初中学校教学工作总结

实用的初中教学工作总结七篇初中教学工作总结篇1初三毕业班的教学工作最终结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排行前列，这给我们每一位初三教师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。

回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下头我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科教师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。

能够这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。

此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只可是三年，其中5位青年教师是第一年教初三。

青年教师都十分珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。

而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。

在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮忙，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。

在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀团体。

接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常，我们每位教师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的职责，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课教师就向校领导递交了教学计划书，每位教师都详细制定了自我的教学计划，列举了需重点帮忙的学生的名单，制定了帮教方案。

事实上，教师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自我的诺言。

开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的，回家后，教师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。

工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三教师的切身体会，可是，没有一位教师所以而有一丝一毫的怨言，更没有人所以而退缩，病，一如既往地工作。

初中教师教学工作总结报告本学期我担任的工作是初一四个班的生物教学，一学期来，本人热爱教育事业，认真贯____的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感。

严于律已、宽以待人，爱护关心全体学生，具有良好的职业道德。

团结奉献，顾全大局，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作。

现将本学期工作总结如下：1.对于本学期的教学工作，关键是要上好每一节课。

2）、课堂上组织好课堂教学，课堂上要注意到全体学生，注意每一位同学动向和信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持稳定性，认真听讲，同时，要注意和学生培养情感，让学生在骨子里喜欢生物老师继而使他们爱上这门学科，才会让他们产生愉悦的心境，产生强烈的兴趣和浓厚的情感，继而创造良好的课堂气氛，更有利于教师教学。

2.对于本学期实验课我有着更深的心得。

1）、初中生物实验课得不到学生的重视，有些孩子太贪玩，很多学生抱着玩的心态进入实验室，最终一堂课下来，教师疲惫，学生也学不到东西。

对于实验室的喧哗现象，在学生走进实验室前要排好两列纵队，每个学生对号入座。

课前告诉学生实验室是个安静的场所，是走向科学的第一步。

这样学生就会形成一种条件反射，一走进实验室就会保持安静。

2）、对于实验教学安全问题，课前一定要给同学们讲解实验室的相关规定，让每一位学生都要对这个问题铭记在心，消除实验中的安全隐患，例如，酒精灯的使用方法，切勿用酒精灯去点燃酒精灯，酒精灯的熄灭方法。

要一再强调，强化学生。

3）、对于大部分实验要有一个模板课，实验课前要有10分钟左右时间讲解和实验演示，课前教师要反复演练，在上课时做好示范操作，激发学生的兴趣。

由于初中生刚接触生物实验，对实验仪器、用具的使用方法都一无所知，而且好奇心强，自控能力差。

他们做实验时，注意力容易分散在实验仪器及用具上，不注意听讲。

在实验过程中不认真操作，观察实验现象不细致。

讲解和实验演示的模更有助于规范实验课，如《显微镜的作用》，《制作临时装片》这些实验时，先讲解显微镜结构和作用，老师边操作显微镜，边讲要点，边做示范。

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初中教师工作总结的篇1我于20_年_月入职于北师大大同附中，担任高一年级的政治教学工作。

转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。

在这关键的一年时间里，我在学校领导以及教研组长赵东霞老师的细心指导和帮助下，实现了由学生向教师角色的重大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也融入了北师大大同附中教师集体的大家庭中。

我在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已经逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获了一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了，明显地提升。

在第二学期，我担任了高一(2)班的副班主任工作,协助班主任邢立栋老师管理班级。

在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。

现将一年以来的工作总结如下：一、主要工作和成绩在教学中，我始终注意培养学生养成良好的学习习惯，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教育教学常规工作。

1.努力开发教学资源作为教高一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

2.充分发挥副班主任的作用几个月的副班主任工作，我积极配合班主任做好班级管理工作，认真完成学校安排的副班主任工作，认真参加每次会议并做好记录，以备为以后的班主任工作奠定基础。

在日常的教学与管理过程中及时发现问题，并努力解决问题，努力培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度，为进入高二的学习打下扎实的基础。

本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了;在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。

初中学校教育教学工作总结(5篇)初中学校教育教学工作总结第1篇(全文2577字)一个学期的工作就悄悄过去了。

本学期以来，我校数学教研组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求和目标，深入开展教学研究，以课堂教学改革为抓手，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

一系列已完成的工作总结如下:00、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍1、切实加强教师师德建设。

积极组织教师学习师德师风学习资料，不断提高教师的思想素质，增强集体意识，更好的服务教学。

2、继续开展了《义务教育初中数学课程标准》的学习活动，更加深入的领会课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

