2017年中考模拟试卷科学卷
（本卷考试时间为120分钟，卷面满分为160分）
考生须知：
1 .本试卷满分为160分，考试时间为120分钟。
2.答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4・考试结束后，试题和答题纸一并上交。
（可能用到的相对原子质量：H:1 0:16 Na:23 N:14）
一.选择题（每题3分，共60分）
L某同学将同一小球以相同的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过稈屮所受的空气阻力。下列叙述正确的是（▲）【原创】
A.甲图屮小球到达的水平高度等于乙图屮小球的水平高度。f
B.甲图中小球到达地血时的速度大于乙图屮小球的速度：・一2/
C.如果乙图屮小球到达最高点时突然不受重力，该小球将水/〃〃么
半何右匀速直线运动Z 7777777777777^77777777777? D.若将两球的质量增大，则两球到达地面时的速度都将比原来的大
【设计思路】本题主要考查学生对机械能转化与守衡定律和二力平衡知识的掌握程度，需要学生综合运用知识的能力.难度程度——中等.
2.大家都有这个体会,冬天打过紺的蔬菜吃起来特别甜，经检测是因为衙萄糖含最显著升高。下列对此现彖的解释屮，符合科学道理的是低温时（▲）【改编|'|杭州一•模】
A.淀粉转化成的簡萄糖较多，使植物的细胞液内葡萄糖含量升高
B.植物的有氧呼吸较强，使植物的细胞液内葡萄糖含量升高
C.植物的蒸腾作用较强，使植物的细胞核内葡萄糖含童升高
D.植物吸收土壤屮的葡萄糖，使植物体内葡萄糖含量升高
【设计思路】本题主要考查学生对植物新陈代谢过程中同化作用知识的迁移和运用能力.考查难度……易.
3.实验操作对于科学学习是十分重要的一环，小宇为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分Z—空气的氧气，下列操作正确的是（▲）【摘录】
A.集气瓶屮灌四分Z—的水
B.集气瓶屮灌四分Z三的水
C・导管伸入到集气瓶体积的四分Z三处D.导管伸入到集气瓶体积的四分Z—处
【设计思路】本题考查学生对实验操作的综合运用能力，对气体的制取和收集有方法知识的掌握程度.难度「■一易.
4.如图所示，甲和乙是穂放在水平桌面上的两个物体，物体甲在钩码丙的作用下向右做匀速
直线运动，物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持静止，细绳对物体乙的水平拉力为
T.若钩码丙重为2N,滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦忽略不计，那么（▲）【原创】
A.把物体乙拿掉，甲的运动状态可能不发生改变
B.物体甲所受的桌面对它的摩擦力为1N,方向向左
C.物体乙对物体甲的摩擦力和T是一对相互作用力，大小相等
D.物体中对物体乙的摩擦力和T是一对平衡力，大小相等
【设计思路】本题主要考查学生对二力平衡和摩擦力有关知识的掌握情况，难度中等.
5.如图所示为一台非铁性物质制成的天平.天平左盘屮的A是一铁块，B是电磁铁.未通电
时天平平衡，给B通以图示方向的电流（a端接电源正极，b端接电源负
极），调节线圈屮电流的大小，使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受
到的重力，铁块A被吸起.当铁块A向上加速运动的过程屮，下列判断
正确的是（▲）【原创】
A.电磁铁B的上端为S极，天平仍保持平衡
B.电磁铁B的上端为S极，天平右盘下降
C.电磁铁B的下端为N极，天平左盘下降
D.若将电流方向改变，其他条件不变，天平的沉降情况将相反
【设计思路】本题主要考查学生电磁铁极性判断、右手定则的应用。对力和运动知识的应用。考查难度……中等
6•如果保持平衡状态的某一物体，它受到一对平衡力F1和F2,如果其屮的F2突然消失, 物体不可能出现的运动情况是（▲）【原创】
A.物体沿F1的方向运动，速度逐渐增大
B.物体沿F1的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
C.物体将做曲线运动
D.物体先沿F2的方向运动,后来又向F1的方向运动.
