城市地理学第1章教学提纲

第一章：绪论1、城市地理学研究对象——城市2、城市地理学主要研究内容——不同地理环境下城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律。

3、城市地理学主要任务——揭示和世界各国、各地区城市现象变化的规律性。

第二章城乡划分和城市地域1、城市作广义的理解，包括乡村以外的一切城市型聚落。

2、城镇不同于乡村的本质特征有以下几个:(1)城镇是以从事非农业活动的人口为主的居民点，在产业构成上不同于乡村;(2)城镇一般聚居有较多的人口，在规模上区别于乡村;(3)城镇有比乡村大的人口密度和建筑密度，在景观上不同于乡村;(4)城镇具有上下水、广场、街道、影剧院、博物馆等市政设施和公共设施，在物质构成上不同于乡村;(5)城镇一般是工业、商业、交通、文教的集中地，是一定地域的政治、经济、文化的中心，在职能上区别于乡村。

还有生活方式、价值观念、人口素质等许多方面。

上述几点虽不十分严密，却无疑是最基本的差别。

3、世界各国确定城镇的标准差异非常悬殊：单从城镇定义中包含有人口下限指标的80个国家和地区来看，标准最低的只有100人（乌干达），最高的为50000人（日本）。

4、国外大多数发达国家是城市行政地域小于城市实体地域，我国绝大多数情况是城市行政地域大于城市实体地域。

5、美国城镇人口包括——（1）城市化地区（urbanized area，相当于城市建成区)人口（2）城市化地区以外的2500人以上的“居民点”（place)人口6、都市区：它是一个大的人口核心以及与这个核心具有高度的社会经济一体化倾向的邻接社区的组合，一般以县作为基本单元。

7、美国，每一个MSA必须至少包括一个5万人以上的中心市或者包括一个至少5万人的城市化地区，并满足都市区的总人口至少10万人。

一个MSA由中心县(central county)和外围县(outlying county)两部分组成。

8、确定都市区地域标准的核心是中心县和外围县之间劳动力联系的规模和联系的密切程度。

城市地理学前言城市地理学是城市科学大家庭中毫不逊色的一员。

地理学家以其空间地域性、系统综合性的独特视角和以人为中心的人地关系的观念来研究城市，而区别于其它城市学科。

第二次世界大战以后，城市地理学获得长足进展，对城市研究作出了贡献，并在学科的相互融合和渗透中，从经济学、社会学、心理学等吸收了必要的营养，又采用了数量方法、计算机、遥感以及地理信息系统等现代手段，成为地理学中最活跃的人文地理分支之一。

课程内容本课系统地讲述城市地理学的基本理论、方法和基础知识，共分八章。

第一章：绪论第二章：城乡划分和城市地域第三章：城市化第四章：城市形成发展的地理条件第五章：城市发展的经济基础第六章：城市职能分类第七章：城市体系的规模分布第八章：城市体系的空间网络结构教材：《城市地理学》周一星著，商务印书馆，1995年主要参考书：《城市地理学》许学强、周一星、宁越敏编著，高等教育出版社，2009年3月第二版《中国城市地理》顾朝林等著，商务印书馆，1999年《城市地理概论》于洪俊、宁越敏编著，安徽科学技术出版社，1983年《现代城市地理学》许学强、朱剑如著，中国建筑工业出版社，1988年课程的基本要求1、对能力培养的要求◎了解城市地理学的研究内容。

◎一般掌握城乡界限划分和城市地域类型、城市形成发展的地理条件、城市职能分类。

◎牢固掌握城市化原理、城市发展的经济基础、城市规模分布理论、中心地理论。

◎学会运用城市地理学相关理论与方法，解决在城市规划中遇到的问题。

2、本课程的重点和难点◎城乡界限划分和城市地域类型。

◎城市化概念、城市化类型、城市化过程曲线、中国城市化特征及对策。

◎城市发展的经济基础理论。

◎城市规模分布理论、中国城市规模政策。

◎中心地理论、城市吸引范围的划定。

3、考核方式◎总评成绩中，平时成绩占20%，期末成绩占80%。

◎平时考核方式：考勤、课堂提问及课外作业。

（缺课三次，取消考试资格）◎期末考核方式：闭卷考试。

课外阅读⏹城市化研究——中外城市化比较、中国城市化特征、水平和动力机制、城市化过程研究、郊区化研究、城市发展方针（城镇体系）、衡量指标……⏹各类空间研究——城市空间、商业空间、工业空间、居住空间、城市边缘区……发展特征、变化机制、影响因素、结构重组……⏹城镇体系——城市群体研究、都市圈（带）地理科学进展、世界地理研究、城市问题、经济地理、地域研究与开发、地理学报、城市规划、地理研究、人文地理、地理科学、地理学与国土研究、中国人口，资源与环境、城市规划汇刊、城市规划学刊、经济研究、城市改革与发展、城市发展研究。