主要以探讨有效的集体备课为主题组织教师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校园中。

00、加强常规管理，优化课堂教学本学期以来，教研组加强了课堂教学的常规管理，使备课、听课、批改作业、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规的要求，积极促进课堂教学的有效开展。

1.严格执行课程计划，从素质教育的高度要求全体教师安排好充足的课时。

2、认真做好期中和期末考试成绩质量分析，及时反思问题，吸取深刻教训。

3、开展教学常规检查，更好的督促教师的教学。

每学期初、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。

教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，对作业的布置和批改都能严格按要求进行。

4.互相倾听，互相学习。

每学期要求教师听课10节以上，并及时评课和撰写反思或对讲课的反思，以积极的评价和交流促进教师专业水平的提高。

00，立足校本，扎实开展教研活动。

1、以课堂教学为突破口，积极探索新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，继续开展好校本课程建设。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。

努力探索集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。

初中教师一学期的工作总结7篇初中教师一学期的工作总结篇1今年我担任初三毕业班的化学教学工作。

化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科。

短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。

化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。

我校的学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。

另外，由于没有晚自习的时间，面对每周三课时的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我根据学校教学安排，合理制定我的教学计划，并在实际教学中及时根据情况进行有效调整。

现将一学期的工作总结如下：一、调动学生学习化学的兴趣教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。

”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。

在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。

二、发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势——化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察傅和思考，引导学生了解现象与物质的性质及其变化的规律；结合教材内容，组织学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。

三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。

关于初中教学工作总结4篇初中教学工作总结篇1本学期，我校教师在上级教育部门和中心校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的'教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化了教学教育的常规管理，执行教育行政的各种准则、理论、规章和制度，加强师德培养，加强教师队伍建设，充分调动全体教师及学生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教育教学质量，结合本校实际，现就本学期教学教研工作的开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。

在本学期，我们不断学习和向其他学校请教管理方法和经验，经常带着存在的问题去学习现代教育理论，学习学校管理方法，提高了自己的业务管理水平，掌握了较好的管理方法及策略。

这学期里，我们领导班子团结一致，深入分析学校的教育教学情况，制定了各项工作计划、规章制度，教学的实施及管理做到有章可循，心中有数。

教导处指导教师制定出切合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了新型课堂教学方法的尝试。

本学期，通过全体教师的共同努力，全校教师业务能力及教学热心都有所提升，教学风气等方面也在逐步走向完善，并得到了周边村民的肯定和好评。

我校领导班子有了强烈的事业心和责任感，每天都是早到校，晚离校。

为了充分掌握学校的教学情况，行政领导经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学的第一手资料，为课堂教学做好了依据，在学校领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，教流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平。

一学期来，我校注重对教师队伍的建设。

首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。

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教学工作总结怎么写初中8篇篇1一、引言本学期教学工作已经顺利结束，为了总结经验教训，进一步提升教学质量，特对过去一学期的教学工作进行全面的总结。

本报告旨在梳理工作亮点、反思不足之处，并提出改进措施，以期促进教学工作的持续优化。

二、工作内容概述1. 教学目标设定与课程计划本学期根据学校总体要求和学科特点，制定了明确的教学目标和课程计划。

教学内容紧扣教学大纲，注重基础知识的巩固与拓展。

2. 教学方法与手段创新在教学中注重启发式教学，鼓励学生参与课堂讨论，激发学生主动学习的积极性。

利用多媒体教学辅助工具，丰富教学手段，提高课堂效率。

3. 课堂教学实施与管理严格按照课程计划进行课堂教学，注重课堂纪律的维护，确保良好的教学环境。

通过小组讨论、角色扮演等形式，培养学生的团队协作能力和实践能力。

4. 课后辅导与作业反馈定期开展课后辅导，关心学生的学习情况，解答学生的疑问。

通过作业反馈，及时了解学生的学习效果，调整教学策略。

三、重点成果1. 教学成绩显著提升本学期学生的整体成绩较上学期有了明显的提升，优秀率和及格率均有所提高。

2. 学生综合素质增强通过启发式教学和实践活动，学生的思维能力、创新能力和团队协作能力得到了提升。

学生在各级各科竞赛中取得优异成绩。

四、遇到的问题及解决方案1. 学生基础差异较大解决方案：针对不同基础的学生，采取分层教学的方法，因材施教，确保每个学生都能得到发展。

2. 部分学生学习动力不足解决方案：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习情况，激发学生的学习热情。