【设计思路】本题主要考查运动和力的综合判断能力，考查难度……难.
7.如图中曲线①和②可以表示的是（▲）【改编自模拟试卷】
A. 流经小肠的血液屮，①表示氧气；②表示营养物质
B. 人体注射乙脑疫苗示，①表示抗原；②表示相应抗体
C. 在密封的酒窖内酿酒时，①表示二氧化碳；②表示酒精
D. 进入冬季后，①表示青蛙的耗氧量；②表示鸟类的耗氧量
【设计思路】本题考查学生读图能力,题目比较综合，需要把各种科学知识在知时间内筛选比较，要求比较高.考查难度一中等.
8.如图，两个重力分别为20牛和30牛的物体A和B,靠在一起放在同一水平地面上在甲、乙两个力的作用下分别以0.2米/秒和0.4米/秒的速度向右、向左匀速直线运动。已知接触面粗糙程度相同，f=0.2F MO下列说法正确的是（）【原创】
0.2米型04米/&
A.甲乙两种情况下A、BZ间均无
作用力----- -----------------
甲乙
B. 甲图屮的A 、B 间作用力大于乙图屮的A 、B 间作用力
C. F 甲小于F 乙
D. A 、B 间是否有作用力取决于A 、B 间接触面的粗糙程度大小
【设计思路】本题主要考查学生对受力分析的知识掌握程度，知道力不一定可以通过物体大 小不变的传递•考查难度 ............ 中等.
9. 关于温度、热量、温度的说法正确的是（▲）【改编自温州模拟试卷】
A.
—个物体温度升高,内能一定增加 B.—个物体吸收了
热量，它的温度一定升高 C.一个物体外界对它做了功，它的内能一定增加D.—个物体温度升高,它一定了吸收了热量
【设计思路】本题主要考查学生对内能、热量、物态变化有关热学知识的掌握程度。考查难 度 ........ 易.
10. 小灯泡L 上标有“2. 5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的图彖如图甲所•示。 将小灯泡L 和电阻R 。接入图乙所示的电路屮，电源电压为3V,且保持不变。当开关S 闭
合时，小灯泡L 恰好能正常发光。下列说法不正确的是（ A. 电阻R o 的阻•值为2 Q
B. 开关S 闭合时，小灯泡L 的电阻为10 Q
C. 小灯泡L 的额定功率为0. 625 W
D. 开关S 断开时，小灯泡L 的电阻为0 Q
【设计思路】本题主要考查学生电路分析及欧姆定律的
掌握程度，还有结合图像分析的能力•考查难度……中等.
11. 向FeSO （、CuSOi 的混合溶液屮投入一些锌粉，完全反应后，过滤得到一些固体沉淀。对 于固体的成份，小明同学想通过实验来判定。下列对于固体的成份及实验方法正确的是
（▲）【原创】
A. 可能有铜；加足量硝酸银溶液，白色尚体析出的则说明有铜
B. 一定有铁；加足最稀盐酸，有大最气泡产生，溶液呈浅绿色的则证明有铁
C. 可能有锌；加足量稀盐酸，有大量气泡产生，溶液呈无色的则证明有锌
0. 一定有铜；加足量稀盐酸，有网体耒溶的，证明有铜
【设计思路】本题主要考查学生对离子间作用规律的掌握情况，综合应用实验现象进行合理 的推理.考查难度……易
12.
下列实验设计，不能达到实验H 的是（▲ ）
【改编自2014年期末试卷】
B. 乙装置验证X 溶液屮是否含有C 「 D. 丁装置验证可燃物燃烧的两个条件
A.甲装置验证空气中有水分
C.丙装直验证质最守恒定律 ▲）【原创】
冰块
申
无水 硫
酸铜
乙 丁
