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2019学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2020.5(满分150分，考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(16分)1.会当凌绝顶，。
(杜甫《望岳》)2. ，却疑春色在邻家。
(王驾《雨晴》)3.潭中鱼可百许头，。
(柳宗元《小石潭记》)4. ，却道海棠依旧。
(李清照《如梦令》)5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：“，。
”(二)阅读下面诗文，完成第6一8题(11分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!6.以上诗文的作者所处朝代为朝。
(2分)7.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)可远观而不可亵玩焉8.选出诗文所传达的精神追求(6分)(1)《过零丁洋》(2)《爱莲说》A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水(三)阅读下面语段，完成第9一12题(12分)解缙①应制题《虎顾众彪②图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步一回顾。
”文皇③见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
文皇登桥，问缙：“当做何语?”缙曰：“此谓‘一步高一步'。
”及下桥，又问之，缙曰：“此谓‘后面更高似前面'。
”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。
②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。
③彪：此指小虎。
④文皇：明成祖朱棣。
9.解释文中加点的词。
2020届上海市徐汇区初三语文二模试卷(满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写(16分)1.会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）2。
____________，却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）3。
潭中鱼可百许头，_____________________（柳宗元《小石潭记》）4.____________，却道海棠依旧.（李清照《如梦令》)5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：_______,________。
（二)阅读下面诗文，完成第6-8题(11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死，身世浮沉雨打萍.零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染。
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫！菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为______朝。
(2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）可远观而不可亵玩焉____________________________________________________8.选出诗文所传达的精神追求（6分）（1）《过零丁洋》__________________________（2）《爱莲说》__________________________A.与民同乐B。
洁身自好C.舍生取义D。
寄情山水(三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）解缙1应制2题《虎顾众彪3图》，曰："虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步回顾。
”文皇4见诗有感,即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
2020届上海市徐汇区初三二模语文试卷 2020.5.13（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（16分）1.会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）2.____________，却疑春色在邻家.（王驾《雨晴》）3.潭中鱼可百许头，_____________________（柳宗元《小石潭记》）4.____________，却道海棠依旧.（李清照《如梦令》）5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：_______，________。
（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死，身世浮沉雨打萍.零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊,自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为______朝。
（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）可远观而不可亵玩焉。
8.选出诗文所传达的精神追求（6分）（1）《过零丁洋》：____（2）《爱莲说》：____A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水（三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）解缙①应制②题《虎顾众彪③图》,曰："虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步回顾.”文皇④见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
文皇登桥，问缙：“当做何语？"缙曰：“此谓，一步高一步’。
”及下桥，又问之，缙曰：“此谓，后面更高似前面。
”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。
②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。
