中小学美术教师考编美术知识部分(一)

中小学美术教师考编美术知识部分（一）

一、扬州八怪:金农、高翔、罗聘（鬼趣图）等

二、六朝四大家：顾恺之、陆探微（秀骨清像)、张僧繇(没骨画法)、曹不兴

顾恺之:

（1)、克服前代局限于说教内容得缺点，广泛采用多样性题材（２）、明确提出了“传神”得重要性

(3)、加强构图得变化，依靠画面人物关系处理人物情思

(4)、“春蚕吐丝，行云流水"般得线描风格

(５）、在画法画理诸方面，体现朴素得现实主义美学思想

三、五代山水四大家：荊浩、关仝、董源（潇湘图）、巨然

四、南宋四大家：李唐、刘松年、马远、夏圭。

宋四大家:苏黄米蔡

五、元四家：黄公望（富春山居图）、吴镇、倪瓒、王蒙（青卞隐居图）

六、明四大家:沈周、唐寅、文征明、仇英（工笔重彩)

仇英《剑阁图》

七、印象派代表：马奈、莫奈、德加、毕沙罗等

八、我国第一部绘画断代史著作就是:《唐朝名画录》朱景玄“神、妙、能"

九、第一部绘画通史著作:《历代名画记》张彦远

十、第一部系统山水画论:《画山水序》宗炳

十一、第一部绘画理论著作：《古画品录》谢赫（系统绘画品评）

《古画品录》——-六品

１)、气韵生动

２)、骨法用笔(线条造型）

3)、应物象形

4)、随类赋彩（不同对象色彩不同)

5)、经营位置(构图学）与顾恺之得“置陈布势”类似

６）、传模移写（临摹技巧）

十二、中国四大石窟就是甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃天水麦积石窟.

十三、仰韶文化中得彩陶主要包括三种类型：宝鸡北首岭类型、西安半坡类型、河南庙底沟类型.

作者—--作品

（1）、《开国大典》———董希文

（２）、《荷花水鸟图》——－朱耷

(3)、《千里江山图》－--王希孟

（４)、《清明上河图》-－—张择端

（5）、《格尼卡尔》——-毕加索(西班牙）

《亚威农少女》—－-传统美术与现代美术得分水岭（６)、《静物与金鱼》-—-马蒂斯(法国)野兽派创始人(7)、《1808年5月3日得枪杀》———戈雅（西班牙）哈玛（8）、《大碗岛得星期天》—--修拉(点彩派）安涅尔浴场（９)、《步辇图》－－-阎立本（唐）

（10）、《簪花仕女图》-－－周昉（唐）“水月观音”

（11)《虢国夫人游春图》———张萱《捣练图》

（１2)、《三毛流浪记》连环漫画—-—张乐平

（13）、《马拉之死》—-－大卫（法)新古典

（14)、《泉》《土耳其浴女》-－-安格尔（法)新古典(15）、《游春图》——－展子虔(我国最早得山水卷轴画）（16）、《早春图》－——郭熙（高远、深远、平远)（林泉高致)

(17)、《五马图》－-－李公麟借鉴前代“白画”发展“白描”

(18)、《掷铁饼》-－—米隆（希腊）(维纳斯)

(1９）、《拾穗者》——-米勒（法国)《晚钟》《播种者》劳动者作者－—－特征

一、“吴带当风，曹衣出水”－——吴道子曹仲达

二、张家样-—-张僧繇周家样-—-周昉

吴家样-—-吴道子曹家样－——曹仲达

三、明代“浙派"得代表画家就是戴进与吴伟。

四、“海派”名家,但未定居上海得就是赵之谦、虚谷

虚谷-—-晚清画苑第一家

“海上三任”就是指任熊任熏任颐（荷塘鸳鸯图)

任颐即任伯年

五、东汉时代得画像石以山东嘉祥得武梁祠为代表。

画像石萌发于西汉时期 .

六、永乐宫三清殿壁画得作者就是马君祥等,而纯阳殿得壁画构图则采用了连环画得表现形式。

七、明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意得画家就是孙隆

八、清代从摹习古法掌握前任经验与程式入手得绘画教科书就是

《芥子园画传》

九、与经享颐、何香凝共同组织“寒之友"得画家就是陈树人

陈树人与高剑父（春睡画院)、高奇峰

并称“二高一陈”岭南三杰

十、提出山水画“南北宗论"得明末董其昌

十一、“借古以开今”就是清代画家石涛在其《苦瓜与尚画语录》一书中提出得.

十二、近代

———之最

一、人类最早得造型艺术产生于旧石器时代晚期,距今3-１万多年.

二、世界上现存最早得敞肩拱桥就是隋代得安济桥（赵州桥）

三、中国美术得起源与萌芽时期就是石器时代得美术.

四、我国迄今发现最古老得壁画墨迹,就是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土得壁画残块.

五、中国现存最早得砖塔就是河南等封得蒿岳寺塔。

六、我国美术史上至今发现最早得装饰品，就是峙峪人制作得一件石墨装饰品.

七、青海大通孙家寨出图得《舞蹈纹彩陶盆》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。

八、已知最早得纸本绘画《地主庄园图》出土于吐鲁番晋墓

九、“昭陵六骏”浮雕中最具有情节性得作品就是飒露紫

十、湖北随县曾候墓出土得大型编钟,堪称战国时代青铜器得杰作.

十一、龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高得主要标志，一就是普遍发现白灰面，二就是出现了夯土台基.

十二、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑得就是汉代昆明池石刻牵牛像与织女像。

简答题部分

一、奖励比惩罚好

１）、惩罚传递不该怎么做得信息，奖励传递该怎么做得信息。

2)、必要得惩罚就是需要得。学习就是有纪律得活动,必要得约

束与惩罚就是为了维持秩序得活动。奖惩不该伤害学生得自尊心与求知欲。

3）、奖与罚应及时、公正,才能提高一个人得积极性。

4）、进行表扬与批评时,应注意个体差异（男生女生、性格)

5）、内在动机。学生对学习兴趣就是最强得内在动机。

二、建构主义学习得基本观点

学习就是学习者主动地建构内部表征得过程，她总就是与以前得经验相结合，主动地对信息进行选择与加工；

学习过程同时包含两方面得建构,即对新信息得意义构建与对原有经验得改造与重组.

三、布鲁纳得认知-结构学习理论