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2020届高三地理复习考点分析：生态环境保护一、考试内容(1)主要的生态环境问题及其产生的原因(2)生态环境问题形成的一般过程(3)某一区域的生态环境问题对其他区域的影响(4)生态环境保护的主要措施及其作用二、考查方式常以综合题的形式呈现。
多以现实生活实例为载体，考查主要的生态环境问题及其产生的原因，区域的生态环境问题对其他区域的影响，生态环境保护的主要措施及其作用。
三、考点分析1.说出主要的生态环境问题及其产生的原因荒漠化发生的基本过程如下图所示3．说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响土地荒漠化不仅对本地区造成危害，而且还可通过沙尘暴的形式影响其他地区。
北京冬春季节会遭到沙尘暴袭击的原因：位于华北地区，离冬季风的源地比较近，冬春季节风力强劲；西部和北部地区是我国的黄土高原和内蒙古地区，这些地区地表有大量的松散沉积物，冬春季节，在强劲的西北风吹拂下，这些松散沉积物就形成了沙尘暴的物质来源，而北京位于西北风的下风向。
4．说出生态环境保护的主要措施及其作用四、考点训练1.青藏高原北部海拔4000多米的祁连山区，发育了典型的湿地和高山草甸生态系统，孕育了丰富的动植物种群。
祁连山区蕴藏着35亿吨优质煤，其中木里煤田探明储量占青海全省的87.3%。
近年木里矿区煤炭的开采给当地生态环境造成破坏，青海省政府责令煤炭企业限期恢复矿山生态环境。
下图为木里矿区分布示意图及矿区景观图。
指出木里矿区煤炭开采对生态环境造成的主要危害，并提出矿区生态修复采取的可行性措施。
【答案】危害：破坏植被，加速土地荒漠化；破坏河流水源地，造成水体污染；破坏生物多样性。
措施：禁止露天开矿；及时回填矿坑，恢复矿区植被；恢复已破坏的湿地系统；加强宣传，提高人们的生态意识；加大环保执法力度。
【解析】木里矿区位于青藏高原，这里生态环境十分脆弱，煤炭开采会造成植被破坏，加速土地荒漠化；木里矿区附近还是大河的源头，开采煤炭会破坏河流水源地，造成水体污染；破坏生物多样性。
高考地理环境保护专题(思维导图+考点解析+高考典型例题)环境保护专题第一章环境与环境问题一、思维导图二、考点解析考点一】环境的概念和分类环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
环境可以分为自然环境和人文环境两个方面。
考点二】人类与环境的相互关系人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，并将新陈代谢和消费活动的产物以废弃物的形式释放到环境中去。
人类通过生活和生产活动对环境产生影响，包括遵循自然规律，合理利用资源使环境得到保护和改善，以及人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降。
环境受到的影响反过来作用于人类本身，这种反作用可能是良性的，可使人类与环境得到协调发展，也可能是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存。
考点三】环境问题的表现生态破坏是环境问题的一种表现，主要是植被的破坏。
植被是生态系统的基础与核心，植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等，使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。
全球环境变化也是环境问题的表现，如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。
考点四】环境问题产生的原因环境问题产生的原因包括资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾、短期经济利益与长远环境效益的矛盾、局部利益与整体利益的矛盾以及个人行为和大众利益的矛盾。