2020年上海徐汇区初三二模语文试卷(附答案)试卷全文结束》》年4月（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1、本试卷共28题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
1、文言文（39分）（一）默写（15分）1、知否，知否？。
（李清照《如梦令》）2、，小桥流水人家，古道西风瘦马（马致远《天净沙秋思》）3、草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）4、，思而不学则殆。
（《孔孟论学》5、复行数步，。
（陶渊明《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贯亭西，水面初千云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
6、诗中“早莺”“新燕”“ ”等事物充分体现早春的季节特征。
（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A、诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B、诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C、诗歌以“行”为线索展现西湖的最色。
D、诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
（三）阅读选文，完成第8-10题（8分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8、上文作者是朝著名文学家。
(2分)9、用现代汉语翻译文中画线句。
(2分)以我酌油知之。
10、该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”体现卖油翁的个性特点。
(4分)（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）元和年，(柳宗元)徙柳州刺史①。
时刘禹锡同谪，得播州②，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州③。
2019学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2020.5（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（16分）1.会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）2. ，却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）3.潭中鱼可百许头，。
（柳宗元《小石潭记》）4. ，却道海棠依旧。
（李清照《如梦令》）5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最合适的句子是：“，。
”（二）阅读下面诗文，完成第6—8题（11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为朝。
（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）可远观而不可亵玩焉8. 选出诗文所传达的精神追求（6分）（1）《过零丁洋》（2）《爱莲说》A．与民同乐 B．洁身自好 C．舍生取义 D．寄情山水（三）阅读下面语段，完成第9—14题（12分）解缙①应制②题《虎顾．众彪③图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步一回顾。
”文皇④见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
文皇登桥，问缙：“当做何语？”缙曰：“此谓‘一步高一步’。
”及．下桥，又问之，缙曰：“此谓‘后面更高似前面’。
”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。
②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。
③彪：此指小虎。
④文皇：明成祖朱棣。
9.解释文中加点的词。
2020届上海市徐汇区初三语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（16分）1.会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）2.____________，却疑春色在邻家.（王驾《雨晴》）3.潭中鱼可百许头，_____________________（柳宗元《小石潭记》）4.____________，却道海棠依旧.（李清照《如梦令》）5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：_______，________。
（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死，身世浮沉雨打萍.零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊,自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为______朝.（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子.（3分）可远观而不可亵玩焉____________________________________________________8.选出诗文所传达的精神追求（6分）（1）《过零丁洋》__________________________（2）《爱莲说》__________________________A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水（三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）解缙1应制2题《虎顾众彪3图》,曰："虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步回顾.”文皇4见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
参考答案及评分标准一、文言文（39分）（一）默写（16分）一览众山小；蜂蝶纷纷过墙去；皆若空游无所依；试问卷帘人；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（二）阅读下面诗文，完成第6—8题（11分）6.（2分）宋7.（3分）（人们）可以远远地观赏（它），却不可亲近而不庄重地玩弄它。
