广东省汕头市2014-2015学年高一普通高中教学质量检测物理试题 Word版含答案

广东省汕头市金山中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题：（7小题，每题3分，共21分）1．（3分）关于合力与分力的关系，下列说法正确的是（）A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比任一个分力大，也可能比任一个分力小C．合力与分力大小不可能相等D．两分力的夹角由0°增大到180°的过程中，其合力大小不断增大2．（3分）当物体下落时，其加速度大小为g，空气阻力大小不变．则将物体竖直上抛时，其达到最高点之前和正在最高点时的加速度大小分别为（）A．g，g B．g，g C．g，g D．g，g3．（3分）如图，①、②分别为质点甲、乙的v﹣t图象，下列说法错误的（）A．甲的加速度比较大B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动4．（3分）如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A、F B，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是（）A．F A一定小于G B．F A与F B大小相等C．F A与F B是一对平衡力D．F A与F B大小之和等于G5．（3分）以10m/s的速度做匀速直线运动的汽车，制动距离为10m，如果该汽车以20m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是（）A．20 m B．40 m C．80m D．160 m6．（3分）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s7．（3分）如图所示，水平面上，质量为m的物块在与水平方向成θ角的力F作用下匀速直线运动．若撤去F，此后物块运动过程中加速度a的大小为（）A．a=0 B．a=C．a＞D．a＜二、双项选择题：（6小题，每题4分，共24分．选漏得2分，多选、错选和不选得0分）8．（4分）下列说法中正确的是（）A．形状规则的物体，其重心不一定与它的几何中心重合B．物体惯性的大小与物体的运动状态有关C．跳高运动员起跳，地对人的支持力等于人对地的压力D．钢绳吊起货物加速上升时，绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力9．（4分）如图所示，物块M 相对静止于竖直车厢壁上，并与车厢一起向右加速运动．当车厢加速度增大时，则（）A．M受静摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M仍能相对于车厢壁静止D．M将向上滑动10．（4分）下列四个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中可能正确的是（）A．B．C．D．11．（4分）某欧式建筑物屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行（如图所示），他在向上爬过程中（）A．屋顶对他的支持力变大B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大D．屋顶对他的摩擦力变小12．（4分）电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，g=10m/s2，关于电梯的运动，以下说法正确的是（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s213．（4分）如图所示，A是倾角θ、质量为M的斜面体，B是质量为m的三角形物块．物块B在水平推力F的作用下沿斜面匀速上升，斜面体静止不动．设重力加速度为g，则下列说法正确的（）A．B对A的作用力大小为FB．B对A的压力大小为mgcos θC．A对地面的压力大小为（M+m）gD．地面对斜面体A的摩擦力水平向左三、实验题：（1小题，共18分．）14．（9分）如图是某同学在做直线运动实验中获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出（打点计时器所接交流电源的频率为50Hz）．O、B两点间的A点不小心被墨水弄脏了看不到．从图中读出B、C两点间距S BC=cm；若A点与B点之间的距离满足S AB=cm，根据匀变速直线运动的规律，可以判断A点到D点间的运动为匀变速直线运动，且根据数据可计算出该段位移的加速度a=（保留两位有效数字）．15．（9分）某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量M关系”的实验．（a）如图甲所示，在小车上固定宽度为L的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车．传感器记录下小车经过光电门的时间△t1、△t2，可以测得小车的加速度a=（用题中符号L、d、△t1、△t2表示）．（b）在该实验中采用法（填物理方法），保持小车质量M不变，通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小，研究加速度a随拉力F变化的规律．（c）若甲同学实验时没有注意始终满足M≫m的条件（m为钩码的质量），结果得到的图象可能是图乙中的．四、计算题：（3小题，共37分．）16．（9分）如图所示，底座A上固定一根直立长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的圆环B，让圆环从杆的上端由静止开始下滑，其加速度为a．求在下滑过程中，底座对水平面的压力多大？（已知重力加速度g，下滑过程摩擦力不变）17．（12分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶汽车的车厢前壁上，绳与竖直方向夹角为37°．已知g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：（1）当汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车厢壁对小球的压力；（2）当汽车以a=10m/s2向左匀加速行驶且小球与汽车保持相对静止时，细线对小球的拉力和小球对车厢壁的压力．18．（16分）在水平长直的轨道上，有一长度L=2m的平板车在外力控制下始终保持速度v0=4m/s向右做匀速直线运动．某时刻将一质量为m=1kg的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ=0.2，取g=10m/s2，求：（1）小滑块m的加速度大小和方向；（2）通过计算判断滑块能否从车上掉下；（3）若当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与v0同向的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应满足什么条件？广东省汕头市金山中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（7小题，每题3分，共21分）1．（3分）关于合力与分力的关系，下列说法正确的是（）A．合力的大小一定等于两个分力大小之和B．合力的大小可能比任一个分力大，也可能比任一个分力小C．合力与分力大小不可能相等D．两分力的夹角由0°增大到180°的过程中，其合力大小不断增大考点：合力的大小与分力间夹角的关系．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：力的合成和分解遵循平行四边形定则，合力的大小可能比分力大，可能比分力小，也有可能与分力大小相等．解答：解：A、合力与分力的大小关系遵循平行四边形定则，合力不一定是等于两个分力之和．故A错误．B、合力的大小可能比分力大，可能比分力小，也有可能与分力大小相等．故B正确，C错误；D、根据平行四边形定则可知，两分力的夹角由0°增大到180°的过程中，其合力大小不断减小，故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道合力和分力的大小遵循平行四边形定则．2．（3分）当物体下落时，其加速度大小为g，空气阻力大小不变．则将物体竖直上抛时，其达到最高点之前和正在最高点时的加速度大小分别为（）A．g，g B．g，g C．g，g D．g，g考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：对物体上升过程和下降过程分别受力分析，根据牛顿第二定律列式求解．解答：解：物体上升过程：mg+f=ma1物体下降过程：mg﹣f=ma2=m×（）由以上两式解得a1=在最高点，只受重力，故加速度为g；故选：A．点评：本题关键对上升过程、下降过程、最高点位置分别运用牛顿第二定律列式求解，基础问题．3．（3分）如图，①、②分别为质点甲、乙的v﹣t图象，下列说法错误的（）A．甲的加速度比较大B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度图象的斜率等于物体的加速度，由数学知识分析加速度的大小．由速度的正负分析速度的方向．根据速度的变化情况分析质点的运动情况．解答：解：A、速度图象的斜率等于物体的加速度，甲图象的斜率小，加速度小，故A错误．B、甲和乙的速度都是正值，说明速度方向相同，故B正确．C、速度图象斜率的正负表示加速度的方向，则知甲和乙的加速度方向相反，故C正确．D、甲的速度均匀增大，做匀加速直线运动，乙的速度均匀减小，做匀减速直线运动，故D正确．本题选错误的，故选：A．点评：本题关键根据数学知识加速度和速度．对于物理图象常常运用数学工具去理解、研究图象的物理意义．4．（3分）如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为F A、F B，灯笼受到的重力为G．下列表述正确的是（）A．F A一定小于G B．F A与F B大小相等C．F A与F B是一对平衡力D．F A与F B大小之和等于G考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以O点为研究对象作出受力分析图，由正交分解法可得出平行四边形，由几何关系可得出各力间的关系；解答：解：设∠AOB=2θ，O点受到F A、F B、F三力作用，其中F=G，建立如图所示的坐标系，列平衡方程得：F A sinθ=F B sinθF A cosθ+F B cosθ=G解出：F A=F B=；当θ=60°时，F A=F B=G；当θ＜60°时，F A=F B＜G；当θ＞60°时，F A=F B＞G；则可知，两绳的拉力一直相等，故B正确；但F不一定小于G，故A错误；两力的方向不在同一直线上，故不可能为平衡力，故C错误；两力可能与G相等，则两力的大小之和将大于G，故D错误；故选：B．点评：本题由于两力的夹角不确定，故用合成法较为麻烦，因此本解法采用了正交分解法，可以轻松构造出直角三角形，则能顺利得出角边的关系．5．（3分）以10m/s的速度做匀速直线运动的汽车，制动距离为10m，如果该汽车以20m/s的速度行驶，则它的制动距离应该是（）A．20 m B．40 m C．80m D．160 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出匀减速运动的加速度，结合速度位移公式求出初速度为20m/s时制动距离．解答：解：制动时的加速度大小为：a=，则初速度为20m/s时的制动距离为：．故选：B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，抓住加速度不变进行求解，基础题．6．（3分）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：先根据三角形相似知识求出t1，再根据速度图象的斜率等于加速度求出甲乙的加速度大小，由牛顿第二定律和第三定律求解两物体质量之比．解答：解：根据三角形相似得：=，得t1=0.3s．根据速度图象的斜率等于加速度，得到：甲的加速度大小为a甲==，乙的加速度大小为a乙==10m/s2据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma 得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为m甲：m乙=a乙：a甲=3：1．故选：B．点评：本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力．7．（3分）如图所示，水平面上，质量为m的物块在与水平方向成θ角的力F作用下匀速直线运动．若撤去F，此后物块运动过程中加速度a的大小为（）A．a=0 B．a=C．a＞D．a＜考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：物块受到与水平方向夹角θ的推力F的作用时做匀速直线运动，则物体受力平衡，对物体受力分析并列出方程，可以求出动摩擦因素μ．而撤去F后，物体仅在滑动摩擦力的作用下做匀减速直线运动，此时加速度的大小为μg，把μ带入就可得出结论．解答：解：对物块进行受力分析，根据匀速运动，列出方程：水平方向：Fcosθ=μF N竖直方向：F N=mg+Fsinθ解得：μ=当撤去力F时，物体仅在滑动摩擦力的作用下做匀减速直线运动，加速度的大小为μg，即：a=μg==因为所以a＜．