化学实验室的规范化管理
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化学实验室管理规定第一章总则第一条为了规范实验室管理,确保实验室安全,保护环境,制定本规定。
第二条本规定适用于所有化学实验室,包括学校实验室、企事业单位实验室等。
第三条实验室负责人是实验室管理的最高职位,对实验室内的所有事务负有全面责任。
第四条实验室人员应依照本规定的要求进行实验操作,不得私自变更实验方案或者违反规范操作。
第五条实验室应按照实验需求配备所需设备、试剂和仪器,并保持良好的使用和维护状态。
第六条实验室应具备防火、防爆等安全设施,并按要求配备应急救援设备。
第七条实验室应保持良好的环境卫生,防止有害物质污染。
第八条实验室人员应接受相关的安全培训,掌握相关法律法规和安全操作知识。
第九条实验室人员应建立安全意识,增强安全意识,发现安全隐患及时报告并采取应急措施。
第十条违反本规定的,依法承担相应的法律责任。
第二章组织管理第十一条实验室负责人应组织实验室工作,制定实验室安全管理制度、实验室使用计划和实验室人员职责,定期组织实验室安全检查。
第十二条实验室负责人应确保实验室内所有人员具备相应的资质、证书,并按照岗位要求进行管理和使用。
第十三条实验室负责人应建立实验室人员名册,并定期更新实验室人员名单。
第十四条实验室负责人应定期进行实验室安全教育培训,提高实验室人员的安全意识和自我保护能力。
第十五条实验室负责人应建立实验室事故应急预案,并定期组织演练。
第十六条实验室负责人应定期组织实验室安全检修和维护,确保实验室设备和设施的正常运行。
第三章安全防护第十七条实验室应建立严格的实验操作规程,确保实验过程安全可控。
第十八条实验室应根据实验的性质和危险特点,配备相应的防护设备和装置。
第十九条实验室应配备紧急处理设备,比如泄漏应急装置,以应对实验过程中可能出现的事故。
第二十条实验室应设置防火门、消防器材等防火设施,并设置显著标识。
第二十一条实验室应将易燃、易爆、有毒、有害等危险化学品储存、标示、分类,并采取相应的防护措施。
化学实验室规章管理制度范文一、实验室入内管理:1. 凡进入实验室需要身份验证,并在实验室入口处签到,获取入内许可。
2. 在实验室内穿着合适的实验服,并戴上必要的防护用具,如实验手套、护目镜等。
3. 室内不得穿着任何开放式的鞋类,应当穿戴实验鞋。
4. 禁止在实验室内食用饮食,禁止吸烟。
5. 进入实验室前,应将所有个人物品放置到指定的存放区域,不得携带私人物品进入实验室。
6. 实验室工作完成后,应将实验台面清理干净,清理实验排放,保持室内整洁。
二、实验操作管理:1. 在实验室进行实验操作前,必须详细阅读实验指导书和操作规程,了解实验操作步骤和安全注意事项。
2. 所有实验操作必须在经过老师或实验室主管的指导下进行。
3. 严禁随意更改实验步骤或添加其他物质。
4. 实验过程中应严格控制操作时间和温度,防止超出安全范围。
5. 操作过程中要注意实验仪器设备的使用和保养,如实验仪器损坏或出现异常情况,应立即报告实验室主管。
6. 禁止在实验室内进行和实验无关的行为,如玩耍、打闹等。
三、实验废弃物管理:1. 实验结束后,应将废弃物分类放置在指定区域,不得随意丢弃或混放。
2. 废弃溶液和废弃药品瓶应密闭放置,避免泄漏或污染环境。
3. 废弃溶液应按照规定的程序合理处理,不得直接排放到下水道或大气中。
4. 废弃实验仪器和设备应安全存放,并定期清理和维护。
四、紧急情况处理:1. 在实验室内如遇到火灾、泄漏或其他紧急情况,应立即向实验室主管报告,并按照应急预案进行处理。
2. 发生身体伤害或疾病感染时,应立即报告实验室主管,接受正确的急救措施,并配合医疗人员进行处理。