三、典型例题2009福建高考】图12为某流域示意图。
该流域是我国实施环境综合整治的重点区域，读图回答下列问题。
分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。
第二章环境污染与防治一、思维导图二、考点解析考点一】水污染的类型、成因、危害及防治水污染主要有富营养化、重金属污染、海洋石油污染等类型。
这些污染的成因包括工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中含重金属的淋溶污水，近海石油开采、加工和运输过程中泄漏的石油等。
高考地理资源与环境保护考点高考地理中，资源与环境保护是一个重要的考点，它涵盖了丰富的知识内容和实际应用。
首先，我们来谈谈自然资源的分类和特点。
自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源如太阳能、风能、水能等，在合理利用和保护的情况下能够不断再生；不可再生资源像煤炭、石油、天然气等，其形成需要漫长的时间，一旦开采使用，短期内难以恢复。
了解这些资源的特点对于我们合理开发和利用它们至关重要。
在资源的开发利用方面，存在着一些问题和挑战。
过度开采不可再生资源，导致资源枯竭和生态环境破坏。
例如，一些地区的煤炭开采造成了地面塌陷、水资源污染等问题。
而对于可再生资源，如果开发方式不当，也会造成资源浪费和环境压力。
比如，大规模建设水力发电站可能会影响河流生态系统，破坏生物多样性。
环境保护是资源利用的重要保障。
环境污染是当前面临的严峻问题之一。
大气污染，如雾霾，不仅影响人们的健康，还对气候产生不良影响；水污染使得水资源质量下降，威胁水生生物的生存和人类的用水安全；土壤污染则会影响农作物的生长和质量。
生态破坏也是不容忽视的。
森林砍伐导致水土流失、生物多样性减少；草原退化使得土地沙化加剧；湿地破坏影响了蓄水和调节气候的功能。
为了实现资源的可持续利用和环境保护，我们需要采取一系列的措施。
在政策层面，政府应制定严格的资源管理和环境保护法律法规，加强监管和执法力度。
经济手段也能发挥重要作用，比如通过税收政策鼓励企业节约资源、减少污染排放，建立生态补偿机制，促进区域之间的生态平衡。
科技的发展为资源利用和环境保护提供了新的途径。
例如，推广清洁能源技术，如太阳能光伏、风力发电等，减少对传统化石能源的依赖；研发高效的污水处理技术，提高水资源的循环利用率；利用生物技术改良土壤质量，促进农业可持续发展。
从个人角度来看，我们每个人都应该树立环保意识，养成节约资源的好习惯。
比如，在日常生活中节约用水、用电，减少一次性用品的使用，垃圾分类投放等。
高考地理全球环境问题与资源保护详解在高考地理中，全球环境问题与资源保护是一个极其重要的考点，它不仅关系到我们对地球现状的理解，更关乎人类未来的发展走向。
接下来，让我们一同深入探究这一关键领域。
首先，我们来谈谈全球环境问题。
气候变化无疑是当前最为紧迫和严峻的挑战之一。
随着工业化进程的加速和人类活动的频繁，大量温室气体被排放到大气中，导致全球气温不断上升。
这带来了一系列的连锁反应，如冰川融化、海平面上升、极端天气频繁出现等。
冰川融化不仅使得淡水资源减少，还可能引发一系列的生态灾难；海平面上升则威胁着沿海地区的生态系统和人类居住环境。
另一个突出的环境问题是大气污染。
工业废气、汽车尾气等排放的污染物，使得空气质量急剧下降。
雾霾天气不仅影响人们的出行和健康，还对农作物生长和生态平衡造成破坏。
而且，大气中的污染物还能通过大气环流扩散到全球范围，影响到遥远的地区。
水污染也是不可忽视的问题。
工业废水、农业化肥和农药的残留、生活污水等大量排入江河湖海，导致水质恶化。
这不仅威胁着水生生物的生存，也使得可利用的水资源减少。
许多地区因为水污染而面临着水资源短缺的危机。
森林的锐减同样令人担忧。
为了满足经济发展的需求，大量森林被砍伐，这不仅导致了生物多样性的丧失，还影响了气候调节和土壤保持功能。
失去森林的保护，水土流失加剧，洪涝灾害频繁发生。
除了上述问题，土地沙漠化、生物多样性减少等也是全球环境面临的重大挑战。