故选：D．点评：本题的重点在于对物体的受力分析，并能根据运动情况列出方程，要能熟练运动数学知识解题．二、双项选择题：（6小题，每题4分，共24分．选漏得2分，多选、错选和不选得0分）8．（4分）下列说法中正确的是（）A．形状规则的物体，其重心不一定与它的几何中心重合B．物体惯性的大小与物体的运动状态有关C．跳高运动员起跳，地对人的支持力等于人对地的压力D．钢绳吊起货物加速上升时，绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力考点：作用力和反作用力；重心．专题：常规题型．分析：形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中心重合，惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．解答：解：A、形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中心重合，形状规则质量分布不均匀的物体，其重心不一定与它的几何中心重合，故A正确；B、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．故B错误；C、跳高运动员起跳，地对人的支持力等于人对地的压力，故C正确；D、绳对货物的拉力与货物对绳的拉力是作用力与反作用力，大小相等，故D错误；故选：AC．点评：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．知道作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，具有同时性，相互性，效果不能相互抵消．9．（4分）如图所示，物块M 相对静止于竖直车厢壁上，并与车厢一起向右加速运动．当车厢加速度增大时，则（）A．M受静摩擦力增大B．物块M对车厢壁的压力增大C．物块M仍能相对于车厢壁静止D．M将向上滑动考点：牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：分析物块的受力情况，根据牛顿第二定律分析摩擦力、弹力与加速度的关系，再分析加速度增大时，各力如何变化．解答：解：以物块为研究对象，分析受力情况如图：重力Mg，车厢的弹力N和静摩擦力f，根据牛顿第二定律得，水平方向：N=Ma竖直方向：f=MgA、当加速度增大时，N增大，M所受的最大静摩擦力增大，物块在竖直方向受力平衡，即f=Mg不变．故A错误，B正确．C、当加速度增大时，N增大，M所受的最大静摩擦力增大，物块M仍能相对于车厢壁静止．故C正确，D错误．故选：BC．点评：本题属于知道加速度，研究物体受力情况的类型，分析受力情况是基础和关键．10．（4分）下列四个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中可能正确的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：因为两个图象表示一种运动，所以可以看根据加速度图象确定物体的运动情况，看速度时间图象是否正确即可判断．解答：解：A、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，也表示做匀减速直线运动，故A正确；B、由加速度图象可知：加速度先减小后增大，是一个变值，而速度图象是平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，加速度为0，故B错误；C、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不断增大，即物体做加速度越来越大的减速直线运动，速度图象是平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，故C错误；D、由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，即物体做匀加速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，也表示做匀加速直线运动，故D正确；故选AD点评：本题要求同学们会分析图象的含义，能根据图象得出有效信息，难度适中．11．（4分）某欧式建筑物屋顶为半球形，一警卫人员为执行特殊任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行（如图所示），他在向上爬过程中（）A．屋顶对他的支持力变大B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大D．屋顶对他的摩擦力变小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：由题意可知，研究对象处于动态平衡状态（因为他在缓慢爬行），所以对其在某位置受力分析，再利用平行四边形定则进行力的合成或分解来列出支持力与摩擦力的表达式．从而由式中的θ变化，可以求出屋顶对他的支持力与摩擦力的变化．解答：解：对警卫在某点受力分析：将F支、F f进行力的合成，由三角函数关系可得：F支=GcosβF f=Gsinβ当缓慢向上爬行时，β渐渐变小，则F支变大，F f变小；但支持力与摩擦力的合力与重力平衡，是不变的；故选：AD．点评：考查支持力与摩擦力方向，并利用力的平行四边形定则构建支持力、摩擦力与重力间的关系．12．（4分）电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，g=10m/s2，关于电梯的运动，以下说法正确的是（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：弹簧秤的示数测量物体对弹簧称的拉力大小．电梯中的人观察到弹簧秤的示数变小了，物体所受的拉力小于重力，合力竖直向下，处于失重状态，可能加速度下降，也可能减速上升．根据牛顿第二定律求解加速度的大小．解答：解：电梯中的人观察到弹簧秤的示数变小了，物体所受的拉力小于重力，合力竖直向下，处于失重状态，可能加速度下降，也可能减速上升．设电梯的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得：mg﹣F=ma 代入解得a=2m/s2．故选BC点评：超重和失重现象是牛顿运动定律应用的特例，要在理解的基础上记住产生的条件．13．（4分）如图所示，A是倾角θ、质量为M的斜面体，B是质量为m的三角形物块．物块B在水平推力F的作用下沿斜面匀速上升，斜面体静止不动．设重力加速度为g，则下列说法正确的（）A．B对A的作用力大小为FB．B对A的压力大小为mgcos θC．A对地面的压力大小为（M+m）gD．地面对斜面体A的摩擦力水平向左考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对AB整体受力分析，受重力、支持力、推力和向左的静摩擦力，根据平衡条件列式求解支持力和静摩擦力；对物体B受力分析，受推力、重力、支持力和滑动摩擦力，根据平衡条件列式求解．解答：解：A、对物体B受力分析，受推力、重力、支持力和滑动摩擦力，根据平衡条件，有平行斜面方向：Fcosθ﹣mgsinθ﹣f′=0；垂直斜面方向：N′=Fsinθ+mgcosθ；其中：f′=μN′；根据牛顿第三定律，压力与支持力等值，故压力为Fsinθ+mgcosθ，由于是四力平衡，故支持力和摩擦力的合力与推力F和重力的合力平衡；即A对B的力等于，故B对A的力也等于，故AB错误；C、对AB整体受力分析，受重力、支持力、推力和向左的静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=f，摩擦力方向水平向左，竖直方向：N=（M+m）g；根据牛顿第三定律，压力与支持力等值，故A对地面的压力大小为（M+m）g，故CD正确；故选：CD．点评：本题关键灵活地选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，不难．三、实验题：（1小题，共18分．）14．（9分）如图是某同学在做直线运动实验中获得的一条纸带．ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出（打点计时器所接交流电源的频率为50Hz）．O、B两点间的A点不小心被墨水弄脏了看不到．从图中读出B、C两点间距S BC=0.90cm；若A 点与B点之间的距离满足S AB=0.70cm，根据匀变速直线运动的规律，可以判断A点到D点间的运动为匀变速直线运动，且根据数据可计算出该段位移的加速度a=0.20m/s2（保留两位有效数字）．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：根据刻度尺读数读出BC间的距离，结合连续相等时间内的位移之差是一恒量求出AB的距离．通过该推论求出加速度．解答：解：打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．由图可知，B、C两点间距S BC=0.90cm，则△x=s CD﹣s BC=1.10﹣0.90=0.20cm，所以s AB=S BC﹣△x=0.90﹣0.20cm=0.70cm，由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，加速度a==0.20m/s2．故答案为：0.90，0.70，0.20m/s2点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．15．（9分）某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量M关系”的实验．（a）如图甲所示，在小车上固定宽度为L的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车．传感器记录下小车经过光电门的时间△t1、△t2，可以测得小车的加速度a=（用题中符号L、d、△t1、△t2表示）．（b）在该实验中采用控制变量法（填物理方法），保持小车质量M不变，通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小，研究加速度a随拉力F变化的规律．（c）若甲同学实验时没有注意始终满足M≫m的条件（m为钩码的质量），结果得到的图象可能是图乙中的．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题．分析：由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑块的加速度．在“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验中，通过控制变量法，先控制m一定，验证a与F成正比，再控制F一定，验证a与m成反比．设绳子上拉力为F，对小车根据牛顿第二定律有：F=Ma，对砂桶和砂有：mg﹣F=ma，由此解得：F=，由此可知当M＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，据此根据该实验实验误差产生的原因即可正确解答．解答：解：（a）数字计时器记录通过光电门的时间，由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度，用该平均速度代替物体的瞬时速度，故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为：v1=v2=；根据匀变速直线运动的速度位移公式v22﹣v12=2ad；解得：a=，（b）在该实验中采用控制变量法，保持小车质量M不变，通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小，研究加速度a随拉力F变化的规律．（c）随着增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近与定值g，故ABC错误，D正确．故选：D．故答案为：（a）（b）控制变量；（c）D点评：常用仪器的读数要掌握，这是物理实验的基础．处理实验时一定要找出实验原理，根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项．利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．四、计算题：（3小题，共37分．）16．（9分）如图所示，底座A上固定一根直立长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的圆环B，让圆环从杆的上端由静止开始下滑，其加速度为a．求在下滑过程中，底座对水平面的压力多大？（已知重力加速度g，下滑过程摩擦力不变）考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：环沿杆下滑的过程运动环受到摩擦力与重力的作用．再以底座为研究对象，受到重力、地面的支持力和环的滑动摩擦力，分析地面的支持力情况，再根据牛顿第三定律分析底座对地面的压力．解答：解：由牛顿第二定律，得对圆环：mg﹣f=ma设地面对A的支持力为N，B对A的摩擦力为f′对底座A：N=Mg+f′由牛顿第三定律：f=f′底座队水平地面的压力N′=Mg+mg﹣ma。