五、实验室设备维护管理:1. 实验室设备的维护由专门负责的维修人员进行,普通实验员不得私自维修和拆卸设备。
2. 使用完毕的设备应进行清洁,并将其放置在指定的存放区域,不得随意摆放或放置在工作台面上。
六、实验室安全教育培训:1. 每位进入实验室的人员都应接受实验室安全培训,了解实验室安全知识和操作规程。
化学化工基础实验中心实验室制度一、总则为了加强化学化工基础实验中心(以下简称“实验中心”)的规范化管理,确保实验安全,提高实验教学质量和科研水平,根据国家及学校相关法律法规,制定本实验室制度。
二、实验室管理1. 实验中心实行主任负责制,主任全面负责实验室的各项工作。
2. 实验中心设副主任、实验室管理员、实验教师等岗位,分别负责实验室的运行管理、实验教学、科研等工作。
3. 实验中心建立健全实验室管理制度,明确各岗位职责,确保实验室各项工作有序进行。
4. 实验中心加强实验室安全管理,制定实验安全规章制度,定期进行安全检查,消除安全隐患。
5. 实验中心注重实验室队伍建设,加强实验教师和实验技术人员的培训,提高实验教学和科研水平。
三、实验教学管理1. 实验中心负责制定实验教学计划,编写实验教材和实验指导书,确保实验教学内容充实、严谨。
2. 实验中心加强实验教学过程管理,确保实验教学质量。
实验教师应按时上课,认真指导学生实验,及时批改实验报告。
3. 实验中心注重实验教学改革与创新,不断优化实验教学体系,提高学生实验技能和科学素养。
4. 实验中心建立健全实验成绩评定制度,客观、公正地评价学生实验成绩。
四、实验室科研管理1. 实验中心积极开展科学研究,提高实验室科研水平。
实验室成员应积极参加学术活动,提升自身科研能力。
2. 实验中心鼓励实验室成员申报科研项目,争取external funding,促进实验室科研工作的发展。
3. 实验中心加强实验室科研设备管理,确保科研设备安全、高效运行。
4. 实验中心建立健全实验室科研成果考核与奖励制度,激发实验室成员的科研积极性。
五、实验室开放与交流1. 实验中心实行实验室开放制度,为学生提供自主实验、科研和创新的平台。
2. 实验中心定期举办实验室开放日活动,加强与师生的交流与互动。
3. 实验中心鼓励实验室成员参加国内外学术交流,拓宽学术视野,促进实验室学术交流与合作。
六、实验室资产管理与维护1. 实验中心建立健全实验室资产管理制度,加强实验室资产核算、报废等工作。
学校化学实验室管理规则学校化学实验室是教学科研的重要场所,为能够安全高效地进行实验活动,必须制定一系列管理规则。
下面将从实验室使用、器材管理、安全保障和废物处理等方面,详细介绍学校化学实验室管理规则。
一、实验室使用规则1. 实验室使用前必须获得指导教师授权,并在指导下进行实验活动。
2. 实验室内禁止进食、饮用,以免食物和饮料污染实验器材和试剂。
3. 实验室内禁止奔跑、打闹,以免发生意外事故。
4. 实验室内禁止乱扔废弃物,应将废弃物放置在指定容器中,便于后续处理。
5. 实验室使用后要保持整洁,将使用过的器材归位,清理工作台和地面,维护实验室的卫生环境。
二、器材管理规则1. 实验室器材必须分类存放,按照玻璃器皿、量具、实验仪器等进行归类,方便查找和管理。
2. 实验室器材的借用必须填写借用登记表,明确借用人、借用日期和归还日期,借用后要妥善保管。
3. 实验室器材严禁私自带出实验室,禁止个人私自拆卸和改装实验仪器设备。
4. 定期对实验室器材进行检查和维护,发现有损坏或失效的器材及时报修或更新。
三、安全保障规则1. 实验室内必须戴好实验室专用的防护眼镜,确保眼睛受到保护。
2. 实验室内必须穿着实验室专用的实验棉袄、实验裤和实验鞋,确保身体的安全。
3. 实验室内禁止制作和使用火种,禁止使用明火实验,必须使用电炉等安全实验设备。
