一、综合实训报告
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:3
实习实训报告一、实习实训概况实习实训是我们在校大学生非常重要的一部分,通过实习实训,我们可以将所学的理论知识与实际工作相结合,提高自己的综合素质和能力。
本次实习实训,我选择了某知名企业进行为期一个月的实习,实习期间,我认真学习了企业的各项业务,积极参与各项工作,收获颇丰。
二、实习实训内容1. 岗位认知:在实习开始前,企业为我们组织了岗位认知培训,让我们对企业的基本情况、组织架构、岗位职责有了初步了解。
通过这次培训,我对即将从事的工作有了更加清晰的认识,为后续的实习工作打下了基础。
2. 业务培训:在实习过程中,企业为我们安排了专业的业务培训,包括业务知识、操作流程、工作技巧等方面。
通过这次培训,我掌握了相关业务的操作技能,为实际工作做好了准备。
3. 实际工作:在培训结束后,我正式投入到工作中。
实习期间,我主要负责协助主管完成日常工作,参与项目讨论,提出改进建议,并独立完成了一些小型项目。
在实际工作中,我充分运用所学知识,不断提高自己的业务能力。
4. 团队协作:实习期间,我积极参与团队活动,与同事们建立了良好的合作关系。
在团队项目中,我充分发挥自己的优势,为团队的整体表现做出了贡献。
三、实习实训收获1. 业务能力:通过实习实训,我将所学的理论知识与实际工作相结合,提高了自己的业务能力。
在实际工作中,我学会了如何处理问题、解决问题,为今后的工作打下了基础。
2. 沟通能力:在实习过程中,我积极参与团队讨论,与同事、上级保持良好的沟通。
通过这次实习,我提高了自己的沟通能力,学会了如何与他人协作。
3. 自我管理能力:实习期间,我需要独立完成工作任务,同时还要协调好工作与学习、生活之间的关系。
这次实习锻炼了我的自我管理能力,让我更加成熟、自律。
4. 综合素质:实习实训期间,我不仅提高了专业技能,还学会了如何处理人际关系、应对各种压力。
这些经验将对我的综合素质产生长期影响。
四、实习实训反思通过这次实习实训,我认识到理论知识与实际工作的结合至关重要。
大一实训报告总结范文(热门13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大一实训报告总结范文(热门13篇)大一实训报告总结范文第1篇短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。
一、封面报告题目:综合技能实训报告学生姓名:___________学号:____________班级:____________指导教师:___________提交日期:____年__月__日二、目录1. 实训目的与意义2. 实训内容与安排3. 实训过程与记录4. 实训成果与分析5. 实训总结与反思6. 参考文献三、正文1. 实训目的与意义(一)实训目的本次综合技能实训旨在通过实际操作和项目实践,提高学生的专业技能、团队协作能力、创新意识和综合素质。
通过实训,学生能够:1. 掌握一定的专业技能和实际操作技能;2. 培养团队协作精神和沟通能力;3. 提高创新意识和解决问题的能力;4. 增强职业素养和社会责任感。
(二)实训意义综合技能实训是培养学生综合素质的重要途径,对于提高学生的就业竞争力具有重要意义。
通过实训,学生能够:1. 将理论知识与实际操作相结合,提高实际操作能力;2. 培养良好的职业习惯和职业道德;3. 增强自信心和自我管理能力;4. 为未来的职业发展奠定基础。
2. 实训内容与安排(一)实训内容1. 专业技能培训:根据专业特点,开展相关技能培训,如编程、设计、制作等;2. 项目实践:以小组为单位,完成一定的项目实践,如产品设计、软件开发、营销策划等;3. 团队协作与沟通:通过团队活动,培养学生的团队协作精神和沟通能力;4. 创新能力培养:鼓励学生发挥创意,进行创新性设计和实践;5. 职业素养提升:开展职业素养培训,提高学生的职业素养和社会责任感。
(二)实训安排1. 实训时间:为期两周,每天8小时;2. 实训地点:校内实训室、企业实践基地等;3. 实训方式:理论培训、实际操作、项目实践、团队协作等。
3. 实训过程与记录(一)专业技能培训1. 培训内容:根据专业特点,进行相关技能培训,如编程、设计、制作等;2. 培训方式:理论讲解、实际操作、案例分析等;3. 培训成果:学生掌握了一定的专业技能。
一、前言随着我国高等教育改革的不断深入,实践教学环节在人才培养中的重要性日益凸显。
毕业生综合实训课作为高等教育的重要组成部分,旨在通过理论联系实际,培养学生的综合能力,提高学生的就业竞争力。
本文将对我校毕业生综合实训课进行总结,以期为今后的教学提供参考。
二、实训课程概述我校毕业生综合实训课共分为两个阶段:校内实训和校外实习。
校内实训主要针对专业基础知识、专业技能和综合素质的培养,校外实习则侧重于实际工作能力的提升。
三、实训内容与成果1. 校内实训(1)专业基础知识:通过开设专业课程,如《XX专业导论》、《XX专业技术》等,使学生对专业有更深入的了解,为后续学习打下坚实基础。
(2)专业技能:通过开设实验、实训课程,如《XX实验》、《XX实训》等,使学生掌握专业技能,提高动手能力。
(3)综合素质:通过开展各类活动,如学术讲座、创新创业大赛、社团活动等,培养学生的团队协作、沟通能力、创新精神等综合素质。
2. 校外实习(1)企业实践:学生进入企业进行顶岗实习,了解企业实际运作,掌握实际工作技能,提高就业竞争力。
(2)项目实践:学生参与企业项目,锻炼项目管理、团队协作等能力,提高实际工作能力。
(3)社会实践:学生参与社会实践活动,了解社会需求,培养社会责任感。
四、实训过程中的收获与体会1. 专业知识与技能的提升通过实训,我对专业知识和技能有了更深入的了解,掌握了实际操作技能,为今后的工作打下了坚实基础。
2. 综合素质的提高实训过程中,我学会了与他人沟通、协作,提高了团队意识,培养了创新精神和社会责任感。
3. 就业竞争力的提升通过实训,我了解了企业实际需求,提高了就业竞争力,为顺利就业奠定了基础。
五、存在的问题与不足1. 实训资源不足实训课程开设过程中,部分实训设备不足,影响了实训效果。
2. 实训内容与实际工作脱节部分实训内容与实际工作存在一定差距,导致学生实际操作能力不足。
3. 实训指导教师经验不足部分实训指导教师缺乏实际工作经验,影响了实训效果。