广东省汕头市东厦中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试卷一、单选题（每题只有一个答案正确，选错不得分。

每题3分，共8题，共24分）1．以下说法正确的是（）A．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可看成质点B．广州出租汽车的起步价是10.00元/3公里，其中的“3公里”指的是位移C．只要速度的大小保持不变，物体做的就是匀速直线运动D．伽利略通过理想斜面的实验总结出牛顿第一定律2．下列物理量都是矢量的是（）A.质量位移时间B.位移速度时间C.速度加速度质量D.速度加速度位移3．某物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的有：（）A．0~2s末和5s~6s的速度方向相反B．0~2s的加速度方向和5s~6s内的加速度方向相反C．0~6s的位移是30mD．第6s末物体回到出发点4．关于时刻和时间间隔的说法中，正确的是（）A．“第一节课是7点45分上课”这是指时间间隔B．“前3秒”是指时刻C．“第3秒内”是时间间隔，时间长度是3秒D．“第4秒末和第5秒初”是指同一时刻5．质量为5kg，底面光滑的木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀加速直线运动,在箱内有一轻弹簧,其一端被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为3 kg的滑块,木箱与滑块相对静止,如图所示。

下列判断正确的是( )A.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为6 NB.弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10 NC.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为6 ND.弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10 N6. 匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是()A．重力和细线对它的拉力B．重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力C．重力和斜面对球的支持力D．细线对它的拉力和斜面对它的支持力7. 关于惯性，下列说法中正确的是( )A．材料不同的两个物体（滑动摩擦因数不同）放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性C．两个质量相同的物体，速度大的，其惯性大D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的8. 在静止的车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成α角，绳b 成水平状态，已知小球的质量为m，则下列说法正确的是（）A.绳a的拉力为mgcosαB.B.绳b的拉力为mgC.如果小车向右做匀加速直线运动，绳b的拉力有可能为零D.如果小车向左做匀加速直线运动，绳a的拉力有可能为零二、双选题（每题只有两个答案正确，全对的得5分，只选一个且正确的得2分，有错误或不答的得0分。