4. 实验室内禁止单独进行毒性、腐蚀性和易燃易爆物质的实验,必须由指导教师指导和监督。
5. 实验室内必须遵守实验操作规程,防止实验过程中发生化学品飞溅、爆炸或燃烧等危险情况。
四、废物处理规则1. 废弃物必须进行分类处理,按照有害废弃物、可回收废弃物和其他废弃物进行分类,确保环境污染的最小化。
2. 废弃物必须集中储存和封存,严禁随意倾倒或扔进普通垃圾桶,以免对环境和人体造成伤害。
3. 废弃物的处理必须符合相关的法律法规和规定,严禁私自销毁或外流废弃物。
以上是学校化学实验室管理规则的一些基本内容,实验室的安全和管理是学生和教师的共同责任。
化学实验室管理规范一、实验室安全管理1. 实验室布局与环境要求- 实验室应位于安静、通风良好、光线充足的区域,远离易燃、易爆、有毒物品存放区域。
- 实验室内应保持整洁,无杂物堆放,通道畅通,防止火灾和意外事故发生。
- 实验室应配备紧急疏散通道和应急设备,如灭火器、安全淋浴器、急救箱等。
2. 实验室安全设施- 实验室应配备可靠的通风设备,确保室内空气质量符合安全要求。
- 实验室应配备防爆电器设备,并定期检查和维护,确保正常运行。
- 实验室应配备安全柜或密闭储存柜,用于存放易燃、易爆、有毒等危险化学品。
- 实验室应配备安全眼镜、防护手套、防护面罩等个人防护装备,并确保员工正确佩戴使用。
3. 实验室安全操作规程- 所有实验人员必须接受相关安全培训,并熟悉实验室安全操作规程。
- 实验室内禁止私自进行实验,必须经过安全评估和批准后方可进行。
- 实验过程中应严格遵守化学品的储存、使用和处理规定,避免产生危险废物和有害气体。
- 实验完成后,必须及时清理实验台面、工具和容器,并妥善处理废弃物。
二、实验室设备管理1. 实验室设备购置与验收- 实验室设备的购置应根据实验需求和质量要求进行选择,并确保设备符合相关标准和规定。
- 购置后的设备应进行验收,检查设备的完整性、功能性和安全性,并填写验收报告。
2. 设备维护与保养- 实验室设备应定期进行维护保养,保证设备的正常运行和使用寿命。
- 维护保养工作包括设备清洁、润滑、校准、调试等,应有相应的记录和计划。
3. 设备故障与修理- 实验室设备出现故障时,应及时报修,并由专业人员进行维修。
- 维修过程中应注意安全,确保维修质量和设备的安全性能。
三、实验室化学品管理1. 化学品采购与储存- 化学品的采购应由专人负责,按照实验需要和安全要求进行选择和购买。
- 化学品的储存应分区域进行,按照危险程度和性质分类存放,并做好相应的标识和记录。
2. 化学品使用与处置- 使用化学品前应认真阅读相关安全资料和操作规程,了解其性质和安全注意事项。
化学实验室管理规范一、实验室安全管理1. 实验室安全意识培养实验室成员应接受必要的安全培训,了解实验室安全规范和操作流程。
每位成员应具备正确的安全意识,遵守实验室安全规定,保证自身和他人的安全。
2. 实验室安全设施实验室应配备必要的安全设施,包括紧急停电开关、紧急洗眼器、紧急淋浴器、灭火器等。
这些设施应定期检查、维护和更新,确保其可靠性和有效性。
3. 实验室危(wei)险品管理实验室应建立完善的危(wei)险品管理制度,包括危(wei)险品的储存、使用、运输和处理等方面。
危(wei)险品应储存在指定的储存区域,并标明名称、危(wei)险性和储存日期等信息。
使用时应佩戴个人防护装备,并按照正确的操作流程进行操作。
4. 实验室事故应急预案实验室应建立事故应急预案,包括火灾、泄漏、爆炸等各类事故的处理措施。
实验室成员应熟悉应急预案,掌握相应的应急处理技能,确保在事故发生时能够迅速、有效地采取措施,最大限度地减少损失。
