英语四级资料 名词代词讲解

英语专四考试词汇与语法详解英语专四考试词汇与语法详解语法和词汇是英语考试必考的题目，占得分值也是比较大的，深入了解语法和词汇是我们必须要做到，下面就和店铺一起来看看专业英语四级的词汇语法详解吧!一、代数名词数词1.在使用两个以上的人称代词时顺序是：第二人称第三人称第一人称2.everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以3.以‘名词/动名词+介词(短语)/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词，它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如：homework4.物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时几乎都可做可数名词如：different teas5.当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的`抽象概念时其前可加a/an6.名词所有格要点：必须用's的场合(1)'s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后(2)作为一个整体的词组在最后一个词加's(3)人或物为两人共有，在第二个名词后加's(4)当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略(5)复合名词在最后一个词后加's(6)当被修饰的名词后有同位语时，必须用's7.当用来表示类别或属性时，要用's children's shoes 儿童鞋，必须用of的场合(1)名词后跟有后置修饰语或同位语时(2)以定冠词加分词或形容词表示一类人时如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of8.表示顺序的两种方式：(1)'名词+基数词'，不用冠词，如Chapter four(2)' the+序数词+名词' 如the Fourth Chapter9.倍数增减的表示法(1) 倍数+形容词/副词比较级+than(2) 倍数+as+形容词/副词+as(3) 倍数+名词(4) 动词+百分比或倍数(5) 动词+to+数词(6) double/triple/quadruple+名词(7) 动词+by+数词/百分比/倍数10.分数分子为基数词，分母为序数词分母除了在分子为一的其他情况下为复数11.百分比后接名词时加of二、形容词副词(1)前置修饰语的排列顺序可以至于冠词前的形容词(all both such) -----冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词(a an the this your his any some)-----------基数词(one ) 序数词(first)------------ 表示性质，状态，质量的形容词(good useful)--------------表示大小，长短，形状的形容词----------------表示年龄，新旧，温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍，产地，区域的形容词-----------表示材料，用做形容词的名词----------动名词，分词(2)后置修饰语由前缀a-构成的形容词(3)形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置(4)enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必须后置(5)有些形容词本身就有’比…年长‘，’比…… 优等的意思这些形容词后面用介词to 而不用than(6)much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词(7)more 不能用来修饰比较级(8)与名词连用的more of a …/as much of a…/more of a…意为更像…(9)as much o f a…意为称得上，less of a 意为算不上(10)none other than(不是别人，正是)=no other than(11)any/some/every与other连用时，其后若用可数名词，一般为单数三、情态动词(1)can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能(but后跟不带to的动词不定式)(2)must 表示禁止，一定不要时的否定式为mustn't 当它表示有把握的推断时意为一定准是时它的否定形式为can't(3)need doing=need to be done 这个句型表示被动意味(4)need not have done sth 表示本来没有必要做某事 (经常考)四、虚拟语气从句主句(1)与过去事实相反 had+过去分词 should(第一人称)would(其它人称)+have+过去分词与现在事实相反一般过去式(动词be用were) would/should/could/might+动词原型与将来事实相反过去式或should/were+动原would/should/could/might+动词原型(2)It is (high/about/the)time……谓语动词用过去式指现在或将来的情况表示早该做某事而现在已经有点晚了(3)It is the first(second/third)time后的that从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验(4)as if/though 的虚拟要点(5)对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be动词一律用were(6)对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式(7)对未来事实的假设，从句谓语用would+动词原型【英语专四考试词汇与语法详解】。

名词一，概念：名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分, 普通名词还有可数名词与不可数名词之分.牢牢记住：A. 可数名词——可以用数目来计算的名词。

用法：不能单独使用，要么前面加a ，an或the，要么后面加s；有单数和复数两种形式。

例如：1. student ------a (the) student students2 . apple------an (the) apple applesB. 不可数名词——不可以用数目表示，无单数和复数形式，前面不能加a或an，简单说，就是：水水面面肉肉。

二，名词复数形式的一般变化规则补充：1. 以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接+s变复数。

例如：two Marys the Henrys monkeys holidays2. 以o结尾的名词，一般+s变复数；例如：photos piano radioszoos（zeros/zeroes）但是四个词要加-es；即Negroes heroes potatoes tomatoes3. 以f或fe结尾的名词+s变复数。