同时，通过奖励机制激励学生主动学习。

五、自我评估/反思在本学期的教学工作中，我认真履行职责，不断创新教学方法和手段，关心学生的学习情况。

但也存在一些不足，如有时处理学生问题不够及时，教学方法还需进一步优化等。

今后我将继续努力提升自己，为学生提供更好的教学服务。

六、未来计划1. 深化教学方法改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。

初中生教学工作总结8篇篇1一、背景本学期我担任初中X年级的课程教学工作，面对众多学生，我始终秉持敬业、专注、创新的教育理念，积极开展各项教学活动。

通过一学期的努力，取得了一定成果，现将本学期的教学工作进行如下总结。

二、教学目标与计划1. 制定教学目标在教学工作初期，我根据教学大纲和班级实际情况，制定了明确的教学目标和计划。

目标包括提高学生的基础知识水平、培养其学习能力和综合素质。

2. 教学内容与课程安排本学期我主要讲授了X科基础知识，同时结合实际情况，进行了拓展和延伸。

课程内容涵盖了基础理论、实践操作和案例分析等方面。

在课程安排上，我注重知识的连贯性和系统性，确保学生掌握知识的完整性。

三、教学方法与手段1. 教学方法在本学期的教学工作中，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等。

针对不同知识点，我灵活运用各种方法，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 教学手段在教学手段上，我充分利用现代教学技术，如多媒体教学、网络教学等。

同时，我还鼓励学生利用课余时间进行自主学习，提高学习效率。

四、教学效果与反馈1. 教学效果通过一学期的努力，学生在知识掌握、能力提高和综合素质方面取得了显著进步。

在期末考试中，班级平均成绩较上学期有了明显提高。

2. 学生反馈在教学过程中，我注重与学生的沟通交流，及时了解学生的学习情况和需求。

学生对我的教学效果给予了肯定，并表达了对我教学的认同和支持。

五、教学反思与改进1. 教学反思在教学工作过程中，我时刻反思自己的教学方法和手段，寻找不足之处，以便及时改进。

同时，我也关注学生的学习情况，对学生的学习困难进行深入研究，寻找解决方案。

2. 教学改进针对教学中的不足，我提出了以下改进措施：（1）进一步优化教学方法和手段，提高教学效果；（2）加强与学生的沟通交流，关注学生的学习需求；（3）加强知识拓展和延伸，提高学生的综合素质；（4）加强学科交叉融合，培养学生的创新意识和实践能力。

初中学校工作总结范文8篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾我校在过去一年的教育教学工作，总结经验教训，明确今后的工作方向。

通过全面梳理各项工作的成果与不足，为学校发展提供参考依据。

二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革过去一年，我校在课程设置与教学改革方面取得了显著成绩。

我们根据教育部门的要求，结合学校实际情况，优化课程结构，更新教材内容。

同时，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，开展多样化的教学活动，取得了良好的教学效果。

2. 教学质量监控与提升在提高教学质量方面，我们建立了完善的教学质量监控体系，定期开展教学评估和教学反思。

通过分析和总结评估结果，我们找到了教学中的问题，并制定了相应的改进措施。

此外，我们还加强了教师培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学能力。

3. 学生管理与德育工作在学生管理方面，我们注重培养学生的自律意识和自主管理能力。

通过班会、德育课程、社团活动等多种途径，我们加强了学生的思想教育、道德教育和心理健康教育。

同时，我们还关注学生的安全与健康，加强校园安全管理和食品卫生监督，确保学生的身心健康。

三、校园建设与环境1. 基础设施建设与维护过去一年，我们加大了校园基础设施建设和维护力度。

我们改善了教学设施、实验室设备、体育设施等硬件条件，提高了学校的教学质量和学生的学习环境。

同时，我们还注重校园绿化和美化工作，营造了优美的校园环境。

2. 校园文化活动与氛围在校园文化方面，我们积极开展各类文体活动，丰富了学生的课余生活。

我们通过校园广播、宣传栏、校园文化节等途径，传播正能量，弘扬主旋律，营造了积极向上的校园氛围。

四、师资队伍建设与培训1. 教师招聘与选拔为了优化教师队伍结构，我们加大了教师招聘力度，选拔了一批高素质、有潜力的青年教师。

同时，我们还注重教师的专业培训和个人发展，为教师提供良好的职业成长环境。

2. 教师培训与专业素养提升过去一年，我们加强了教师培训工作，通过国培、省培和校培等多种途径，提高了教师的专业素养和教学能力。