二、实验室设备管理1. 实验室设备购置实验室设备的购置应根据实验室的需求和实验要求进行合理规划。
购置前应进行充分的市场调研,选择性能稳定、品质可靠的设备,并与供应商签订明确的购买合同。
2. 实验室设备维护实验室设备应定期进行维护和保养,确保设备的正常运行。
维护包括清洁、校准、更换易损件等工作。
设备维护记录应详细记录,包括维护日期、维护内容、维护人员等信息。
3. 实验室设备保养实验室设备应定期进行保养,包括定期更换耗材、检查电源线和接线是否正常、清洁仪器表面等工作。
保养记录应详细记录,包括保养日期、保养内容、保养人员等信息。
4. 实验室设备报废处理实验室设备在达到使用寿命或者无法修复时应及时报废处理。
报废设备应进行标识,并按照像关规定进行处置,确保不对环境造成污染。
三、实验室试剂管理1. 实验室试剂采购实验室试剂的采购应根据实验需求和实验室规模进行合理规划。
采购前应对供应商进行评估,选择正规渠道采购,并与供应商签订明确的采购合同。
化学实验室管理规范一、引言化学实验室是进行化学实验和研究的场所,为确保实验室的安全和有效运作,需要制定一套科学合理的管理规范。
本文将介绍化学实验室管理的标准格式,包括实验室的组织管理、安全管理、设备管理、材料管理以及废物处理等方面的内容。
二、实验室组织管理1. 实验室负责人实验室应指定一位负责人,负责实验室的日常管理和安全工作,并具备相应的专业背景和管理能力。
2. 实验室人员实验室人员应具备相关的学历和专业背景,接受过必要的安全培训,并按照实验室规范进行操作。
实验室人员应定期进行健康检查,确保身体状况符合实验室工作的要求。
3. 实验室布局实验室应按照安全和实用的原则进行布局,设有明确的实验区域、储存区域和办公区域。
不同实验项目应有相应的分隔区域,以防止交叉污染。
三、实验室安全管理1. 安全设施实验室应配备必要的安全设施,包括消防设备、紧急停电装置、安全出口等。
安全设施应定期检查和维护,确保其正常工作。
2. 安全培训实验室人员应接受必要的安全培训,了解实验室的安全规范和操作流程,并能正确使用个人防护装备。
实验室应定期组织安全演练和应急演练,提高人员应对突发事故的能力。
3. 实验室操作规范实验室人员应按照实验室操作规范进行实验,严禁违反操作规程和操作程序。
实验室应建立实验记录和实验数据的管理制度,确保实验数据的准确性和可追溯性。
四、实验室设备管理1. 设备选购实验室设备的选购应根据实验需求和安全要求进行,确保设备的性能和质量符合实验要求。
设备购买后应进行验收,并制定相应的维护计划。
2. 设备维护实验室设备应定期进行维护和保养,保证设备的正常运转。
设备维护记录应详细记录维护时间、维护内容和维护人员等信息。
3. 设备更新实验室应根据实验需求和设备状况,及时更新老化或者再也不适合的设备,确保实验的可靠性和准确性。
五、实验室材料管理1. 材料采购实验室材料的采购应按照实验需求和质量要求进行,确保材料的安全和有效性。
化学实验室管理规范
标题:化学实验室管理规范
引言概述:化学实验室是进行科学研究和教学的重要场所,管理规范对实验室的安全和效率至关重要。
本文将从实验室环境、设备管理、化学品管理、实验操作和废物处理五个方面详细介绍化学实验室管理规范。
一、实验室环境
1.1 保持实验室整洁和通风
1.2 定期清洁实验室设备和地面
1.3 确保实验室安全出口畅通
二、设备管理
2.1 定期检查实验室设备的运行状态
2.2 确保实验室设备的正常使用
2.3 定期维护和维修实验室设备
三、化学品管理
3.1 建立化学品台账,记录化学品的种类和数量
3.2 对化学品进行分类存放,避免混淆和交叉污染
3.3 定期检查化学品的保存期限,及时处理过期化学品
四、实验操作
4.1 严格按照实验操作规程进行实验