例如：beliefs roofs safes （hand kerchiefs/ hand ke rchie ves）三，名词复数形式的特殊情况1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：由一个词加man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。

但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese, Japanese…li，jin，yuan，(two li，three yuan，four jin)等。

英语四级的常见语法知识点整理英语四级考试是中国大学生的一项重要考试，对于学生们来说，掌握常见的语法知识点对于提高英语水平和应对考试具有至关重要的作用。

下面将对英语四级常见的语法知识点进行整理，帮助大家更好地备考。

一、名词名词是英语中最基本的词性之一，用于指称人、事物、地点等等。

在使用名词时，需要注意以下几点：1. 可数名词和不可数名词的区别可数名词可以以单数或复数形式出现，而不可数名词只能以单数形式出现。

可数名词可以用a或an来表示单数形式，而不可数名词前不可加不定冠词。

2. 名词所有格的表达名词所有格表示某物归属于某人，一般在名词后加's来表示，如果名词已经以s结尾，则只需要在末尾加上一个撇号'。

二、动词动词是英语中最重要的词性之一，用于表示动作、状态、存在等。

在使用动词时，需要注意以下几点：1. 时态的正确运用英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

在句子中要根据上下文语境选择正确的时态，以表达准确的意思。

2. 动词的主动语态和被动语态动词的主动语态表示主语执行动作，而被动语态表示主语接受动作。

在句子中要根据需要选择正确的语态，以准确传达信息。

三、代词代词用于替代名词，避免重复使用。

在使用代词时，需要注意以下几点：1. 人称代词的使用英语中有第一人称、第二人称和第三人称代词，要根据语境正确选择代词的形式，在句子中表达清晰。

2. 反身代词的使用反身代词一般用于表示主语与动作对象是同一人或物的情况。

在句子中要根据需要正确使用反身代词，以准确表达意义。

四、形容词和副词形容词和副词用于修饰名词和动词，增添语言描述效果。

在使用形容词和副词时，需要注意以下几点：1. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词可以形成比较级和最高级来表示程度的差异。

在句子中要根据需要正确使用比较级和最高级，以准确表达程度。

2. 形容词和副词的位置形容词一般放在名词前面修饰名词，而副词一般放在动词或形容词前面修饰动词或形容词。

名词代词知识点总结名词是指人、事、物的名称，在句子中可以作主语、宾语、定语和状语等。

而代词是用来代替名词的词语，能够起到指代作用。

名词代词是英语中非常重要的一部分，掌握好名词代词的用法对提高英语水平至关重要。

名词的种类名词分为普通名词和专有名词，普通名词是指不特指某一个人或事物的名词，专有名词是指特指某一个人或事物的名词。

1. 普通名词普通名词又分为可数名词和不可数名词。

可数名词是指可以用数目来计算的名词，如book、table、apple等；而不可数名词是指不能用数目来计算的名词，如water、rice、coffee等。

2. 专有名词专有名词是指特指某一个人或事物的名词，例如人名、地名、组织名等。

专有名词的首字母通常要大写，如China、Beijing、Mike等。

名词的单复数形式名词的单数形式和复数形式的变化规则是不同的，需要根据名词的词尾和词根来进行变化。

1. 名词的复数形式一般情况下，名词的复数形式是在其词尾加上“-s”或“-es”，如books、tables、dishes等；但有些名词的复数形式是不规则的，需要记忆，如man-men、woman-women、child-children等。

2. 名词的单数形式名词的单数形式是其基本形式，不加任何后缀，如book、table、dish等；但有些名词的单数形式也是不规则的，需要记忆，如sheep、deer等。

名词的所有格形式名词的所有格形式是用来表示名词所属关系的，一般情况下是在名词后面加上“’s”，表示“某人的”或“某物的”关系。

1. 名词的所有格形式大多数名词的所有格形式是在其词尾加上“’s”，如Tom’s book、the car’s door等；但对于以“-s”结尾的名词，只需要在其词尾加上“’”即可，如the girls’ room、the students’ books 等。

2. 特殊情况对于复数形式以“-s”结尾的名词，只需要在其词尾加上“’”即可，如the girls’ room、the students’ books等；而对于以“-s”结尾的复数名词的单数形式，只需在其词尾加上“’”即可，如the children's book。

