新人教版六年级上册语文测试卷及答案
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人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷
一、给加点字选择正确读音,画“√”。(3分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。(8分) sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ ( 舒适 ) ( 搁板) ( 抱怨 ) ( 倒霉 ) (神圣) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( 心惊肉跳 ) ( 自言自语 ) ( 大吃一惊 ) 三、把词语补充完整。(7分) (心)惊(肉)跳 怒(目)圆睁 忧(心)忡忡 十指连(心 ) 废(寝 )忘食 张(灯)结(彩) 一如(既)(往) (流 )(连 )忘返 身无(分)(文 ) (溜)(之)大吉 片甲(不 )( 留 ) (耀)武扬威 调兵(遣)将 四、写出下列词语的近义词。(3分) 抱怨 (埋怨) 在意 (在乎 ) 庄重 ( 庄严 )
学校: 班级: 姓名: 学号:
沮丧(颓丧)羞愧(惭愧)和谐(融洽和睦)
五、选词填空(7分)
抱怨埋怨
①一到星期天,妈妈总是向爸爸(抱怨)儿子的不听话,淘气。
②我(埋怨)小明睡过了头,没能搭上第一班车。
继而继续
①他先是一愣,(继而)眼睛一亮……
②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续)看书吧。”
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……
①桑娜一家(尽管)生活十分艰难,(还是)决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子(宁可)自己多受些苦,(也)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得(与其)看着西蒙的孩子活活饿死,(不如)自己多受些苦,把他们抱回来。
六、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。(4分)
省略号的主要作用有:①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。
③表示语音的跳跃。④表示说话结巴,欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(②)
2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经
够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”
(①)
3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
(③)
4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
(
④
)
七、判断句子的对错,对的在括号里打“√”。(5分)
1、那<<唯一的听众>>中的老教授就是个聋哑人。()
2、<<别饿坏了那匹马>>中的残疾人家中根本没有马.( √ )
3、<<穷人>>的作者是德国作家列夫·托尔斯泰.( )
4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草!”中的破
折号的作用是转折作用。( )
5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来
()
八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。(5分)
A .环境描写? B.语言描写? C.心理描写? D.神态描写? E.动作描写
①渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(??D)
②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……” (?C? )
③他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。(?E?)
④林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。(?A)
⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” (??B)
九、把下列名言警句补充完整。(5分)
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、,不能动人。
4、,天之道也;,人之道也。
5、有所,纤毫必;有所,
时刻不易。
十、按要求写句子.(6分)
1、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句:守书摊的是青年。
2、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?
改为陈述句: 在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,正像海边的浪花。
3、一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐
吧!”
改为间接转述句: 一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是他们专门准备的残疾人座椅,让我快坐。
4、用心灵去倾听。(仿写)
用情感去交流
5、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(换成直接引
语)
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
6、那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法)
那时侯,因为清政府腐败无能,所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。
十一、阅读小能手.(17分)
(一)
“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦?什么时候?”
“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句. (1分)