汕头市2013-2014年度普通高中教学质量监测高一物理试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟.注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号及其他项目填写在答题卡上和答题纸上．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回.试题自行保存． 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题的四个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，选错或不选的得0分.1. 下列图象中反映物体做匀变速直线运动的是（x 表示位移、v 表示速度、t 表示时间）2. 飞机着陆后在地面滑行时的运动可视为匀减速直线运动，若飞机滑行时的初速度大小为50m /s ，滑行100m 后停了下来，则飞机在滑行时的加速度大小为 A ．2/10s m B ．2/5.12s m C ．2/15s m D ．2/25s m 3. 下列关于力的说法正确的是A. 物体在平衡力作用下一定处于静止状态B. 在弹性限度内，弹簧的弹力跟弹簧的长度成正比C ．物体受到摩擦力作用时一定受到弹力作用，且这两个力的方向一定相互垂直 D. 合力必大于分力4．如图，风能发电机的叶片在风力推动下转动，M 、N 为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是A ．M 点的线速度小于N 点的线速度B ．M 点的角速度小于N 点的角速度C ．M 点的加速度大于N 点的加速度D ．M 点的周期大于N 点的周期A ．B ．C ．D ．OOO·M·N5．下列现象中，与离心运动无关．．的是（ ） A ．汽车转弯时速度过大，乘客感觉往外甩 B ．汽车急刹车时，乘客向前倾C ．洗衣服脱水桶旋转，衣服紧贴在桶壁上D ．运动员投掷链球时，在高速旋转的时候释放链球6. 如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角缓慢增大，在货物m 相 对车厢仍然静止的过程中，下列说法中正确的是 A ．货物对车厢压力变小 B ．货物受到的摩擦力变小C ．地面对车的摩擦力增大D ．车对地面的压力增大7.如图，滑板运动员以速度v 0从离地高度h 处的平台末端水平飞出，落在水平地面上,忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，下列表述正确的是 A ．v 0越大，运动员在空中运动时间越长 B ．v 0越大，运动员落地瞬间速度越大 C ．运动员落地瞬间速度与高度h 无关 D ．运动员落地位置与v 0大小无关8. 如图，当看到甲放开手时，乙立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算 出乙的反应时间. 若某次测量中木尺下降了约10cm ，由此可知此次乙的反应 时间约为A ．1.4sB ．0.01sC ．0.14sD ．0.02s二、双项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题的四个选项中只有两个选项符合题意，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.9. 一本书静止在水平桌面上，则书对桌面的压力与桌面对书的支持力之间的关系是 A ．一对作用力与反作用力 B ．一对平衡力 C ．压力大于支持力 D ．大小相等10. 人站在电梯内的体重计上， 当体重计的示数增大时，可能的原因是A ．电梯匀速上升B ．电梯加速上升C ．电梯减速上升D ．电梯减速下降11. 如图，一辆汽车以一定的速率v 在丘陵地带行驶，下列说法正确的是 A ．汽车在N 点对地面压力最大 B ．汽车在N 点对地面压力最小C ．汽车在M 点对地面压力最小D ．汽车在P 点对地面压力最大N甲 乙m12. 右图为过山车以及轨道简化模型，若不考虑摩擦等阻力，以下判断正确的是A．过山车的运动过程机械能守恒B．过山车在圆轨道最高点时的速度应不小于gRC．过山车在圆轨道最低点时乘客处于失重状态D．过山车在斜面h=2R高处由静止滑下能通过圆轨道最高点13. 同一辆货车两次匀速行驶同一水平直路面上.一次为空载，速度为v1，牵引力为F1，阻力为f1；另一次为满载，速度为v2，牵引力为F2，阻力为f2.已知两次该货车的输出功率都为P，则A．f1= f2B．F1< F2C．F1> F2D．v1> v214．“天宫一号”做轨道调整，从362千米的圆轨道上转移到343千米的圆轨道上运行，则轨道调整后的“天宫一号”A．运行周期增大B．万有引力增大C．运行的速度增大D．重力势能增大三、非选择题：本题共4小题，共52分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15.（1）（10分）某同学研究木块做匀加速直线运动时，利用打点计时器得到了如图的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图甲所示，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，忽略纸带所受的阻力.①AB两点间的间隔t AB= s；DE两点间的距离x DE= cm.实验时纸带的（填“左”或“右”）端与木块相连接．该木块的加速度a = m/s2（a值保留两位有效数字）.②从图示纸带还可以测算出的物理量是.A．B、C点木块对应的速度B．AD段木块对应的平均速度C．木块质量m③如要测量在AD段合外力对木块所做的功W AB，还需要提供的实验器材是.A．秒表B．天平C．弹簧称（2）(8分)某同学用如图装置做“验证机械能守恒定律”的实验．①该同学为了能完成实验，除图甲器材外，还必须准备哪些实验器材________A. 交流电源B. 秒表C. 天平D. 刻度尺②图乙是某次实验获得的纸带，图中O点是打出的第1个点，各计数点与O点之间的距离已测出．已知打点计时器的打点周期为T＝0.02 s，则打点计时器打下C点时物体的速度v C＝______m/s(结果保留两位有效数字).甲③若选取O 点和C 点为研究点，则要验证重物下落过程机械能守恒的计算式为（设OC 的距离为h O C ，C 点时物体的速度v C ，重力加速度为g ）； ④为减少实验误差，下落物体应选用________（填“50g 钩码”或“200g 重物”）．16.（10分）如图，质量m =4.0×105kg 的列车从高速铁路的某车站由静止出发，经过t =300s 达到最高速度v =90m/s ．设此加速过程为匀加速直线运动，求此过程中 （1）列车的加速度大小． （2）列车通过的路程． （3）列车受到的合力大小．17. (11分)如图，从距地面高h ＝5 m 的A 点以初速度v 0=10 m/s 水平抛出一金属小球，g 取10 m/s 2， 小球所受空气阻力忽略不计． 求：(1) 抛出点与落地点的水平距离x ．(2) 现将一个质量为0.1 kg 的塑料球从A 点以跟金属小球相同的 初速度抛出，测得落地时的速度大小为v =12 m/s ，则该过程 塑料球克服空气阻力所做的功．18．（13分）如图，半径R = 0.8m 的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点D 与长为L =6 m 的水平面相切于D 点，质量M =1 kg 的小滑块A 从圆弧顶点C 由静止释放，到达最低 点后，与D 点右侧m =0.5kg 的静止物块B 相碰，碰后A 的速度变为v A ＝2m/s ，仍向右运动， 滑块B 被碰后获得的速度v B =4 m/s ．已知两物块与水平面间的动摩擦因数均为µ=0.1，若B 与E处的竖直挡板相碰，没有机械能损失，A 、B 物块可视为质点. 取g =10m/s 2．求： （1）滑块A 刚到达圆弧的最低点D 时速度的大小和对圆弧轨道压力的大小． （2）两物块停止运动时相距的距离．Av 0乙汕头市2013-2014年度普通高中教学质量监测高一级物理试题答案和评分标准一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

