高中校园广播稿3篇
篇一：高中校园广播稿范文
放飞理想希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由足边的鹅
卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼~
理想，包含着我们对以后的向往，对以后的希望，对以后美好的向往。
金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才慢慢地明白：理想，不在于一朵柔嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话讲：有志者，事竟成。我相，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真~ 理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向拂晓。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想~
补充：
感谢采纳，敬请追咨询
追咨询：
感谢呵那个写过了
还有好的吗
回答：
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的生活我们走进大学校园那个欢乐的地点，在平安校园愉快唱歌;
花开的生活我们巡游在大学校园那个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的生活我们情愿用心情的音符，去谱写和谐校园的欢欢乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的同意，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种足踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、讲实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用老实未来和实力给自己和老师交上一份中意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大伙儿共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的足步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的生活，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的生活，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的生活，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
以后不是梦，今天，在我们手中。
追咨询：
简短一点好呗浓缩就是精华
回答：
功的背后
人人都艳羡成功,因为成功不仅能够带来心灵的安慰,更能够带来物质的利益,但是在如此的前提下又有多少人明白成功的背后是什么呢
成功的背后是坎坷不尽的山路;
成功的背后是坚持不懈的奋斗;
成功的背后是辛勤的双手;
成功的背后是艰难的步伐;
成功的背后是很多次的失败与挫折.
青春
曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们马上面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,现在我们差不多长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好向往,有着豪情壮志的时候,因此我们更要好好把握青春,要明白青春并不是永久存在的,青春时期非常容易受到错误的阻碍而误入歧途,因此我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关怀你的亲人.
青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心那个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,如此不但对自己的人际关系不行,而且对自己的身心健康也有非常大的损害,在困难面前往往苦闷、躲避、失望,到头来一事无成.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像如此,又有什么意思呢青春又不是无止的长,人一辈子又有几个青春能拿来让我们虚度呢
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时刻做出无限的价值.
在这人一辈子中最纯洁、最美好、最发奋的时期里,让我们一起奋斗吧相信改日会更好的
献给老师的一首诗
不是船却能载人巡游知识海洋
不是火却能将每个学生的人一辈子目标照亮
不是阳光却能呵护万人成长
不是雨露却能滋润着幼苗长壮
篇二：
友爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大伙儿见面了首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份非常好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去倾听，让我们一起翱翔于校园之声
甲：下面请听今天广播内容：
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门：治感冒
每晚用较热的水泡足15分钟，水量要没过足面，泡后双足要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
乙：今日，故事宝箱又会为大伙儿预备什么节目呢
钉子：
有一个男孩有着非常坏的脾气，因此他的父亲就给了他一袋钉子;同时告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，那个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发觉操纵自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天那个男孩再也可不能失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能操纵自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