《城市地理学》教学大纲一、课程说明（1）课程编号：（2）课程名称：城市地理学英文名称：Urban Geography（3）学分/学时：3／48（4）先修课程：地理学、城市规划原理（5）适应专业：城市规划（6）课程简介：城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学，既是人文地理学的重要分支，又是城市科学群的重要组成部分。

城市地理学具有理论和实践相结合的特征，一方面，它可以应用于城市规划、国土整治和区域规划等领域，另一方面，它也具备直接解决实际问题的能力。

因此，本课程能使学生掌握城市发展的基本理论和规律，是学生参与规划实践的重要基础。

这门课是城市规划专业的重要基础课程。

二、课程教学目的：本课程的教学目的是使学生：①牢固掌握城市化原理、城市土地利用三模式、中心地理论、核心—边缘模式、城市规模分布；②掌握城市的产生与发展、城市化的历史进程、城市职能分类、区域城镇体系规划；③了解城市市场空间、社会空间和感应空间、城市问题。

三、教学内容与安排第一章绪论一、城市地理学的研究对象、任务和内容；二、城市地理学与相关学科的关系；三、西方城市地理学的发展简史；四、中国城市地理学的发展（一）教学方法与学时分配教师讲授为主，课堂讨论为辅，多媒体课件辅助教学；学时为：2学时。

（二）教学内容及基本要求1、教学内容（1）城市地理学的研究对象、任务和内容。

城市地理学的研究对象是城市。

城市地理学最重要的任务是揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性，其研究的主要内容是从区域和城市两种地域系统中考察城市空间组织——区域的城市空间组织和城市内部的空间组织。

（2）分析城市地理学与城市规划学、城市生态学、城市社会学等相关学科的关系。

（3）介绍西方城市地理学的发展简史。

（4）分析中国城市地理学的发展。

2、教学要求【掌握】城市地理学的研究对象和任务。

【了解】城市地理学与相关学科的关系；西方城市地理学的发展简史；中国城市地理学的发展。

第一章绪论（一）教学要求：1.重点掌握城市地理学的研究对象、研究任务和研究内容。

2.熟悉西方城市地理学的发展简史和城市地理学在中国的发展状况。

3.了解城市地理学与相关学科的关系及最新研究进展。

第一节城市地理学的研究对象、任务和内容1.主要内容：城市地理学的研究对象、任务和内容。

2.基本概念和知识点：城市地理学的研究对象、任务和研究内容。

3.问题与应用（能力要求）：要求掌握城市地理学的研究对象和研究内容。

一、城市地理学的研究对象和主要任务1. 城市地理学研究对象——城市城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的理论科学。

既是人文地理学的重要分支，也是聚落地理学的一个重要部分，又是城市科学群的重要组成部分。

2. 城市地理学研究任务（1）最重要的任务：揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性。

（2）中国:从国情出发，解决城市发展和城市化过程中不断出现的矛盾和问题。

城镇合理布局、城镇化水平调控；区域城镇体系、城市群、都市连绵区的形成；城市职能更替和空间重组；城市保护和更新。

二、城市地理学的研究内容及研究方向1. 研究内容（1）城市的形成发展条件、城市的生长研究主要研究、评价城市的地理位置、自然条件、社会经济与历史条件对城市形成、发展和布局的影响。

（2）区域的城市空间组织研究①城市化研究城市化的衡量尺度、城市化的过程、城市化所处阶段、城市化动力机制、城市化大的效果与问题、城市化水平预测、各国和各地区城市化对比研究等。

②区域城市体系研究从区域角度、整体观点分析一国或一个地区城市体系的等级规模结构、只能结构、空间结构和发展趋势以及城市体系理论、模型和方法。

③城市分类研究城市分类的依据、指标和方法，划分各种类型的城市，主要有职能分类、规模分类和形态分类。

（3）城市内部空间组织研究主要研究城市功能分区、城市功能区演化、城市土地利用、社会空间、行为空间和感知空间等。

（4）城市可持续发展研究：研究城市中的各种问题及城市可持续发展的途径。

《城市地理学》课程大纲课程编号：课程类别：学科专业课授课对象：城市管理学专业开课学期：第六学期学分：2主讲教师：郐艳丽指定教材：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007 考核方式：考试（闭卷）教学目的：本课程是从地理学视角研究城市区域空间分布及内部空间分布理论，掌握城市地理学发展历程，城乡划分及城乡融合的路径，了解城市化原理、历史进程以及传统的城市体系内容，建立城市研究的外部与内部空间分析的框架体系，掌握研究城市的理论与实践方法。