8.（6分）（1）C（2）B（三）阅读下面语段，完成第9—12题（12分）9.（4分）（1）回头看（2）等到，到了10.（3分）A 11.（2分）父子情12.（3分）B二、现代文（39分）（一）阅读下文，完成第13—16题（19分）13.(6分)（1）华亭县（2）上海浦（3）上海镇14.（6分）从地理学角度（1分），上海这片土地，是江河泥沙长期淤积而成的，“从海上来的（2分）。
从语文角度（1分），“上”的意思是“边侧”（“江河的边侧”），上海位于“海”的边侧，“海”字体现了海纳百川的城市特点，所以别称“海上”（2分）。
15.（3分）C16.（4分）不多余。
介绍“沪上”的作用是：（1）“沪上”与“海上”中的“上”的含义一致，文章以此来说明“海上”得名的语言学理据是“海边的地区”；（2）交待了“海上”的别称是由“沪上”推演而来的；（3）说明晚清以来的文人认为上海具有“海纳百川、磅礴大气的国际化都市”的特点。
【言之成理即可，1点得2分；2点得4分】（二）阅读下文，完成第17—21题（20分）17.（2分）悠18.（6分）（1）母亲征用父亲花盆种菜，父亲生气；（2）父亲遵命割草时摔伤，病危住院；（3）母亲提出种花，父母互相谦让。
19.（2分）B20.（5分）画线句的三句话依次用了炫耀（得意）、命令（指使）和商量的语气（3分），母亲对父亲的态度由强硬到温和（前两句母亲对父亲的态度是高高在上的，第三句母亲对父亲的态度温和平等）（2分）。
21.（5分）⒃、⒄段以相同语言形式，独立成段（1分），突出表现了父母互为对方考虑（1分）。
与标题“老爸种花老妈种菜”遥相呼应（形成对比）（1分）。
徐汇区九年级语文二模卷（满分150分，考试时间100分钟）2016.4考生注意：1、本卷共26题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）1、, _览众山小。
（《望岳》）2、人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）3、，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）4、困于心，，而后作。
（〈〈生于忧患，死于安乐》）5、日星隐耀，。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6、诗中“春芳歇”意为。
（2分）7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（）（2分）A.浮云游子意，落日故人情。
B.山光悦鸟性，潭影空人心。
C.沉舟侧「畔千帆过，病树前头万木春。
D.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髻，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
8、本文的作者是晋代著名诗人（人名）。
（2分）9、用现代汉语翻译文中画线句子。
2020届上海市徐汇区初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（16分）1.会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》）2.____________，却疑春色在邻家.（王驾《雨晴》）3.潭中鱼可百许头，_____________________（柳宗元《小石潭记》）4.____________，却道海棠依旧.（李清照《如梦令》）5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：_______，________。
（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（11分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐,人生自古谁无死，身世浮沉雨打萍.零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊,自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！6.以上诗文的作者所处朝代为______朝.（2分）7.用现代汉语翻译下面的句子.（3分）可远观而不可亵玩焉____________________________________________________8.选出诗文所传达的精神追求（6分）（1）《过零丁洋》__________________________（2）《爱莲说》__________________________A.与民同乐B.洁身自好C.舍生取义D.寄情山水（三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分）解缙1应制2题《虎顾众彪3图》,曰："虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步回顾.”文皇4见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
文皇登桥，问缙：“当做何语？"缙曰：“此谓，一步高一步’。
”及下桥，又问之，缙曰：“此谓，后面更高似前面。
”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。
②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。
③彪：此指小虎。
④文皇：明成祖朱棣。
9.解释文中加点的词。
（4分）⑴虎顾众彪_______ ⑵及下桥___________10.对画线句意思理解最恰当的一项是 ____（3分）A.（文皇）于是命令夏原吉到南京接太子。
B.（文皇）于是任用夏原吉到南京接太子。
C.（文皇）于是命令夏原吉接太子去南京。
D.（文皇）于是任用夏原吉接太子去南京。
11.从文中看，文皇见诗有感，是因为诗中的“____”三个字触动了他。
（2分）12.下列选项中对解缙的特点概括最贴切的一项是（）（3分）A.有勇有谋B.灵活睿智C.谦虚谨慎D.忠于职守二、现代文（39分）（一）阅读下文，完成第13-16题（19分）上海为何也叫“海上”？1上海的别称很多，晚清以来，在文人骚客的笔下，“上海”常常被一个新的别名“海上”所替代，如《海上繁华梦》《海上花列传》《海上画林》等。
2“上海”一名，起源于水名。
上海在远古时期，是一片汪洋大海。
后由于泥沙沉积，逐渐变成了沙滩，生成新的陆地。
春秋战国时期，曾属吴国、越国、楚国。
战国时楚国春申君黄歇封于此地，故别称为“申”。
东汉末年，东吴孙权在这里建立水师基地，不过那时此处还是一个名不见经传的小村落。
到了唐朝，当时的吴郡（今苏州）太守赵居贞上奏，建议割昆山南境、嘉兴东境和海盐北境设置华亭县（今上海松江区）。
北宋前东海来船由松江（今吴淞江前身）溯入内陆，至青龙镇（今属上海青浦区）寄碇，经过松江近海十八大支流，“上海浦”为南侧之一。
“浦”指江河与支流的汇合处。
北宋时，松江上游变窄，海船改由松江南侧支流上海浦入口，所停江岸渐成聚落。