大学英语(CET--4) 语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

名词与代词的用法名词和代词是英语中最常见的词类，它们在句子中起着非常重要的作用。

本文将详细介绍名词和代词的用法，并提供一些例子来帮助读者更好地理解和运用。

1. 名词的基本概念名词是用来表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。

在句子中，名词通常作为主语、宾语、表语、定语和补语等成分出现。

例如：- 主语：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。

）- 宾语：I bought a new book.（我买了一本新书。

）- 表语：She is a doctor.（她是一名医生。

）- 定语：The red car is mine.（那辆红车是我的。

）- 补语：He became a teacher.（他成为了一名教师。

）2. 代词的基本概念代词是用来代替名词或名词短语的词语，它可以简化语言表达，避免重复使用名词。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词和不定代词等多种类型。

例如：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they（我，你，他，她，它，我们，他们）- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their（我的，你的，他的，她的，它的，我们的，他们的）- 指示代词：this, that, these, those（这个，那个，这些，那些）- 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves（我自己，你自己，他自己，她自己，它自己，我们自己，他们自己）- 相互代词：each other（彼此）- 疑问代词：who, whom, whose, what, which（谁，谁，谁的，什么，哪个）- 不定代词：some, any, no, all, both, few, many, several, each, every（一些，任何，没有，所有，两个，少数，许多，几个，每个）3. 名词和代词的用法对比名词和代词的用法有以下几点区别：3.1 名词的用法- 名词可以单数或复数形式出现，而代词则根据所代替的名词的单复数形式来选择相应的代词形式。

（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

名词可以独立成句。

在短语或句子中通常可以用代词来替代。

2.代词是代替名词的一种词类。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。

3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。

基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

根据其在句中的功能, 动词可分为四类。

4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。

主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。

冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。

冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。

其用法相当于名词或者形容词。

数词分为基数词和序数词两种。

表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。

7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。

在句中不能单独作句字成分。

介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。

（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。

考英语四级必备知识点总结一、语法1. 名词：名词的数、格、所有格、复合名词等形式；2. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、相互代词等；3. 冠词：冠词的用法和区别；4. 形容词：形容词的比较级、最高级、修饰顺序等；5. 副词：副词的位置、修饰范围、比较级等；6. 介词：介词的用法、固定搭配、介词短语等；7. 连词：并列连词、从属连词、关联词等；8. 动词：动词的时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式、虚拟语气等；9. 主谓一致：主语和谓语动词的一致性；10. 从句：定语从句、表语从句、宾语从句、状语从句等；二、词汇1. 同义词和反义词：掌握同义词和反义词的意义、用法和搭配；2. 词组搭配：掌握固定搭配、习惯搭配等；3. 词根词缀：掌握常见的词根和词缀，用于理解词义和构词法；4. 词性转换：学会名词、动词、形容词、副词之间的转换；三、时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作和真理；2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作；3. 一般过去时：表示过去的某个时间内发生的动作或状态；4. 过去进行时：表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作；5. 现在完成时：表示动作发生在过去的某个时间，对现在的影响；6. 过去完成时：表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作；7. 一般将来时：表示将来某个时间内会发生的动作或状态；8. 现在将来时：表示过去某一时刻之后会发生的动作；四、语态1. 主动语态：动作的执行者位于主语的位置；2. 被动语态：动作的承受者位于主语的位置；五、形容词和副词的比较级和最高级1. 比较级：两者之间的程度比较；2. 最高级：三者或三者以上的程度比较；六、虚拟语气1. 虚拟条件句：表示与现实相反的假设；2. 虚拟语气：表示与现实相反的愿望、建议、命令等；七、固定搭配和习惯表达1. 不定式的固定搭配；2. 动词短语的固定搭配；3. 习惯的表达方式；八、阅读1. 文章大意把握：对文章的主旨、中心思想有清晰的了解；2. 名词、冠词和代词的指代：注意文章中名词的指代和代词的指代；3. 语篇结构：掌握文章的段落结构和句子结构；4.常见题型：主旨大意题、细节题、推断题、态度观点题等；九、写作1. 作文基本结构：包括引言、正文、结论；2. 句子结构：掌握句子的简单、复合、并列等结构；3. 衔接词和过渡句：上下文之间的衔接；4. 写作技巧：逻辑、严密的论述，正反两方面的看待问题等；以上就是英语四级必备知识点的总结，通过对以上知识点的掌握和练习可以有效地提高英语能力。