞赛月结果的
通知
各处室、系、班级：
为了进一步加强我校学生专业技能的训练，不断提高广大学生专业技能水平，2016年学校专业技能竞赛月由学校统一安排，在各系精心组织和准备下圆满落幕。
本次竞赛共设有26个竞赛项目，参赛选手达2000余人次。
现将竞赛结果予以公布(见附件)，并予以适当奖励。
希望广大师生以专业技能竞赛为契机，继续加强专业技能训练，切实提高专业技能水平和实践操作能力。
附件一：2016学校技能竞赛月获奖选手名单
附件二：2016学校技能竞赛月优秀指导教师
江苏省无锡交通高等职业技术学校
2016年6月15日
附件一：。
全国职业院校教学能力比赛财经商贸大类示例文章篇一：《在职业院校教学能力比赛中见证成长》哎呀呀！一提到全国职业院校教学能力比赛财经商贸大类，我的心就像揣了只小兔子，怦怦直跳！为啥？因为这比赛可太精彩啦！你想想看，就好比一场盛大的武林大会，来自全国各地的老师们纷纷亮出自己的“绝招”。
他们在财经商贸这个广阔的领域里，各显神通，那场面，简直让人眼花缭乱！我们学校的李老师和王老师也参加了这次比赛。
他们准备的那叫一个充分！每天都在办公室里埋头苦干，一会儿讨论这个方案，一会儿修改那个计划。
我有一次路过办公室，听到他们在争论一个问题，声音可大啦！我心里就犯嘀咕：“这都吵起来啦，能行吗？” 可后来我发现，这哪是吵架呀，这是在为了追求完美而激烈地交流！比赛那天，我感觉整个学校都弥漫着紧张的气氛。
李老师和王老师穿着整齐的正装，脸上带着自信又有点小紧张的神情。
我忍不住问：“老师，你们能行吗？”李老师笑着拍拍我的肩膀说：“小鬼头，等着瞧好吧！”他们在赛场上的表现，那可真是精彩绝伦！就像舞台上的明星一样，闪闪发光。
他们用生动的案例，清晰的讲解，把那些复杂的财经商贸知识变得简单易懂。
其他参赛的老师也不示弱啊！有的老师用幽默风趣的语言，让大家在欢笑中学会知识；有的老师通过实际操作，让我们仿佛看到了未来的商业精英。
这比赛不就像是一场知识的盛宴吗？我在台下看着，心里那个激动呀！不停地为我们的老师加油助威。
我就想：“要是我以后也能这么厉害，那该多好！”比赛结束后，李老师和王老师虽然有点疲惫，但眼神中透着满足。
我赶紧跑过去问：“老师，怎么样？”他们相视一笑，说：“尽力啦，就看结果啦！”你说，这样的比赛难道不值得我们关注吗？难道不能让我们看到职业教育的魅力吗？它不仅让老师们展现了自己的才华，也让我们这些学生看到了未来的无限可能。
在我看来，全国职业院校教学能力比赛财经商贸大类就像是一座灯塔，为我们指引着前进的方向，让我们相信，只要努力，未来的财经商贸领域一定会有我们的一片天地！示例文章篇二：《精彩无限的全国职业院校教学能力比赛财经商贸大类》嘿，同学们！你们知道全国职业院校教学能力比赛吗？特别是财经商贸大类的比赛，那可真是太精彩啦！想象一下，在一个大大的舞台上，来自全国各地职业院校的老师们，就像超级英雄一样，纷纷展示着他们独特的教学本领。