4.2 穿戴个人防护用具,如实验服、手套、护目镜等
4.3 遵守实验室废液处理规范,避免污染环境
五、废物处理
5.1 将废液、废固、废气分开储存和处理
5.2 定期清理废物储存区,避免交叉污染
5.3 遵守相关废物处理法规,确保废物安全处理
结论:化学实验室管理规范对实验室的安全和环境保护至关重要。
只有严格遵
守管理规范,才能确保实验室的正常运行和实验人员的安全。
希望通过本文的介绍,能够引起大家对化学实验室管理规范的重视,共同营造一个安全、高效的实验环墋。
学校化学实验室管理规则范本一、实验室使用规范1. 实验室使用的目的是进行教学和科研实验,任何非法或无关的活动都是不被允许的。
2. 在使用实验室前,必须接受相关安全培训,并通过考试合格,才能独立进行实验操作。
3. 进入实验室时,应该佩戴适当的个人防护装备,包括实验室服、手套、护目镜等,并严禁穿着短裤、拖鞋等不符合安全规定的服装。
4. 在实验室内禁止食品和饮料,禁止吸烟,禁止使用手机和其他电子设备。
5. 实验室内的化学药品和试剂必须妥善保存,遵守相关的储存和处理规定,不得私自使用、调试或移动。
二、实验室安全操作规范1. 在进行任何实验之前,必须对实验器材、试剂和药品进行检查,确保其完好无损,并获得教师或实验室管理员的指导和批准。
2. 实验操作过程中要认真阅读实验指导书,了解实验原理和步骤,并按照要求进行操作。
3. 实验过程中应注意个人实验区域的整洁,及时清除实验台上的废弃物和小样品,保持实验环境的整洁和安全。
4. 使用实验室设备和仪器时,要遵守正确的操作步骤,并按照教师或实验室管理员的指导进行调试和操作。
5. 实验结束后,要及时清洗实验器材和仪器,将实验室恢复到初始状态,并妥善保存和归还实验器材。
三、应急处理规范1. 在实验过程中,如出现火灾、泄漏、爆炸等紧急情况,应立即拉响警报,并按照教师或实验室管理员的指导进行应急处理。
2. 在火灾发生时,应立即关闭所有气源和电源,并使用灭火器或毛巾等进行灭火。
3. 在泄漏或溢出液体时,应立即采取相应的措施进行封堵和吸附,避免扩散和污染环境。
4. 在发生爆炸时,应迅速撤离实验室,并确保所有人员安全,及时报告给校园安全人员。
5. 实验室发生事故时,应配合相关人员进行调查和事故分析,积极配合提供相关信息。
四、实验室管理责任1. 教师和实验室管理员应对实验室进行定期检查和维护,确保实验室设备和仪器的正常运行,并修复或更换损坏的设备和仪器。
2. 实验室管理员应负责实验室的管理和维护,保持实验室的清洁、整齐和安全。
学校化学实验室管理规则模版1. 实验室安全1.1 实验室的使用必须遵守安全原则,所有人员必须严格遵守实验室安全操作规程。
1.2 所有进入实验室的人员必须穿戴个人防护装备,包括实验服、手套、护目镜等,并确保其完好无损。
1.3 凡是进入实验室的人员必须经过安全培训,并持证上岗。
1.4 实验室应配备紧急救援设备和用具,并定期进行维护和检查。
2. 实验室设备与仪器2.1 实验室设备的选购、使用、维护和报废必须符合相关法律法规和标准,确保其安全可靠。
2.2 实验室设备和仪器的使用应按照使用说明书和操作指南进行,严禁违规使用或私自改装。
2.3 实验室设备和仪器应定期进行维护保养,保持其正常运行状态。
3. 实验室化学品的储存与管理3.1 实验室化学品必须按照相关法律法规和标准进行存储和管理,确保其安全可靠。
3.2 所有化学品必须分门别类地存放在专用储存柜中,不得混合存放。
3.3 所有化学品必须精确标注名称、浓度、数量和储存日期,并定期检查其有效期。
3.4 所有化学品的使用必须按照实验操作指南和安全数据表进行,严禁超量使用或滥用。
4. 废弃物处理与环境保护4.1 实验室废弃物必须按照相关法律法规和标准进行分类、包装和处理,确保环境安全。
