致初三学生家长的一封信满分模板
初三同学、尊敬的家长：
你们好!
有人说中考既是考学生，也是考老师、考家长。确实，考试不单纯是对知识的考查，看学生的学习成绩如何，也看老师教得如何，
生活上家长照顾得如何，以及我们对学生全方位的指导和帮助得怎
么样。
1.客观、现实地评估自己，确定合理目标。只有设立切实合理的目标，才能增加成功的可能性。为自己设立过高或过低的目标，容
易造成心理的过度焦虑或松懈。特别是那些平时学习成绩不够理想，或是感觉还不错，但总是考不出好成绩的同学，一方面要分析造成
考试失误的学习上的漏洞和心理上的原因，例如慌张、急躁情绪;另
一方面还要意识到，不要总认为是考试时没发挥好，总这样想会更
加助长家长不切实际的期望，要看到自己的不足之处。一旦能够正
确地认识自己，反而能够冷静下来，在很大程度上缓解心理压力，
从而专注学习。
我校将在5月10日执行新的作息时间，上午时间不变，中午务
必请家长安排好孩子的午休，下午开校门的时间为2：00，2：00预备，2：30上课，中午学校一般不允许走校生在学校，学生必须回
家休息，请家长进行督促和监护，千万不可放任自流，下午上学也
不要迟到。下午放学的时间是6：00，晚自习从7：00开始，上三节，至晚上9：35结束。也请家长在孩子下晚自习的时候来学校门
口接一下，给我们的学生在关键时刻于最全面的呵护。
请同学们珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情、最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀你们的壮丽人生!祝愿你们天天
进步，最终考出理想的成绩，走进向往的校门!同时，我们也真诚地
感谢三年以来家长朋友们给予我们的理解、支持与帮助，谢谢你们
了!最后，原我们每个人的梦想成真!!
尊敬的各位家长：
大家好!
半个学期了，很早就想和大家说说心里话，可一直都没有机会。今天，机会来了，我很珍惜这个机会，想和大家做一次很好的沟通，相信大家也很乐意!因为，老师和家长做好沟通，更好地为孩子们服务，这本身就是家长会的主要目的。
然而，事实让我始料未及。
这里的学生居然有如此强烈的排他性!
他们是那样的怀念他们的前任班主任杨老师;他们把杨老师不再
教他们的责任全归罪于我;他们要赶走我，把杨老师接回来。其实，
对于这点，我早就有心理准备，所以在开学的时候我就给全班学生
写了一范文篇文章。我告诉他们，杨老师的教学艺术如此出众，杨
老师的管理班级的手段也是如此的让你们欣赏，杨老师是如此地受
大家欢迎，可为什么这么优秀的一个老师却要被调换，这个责任又
该由谁来负呢?是你们，是你们的糟糕表现与学校和杨老师对你们的
预期目标相差太远。杨老师被调换是学校的无奈之举。可是，他们
听不进。
令人欣慰的是，在全体科任教师和全班同学的共同努力下，半个学期以来，我们班在纪律、卫生、学习各个方面都出现了明显的好转。虽然小问题不断，但总的情况还是比较乐观的。最明显的变化
是班上嚼槟榔成风的现象已经杜绝，卫生打扫已经自动化，这说明
我们班的学生已经有了一定的自制力，也有了一定的责任感。这是
一个很好的苗头!最叫人高兴的是，我们班学生的成绩在稳步上升。
与同年级的一、四班相比，我们班的优生的成绩的增幅保持了一致
的水平。在本次期中考试中，我们班共有十二人获得成绩进步奖，
他们是：罗欣、王斌、易俊、王钊、郭思妍、文亮、李卫、熊卫东、卜凡、黄洪、何琴、叶朝晖;有五人获得最佳表现奖，他们是：曹孟卉、胡日晖、黄顺、文娟、蔡劲;有一人获最佳服务奖，她是卫生委
员彭莉同学;同时还有十二人总分上六百分，而上次月考只有九人上
六百分，这是一个不小的进步。因为多年毕业班的经验告诉我：在
这个时候总分能够六百分左右的学生都是极有可能考上重点中学的!
我有十足的理由相信：只要家长们全力配合，大力支持，我们班就
会有更多的孩子能够考上重点中学!
总之，只要我们家长摆正心态，掌握方法，和我们老师齐心协力，齐抓共管，只要我们的孩子还有一丝的希望，那么，您的孩子一定
会在我们赫山实验学校取得最大的进步!
谢谢大家!
写于2007年11月26日
可爱的初三孩爸、初三孩妈：
一、了解信息。
对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。
再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!
每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已，无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有，学校都
想留住好学生，所以家长们一定要关注!
那么家长们如何获取信息?
二、资料收集。
升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。
学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长
们都可以收集!并选择性的让孩子了解，学习!
三、督促落实。
进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却
怎么也紧张不起来，于是家长把着急的情绪传递给了孩子，导致家
长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通!
其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现
孩子会激烈的讨论，在QQ空间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎
么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青
春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他们在行
动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。
因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压力或者太
长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。
另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、
朋友，而不是家长。(好像说的有点残酷...)
初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里，孩子
要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以
赴!
尊敬的家长：
再有100多天您的孩子就要迎来中考，这个假期是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老
师的检查督导，没有学校环境的影响，孩子能否充分利用这段时间
好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了2012年的中考，为了圆孩子
的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。