2014-2015学年广东省汕头市东厦中学高一上期期末考试物理卷一、单选题（每题只有一个答案正确，选错不得分。

每题3分，共8题，共24分）1．以下说法正确的是（）A．当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可看成质点B．广州出租汽车的起步价是10.00元/3公里，其中的“3公里”指的是位移C．只要速度的大小保持不变，物体做的就是匀速直线运动D．伽利略通过理想斜面的实验总结出牛顿第一定律【答案】A【解析】当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可看成质点，选项A正确；“3公里”指的是路程，选项B错误；速度的大小和方向都保持不变时，物体做的就是匀速直线运动，选项C错误；伽利略通过理想斜面的实验总结出力不是维持物体运动的原因，为牛顿第一定律的建立打下了基础，选项D错误；故选A.2．下列物理量都是矢量的是（）A.质量位移时间B.位移速度时间C.速度加速度质量D.速度加速度位移【答案】D【解析】既有大小又有方向的物理量是矢量，速度、加速度、位移都是矢量，而质量、时间是标量，故选D.3．某物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的有（）A．0~2s末和5s~6s的速度方向相反B．0~2s的加速度方向和5s~6s内的加速度方向相反C．0~6s的位移是30mD．第6s末物体回到出发点【答案】B【解析】0~2s末和5s~6s时间内，速度均为正值，故速度的方向相同，选项A错误；因为直线的斜率等于物体的加速度，故0~2s的加速度方向和5s~6s内的加速度方向相反，选项B正确；0~6s的位移是1(36)10m45m2x=+⨯=，选项C错误；第6s末物体距离出发点45m，故选项D错误；故选B。

4．关于时刻和时间间隔的说法中，正确的是（）A．“第一节课是7点45分上课”这是指时间间隔B．“前3秒”是指时刻C．“第3秒内”是时间间隔，时间长度是3秒D．“第4秒末和第5秒初”是指同一时刻【答案】D【解析】“第一节课是7点45分上课”这是指时刻，选项A错误；“前3秒”是指时间的间隔，即时间，选项B错误；“第3秒内”是时间间隔，时间长度是1秒，选项C错误；“第4秒末和第5秒初”是指同一时刻，选项D正确；故选D.5．质量为5kg，底面光滑的木箱以大小为2 m/s2的加速度水平向右做匀加速直线运动，在箱内有一轻弹簧，其一端被固定在箱子的右侧壁，一端拴接一个质量为3 kg的滑块,木箱与滑块相对静止，如图所示。

广东省汕头市南澳中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷（文科）一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）2．一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处．在这一过程4．如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上．则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（）二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．6．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（）7．如图所示的是同时，同地向同一方向做直线运动的相同质量的甲，乙两物体的v﹣t图象，8．质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是9．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻三、解答题（共4小题，满分54分）10．（1）做“验证力的平行四边形定则”实验中，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，橡皮条的另一端拴两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记录下、，描下结点O的位置，再用一个弹簧测力计勾住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置点，再记下弹簧测力计读数和细绳子方向．（2）实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况，打出如图所示的纸带，其中纸带的C 端与滑块相连接，计时器接在频率为50Hz的交流电源上．请回答下列问题：①纸带中AC段运动的时间为S．②根据纸带请判断该滑块的运动属于（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．③从纸带可以测出AC两点间的距离为cm，滑块的加速度大小为m/s2（计算结果保留三位有效数字）．12．用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力的关系”实验时必须控制小车的不变，某同学画出的a﹣F图线如图（a）所示，图线不过原点的原因是．13．（18分）一质点做自由落体运动，g取10m/s2，则：（1）质点在第2s末的速度为多少？（2）质点在前2s内的位移为多少？（3）质点在下落了5m时的速度为多少？14．（18分）如图所示，在海滨游乐场里有一场滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．已知斜坡AB长L AB=50m，人和滑板在沿斜坡下滑阶段受到摩擦力为240N，人和滑板的总质量m=60kg，斜坡的倾角θ=37°（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．（1）求人从斜坡上滑下的加速度及到达B点时的速度大小？（2）若滑板与水平滑道间的动摩擦因数为μ=0.5，要保证人的安全，水平滑道BC的距离L 至少应该为多长？广东省汕头市南澳中学2014-2015学年高一上学期期末物理试卷（文科）一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共64分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．如图，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（）2．一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处．在这一过程4．如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上．则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是（）二、双项选择题：本大题共5小题，每小题6分，共54分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．7．如图所示的是同时，同地向同一方向做直线运动的相同质量的甲，乙两物体的v﹣t图象，8．质量为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动可能是9．在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻三、解答题（共4小题，满分54分）10．（1）做“验证力的平行四边形定则”实验中，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在板的A点，橡皮条的另一端拴两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计分别勾住细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记录下两弹簧秤的读数、两细绳子的方向，描下结点O的位置，再用一个弹簧测力计勾住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置O点，再记下弹簧测力计读数和细绳子方向．（2）实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况，打出如图所示的纸带，其中纸带的C 端与滑块相连接，计时器接在频率为50Hz的交流电源上．请回答下列问题：①纸带中AC段运动的时间为0.08S．②根据纸带请判断该滑块的运动属于匀减速（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．③从纸带可以测出AC两点间的距离为9.20cm，滑块的加速度大小为5.00m/s2（计算结果保留三位有效数字）．a=12．用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力的关系”实验时必须控制小车的质量不变，某同学画出的a﹣F图线如图（a）所示，图线不过原点的原因是木板的倾角过大．13．（18分）一质点做自由落体运动，g取10m/s2，则：（1）质点在第2s末的速度为多少？（2）质点在前2s内的位移为多少？（3）质点在下落了5m时的速度为多少？h=）由位移时间公式可得）由速度位移公式可得14．（18分）如图所示，在海滨游乐场里有一场滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A 点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．已知斜坡AB长L AB=50m，人和滑板在沿斜坡下滑阶段受到摩擦力为240N，人和滑板的总质量m=60kg，斜坡的倾角θ=37°（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．（1）求人从斜坡上滑下的加速度及到达B点时的速度大小？（2）若滑板与水平滑道间的动摩擦因数为μ=0.5，要保证人的安全，水平滑道BC的距离L 至少应该为多长？=2m/s v=，人滑到斜坡底端时速度为。

2013-2014学年广东省汕头市高一（下）期末物理试卷一、选择题.本题共共8小题，每小题3分，满分24分。

每小题的四个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，选错或不选的得0分）1．（3分）（2014春•汕头期末）下列图象中反映物体做匀变速直线运动的是（x 表示位移、 B C2．（3分）（2014春•汕头期末）飞机着陆后在地面滑行时的运动可视为匀减速直线运动，若飞机滑行时的初速度大小为50m/s ，滑行100m 后停了下来，则飞机在滑行时的加速度大小4．（3分）（2014•崇川区校级学业考试）风能是一种绿色能源．如图所示，叶片在风力推动下转动，带动发电机发电，M 、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是（ ）6．（3分）（2014春•汕头期末）如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角缓慢增大，在货物m相对车厢仍然静止的过程中，下列说法正确的是（）7．（3分）（2013•汕头一模）如图，滑板运动员以速度v0从离地高度h处的平台末端水平飞出，落在水平地面上．忽略空气阻力，运动员和滑板可视为质点，下列表述正确的是（）8．（3分）（2014春•汕头期末）如图，当看到甲放开手时，乙立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出乙的反应时间．若某次测量中木尺下降了约10cm，由此可知此次乙的反应时间约为（）二、选择题。

