一年级下册禁禁毒主题班会教案

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题：抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官，请您为我们说一下，好吗生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

主题班会教案之小学一年级禁毒主题班会教案教学目的：1.明白罂粟花的本质，认识毒品的危害，加强禁毒的认识和责任感。

2.掌握防毒的初步方法、才能，明白得生命的可贵，珍爱生命，回绝毒品。

教学内容：明白罂粟花的本质，认识毒品的危害，理解有关的知识。

教学重点、难点：正确认识毒品的危害，掌握防毒的初步方法。

教学预备：多媒体课件教学过程：一、以花引入主题1.出示画面：花师：人们常常把我们小朋友称为祖国的花朵，我们在祖国这个大花园中茁壮成长2.说花，赞花。

（1）师：花是绚丽多彩的，花是意气风发的。

在众多美丽的花中，我最喜欢牵牛花了。

（放音乐）师吟诵：窗台下，牵牛花，妹妹浇水、支竹架。

今天牵牛花开花了，每天清晨，迎着阳光，迎着妹妹吹喇叭。

牵牛花，是那么朴实，但是它有着一股不服输的劲儿，也像你们一样朝气蓬勃。

小朋友，在花的世界里，你最喜欢什么花？能说说你喜欢它的缘故吗？（2）学生交流。

随即出示小孩们喜欢的花的图片。

3.认识罂粟花。

（1）这里也有一种美丽的花，请看。

（出示有关的图片）（2）你觉得这话如何样？（生说说花带给他的感受）（3）有谁明白这是什么花吗？别急！我们先来看看滔滔、明明他们俩种的最美的花。

（4）观看动画片《最美的花》上半截（5）现在你明白这是什么花了吗？（出示：罂粟花）（6）你喜欢这种花吗？为什么？（答案不唯一，或许有的小朋友可能由于它特别美而喜欢。

加以引导让小孩逐步明白美丽的外表下有着害人之心。

）4.师小结：是啊！多么娇艳美丽的花儿啊（出示美丽的花的画面），想不到它却是制造毒品的主要原料。

（出示有关的毒品）。

它竟然和毒品有着密不可分的联络。

二、认识毒品1.师：在寒假中，我们小朋友都曾上网阅读过禁毒网，明白了一些毒品的知识，也理解到了有哪些毒品，就请小朋友先在四人小组中交流一下你所明白的毒品，一会儿我们再请每组的小组长来介绍你们小组理解到的毒品。

2.四人小组交流。

3.学生交流。

按照学生交流出示有关的毒品图片加深小孩对毒品的认识。

小学禁毒主题班会教案教案设计一、教学内容本节课的教学内容主要来自小学德育教材第五章第二节“拒绝，健康成长”。

具体内容包括：的危害、如何识别、如何拒绝的诱惑以及如何帮助吸毒者戒毒等方面。

二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识。

三、教学难点与重点重点：的危害、如何识别、如何拒绝的诱惑。

难点：如何引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识。

四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、案例等。

学具：笔记本、课本、文具等。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解：引导学生学习课本内容，了解的危害、如何识别、如何拒绝的诱惑。

3. 案例分析：分享一些真实的案例，让学生更加直观地了解的危害，提高防范意识。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何帮助吸毒者戒毒，培养学生的关爱他人、助人为乐的品质。

6. 课后实践：布置一道关于拒绝的实践作业，让学生在现实生活中运用所学知识。

六、板书设计板书内容：的危害、如何识别、如何拒绝的诱惑、如何帮助吸毒者戒毒。

七、作业设计作业题目：请结合所学内容，写一篇关于如何拒绝、健康成长的文章。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：在教学过程中，是否有效地引导学生了解的危害，提高防范意识？是否有效地培养学生自觉抵制，健康成长的能力？是否有效地引导学生树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识？拓展延伸：可以组织学生参加有关禁毒的公益活动，如参观禁毒展览、观看禁毒电影等，让学生在实践中加深对危害的认识，增强拒绝的决心。

同时，可以邀请专家进行讲座，让学生更加全面地了解的危害，提高防范意识。

小学一年级禁毒主题教育教案3篇小学一年级禁毒主题教育教案1同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。

一、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(三)认清毒品的危害1.毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。

这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。

他决定以身试毒，为吸毒人作出榜样。

没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。

禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

小学一年级禁毒安全教育主题班会教案精选通过教育和引导学生认识毒品的危害，提高学生抵御毒品的自制能力。

以下内容由思而学教育网小编为大家整理的小学一年级禁毒安全教育主题班会教案，希望能帮助到您!小学一年级禁毒安全教育主题班会教案【一】1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的VcD，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。

3.禁毒、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

4.师生协作设计禁毒主题班会的环境。

一、情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

联合国毒品与犯罪办公室确定2006年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。

2006年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

二、自主探究，深入了解学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。

【导语】抵御毒品是关系到⼦孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的⼤事。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动班级：xx 活动主题：远离毒品珍爱⽣命 教学⽬标： 1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。