4.2 废弃物的管理应建立专门的处理区域,并由专人负责处理和清理。
4.3 废弃物的处置必须符合环保要求,严禁随意倾倒或排放污染物质。
4.4 实验室应加强环境监测工作,确保实验室周边环境的安全。
5. 灭火与事故应急处理5.1 实验室应配备灭火器材和灭火设备,并定期进行维护和检查。
5.2 所有人员在使用实验室时必须了解火灾应急处理程序,并能熟练操作灭火器材。
5.3 实验室应建立应急预案和紧急联系人,以便迅速处理事故和灾难。
5.4 所有人员在事故发生时必须保持冷静,并按照预案进行应急处理和报警。
6. 实验室管理6.1 实验室管理应建立科学的管理制度和规章制度,并严格执行。
6.2 实验室应定期进行安全检查和评估,及时发现和整改存在的问题。
化学实验室的规范化管理
摘要:实验室是实验教学和科研的基地,是学校建设与发展的重要组成部分,如何规范管理实验室越来越引起人们的重视。
本文结合化学实验室多年的管理经验,就如何规范化管理化学实验室谈了一些体会,并对存在的问题提出建议。
关键词:化学实验室规范化管理教学建议
随着大学教育体制改革的不断深化,对如何进一步提高教学质量、增强学生素质提出更多要求。
高校实验室是进行实验教学和科研的重要场所,担负着培养科技人才和出科研成果的双重任务,因此,实验室各项管理工作就成了重中之重[1]-[3]。
我校基础化学实验室隶属于省化学示范教学中心,实验室面积约1500m2,仪器设备800余件,总额达180余万元,面向我校生物类20多个专业开设实验,年实验学时能达到20余万个。
其在培养学生良好实验素养,提高学生动手能力和独立工作能力方面有不可忽视的作用。
面对如此繁重的教学任务,如何充分利用有限资源,为学生创造优良的实验学习条件,保质保量地完成实验教学任务就显得尤为重要。
给实验室管理者提出更高的要求。
下面笔者结合几年来在化学
实验室的管理经验,就如何规范管理化学实验室谈谈自己的体会,并对存在的问题提出整改建议。
1.化学实验室的规范管理
1.1健全规章制度[4]
“没有规矩,不成方圆”,管理制度是实验室建设规范化、科学化、标准化的关键因素,只有建立健全制度,实验室才能有效运行。
随着学校发展,原有规章制度并不能完全满足实验室现状。
为此,必须参照教育部规定,并依据学校、学院的实际情况,及时全面更新和修订各项管理制度,并要求全院师生严格按照制度进行工作,使管理工作制度化。
1.2实验人员的规范管理
实验室队伍是实验室管理和实验教学的主力军,综合能力和素质与实验室的建设息息相关。
建立一支稳定的高素质实验技术队伍是建设高水平实验室的必要条件。
不仅能保证实验教学质量,而且能及时跟踪科技前沿,营造良好的学习氛围。
要建立优秀的实验队伍,首先要转变观念。
实验室管理员属于教辅人员,因此必须摆正自己的位置,爱岗敬业、乐意奉献。
同时要不断学习,更新知识结构、扩大知识面,做到一专多能。
其次学校要重视强化队伍建设,构建合理的人才结构,引进高新技术人才,提高实验技术人员的学历层次和技术水平,鼓励硕士生甚至博士生加入,充实实验队伍,从而形成合理的人才结构。
只有这样才能更好地适应管理需
要,把实验室管理好。
1.3仪器设备的规范管理
仪器设备是实验室进行各项教学活动的基础。
因此仪器设备的规范化管理就成了实验室各项管理之首,是保证实验教学顺利开展的前提[5]-[8]。
1.3.1建立完善的档案。
首先对仪器设备建立完善的档案,它是了解一台仪器或设备工作状态的详细资料。
在仪器设备的使用过程中,常会出现这样或那样的问题。
如专业学科调整、人员流动等原因,会造成设备已调拨外系、陈旧或被淘汰、待修设备、临时借出去的设备、丢失设备等账物不符或者设备闲置未用等问题。