土地沙漠化使得可耕种土地减少，影响粮食安全；生物多样性的减少则破坏了生态系统的平衡和稳定。
接下来，我们再看看资源保护方面。
水资源的保护至关重要。
我们需要加强水资源的管理和合理利用，推广节水技术和措施，减少水资源的浪费。
同时，要加强水污染的治理，保障水资源的质量。
能源资源的保护也刻不容缓。
随着传统化石能源的逐渐枯竭，我们需要加快开发和利用可再生能源，如太阳能、风能、水能等。
提高能源利用效率，减少能源的消耗，也是实现能源可持续发展的重要途径。
专题十三环境保护第2讲生态环境保护与环境污染防治1.我国红壤区主要分布在南方地区，其现有耕地约占全国耕地面积的1/4，是我国重要的农业生产基地。
下图示意坡度与土壤冲刷量的关系。
根据材料，完成下列各题。
(1)说出我国红壤分布区夏季最易发生的生态环境问题，并分析其自然原因。
(2)简述Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ坡度范围内土地合理利用的不同方式。
解析第(1)题，我国南方地区夏季降水集中，地形起伏大，因而水土流失严重。
第(2)题，Ⅰ地坡度小，可修筑梯田；Ⅱ地坡度较大，冲刷量大，应退耕还林；Ⅲ地坡度最大，应以植被保护为主。
答案(1)问题：水土流失。
原因：地形以山地丘陵为主，地势起伏大；热带、亚热带季风气候，夏季降水量大且集中，流水侵蚀严重，导致水土流失发生。
(2)①Ⅰ区域宜修建梯田，作为粮食作物、经济作物(经济林木)用地；②Ⅱ区域宜退耕还林，还牧，作为林牧业用地；③Ⅲ区域以植被保护为主，以防止滑坡、泥石流等地质灾害的发生。
2.下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。
读图回答下列问题。
(1)指出该区域湿地面积变化的特点，并分析其原因。
(2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。
解析本题以我国东北湿地的保护为背景，考查读图分析、判断、表达能力。
第(1)题，仅需要描述湿地面积变化的特点，不需要指出耕地和人口的变化。
原因要从人口数量、耕地需求、城镇化等方面分析。
第(2)题，湿地保护措施要从改变产业结构、政策措施、教育措施、城镇规划建设等方面考虑。
答案(1)特点：湿地面积减少。
原因：由于人口增长，耕地需求增加；经济发展，城镇化水平提高，建设用地需求量增大，促使人类大幅度开垦湿地。
(2)退耕还湿地；建立自然保护区；工程建设应重视湿地保护；提高群众保护湿地的意识。
(其他言之有理，酌情即可)3.下图为我国某区域示意图。
A处为水库，是B城市的唯一水源，C处为山地。
读图回答问题。
(1)应采取什么措施来保护B城市的水源？(2)某企业拟在C处山坡上开辟采石场，指出其可能对该处造成的生态破坏。
高中地理备考环境保护问题解析环境保护是当今社会亟待解决的重要问题之一。
在高中地理备考中，了解环境保护问题的发展现状和解决方法是必不可少的。
本文将从环境问题的现状、环境污染的主要原因以及环境保护的重要性等方面进行分析和解析。
一、环境问题的现状现如今，随着工业化的快速发展以及人口的不断增加，环境问题日益严峻。
城市的空气污染、水质污染、垃圾问题以及土地资源的过度开发等，都给我们带来了巨大的压力。
尤其是汽车尾气、工业废气和非法排污等问题，对我们的健康和生存环境造成了严重的威胁。
二、环境污染的主要原因环境污染有很多原因，其中人类活动是最主要的原因之一。
工业生产、能源消耗以及运输等活动产生的废气、废水和废弃物是环境污染的主要来源。
同时，过度的城市化和过度的农业开发也导致了土地资源的枯竭和环境的破坏。
此外，人们对资源的过度开发和消耗也成为环境污染的原因之一。
三、环境保护的重要性环境保护对于人类的生存和发展至关重要。
首先，环境保护可以维护我们的健康。
通过减少空气污染、水质污染和土壤污染，人们的生活质量可以得到保障。
其次，环境保护可以保护生物多样性。
保护自然生态系统，保护珍稀濒危物种，维持生态平衡，对于地球生态系统的稳定发展至关重要。
