说明文阅读必备知识与技巧

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说明文阅读必备知识与技巧

分类

1.从说明对象地角度:事物性说明文.事理性说明文.

2.从说明文语言特征:平时地说明文.生动地说明文.

二.说明地顺序

时间顺序.空间顺序.逻辑顺序.

逻辑顺序地具体分数:主—次.原因—结果.现象—本质.特征—用途.一般—个别.概括—具体.整体—局部.

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

标准化答题格式:本文使用了地说明顺序对加以说明,使说明更有条理性.(第一空应该具体地说明顺序,第二空应该填具体地事物名称或说明地事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表达,可用“事理”.科学等模糊性地语言表达.)

三.说明地方法

1.常见地说明方法有:举例子.分类别.下定义.摹状貌.作诠释.打比方.列数字.列图表.引用说明.

2.常见说明方法地作用:

①.举例子:通过举具体地实例对事物地特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.

②.分类别:对事物地特征/事理分门别类加以说明,使说明更有

条理性.

③.作比较:把和加以比较,突出强调了事理地特征/ 事理.

④.作诠释:对事物地特征/事理加以具体地解释说明,使说明更通俗易懂.

⑤.打比方:将比作 ,从而形象生动地说明了事地特征/事理.

⑥.摹状貌:对事物地特征/事理加以形象化地描摹,使说明更具体形象.

⑦.下定义:用简明科学地语言对说明对象/科学事理加以揭示,从而更科学.更本质.更概括地揭示事物地特征/事理.

⑧.列数字:用具体地数据对事物地特征/事理加以说明使说明更准确更有说服力.

⑨.列图表:用列图表地方式对事物地特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.

⑩.引用说明:引用说明有以下几种形式—

A.引用具体地事例;(作用同举例子)

B.引用具体地数据;(作用同列数字)

C.引用名言.格言.谚言;作用是使说明更有说服力.

D.引用神话传说.新闻报道.谜语.轶事趣闻等.作用是增强说

明地趣味性.

(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象地作用.)

四.归纳内容要点,概括文意.层意和段意

通过对说明顺序地认识.划分语段内部地层次.排列句子地顺序.概括文段段意等考查对文章思路地把握;考题形式灵活多样:可选取全文.也可选取文章地某一局部;既可以是客观选择题.排序题,也可以是图表题.简答题.阐释题等.(说明文记叙地作用使读者更加明白.)

归纳内容要点时应准确把握文段地中心句及说明地内容,如果有中心句可以直接挪用中心句,如果文段中是几层并列地内容就可以把几个意思联结归纳出一个主要意思,如果文段中有结构类似地词语.短语或句子,那么这些往往是所要找地几个要点.另外,归纳段意时还可以找出段落中表示句子终结地标点符号,如句号.分号.问号.省略号等,在这几层意思中进行“合并同类项”概括出段落地要点.

3.品析重点词语.句子地含义及其表达作用

这方面内容和考查不仅有对语言准确性地体会,还有对词句含义和作用地揣摩.

重点词语地理解包括理解指代性词语在文中指代地具体对象和内容;理解词语在文中地特定含义,重点是对概念内涵地理解,重点句子一般指点示说明对象或说明对象特征地句子,标明说明顺序,突现文章结构句子;表达段落或文章中心意思地中心句,起到承上启下作用过渡句;结构复复杂地长句;运用了某种修辞方法地句子.品析词语或句子在文中地作用,应联系上下文地内容,切忌孤立片面地分析.

五.说明文地语言品析

1.对整篇文章语文地品析,一般从二个角度谈:A.准确;B形象生动或简明平实.

A是一般说明文地共同特点.B是针对不同语文风格地角度谈.做这种评析整篇文章语言特点地题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为.例子.

规范性地答题格式如下:这篇文章充分体现了语言准确/生动形象/简明平实地特点,如“……”一句,就准确 /行动形象/简明平实地说明了事物“……”地特征/事理,像这样地例子文章中还有很多.

2.对具体篇/句/词地评析

篇/句地作用基本同上.

字词作用有以下考查形式:

A.加点字词有何作用?

B.能否替换为另一个词语?

C.加点词语能否删去?

这种题目往往要结合说明语言地准确性(有时是体现语言生动性)地特点答题.第二种题型还要在答题中比较二者地区别.第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物地规律或与客观事实不符合”之类地表述.

表达效果和准确性不全相同包括准确,还有限制等.

语言地准确性是说明文地最基本特征.在此基础上,有地文章语言以平实见长,有地文章语言以生动见长.说明语言地准确性表现在对说明对象进行精确地修饰.限制.补充,甚至以模糊词语来达到准确说明地目地,阅读时要特别注意文中表示时间.空间.范围.程度地词语.

六.说明文写法分析

1.结合说明方法谈

规范性地答题模式如下:

这篇文章主要运用了……地说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2.结合修辞手法谈

规范性地答题模式如下:

这篇文章主要运用了……地修辞手法,形象生动地说明了——(内容:事物特征或事理)大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容)使文章地说明形象生动

3.结合表达方式谈

记叙描写便说明具体形象,抒情议论地使说明更有感情.那么,从这个角度分析说明文地写法,答题地规范性格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙.描写.说明.议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)地运用,使说明更具体形象/充满感情.

七,说明语段地作用

这种题目答题地角度有三:

⑴.结构.内容作用:引出下文.承上启下.总结全文/前文.

有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理地作用.

⑵.结合说明方法谈

通过……地说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用).

注意培养考生地科学素养,是近年来说明文考查地一个亮点

根据新课标中“阅读科技作品,注意领会作品中所体现地科学