为了解决这个问题我们给实验室的每台仪器设备都附带统一的“身份证”――实验仪器记录本,记录着仪器的技术指标、使用记录、维修记录、变更记录等各种情况,并且会一直随着仪器设备流动。
翻看记录本会对仪器各种情况了然于心,便于仪器设备规范管理。
1.3.2仪器的维修、保养和报废。
仪器设备的运行状态和使用年限与日常维护保养是分
不开的。
要使其得到最大限度利用,必须加强对设备的日常保养和维护,及时排除故障并定期检修,校准。
另外仪器设备的报废工作是一项重要工作。
对已损坏无法修理的仪器设备要及时报废,有助于清理不良资产,促进设备更新,同时
能改善实验环境,提高实验室建设水平。
1.4低值品的规范管理
低值品的管理不同于仪器设备的管理。
实验室低值品多而杂(主要包括低值易耗品和低值耐用品),低值易耗品主要指化学药品,低值耐用品指实验室工具类。
这里主要谈谈化学药品的规范管理。
首先,化学药品必须根据其化学性质进行分类存放,其中易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放,要存放在具有阴凉、通风、防潮、避光等条件的专用柜内,并且要上锁防盗。
其次,药品必须有明显标志,及时更换字迹不清的标签,对过期的和标签无法辨认的试剂要重新鉴别,不可随便乱扔,避免引起严重后果。
另外实验室的药品出入库必须有严格的记录。
1.5安全管理[9]
实验室的安全工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要时刻遵守实验室的各项安全管理章程。
对于初次进入实验室的师生,应当由专业人员对其进行培训和考核,以确保实验人员具有安全意识。
实验室内要配备相应的灭火器材,同时应保证实验室楼道的畅通。
2.建议
2.1加强仪器设备资源共享,提高利用率
加强仪器设备资源共享,尤其是大型仪器设备,可以有效避免资源浪费。
仪器设备分属不同院系管理,要实现共享,
给设备管理带来不少问题。
这个环节要打通,需要学校实验管理部门参与协调,制定仪器设备的调拨管理条例,使之有章可循。
共享仪器设备资源加强系与系之间的合作,开源节流,使资金得到更合理地分配。
2.2建立实验平台,推进实验室管理网络化
随着社会网络化进程的加快,网络化管理优势日益凸显。
高校实验室管理必将走向网络化。
可以通过网络建立仪器共享数据库,全面促进实验室开放。
通过网络化管理,信息大量及时地获取,资源共享程度将大大提高。
师生可以在平台上找到自己所需的资源,预约使用仪器。
既加强各个学院的互动合作,又避免造成仪器的重复购买,避免浪费。
2.3加强学科间的渗透,建设多功能型实验室
现代科技的飞速发展,学科之间相互交叉渗透,边界逐渐模糊。
可依据各学院学科设置,设立由几门具有共通性的实验课程专用实验室,为不同专业学生提供交流平台。
学生通过实验可以积极与不同学院的专业人士探讨问题,找到解决问题的对策,丰富课外知识,促进向素质人才方向发展。
2.4开放实验室[10]-[11]
许多用人单位反映,刚刚毕业的学生实际动手能力相对薄弱,其原因之一就在于学生参与实验的时间较少。
因此学院可以打破常规,在保证学生能按时完成规定实验课的前提下,延长开放实验室的时间,特别周末或学生自由时间较多
的节假日。
学生根据自身对专业知识掌握的程度,选择感兴趣的课题,全程参与实验,以达到系统化训练和提升实验技能的效果。
总之,实验室管理方式多种多样,各个高校的实验室建设只有密切结合自身实际情况,不断探索和创新,同时借鉴国内外一些成功的管理案例,才能跟上时代更新步伐。
加大实验室改革力度,提高实验管理队伍的综合水平,构建开放性、创新性实验平台,保证学校向综合型大学方向发展。
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