另外，环境保护也能够保障可持续发展。
减少资源浪费，提高资源利用效率，不仅可以满足当前的需求，还可以为后代留下良好的发展空间。
四、环境保护的解决方法在环境保护中，我们可以采取一系列的措施来减少环境污染。
首先，我们应该加强环境监测和治理，加大对违法排污行为的处罚力度，确保环境污染者受到应有的惩罚，并加大环境执法力度。
其次，我们应该加强宣传教育，提高公众对环境保护的意识和重视程度。
推广节能减排、低碳生活方式，倡导绿色环保的生活习惯。
此外，政府应该加强政策引导，完善环境保护的法律法规，设立环境保护专项资金，鼓励和支持环境友好型的产业发展。
总结起来，高中地理备考中环境保护问题是一个重要的主题。
(1)荒漠化是自然因素和人为因素共同作用的结果。
在荒漠化的发生、进展过程中，人类 活动常常起打算性作用。
⎩第 1 讲 区域生态环境问题的预防与治理(荒漠化的防治与水土流失治理)[教材内案例]1. 荒漠化的含义荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例(1) 概念：是指由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。
⎧⎪自然缘由：风蚀和水蚀等外力作用造成的 (2)成因⎨ 土地退化⎪人为缘由：人类滥垦滥牧导致水土流失和生态环境破坏(3) 我国西北地区的荒漠化因素⎧⎪气候干旱，大风频繁，日照时间长 ①自然因素⎨土地表层风化猛烈，碎屑物质积存⎪⎩大面积地表暴露②人为因素：过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦等不合理的生产活动。
[特别提示]最考纲 探究线索核心素养1. 区域认知：结合区域地图，定位区域地理位 置，分析区域环境特征。
2. 综合思维：抓住区域区域存在的环境 环境特征，分析环境要 与进展问题及其 素之间的相互联系、相 产生的危害、以 互影响，分析生态问题 及有关的治理保 的成因及危害。
护措施3.人地协调观：科学合 理指导人类活动，促进 区域生态治理及可持续进展。
(2)荒漠化与荒漠是不同的概念。
荒漠化是多种缘由引起土地退化的过程，而荒漠是指植被稀疏的地表景观。
2.荒漠化的危害(1)造成巨大经济损失。
(2)造成表土暴露，供给沙尘暴形成的沙源。
(3)导致植被和地表形态破坏，使生物生产力持续下降，引发饥饿，阻碍经济社会可持续进展。
3.荒漠化的防治(1)国际行动：1994 年，联合国正式通过了《国际防治荒漠化公约》。
(2)我国西北地区荒漠化的防治①防治工程：“三北”防护林体系。
②面临问题：“边治理，边破坏”现象导致荒漠化面积连续扩大。
③防治方针：“预防为主，防治结合，综合治理”。
④具体措施：封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等。
[特别提示]实现荒漠化防治的根本措施是把握人口增长，提高人口素养。
[教材外案例]水土流失的治理——以黄土高原为例1.黄土高原概况(1)范围：A.太行山以西、日月山以东、长城以南、B.秦岭以北。
环境保护考点剖析主标题：环境问题及解决措施副标题：环境问题分析，有利于学生备战高考关键词：环境问题，实际的解决措施难度：3重要程度：4内容：考点剖析：环境问题作为选修的内容，与自然地理和人文地理的关系紧密；环境问题是自然和人为因素共同作用的结果。
同时，与地理知识性的原理的水文、地质、大气息息相关，在实际中注意热点的事件分析训练，利于知识的理解和应用。
复习备考主要抓住以下知识点：1、环境问题产生的主要原因及危害（1）、主要原因：既有自然原因，也有人为原因（更重要）索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度，向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就产生了环境问题。