那时的吴淞江（今苏州河）南岸有两条支流：一条是上海浦，一条是下海浦。
南宋咸淳三年（1267），这里开始建镇，治所在上海浦附近，故名“上海镇”，这就是地名“上海”的来历。
元朝元世祖至元二十九年（1292），设上海县。
3“上海”为什么又会被称为“海上”呢？有一种说法是，上海的土地是“从海上来的”，故而别称“海上”。
地理知识告诉我们，上海这片土地，是江河泥沙长期淤积而成的，其海岸线一直在缓慢地向东推移，仿佛不断地从海里“长”出新的土地来。
古人很早就注意到了这个现象。
上海县曾实际管辖着两个乡：高昌乡和长人乡。
长人乡在古代又称“长人坑”。
我国最早的一部介绍古代吴越地方史的著作叫《越绝书》，其《外传记吴地传》中说：“娄东十里坑者，古名长人坑，从海上来。
”意思是说，娄县以东有一个叫“十里坑”的地方，古代名为长人坑，它是从海上生长出来的。
4另外，我们还可从语文的角度，来探究一下“沪上”和“海上”的得名理据。
5汉语中的“上”字意义很丰富，其中之一是“江河的边侧”。
例如《史记·孔子世家》：“孔子葬鲁城北泗上。
”唐代司马贞解释说：“‘上’者，亦‘边侧’之义。
”就是说，孔子葬在鲁国都城之北的泗水旁边。
又如，《论语》中的一句名言——“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’”其中的“上”字，也是“旁边、附近”的意思；“川上”，泛指水边某一地方，并非定指。
6上海的别称“沪上”，其中的“沪”，应该是“沪渎”的省称。
沪渎是古代的一条河流名，指吴淞江下游近海处的一段（今黄浦江下游）。
因当地人民用“沪”（捕鱼的竹栅）在江海之滨捕鱼为业而得名。
“沪上”本谓沪渎附近的地方，后来才逐渐演变为上海的一个别称。
大海是百川汇聚之处。
“海上”本指海边，如汉代的丞相公孙弘“家贫，牧豕海上”；到了近代，“海上”才作为上海的别称而出现，如冯自由《中国教育会与爱国学社》中就有“旅沪志士余杭章炳麟……因联络海上有志之士，发起中国教育会为策动机关”。
由“沪上”而“海上”，可能是晚清的文士们觉得上海面朝大海，海纳百川，“海”字磅礴大气，较“沪”字更能恰当地反映上海作为国际性大都市的特点吧。
13.根据第②段内容，“上海”的得名过程是:（6分）“名不见经传的小村落" ——（ 1 ）——（2）——（3）——“上海县“14.阅读全文，"上海“被称为”海上”的原因____________________（6分）15.根据文章内容，下面理解错误的一项 ____（3分）A.第①段列举《海上繁华梦〉等书名，说明了“海上”是“上海”的别称之一。
B.《夕辰记吴地传》出自我国最早的介绍古代吴越地方史的著作《越绝书》。
C.第⑤段运用举例子的说明方法，是为了说明汉语中的"上”字意义很丰富。
D.“沪上“的名称来源于古代一条名为沪渎的河，"沪“是古代捕鱼的竹栅。
16. 文章标题为"上海为何也叫’海上？” ,第⑥段却花很多笔墨介绍上海被称为"沪上"的原因，请分析这些内容是否多余。
（4分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（二）阅读下文,完成第17-21题（20分）老爸种花老妈种菜肖世群⑴进入20世纪90年代后，我们兄妹三人都参加了工作。
操劳了大半輩子的父母，终于可以好好歇歇了。
（you）闲中的父亲，在楼房顶层的阳台上种起了花草。
（2）母亲也不甘寂寞，买来好几个大花盆，种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。
从那以后，我家基本上就没买过这些调味蔬菜.⑶有一天夜晚，一个邻居阿姨来到我家，说：“我们老家来亲成了，烧鱼的时候发现没有生姜.能不能借一点？”（4）“烧鱼不放姜怎么行啊？”母亲很慷慨地答应下来。
看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急，母亲有种莫大的成就感，她有些得意地时父亲说：“你看.我种莱可比你种那些无用的花草好吧？实用、实惠，还能解人急呢。
"（5）母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后，受到极大的鼓岸。
她一鼓作气买了20多个大花盆，并把家里废弃的澡盆、脸盆以及只要能盛土保水的器具都用上了。
即使这样，母亲还觉得不够，居然把父亲的花草给扯掉，"征用”父亲的花盆来种菜。
父亲气得好几天没有理睬母亲。
（6）父亲除了摇头叹气，无可奈何。
在我们兄妹心眼里，读书出身的父亲从来就没赢过母亲。
这次他照样败下阵来.并成为母亲种菜的得力助手，经常帮助母亲培土、施肥、浇水。
（7）母亲的“莱园"在鼎盛时期，莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜，我家吃不完，母亲就拿来送人，还动员邻居随时去摘取。
.⑻有一次，我帮母亲培土时，意外地发现土里有两枚一元的硬币.我猜想，可能是某位邻居给母亲的菜钱，被母亲拒绝后，心里过意不去，只好使用此方法。
母亲感叹道：“太见外了，多好的邻居啊！”（9）父亲的退休生活很有规律，每天早晨送3个孙子上学，上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天，下午接孙子们回家后，再帮着母亲提水浇菜。
（10）有一年，母亲种的大蒜出苗了。
大清早，母亲对父亲说：“今天你送完孙子后.去割些草来。
这么毒辣的太阳,蒜苗不用草覆盖的话，会被晒死的。
"（11）父亲遵命，背着竹筐，拿着镰刀，到家对面的山坡上去割草。
78岁的父亲老眼昏花,一脚踏空，从几米高的坡上栽下来，不省人事。
送到医院抢救，检查后被诊断为：颅内出血，病危。
（12）经医院全力抢救和治疗，父亲的病情才得到了有效控制。
清醒后的父亲趁母亲出去的间隙，把我们几个子女叫到他跟前，低声说：“千万不要再提起我摔倒的原因。
你们的妈妈已经很内疚，她的心脏病严重，别再让她受刺激。
”（13）父亲在医院里一躺就是20多天，母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲，不允许儿女接替她。
（14）母亲的理由是：“你们的爸爸这辈子身体一直很好，难得住一次院，我也难得有机会何候他一次，你们就别跟我抢了。
"她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错，脸上却写满自责。
（15）父亲出院后，母亲又买了几个花盆，用商量的口气对父亲说：“现.在菜价跌得凶.这菜种起来没意思。
干脆，菜就不种了，改种花吧？”（16）父亲说：“还是种菜吧。
”（17）母亲说：“还是种花吧。
”17.看拼音写汉字：（you）闲_____（ 2分）18. 故事情节围绕着父母阳台种植的事情展开，请在空格处填上恰当内容.（6分）19.对文章理解不正确的一项是（）（ 2分）A.父亲认为种花怡情，母亲觉得种菜实惠,父母对事物价值的认识有差异。
B.父亲成为母亲的种菜助手，是因为他最终认同了母亲种菜能够帮助别人。
C.父亲把帮母亲种菜作为自己规律生活的一部分，体现他包容随和的个性。