课程简介：本课程首先介绍城市地理学的研究内容、与相关学科的关系，回顾学科的发展史以及城乡划分和城市地域的概念，以城市化为中心，阐述了城市化原理和城市化的历史进程等内容；以城镇体系为中心，阐述城市职能分类、城市规模分布和城市空间结构；以城市内部结构为核心，讲述城市土地利用、城市市场空间、社会空间和感应空间等内容。

第一章绪论内容：1.城市地理学的研究对象、任务和内容2.城市地理学与相关学科的关系3.西方城市地理学发展简史4.中国城市地理学的发展必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第1章选读文献：姜美球，城市学，北京:科学普及出版社，1988许学强、周素红，20世纪80年代以来我国城市地理学研究的回顾与展望，经济地理，2003（7）宁越敏，建设中国特色的城市地理学——中国城市地理学的研究进展评述，人文地理，2008（4）闫小培、林彰平，近代西方地理学研究动向分析，地理学报，2004（12）第二章城乡划分与城市地域内容：1.城市概念及标准2．城乡界限的划分和大都市带3.中国市、镇建设标准和统计口径必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第2章选读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第10章黄中、钱亚畅，城乡划分标准的变迁，中国统计，2004（2）周一星、史育龙，城乡划分与“中国城镇人口之谜”——中外对比研究，中国国情国力，1992（5）郭爱请、王月霞，城乡结合部特征及划分方法，经济论坛，2004（1）第三章城市化原理与历史进程内容：1.城市化定义2.城市化的动力机制3.城市化的类型和测度4.城市化的近域推进5.当代世界的城市化6.当代中国城市化的特征7.中国城市化水平的预测8.中国城市化模式必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第5章选读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第5章文剑钢，中国城市化的基本问题研究，2006年中国城市规划年会论文集（上册），2006庞海峰、顾朝林，改革开放以来国家城市化过程研究，中国地理学会2006年学术年会论文摘要集，2006第四章城市职能分类内容：1.城市经济活动类型划分与城市发展2.城市职能分类方法3.中国城市职能分类必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第6章选读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第8章周一星、孙则昕，再论中国城市的职能分类，地理研究，1997（1）韩延星等，城市职能研究评述，规划师，2005（8）徐红宇等，中国城市职能分类研究综述，云南地理环境研究，2005（2）第五章城市规模分布内容：1.城市规模分布理论2.对城市规模分布的解释3.中国的城市规模分布4.城市规模发展政策的讨论必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第7章选读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第7章朱英明，中国城市规模演化及其关键问题研究，城市，2008（10）吕作奎、王铮，中国城市规模分布及原因分析，现代城市研究，2008（6）代合治，中国城市规模分布类型及其形成机制研究，人文地理学，2001（5）孙明杰，世纪之交的中国城市等级规模体系，城市规划汇刊，2000（1）第六章城市空间分布内容：1. 空间相互作用和空间扩散2.克里斯泰勒的中心地理论3.廖士景观4.对中心地学说的发展、验证及评价5.核心与边缘理论6.中国城市空间分布必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第8章选读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第6章陈彦光、余斌，中国城市空间分布的双侧对称性，地球科学进展，2006（7）周一星、张莉，改革开放条件下的中国城市经济区，地理学报，2003（2）叶大年等，中国城市的对称分布，中国科学D辑，2001（7）管驰明、崔功豪，100多年来中国城市空间分布格局的时空演变研究，地域研究与开发，2004（5）第七章区域城镇体系规划内容：1.城镇体系规划的提出2.区域城镇体系规划的主要内容3.城镇体系规划的流程与方法4.吉林省城镇体系规划必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第9章选读文献：董斌，长江三角洲地区城市体系的结构研究，现代经济探讨，2006（4）郭贯成，区域城镇体系规划的理论与实证研究——以江苏省为例，南京农业大学，硕士论文第八章中国建制镇的发展内容：1.中国建制镇发展过程2.中国建制镇等级规模结构3.中国建制镇职能类型4.中国建制镇空间分布5.中国建制镇综合发展水平6.