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中考满分作文带评语
【篇一：2015初中满分作文10篇(含点评)】
2015初中满分作文10篇
1、2015年海南中考满分作文：送人玫瑰，手有余香
【题目】
24.下面两道作文题，请任选一题作文。
(1)阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听
到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子
到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受
到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝
尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：①自选角度，自定主题;②自拟题目，自定文体(诗歌除外);③
字迹工整，书写规范，不少于500字;④文中不得出现真实的人名、
地名、校名。
(2)阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简
直太神奇了!
于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：①自拟题目，自定文体(诗歌除外);②字迹工整，书写规范，
不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
送人玫瑰，手有余香
农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的
时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完
成了自己的心愿;他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自
己的后代甚至国家播下了善种。
其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想
不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去
做一件事，但最终这件事却会令自己受益。
有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮
的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯
笼走路呢?”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也
容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。”在
一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，
可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那
个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚
才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。
我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路
边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一
天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就
盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定
会充满光明和温暧。
万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。
得分点解读：
结构严谨，思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这
是标准的供材料议论文结构)，开篇概括引用材料，接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”，中间联系实际，引用盲人、将军和农夫的故
事加以论证，结尾以“送人玫瑰，手有余香”再次点题，并照应题目，简单有力地收束全文。统观全篇，层次清楚，结构严谨，思路清晰，首尾圆融，开阖自如。
故事引人，夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事，材料
新颖，吸引人，增强了文章的说服力，彰显了作者丰富的素材积累。
如果只着眼于讲述故事，我们当然也能从中受到一定的启发;本文的
可贵之处在于，考生能由此及彼，善于叙议结合。如倒数第二段，
在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论，反映了作
者思维的深度。
2、2015海南中考满分作文：智慧手环
【满分作文1】“智慧”手环体验记
新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了，我有幸成为一名体验者。
不要小瞧了这枚小小的手环，只要把它戴在手腕上，即使再愚笨的人，也能上知天文、下晓地理，成为“学霸”，因为这枚小小的手环
上存储了迄今为止人类已知的所有知识。
今天，我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难
度数学题，我就三步并作两步跑到黑板前，不假思索，拿着粉笔“唰
唰唰”，在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下
睁圆了，个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋：“这么难的题，连班长这个
数学天才都不会，考试从未及格过的明明竟然做对了，简直不可思
议!”
第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了，上课如坐针毡，一分
一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天，我好像吃错药了，课上异
常兴奋，也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”，老师的每一
个问题我都能对答如流，我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个
国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指：“明明
今天表现真好!”
之后几节课，我都表现得非常出色：化学课上，我能把实验现象和
公式背得滚瓜烂熟;英语课上，我把单词读得准确无误;语文课上，我
妙笔生花，竟然写出了一万多字的作文;音乐课上，我破天荒地没有
唱跑调??每一个老师都惊讶了，成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如
此出类拔萃，同学们都像看外星人一样看着我。
下课后，我被包围得水泄不通，同学们七嘴八舌：“明明，你有什么
秘密‘武器’?快告诉我们吧!” “好吧??”无奈之下，我高高地举起手腕
上戴的“智慧”手环，把秘密说了出来。
从此以后，学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆
的练习题了，一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了，
一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师再也不“请客”了，所有的学生都能轻松拿到100分，师生皆大欢喜。不过，