表现为几对矛盾：①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）②短期经济利益与长远环境效益的矛盾③局部利益与整体利益的矛盾④个人行为和大众利益的矛盾（2）、危害：①危害的不可预见性；②过程的不可逆性；③规模的全球性2、主要的环境问题及表现（1）、环境污染与防治重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒水体富营养化:①污染物：氮磷等植物营养元素②污染源：工业废水、生活污水、农业废水③危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽海洋石油污染1、怎样清除石油①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸收：利用麦秆等吸收石油，在静水环境④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失大气污染：⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散；出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散污染源：自然污染源：火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源；工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放酸性气危害：①使河湖水酸化,②使土壤酸化,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林④腐蚀石材,钢材,造成建筑物损坏（2）自然资源的利用与保护淡水资源短缺：淡水资源短缺地区分布：世界主要分布在中东与非洲。
高考地理十年真题（2010-2020）专题汇总解析—环境保护【2020年】1.（2020·新课标Ⅰ）高原鼠兔多穴居于植被低矮的高山草甸地区，因啃食植物曾被看作是引起高山草向退化的有害动物而被大量灭杀。
土壤全氮含量是衡量土壤肥力的重要指标。
通常土壤肥力越高，植被生长越好，生态系统抗退化能力越强。
下图示意青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口（有鼠兔活动）密度与土壤全氮含量的关系。
分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的影响，并提出防控高原鼠兔的策略。
【答案】合适的高原鼠兔密度，能够维系土壤肥力，促进高山草甸生长，使之不易退化；密度过大时，大量啃食植被，土壤肥力下降，引起高山草甸退化；密度过小时，高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小，土壤肥力较低，高山草甸易退化。
把高原鼠兔数量(密度)控制在合适范围之内，而不是全面灭杀。
【解析】先注意审题，该问题包括两个分析，先分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的影响，再提出对策。
读图可知，青藏高原某典型区域高原鼠兔有效洞口密度与土壤全氮含量的关系是：先随着高原鼠兔密度增加土壤全氮含量也增加，当高原鼠兔有效洞口密度达到760后，高原鼠兔密度继续增加后，土壤全氮含量随着开始下降。
即密度过大时，土壤肥力下降，引起高山草甸退化；密度过小时，高原鼠兔对维持高山草甸的氮循环贡献小，土壤肥力较低，高山草甸易退化；而合适的高原鼠兔密度，能够维系土壤肥力，有利于促进高山草甸生长。
根据上面结论：合适的高原鼠兔密度，能够维系土壤肥力，促进高山草甸生长。
所以防控高原鼠兔的策略是把高原鼠兔数量(密度)控制在合适范围之内，而不是全面灭杀，高原鼠兔过多过少都不行。
在合适范围之内，使得土壤全氮含量处于较高的水平，刚好能够维系土壤肥力。
2.（2020·新课标Ⅱ）竹排江是南宁市主要的内河之一，由北向南贯穿市区，其上游河段叫那考河。
20世纪90年代开始，沿河养殖业兴起，大量污水和垃圾进入那考河，那考河一度变成“纳污河”。