中国建制镇空间演化特征必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第9章选读文献：浦善新，中国建制镇的形成发展与展望，小城镇建设，1997（3）、1998（1）、1998（1）袁中金、刘君德、侯爱敏，中国中心镇镇区人口规模研究，城市规划，2004（6）李培，中国建制镇规模的时空变化规律研究，2006年中国城市规划年会论文集（上册），2006 第九章中国大都市密集区内容：1.大都市密集区概念2.大都市区和大都市密集区密集区的划分3.中国主要大都市密集区概况必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第13章选读文献：谢守红，大都市区空间组织的形成演变研究，华东师范大学，博士论文顾朝林、张敏，长江三角洲都市连绵区性状特征与形成机制研究，地球科学进展，2001（3）王国霞、蔡建明，都市区空间范围的划分方法，经济地理，2008（2）陈丙欣、叶裕民，京津冀都市区空间演化轨迹及影响因素分析，城市发展研究，2008（1）唐路等，1990年代以来国内大都市区研究回顾与展望，城市规划，2006（1）第十章中国国际化城市内容：1.世界城市与国际化都市定义2.世界城市与国际化都市发展背景3.中国国际化都市建设的条件4.中国国际化都市分布及特征5.建设中的中国国际化都市必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第14章选读文献：刘志峰主编，城市对话——国际性大都市建设与住房探究，企业管理出版社，2007，第一部分（一）余丹林、魏也华，国际城市、国际城市区域以及国际化城市研究，国外城市规划，2003（1）邵波等，我国城市国际化水平比较研究，上海工程技术大学学报，2007（2）肖耀球，国际性城市评价体系研究，管理世界，2002（4）蔡崴，上海的国际化城市竞争力的比较分析，社会科学家，2007（2）第十一章城市内部空间结构内容：1.中国城市内部生活空间结构2.中国城市土地利用结构3.中国城市三维空间结构特征4.中国城市内部空间结构模式必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第15章选读文献：胡俊，中国城市模式与演进，中国建筑工业出版社，1995，第4章刘敏，近年来我国城市空间结构研究评述，城市问题，2008（11）冯健、周一星，中国城市内部空间结构研究进展与展望，地理科学进展，2003（3）冯健，西方城市内部空间结构研究及启示，城市规划，2005（8）第十二章中国城市经济结构内容：1.中国城市经济结构演化过程2.中国城市产业结构现状特征3.中国城市企业组织形式必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第16章选读文献：卢业授、郭敏，国外主要矿业国家城市经济结构调整经验，科学决策，2007（2）项光勤，城市经济结构调整与结构性失业，安徽教育学院学报，2004（5）杜晓君，城市经济结构演进的一般趋势，税务与经济，2001（4）第十三章中国城市社会空间结构内容：1.中国城市的社会组织形式2.中国城市居民日常生活活动空间3.中国城市社会空间结构的影响因素4.北京社会极化的动力机制5.北京社会空间分异及变化趋势必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第17、18章选读文献：王开泳等，城市社会空间结构研究的回顾与展望，热带地理，2005（1）王兴中，中国城市社会空间结构研究，科学出版社，2000马仁锋等，城市社会空间结构模型研究的评述，云南地理环境研究，2008（2）唐子来，西方城市空间结构研究的理论和方法，城市规划汇刊，1997（6）易峥等，中国城市社会空间结构研究的回顾与展望，城市规划汇刊，2003（1）第十四章中国城市边缘区内容：1.中国城市边缘区组成要素2.中国城市边缘区划分3.中国城市边缘区特性必读文献：顾朝林等，中国城市地理，商务印书馆，1999，第19章选读文献：罗彦、周春山，中国城乡边缘区研究的回顾和展望，城市发展研究，2005（1）杨山，城市边缘区土地利用的演变及机制研究，地理学与国土研究，1998（3）陈佑启、周建明，城市边缘区土地利用的演变过程与空间布局模式，国外城市规划，1998（1）第十五章中国城市问题内容：1.城市环境问题2.城市交通问题3.城市住宅问题4.城市社会问题必读文献：许学强周一星宁越敏，城市地理学，面向21世纪课程教材，高等教育出版社，2007，第12章选读文献：李纯斌、吴静，“空间失配”假设及对中国城市问题研究的启示，城市问题，2006（2）王纪武，从表象到实质——当代中国城市问题的文化透视，重庆大学学报（社会科学版），2005（3）蓝老师科学研究需要事实说话，找出因果关系，包括论文，有的是探索性的，完善，比较清楚的解释，抽象不同的研究方式——工具——一定从图书馆开始，看引用的是什么，经典性需要引用，最重要的还是思维方法，演绎法和归纳法实证研究用演绎法，非常有效，普适性的定律——只要承认，就很难推翻凭兴趣做研究，根据需要，最有出息的学生，B+的学生自己想清楚，为什么做索引很重要因果关系——寻找相关性，描述是为构建理论服务的，知识的价值——神学，形而上学，实证主义，解释主义历史只有一个——流畅、文采、方法、数据。