2、了解什么是毒品、它有什么危害。

3、通过⼩故事，教育和引导⼩学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好⼈⽣。

教学过程： ⼀、课题导⼊ 1、⼩朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解⼀下什么是毒品，它有哪些危害。

板书：(毒品) 2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗? ⼆、课题展开 1、什么叫毒品? 毒品是我国的习惯性*，这⾥指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致⼈于死亡的剧毒药品，是特指出于⾮医疗⽬的⽽反复连续使⽤能够产⽣依赖性(即成瘾性)的药品。

⽽国际上习惯称之为⿇醉品、精神药品的滥⽤。

* 从上⾯这段话中，你们感觉毒品是⼀个怎样的东西? 2、毒品的种类：******、****、吗啡、*、*以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的*品和精神药品。

3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产⽣⽣理和 ⼼理上依赖，从此沉溺⽽不能⾃拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是⼀种“⽣命透⽀”。

吸毒严重损害⼈的脑、⼼、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了⽀付昂贵的毒品费⽤，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离⼦散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致⼼理*、道德沦丧、⾃私冷漠，⼈性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜⼀切⼿段铤⽽⾛险、盗窃、*、贩毒，⽆恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共⽤注射器和*。

吸毒者体弱抵抗⼒差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、⼀般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4、毒品的成瘾性 有⼀个初三年级的学⽣，为考个好⾼中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。

一年级禁毒安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解禁毒的定义和重要性；2.掌握常见禁毒知识，如毒品的危害和常见毒品的特征；3.培养学生正确对待毒品的态度，增强拒绝毒品的意识和能力；4.培养学生关爱身边人，守护自己和他人的安全的意识和责任。

二、教学内容1.什么是禁毒？2.常见毒品及其危害：–大麻–冰毒–海洛因–吸毒的危害3.拒绝毒品，守护我们的健康：–拒绝毒品的理由–如何说“不”4.关爱身边人，守护他人的安全：–如何帮助吸毒者戒毒–寻求帮助的方式三、教学过程第一步：导入（5分钟）1.引入话题，激发学生的学习兴趣。

2.提问：你们知道什么是禁毒吗？为什么我们要进行禁毒教育？第二步：讲解（15分钟）1.介绍禁毒的定义和重要性。

2.分别讲解常见毒品的特征及其危害：–大麻：危害大脑和身体健康，影响学习和工作。

–冰毒：危害身体器官，导致精神异常和健康状况恶化。

–海洛因：极易上瘾，严重破坏身体健康。

–吸毒的危害：破坏家庭关系，影响社会地位，甚至危及生命。

第三步：讨论（15分钟）1.引导学生思考拒绝毒品的理由。

2.学生自由讨论，分享自己的观点和意见。

第四步：角色扮演（20分钟）1.分组进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景。

2.每组派出代表演示，其他同学进行观察和评价。

第五步：小组活动（15分钟）1.将学生分成小组，让他们讨论如何帮助吸毒者戒毒。

2.每个小组派出一名代表介绍小组的观点和建议。

第六步：总结（10分钟）1.总结禁毒知识的重要性和我们的责任。

2.强调关爱身边人，守护他人的安全的重要性。

四、教学评价1.观察学生在讨论和角色扮演中的表现。

2.收集学生的回答和讨论的内容。

3.对学生的积极参与和表现给予肯定和评价。

五、教学反思在今天的班会教学中，学生们积极参与，表现出了对禁毒的关注和重视。

通过角色扮演和小组活动，学生们进一步加深了对拒绝毒品和关爱他人的理解。

同时，也发现部分学生对禁毒知识的了解还不够深入，需要在后续的教学中继续加强相关知识的讲解和引导。

一年级禁毒教育主题班会禁毒教育主题班会活动方案时间：10月10日地点：教室活动内容：珍爱生命，远离毒品，从小做起活动目标：毒品对社会的危害太大了，需要学生从小养成良好的行为惯，提高自我辨别和自我约束能力，尤其是自觉抵制不文明行为的不良影响。

活动过程：一、介绍毒品及其危害根据《刑法》第357条的规定，毒品包括鸦片、海洛因、（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害可以概括为毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

吸毒会严重危害人的身心健康，导致其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序，渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象，给社会造成巨大的经济损失。

二、吸毒对社会的危害吸毒对家庭的危害非常大，会导致经济破产、亲属离散，甚至家破人亡。

吸毒还会影响生产力，造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还会造成环境恶化，缩小人类的生存空间。

毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。

三、吸毒对身心的危害吸毒对身体的毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴随着机体的功能失调和组织病理变化。

中毒主要特征有嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

戒断反应是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。

许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。

吸毒所致的精神障碍包括幻觉和思维障碍，他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

四、吸毒对人体的危害无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

因此，禁毒教育非常重要，需要学生从小养成良好的行为惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

健康的严重危害。

身体依赖性和精神依赖性是毒品成瘾的主要原因，而毒品的机理也是通过干扰人体内源性阿片肽和阿片受体的平衡状态来实现的。