本题共6小题，每小题4分，满分24分。

每小题的四个选项中只有两个选项符合题意，全选对的得4分，选错但不选的得0分）9．（4分）（2014春•汕头期末）一本书静止在水平桌面上，则书对桌面的压力与桌面对书的10．（4分）（2014春•汕头期末）人站在电梯内的体重计上，当体重计的示数增大时，可能的原因是（）11．（4分）（2014春•汕头期末）如图，一辆汽车以一定的速度v在丘陵地带行驶，下列说法正确的是（）12．（4分）（2014春•汕头期末）如图为过山车以及轨道简化模型，若不考虑摩擦等阻力，以下判断正确的是（）13．（4分）（2014春•汕头期末）同一辆货车两次匀速行驶同一水平直路面上，一次为空载，速度为v1，牵引力为F1，阻力为f1，另一次为满载，速度为v2，牵引力为F2，阻力为f2，14．（4分）（2014春•汕头期末）“天宫一号”做轨道调整，从362千米的圆轨道上转移到343三、解答题。

a b cω 2014学年第二学期期末考试试题高一物理本试卷共5页，21小题，满分100分．考试用时90分钟注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考号写在答题卡上．2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案．答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ部分 选择题 （共56分）一．单项选择题（12小题，共36分；在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．在牛顿发现了万有引力定律一百多年后，英国科学家卡文迪许利用扭秤实验测得的物理量是A ．地球半径RB ．太阳的质量MC ．地球到太阳的距离rD ．万有引力常量G2．曲线运动是最常见的运动形式．当物体做曲线运动时，下列物理量中一定变化的是A.速率B.合外力C.加速度D.速度3．船在静水中的航速为v 1，水流的速度为v 2．为使船行驶到河正对岸的码头，已经v1>v 2，则v 1、v 2的方向应为4．如图所示是一个玩具陀螺．a 、b 和c 是陀螺上的三个点．设三点的线速度和角速度分别是v a ，v b ，v c 和ωa ，ωb ，ωc ，当陀螺绕垂直于地面的轴线稳定旋转时，以下正确的是A ．v a =v b =v cB ．ωa =ωb =ωcC ．ωa =ωb >ωcD ．v a =v b <v cBA C 地球 5．物体作斜抛运动，当到达最高点时A ．速度为零，加速度不为零B ．速度不为零，加速度为零C ．速度和加速度都不为零D ．速度为零，加速度为零6．下列哪些现象是利用离心现象A ．汽车转弯时要限制速度B ．转速很大的砂轮半径做得不能太大C ．在修建铁路时，转弯处内轨要低于外轨D ．工作的洗衣机脱水桶转速很大7．关于第一宇宙速度的说法中正确的是A ．第一宇宙速度是发射卫星的最大速度B ．第一宇宙速度的数值是11.2km/sC ．第一宇宙速度是发射卫星的最小速度D ．第一宇宙速度是卫星做圆周运动的最小线速度8．如图所示，A 、B 、C 是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，已知m A =m B >m C ，下列说法正确的是：A ．角速度大小的关系是ωA >ωB =ωCB ．周期关系是T A >T B =T CC ．向心力大小的关系是F A =F B >F CD ．向心加速度大小的关系是a A <a B =a C9．同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星 A ．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同的值B ．它可以在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的C ．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值．D ．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的10．在下列所描述的运动过程中，若空气阻力可忽略不计，则机械能守恒的是A ．小孩沿滑梯匀速滑下B ．发射过程加速上升的火箭C ．被投掷出去的在空中运动的铅球D ．随电梯一起匀速下降的货物高一物理 第3页 共 5页11．汽车以额定功率上坡时，司机换档的目的是A ．增大速度，增大牵引力B ．减小速度，减小牵引力C ．增大速度，减小牵引力D ．减小速度，增大牵引力12．一个质量为m 的物体以a =2g 的加速度竖直向下加速运动，则在物体下落h 高度的过程中，物体的A ．重力势能减少了2mghB ．动能增加了2mghC ．机械能保持不变D ．机械能增加了2mgh二．双项选择题（共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给出的四个选项中有两个选项符合题目要求．全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不答的得0分）13．物体受几个恒力作用做匀速直线运动，现撤去一个恒力，则物体接下来可能的运动是A ．匀速直线运动B ．匀变速直线运动C ．匀速圆周运动D ．匀变速曲线运动14．对于万有引力定律的数学表达式F ＝G Mm r 2，下列说法正确的是 A ．公式中G 为万有引力常量，是人为规定的，可以取不同的值B ．r 趋近于零时，万有引力趋于无穷大C ．公式适用于可视为质点的两物体间引力的计算D ．M 、m 之间的万有引力总是大小相等方向相反，是一对相互作用力15．如图所示，通过皮带传动的两个皮带轮(皮带和轮不发生相对滑动)，大轮的半径是小轮半径的2倍．A 、B 分别是大小轮边缘上的点，则A 、B 的线速度v 、角速度ω之比是A ．v A ∶vB ＝1∶1 B ．v A ∶v B ＝1∶2C ．ωA ∶ωB ＝1∶1D ．ωA ∶ωB ＝1∶216．在一次投球游戏中，黄同学将球水平抛向放在地面的小桶中，结果球沿如图所示的弧线飞到小桶的前方．不计空气阻力，则下次再投时，可作出的调整为A ．增大初速度，抛出点高度不变B ．减小初速度，抛出点高度不变C ．初速度大小不变，提高抛出点高度D ．初速度大小不变，降低抛出点高度17．物体在直角坐标系xOy 所在的平面内由O 点开始运动，其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象分别如图甲、乙所示，则对该物体运动过程的描述正确的是A ．物体在0～3 s 做直线运动B ．物体在0～3 s 做匀加速运动C ．物体在3 s ～4 s 做曲线运动D ．物体在3 s ～4 s 做直线运动第Ⅱ部分 非选择题 (共44分)三.实验探究题（2小题，共10分，将正确答案填在答题卷的相应位置）18．（1）如图所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平， 在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A 、B ，断开开关，两个小球同时开始运动．离开圆弧轨道后，A 球做平抛运动，B 球进入一个光滑的水平轨道，则： ①B 球进入水平轨道后将做______________运动；②改变A 轨道距离B 轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到A 球正好砸在B 球上，由此现象可以得出的结论是_______________．（2）用如图（a ）所示的实验装置验证机械能守恒定律． ①为了减少 带来的误差，打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上．②实验操作时，先 ，再 ．（选填“释放纸带”、“接通打点计时器电源”）③如图（b ）是某次实验的一条纸带，A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 是连续的七个点．为验证重锤对应B 点和F 点时的机械能是否相等，并使数据处理简便，应测量__________两点间的距离，___________两点间的距离和B 、F 两点间的距离．④若重物质量为0.200kg ，B 、F 间的距离为12.00cm ，g 取9.8m/s 2．对应B 到F 的下落过程中，重锤重力势能的减少量ΔE P = J （计算结果保留三位有效数字）．12.00cm GF A B C D E O （a ） （b ）计时器打点纸带夹子重锤接电源PB A甲 乙高一物理 第5页 共 5页 四．计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位．本题共3小题，共34分）19.（10分）已知地球表面的重力加速度为g ，地球的半径为Ｒ，求：（1）地球的第一宇宙速度（环绕速度）；（2）若地球自转的周期为Ｔ，求地球同步卫星的线速度和距地面的高度．20.（9分）质量m =1.0kg 的物体与水平地面的动摩擦因数为0.5，物体在水平拉力F =8N的作用下由静止开始做匀加速直线运动，g 取10 m/s 2．求（1）2s 内拉力对物体所做的功；（2）当物体的速度达到10 m/s 时，撤去拉力，则撤去拉力后物体还能在地面滑行多远？21．（15分）如图所示，轨道由斜直轨道、凹形圆弧轨道和半径R =1.8 m 的圆弧管道（内径不计）组成，三部分轨道均光滑处于同一竖直平面内，且依次平滑连接，A 点为凹形圆弧轨道的最低点，B 点为圆弧管道的最高点，圆弧管道的圆心O 点与A 点处在同一水平面上，一个质量为m =1kg 的小球，可视为质点的小球从斜直轨道上的P 点无初速滑下，经过A 点向B 点运动，P 点距A 点所在水平面的高度h =2.0m ，不计一切阻力，g 取10m/s 2.（1）小球滑到A 点时，小球的速度为多大？（2）小球经过B 点时，轨道受到的作用力大小和方向？（3）若仅改变圆弧管道半径R ，试写出小球从B 点射出的水平距离S 表达式（用符号R 、h 表示）．并求出S 的最大值．A R BO h P F。