高考地理三年真题（2019-2021）专题解析—环境保护（2021年全国甲卷高考真题）15．（地理——选修6:环境保护）2008年,新疆吉木乃县对拉斯特河谷近900公顷草原进行封育保护,如今这里林草茂盛。
2020年春季,当地政府为防止封育区林草自燃，选择在青草萌发之前的1个月,投放1600头牛去吃掉积累的枯草和落叶,进行生物防火(下图)。
说明采用放牛方式进行生物防火对拉斯特河谷封育区生态环境的有利影响。
【答案】牛吃掉易燃的枯草和落叶，有效避免火灾对生态系统的破坏；有利于青草萌发和生长；牛粪直接归还自然，有利于提高土壤肥力。
【分析】本题考查保护和改善生态环境的措施。
放牛式生物防火是通过投放一定数量的牛去吃掉积累的枯草和落叶，消除火灾产生的物质条件，其对生态环境的有利影响可从对该区域的生态系统、草类的生长和土壤肥力的影响等方面分析。
新疆地处中国西北内陆，气候干旱，降水少，尤其夏季气温高，林草区容易发生火灾，从而破坏生态环境；投放一定数量的牛去吃掉积累的枯草和落叶，可以防止枯草落叶自燃而发生火灾；牛粪直接还田可提高土壤肥力；同时覆盖物少有利于青草萌发和生长。
（2021年全国乙卷高考真题）15．[地理——选修6：环境保护]为评估青藏铁路建设和营运对环境的影响，某科研团队对青藏铁路格（尔木）拉（萨）段某11千米长的风沙活动路段两侧进行了调查，结果如表3所示，其中工程治沙地视为固定沙地。
2001~2008年为铁路建设期，2008~2015年为铁路营运期。
表面积单位：km2根据材料自拟一个结论，并用表中数据予以论证。
（要求：可就建设期或营运期，也可以综合得出结论；论证充分、数据准确、表述清晰。
）【答案】结论：青藏铁路的建设期及营运期，通过工程措施有效地实现了风沙治理。
论证：建设期，铁路两侧各范围内固定、半固定沙地增加，半流动、流动沙地减少，说明通过工程措施使得沙丘趋于固定，风沙危害减轻。
营运期，铁路两侧固定沙地继续增长，半流动沙地显著减少，说明营运并未破坏风沙输移环境，工程措施持久有效地发挥了固沙效益。
高考地理环境保护考点总结高考地理中，环境保护是一个重要的考点，它与我们的生活息息相关，也与可持续发展的理念紧密相连。
以下是对高考地理环境保护考点的详细总结。
一、环境问题的类型与成因（一）生态破坏1、森林破坏：主要是由于滥砍滥伐导致森林面积减少，影响了生态平衡，加剧了水土流失和生物多样性减少。
2、草原退化：过度放牧、开垦等是草原退化的主要原因，这会导致土地沙化和沙尘暴等问题。
3、水土流失：在地形起伏较大、植被破坏严重的地区，如黄土高原，容易发生水土流失，使土壤肥力下降，河流含沙量增加。
4、土地荒漠化：主要发生在干旱、半干旱地区，过度开垦、水资源不合理利用等是其主要成因。
（二）环境污染1、大气污染：工业废气、汽车尾气、燃煤等排放的污染物是造成大气污染的主要原因，如酸雨、雾霾等。
2、水污染：工业废水、生活污水未经处理直接排放，导致水体富营养化、水质恶化。
3、土壤污染：农药、化肥的过度使用，工业废渣的不合理堆放等，会使土壤受到污染，影响农作物生长和食品安全。
4、固体废弃物污染：生活垃圾、工业固体废弃物等大量堆积，不仅占用土地资源，还可能产生有害物质污染环境。
（三）资源短缺1、水资源短缺：人口增长、工农业用水增加，以及水资源的浪费和污染，导致水资源供需矛盾加剧。
2、能源短缺：随着经济的发展，对能源的需求不断增加，而传统能源的储量有限，同时新能源的开发和利用还存在一定的技术和成本问题。
3、土地资源短缺：城市化进程加快，建设用地不断扩张，导致耕地面积减少。
二、环境保护的主要措施（一）生态保护1、植树造林：增加森林覆盖率，提高森林的生态功能，如保持水土、调节气候、净化空气等。
2、草原保护：合理控制载畜量，实行轮牧制度，加强草原的管理和保护。
3、水土保持：采取工程措施（如修建梯田、鱼鳞坑等）和生物措施（如种植植被）相结合的方法，减少水土流失。
（二）环境污染治理1、大气污染治理：推广清洁能源，如太阳能、风能等；加强工业废气的治理，提高排放标准；控制汽车尾气排放，推广新能源汽车。