《城市地理学》教学大纲城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成、发展、组合分布和空间结构变化规律的科学，其最重要的任务是揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性。

它既是人文地理学的重要分支，又是城市科学群的重要组成部分。

现代城市地理学研究的内容十分广泛，主要有四个方面，即：1）城市形成发展条件研究；2）区域的城市空间组织研究；3）城市内部空间组织研究；4）城市问题研究。

但其重心是从区域和城市两种地域系统中考察城市空间组织——区域的城市空间组织和城市内部的空间组织。

授课内容：第一讲城市地理学概述 (1)（城市地理学的研究对象、任务和内容—与相关学科的关系—西方城市地理学的发展简史—我国城市地理学的发展）第二讲城乡划分及城市地域 (2)（城市概念及标准—城乡界线的划分和大都市带的出现—中国市、镇建制标准和统计口径）第三讲城市的产生及发展 (3)（城市是社会生产力发展到一定阶段的产物—城市产生与发展的区域基础—城市地理位置与城市的产生与发展—不同类型城市的形成和发展）第四讲城市化原理………………………（4、5）（城市化定义—城市化机制—城市化的类型与测度—城市化的近域推进—我国目前城市化进程的特征及模式）第五讲区域城镇（市）系统………………………（6、7）（城市经济活动类型划分与城市职能分类—城市规模等级结构变化与城市规模分布—城市空间相互作用与城市空间结构体系）第六讲城市形态与内部空间结构 (8)（自然环境与城市土地利用—城市土地利用结构—城市市场空间、社会空间及感应空间）第七讲城市问题 (9)（城市环境问题—城市交通问题—城市住宅问题—城市社会问题）教学目的：1．了解有关城市地理学的发展源流和基本内容构架；掌握城市地理学的基本概念和基本原理；熟悉城市地理学的相关理论及发展趋势；2．运用城市地理学方法进行基本的“城市—区域”的联动研究，及“城市—社会—经济—环境—心理行为变化”之间的相关关系分析。

《城市地理学》教学大纲课程名称：（中文）城市地理学课程类别：专业选修课课程编号：096503051；106563051总学时：54 理论课学时：48 实验与课程实践学时：6适用专业：地理学授课对象：本科生一、课程性质、目的与教学基本要求二、课程性质与教学目的三、《城市地理学》是地理专业的主干课程，是一门理论联系实际的课程通过本课程的学习，使学生学会使用城市地理学的基本知识、基本方法，解决一些实际问题。

2、教学基本要求（1）使学生牢固掌握城市地理学的基本原理。

（2）使学生掌握城市地理学的基本数据。

；（3）提高学生实际分析问题的能力。

（4）使学生了解与当前实际联系紧密的知识。

（5）进行短期2-3天的实际操作。

二、教学内容、要点与学时安排第一章、绪论2学时[[教学目的和要求]]：通过本章学习，使学生对城市地理学的研究对象、特点和主要内容有一个大致的了解，对城市地理学的发展过程有基本认识，从而为后续内容的学习打下基础。

[[本章重点]]：城市地理学研究的主要内容，[[本章难点]]：城市地理学的学科性质第一节城市地理学的研究对象、任务和内容一、研究对象二、主要任务三、主要内容第二节城市地理学的学科性质第三节我国城市地理学的发展一、发展特点二、主要研究领域1．城市化研究2．城市发展方针的研究3．城市体系研究4．城市内部空间结构研究第二章、城市的定义、特征及形成6学时[[教学目的和要求]]：了解城市的定义、定义城市的标准、城市的形成[[本章重点、难点]]：城市的形成第一节城市的定义一、城市的定义二、城市的特征第二节定义城市的标准一、中国市、镇建制标准二、市带县第三节、城市的形成一、城市的经济基础二、城市的社会基础三、城市形成的影响因素第三章、城市化原理 6 学时[[教学目的和要求]]：通过本章学习，应了解城市化的定义、城市兴起和成长的前提、城市化的动力以及城市化的类型和调度，本章是全书的重点之一，在本章学习中会出现对许多问题的不同看法，要让学生了解为什么对一个问题会有不同的解释。