汕头市2011~2012学年度普通高中教学质量监测高一级物理试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡和答题纸上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。

答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

第一部分选择题(共48分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题的四个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，选错或不选的得0分.1．下列各组物理量中，都属于矢量的是A．位移和时间B．力和质量C．加速度和路程D．力和位移2. 要增加物体的惯性，应增大物体的A．质量B．速度C．加速度 D．合外力3. 如图，在匀速转动的圆筒内壁上有一个小物体随圆筒一起运动，小物体所需要的向心力由以下哪个力来提供A. 重力B. 弹力C. 静摩擦力D. 滑动摩擦力4．如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是A．人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力B．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力C．人受到重力和支持力的作用D．人受到重力、支持力和静摩擦力的作用ks5u5．不计空气阻力，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列表述正确的是A．两石块都处于超重状态 B．轻的石块落得快，先着地C．重的石块落得快，先着地 D．下落过程两块石块平均速度相等6. 如图，A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对圆盘静止．已知两物块的质量m A<m B，运动半径r A >r B，则下列关系一定正确的是A ．角速度ωA > ωBB ．线速度v A < v BC ．向心加速度a A >a BωD ．运动周期T A > T B7. 汽车爬坡时要使用低速挡以减慢行驶速度，这样做的主要目的是A ．节省汽油B ．提高汽车发动机的功率C ．减少汽车的阻力D ．获得较大的牵引力 8. 如图，人站在升降机上不动，随升降机匀速竖直上升的过程中A ．重力对人做负功，重力势能减少B ．支持力对人做正功，人的动能增加C ．合外力对人不做功，人的动能不变D ．合外力对人做正功，人的机械能增加二、双项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题的四个选项中只有两个选项符合题意，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.9. 在水平公路上行驶的汽车，转弯时所需的向心力由车轮和地面的静摩擦力提供，则 A ．转弯半径一定时，速度越大，所需的向心力越大B ．转弯半径一定时，速度越大，车轮和地面的最大静摩擦力越大C ．转弯超速行驶，汽车将做离心运动而造成事故D ．转弯时，汽车受静摩擦力和向心力作用ks5u 10. 做曲线运动的物体A ．速度一定改变B ．动能一定改变C ．加速度一定改变D ．机械能可能保持不变11. 如图甲乙丙丁，三个大小相等的力F ，作用于同一点O ，则甲 乙丙丁A ．合力最大的是甲图B ．合力最大的是乙图C ．合力最小的是丁图D. 合力最小的是丙图12. 一辆汽车运动的v -t 图象如图，则汽车A ．一直做匀加速直线运动B ．0～2s 内和2s ～3s 内的平均速度相等C ．0～3s 内的位移为7.5mD ．在第2秒末的位移最大vO A ．FOB ．D ．FFO60°C ．F O120° 120°120°0 1234567891011cm A B 左端13. 如图所示，一个质量为m 的小孩正在倾角为θ的滑梯上匀速下滑，则A ．滑梯对小孩的支持力为θcos mg F N =B ．下落过程小孩的机械能守恒C ．小孩与滑梯面之间的动摩擦因数θμtan =D ．小孩的重力势能增加 14. 如图，“神舟八号”与“天宫一号”在离地面三百多公里的同一轨道上绕地球做匀速圆周运动时 A ．运行周期相同 B ．都处于平衡状态 C ．向心力相同D ．飞行速度都小于第一宇宙速度第二部分 非选择题(共52分)三、非选择题：本题共4小题，共52分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位. 15．(1)(8分)如图甲是某同学利用电磁打点计时器研究小滑块运动的实验中获得的一条纸带，纸带左端与滑块相连接，打点计时器的电源频率为50Hz .①打点计时器用的是低压 (填“直流”、“交流”)电源，纸带中AB 段运动的时间为s ．②该滑块的运动属于 (填“加速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动. ③AB 段的平均速度=v m/s(计算结果保留三位有效数字).甲(2)(10分)如图乙是验证动能定理的装置，小车(质量为M )在沙和沙桶(总重力为mg )作用下沿长木板做匀加速直线运动.①为消除摩擦力影响，需作如下操作：取下小沙桶，把木板不带定滑轮的一端垫高并反复调节，直到 (选“轻推”或“静止释放”)小车时，小车能沿木板做 (选“匀速”或“加速”)运动.②图丙是该实验获得的一条纸带，处理数据时，需先用 测量纸带上的x A 、x B 和x AB . 若打点计时器的打点周期为T ，则可测算出小车运动x AB 距离时合外力的功为 W 合= ，小车动能的改变量ΔE K = .θ地球L AB丙16．(10分)一辆汽车沿水平公路上以v 0=20m/s 的速度匀速行驶，遇到障碍物，从刹车到车停的制动距离为10m.制动过程中汽车所受到的阻力保持不变. (1)求汽车制动过程中加速度的大小.(2)若驾驶员的反应时间为0.3s ，在这0.3s 内汽车是匀速运动的，0.3s 后汽车才开始刹车制动. 当汽车以v 0′=108km/h 匀速行驶时，求从驾驶员发现障碍物到汽车停止，汽车运动的距离L .17．(12分)如图，轻绳AO 和BO 在同一竖直平面内，A 端、B 端是固定的，另一端系在质量为m的小球上，BO 的长为L ，B 点距地面的高为2L .小球静止时AO 是水平的，BO 与竖直方向的夹角为θ.某时刻剪断绳AO 使小球自由下摆，小球摆到最低点时，绳子刚好断裂，小球被水平抛出，速度大小为v ，重力加速度为g ，不计空气阻力. (1)画出小球静止时的受力图并求两绳的拉力F AO 、F BO 的大小. (2)求小球落地点与抛出点的水平距离x .18．(12分)如图，运动员正在进行滑板运动.图中AB 段路面是水平的，长L AB =R ，滑板与AB 段路面的摩擦因数μ=0.5，BCD 是一段半径为R 的拱起光滑圆弧路面，圆弧的最高点C 与水平 地面的距离h=83R.已知人与滑板的总质量为m ，运动员从A 点由静止开始运动，在AB 路段他单腿用力蹬地，到达B 点前停止蹬地，然后冲上圆弧路段，到达C 点时对地面压力为43mg ，不计经过B 点时的能量损失，重力加速度为g . 求 (1)运动员到达C 点时速度的大小. (2)运动员在AB 段所做的功.。

