中考总复习——古诗词阅读与鉴赏
巩固练习
一、（广东佛山）阅读古诗，按要求回答问题。
舟行
[明]吴承恩
白鹭群翻隔浦①风，斜阳遥映树重重。
前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙②。
【注释】①浦：水边或河流入海的寺方。②挂龙：夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民间称为“挂龙”。
1.首句中的“翻”字极富表现力，凸显了一幅怎样的画面？
2.从“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？
二、（广东肇庆）阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。
雨后池上
刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注释】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治通鉴》。
3.诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？
4.三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？
三、（四川攀枝花）阅读下面诗歌，按要求回答问题。
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
5.全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？
6.第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。
四、（广东湛江）阅读下面的唐诗，按要求回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
7.首句中有哪些意象，请写出来。
8.诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
五、（上海）阅读下面的词，按要求回答问题。
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
9.下列与本曲描述的季节相同的一项是（）
A.知否，知否？应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家，古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
10.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。
六、（西宁）阅读《归园田居(其三)》，按要求回答问题。
归园田居(其三》
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
11.诗中表现诗人辛勤劳作的句子是:“_________________，______________。”
12.诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么？
七、（江苏无锡）阅读下面的一首唐诗，按要求回答问题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注释】劳歌：送别歌。
13.诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。
14.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。
八、（南昌）阅读下面古诗词，按要求回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
15.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )
A.这首诗是作者为答谢白居易而作的。
B.“二十三年弃置身”写出了作者遭贬谪时间之长。
C.诗的颔联用两则典故写出了人事的变迁。
D.诗的颈联作者以“沉舟”和“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻白居易。
16.下面对诗歌赏析不正确的一项是( )
A.“凄凉地”一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。
B.诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。
C.“长精神”三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。
D.全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴涵哲理，具有很强的艺术感染力。
九、（江西）阅读下面古诗词，按要求回答问题。
玉楼春戏赋云山
辛弃疾
何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
17.下面对词的内容理解不正确的一项是( )
A.词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。
B.上片的后两句写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。
C.下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D.这首词描写了自然景物的变化过程。
18.下面对词的赏析不正确的一项是( )
A.词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B.词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。
C.词的最后两句是以老僧之喜映衬词人之喜。
D.这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
十、（江苏南京）阅读下面诗歌，按要求回答问题。
阙题①
（唐）刘慎虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳。
【注释】①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。
19.白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之（请用诗中的一个字概括）。
20.诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。
参考答案：
一、1.“翻”字写出了白鹭在水边迎风轻巧、敏捷地翻飞翱翔，描绘（突显）了一幅充满生机的画面。解析：运用联想、想象，结合诗句解释“翻”的意思，然后概括出画面特点。
2.诗人以闲适的心情，倚窗而立，欣赏大自然的美好和多变，心中充满对大自然的热爱。解析：解释出“闲”“倚窗”，形象特点往诗歌主题上靠拢。
二、3.形象地写出了雨后池水平静、明净（清澈）的状态。解析：本题考查学生鉴赏诗句的能力。扣住景物的特点来鉴赏即可。
4.垂杨、荷叶，春季。解析：本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据诗歌的内容的理解来分析即可。