汕头市2014-2015年度普通高中教学质量监测一、单项选择题：1. 下列说法正确的是Ａ. 牛顿第一定律是通过实验得出的Ｂ. 没有力的作用，物体只能处于静止状态C．力不是维持物体运动的原因 D. 不直接接触的物体间没有力的作用2. 如图，a，b，c三根绳子，b绳水平，c绳下挂一重物. 受力最大的是A．a绳B．b绳C．c绳D．无法确定3. 如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴的距离为l，b 与转轴的距离为2l，a和b跟随圆盘以角速度ω绕OO '转动，下列说法正确的是A. a、b的向心加速度a a=2a bB．a、b的转动周期T b=2T aC．a、b的线速度v b=2v aD．a、b所受的静摩擦力F a=F b4．如图，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s 内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为2 m、3 m、4 m、5 m，则A．他4 s末的瞬时速度为5 m/sB．他4 s内的平均速度为3.5 m/sC．他第2 s内的平均速度为2.5 m/sD．他1 s末的速度为2 m/s5．如图是伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面由静止滑下，在不同的条件下进行多次实验，不计一切阻力，下列叙述正确是A．θ角越大，小球运动的加速度越小B．θ=90°时，小球将做自由落体运动C．θ角越大，小球从顶端运动到底端所需时间越长D．θ角一定，质量不同的小球运动的加速度也不同6. 一辆汽车从静止出发，在平直的公路上加速前进，如果发动机的牵引力保持恒定，汽车所受阻力保持不变，在此过程中A．汽车做变加速直线运动B．汽车的位移与时间成正比C．汽车发动机的功率保持恒定D．汽车的速度与时间正比7. 一实验火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线大致如图所示，则A. t2～t 3时间内，火箭在向下降落B. t1～t 2时间内，火箭处于失重状态C．t0～t 1时间内，火箭的加速度最小D．t2时刻火箭距地面最远8. 如图，近地人造卫星和月球绕地球的运行轨道可视为圆．下列说法正确的是A．卫星、月球绕地运行周期T卫>T月B．卫星、月球绕地运行周期T卫=T月C．卫星、月球绕地运行线速度v卫< v月D．卫星、月球绕地运行线速度v卫> v月二、双项选择题：9.如图，旅行用的牙膏外壳是由铝薄皮做的，下列说法正确的是A．该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变B．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力C．牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力D．牙膏盖上的齿状条纹是为了增大摩擦10. 铁道转弯处内、外铁轨间设计有高度差，可以使火车顺利转弯，下列说法中正确的是•卫星地球a Ob cA . 主要是为了减少车轮与铁轨间的摩擦B .主要是为了减少轮缘与铁轨间的挤压C . 内轨应略高于外轨D.重力和支持力的合力为火车转弯提供了向心力11. 无风时气球匀速竖直上升，速度为3m/s．现吹水平方向的风，使气球获4m/s的水平速度，则A．气球实际速度的大小为7m/sB．气球实际速度的大小为5m/sC．气球的运动轨迹是曲线D．气球的运动轨迹是直线12．如图，电梯内重为15N的物体悬挂在弹簧测力计上．某时刻，乘客观察到测力计示数变为10N，则电梯可能A．匀加速向上运动B．匀加速向下运动C．匀减速向上运动D．匀减速向下运动13. 如图，物体原静止于倾角为θ的斜面上，当斜面倾角θ变小些时，下列说法正确的是A．物体仍静止于斜面上B．物体所受支持力、摩擦力都增大C．物体所受支持力增大，摩擦力减小D．物体所受支持力、摩擦力的合力减小14．如图，在匀速转动的洗衣机脱水桶内壁上，有一件湿衣服随圆桶一起转动而未滑动，则A．衣服随脱水桶做圆周运动的向心力由衣服的重力提供B．水会从脱水桶甩出是因为水滴受到向心力很大的缘故C．加快脱水桶转动角速度，衣服对桶壁的压力也增大D．加快脱水桶转动角速度，脱水效果会更好三、非选择题：15.⑴(10分)某同学用如图甲的装置来研究牛顿第二定律．①实验需用沙和沙桶的总重力表示小车受到的合力，则除平衡摩擦力外，还必须满足的实验条件是小车的质量沙和沙桶的质量（填“远小于”、“远大于”或“等于”）．②如图乙是某次实验打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，电源频率为50Hz．则小车的加速度为a =_______m/s2，打B点时小车的速度v B =_______m/s (均保留2位有效数字)．③实验中纸带的____（填“左”或“右”）端与小车相连接．④某同学根据实验数据画出了图丙，从图线可知该同学操作过程中可能（填“平衡摩擦力不够”或“平衡摩擦力过度”)．⑵（8分）图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置．实验操作如下：①弹簧测力计挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，在重物M__ _时记下测力计A的示数F．②弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置（如图），此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及的方向．③某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示，请根据力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F’．改变两细线的夹角，重复做几次实验．若F’的方向近似在的方向上，且大小近似等于，则平行四边形定则得以验证．16.（10分）刹车距离（即图中“减速过程”所经过的位移），是评价汽车安全性能的一个重要指标.某型号汽车在一段马路上的测试结果是：当汽车以15m/s速度匀速行驶时，从开始刹车到汽车停下的距离是10米.(1)求测试汽车减速时的加速度为多大？(2)假设一般人的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）t0=0.5s.若在测试车前方摆放一固定障碍物，那么测试司机至少应在多远处发现目标，才不至于出现安全事故？17.（11分）某娱乐设施如图，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，水面上漂浮着一个铺有海绵垫的转盘，转盘的轴心离平台的水平距离为L＝8 m，平台边缘与转盘平面的高度差为H＝5 m.现选手抓住悬挂器，从A点下方的平台边缘处沿AB方向做初速度为零、加速度为a＝2 m/s2的匀加速直线运动，若选手在C点放手离开悬挂器，恰好能落到转盘的圆心上．设人（可以看成质点）的质量为m，重力加速度为g＝10 m/s2.求⑴选手从C点放手离开悬挂器到落到转盘的圆心上所用的时间t1⑵选手从A点运动到C点所用的时间t218.（13分）如图甲是实验室的过山车模型装置，图乙是其简易模型，它由倾斜轨道和在同一个竖直平面内的二个圆形轨道组成，第一圆轨道半径2R，第二圆轨道半径R，圆形轨道间不相互重叠，倾斜轨道与圆轨道平滑相接，小球从倾斜轨道底部滑入圆轨道时，不计能量损失.Ｂ、C分别是二个圆形轨道的最低点，一个质量为m的小球（视为质点）从斜轨道上某处P由静止开始滑下.小球与水平轨道间的动摩擦因数为µ，其他轨道均为光滑.（1）若只要求小球能通过第一圆轨道最高点，则P点距水平轨道BC的高h至少要多少？（2）若小球能先后通过两个竖直圆轨道，且经过Ｂ、C两个最低点时，对轨道的压力均为6mg，试求水平轨道BC间距离L.。