综合实训报告综合实训报告 15篇在当下社会,报告十分的重要,报告成为了一种新兴产业。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的综合实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
综合实训报告 1通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。
从而确定自己以后的努力方向。
要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。
只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。
由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。
让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。
而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。
我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。
在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。
靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。
让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。
没有实践,学习就是无源之水,无本之木。
这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。
这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。
一、实训背景随着我国高等教育的不断发展,大学生综合素质培养日益受到重视。
为了提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力,我校组织开展了大学生综合训练实训活动。
本次实训旨在让学生走出课堂,接触社会,将所学知识与实践相结合,全面提升自身综合素质。
二、实训目的1. 培养学生的实践能力,提高动手操作技能。
2. 锻炼学生的创新思维,激发学生的创造力。
3. 增强学生的团队协作意识,提高沟通能力。
4. 帮助学生了解社会,增强社会责任感。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 专业技能实训:根据学生所学专业,安排相应的技能实训,如计算机操作、外语口语、实验技能等。
2. 创新创业实训:组织学生参加创新创业大赛,培养学生的创新精神和创业意识。
3. 社会实践实训:安排学生到企业、社区、农村等地进行社会实践活动,了解社会、服务社会。
4. 综合素质拓展实训:开展丰富多彩的文体活动、志愿服务等,培养学生的兴趣爱好、团队协作和领导能力。
四、实训过程1. 前期准备:实训前,学校组织了实训动员大会,明确了实训的目的、内容、要求等,并对学生进行了实训前的培训。
2. 实训实施:实训过程中,学生按照实训计划,积极参与各项实训活动。
在专业技能实训中,学生认真听讲、动手操作,取得了显著成果;在创新创业实训中,学生充分发挥自己的创新能力,提出了许多有价值的创业项目;在社会实践实训中,学生深入基层,了解社会、服务社会;在综合素质拓展实训中,学生积极参与,培养了团队协作和领导能力。
3. 实训总结:实训结束后,学校组织了实训总结大会,学生分享了实训心得,总结了实训成果。
五、实训成果1. 专业技能提升:通过实训,学生的专业技能得到了显著提高,为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 创新创业意识增强:学生在实训过程中,积极参与创新创业活动,激发了创新意识和创业热情。
3. 社会责任感增强:学生在社会实践中,了解了社会、服务社会,增强了社会责任感。
4. 综合素质全面提升:通过综合素质拓展实训,学生的兴趣爱好、团队协作和领导能力得到了锻炼和提升。
一、前言随着我国经济的快速发展,各行各业对高素质、高技能人才的需求日益增加。
为了提高大学生的实践能力和综合素质,培养适应社会需求的应用型人才,我校特组织开展了毕业综合训练实训。
本次实训旨在使学生在实践中掌握所学专业知识,提高动手能力,培养团队协作精神,为今后的就业和发展奠定基础。
以下是本人参加毕业综合训练实训的总结报告。
二、实训目的与内容1. 实训目的(1)巩固和加深对所学专业知识的理解;(2)提高学生的实际操作能力;(3)培养团队协作精神和沟通能力;(4)了解企业实际工作环境,为今后的就业做好准备。
2. 实训内容本次实训主要包括以下内容:(1)参观企业:了解企业生产流程、企业文化、组织结构等;(2)实习岗位:根据专业特点,安排学生到不同岗位进行实习,如技术岗位、管理岗位、销售岗位等;(3)实际操作:在岗位上进行实际操作,掌握专业技能;(4)团队协作:参与团队项目,培养团队协作精神;(5)总结报告:撰写实习报告,总结实习收获。
三、实训过程1. 实习前期准备在实习前,学校组织开展了实习动员大会,对实习的目的、内容、注意事项等进行了详细说明。
同时,各学院根据专业特点,对实习岗位进行了合理分配。
2. 实习过程(1)参观企业:在实习期间,我们参观了多家企业,了解了企业的生产流程、企业文化、组织结构等,为今后就业积累了宝贵经验。
(2)实习岗位:根据专业特点,我被分配到技术岗位进行实习。
在岗位上,我积极参与实际操作,掌握了专业技能。
(3)实际操作:在技术岗位上,我参与了设备调试、故障排除等工作,提高了自己的动手能力。
(4)团队协作:在实习期间,我参与了团队项目,与其他成员共同完成了任务,培养了团队协作精神。
(5)总结报告:在实习结束后,我认真撰写了实习报告,总结了实习收获。
四、实训收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我深刻认识到理论知识与实践操作的重要性,使所学知识得到了巩固和加深。
2. 提高动手能力:在实习过程中,我学会了实际操作技能,提高了自己的动手能力。
第1篇一、实训背景为了提高自身的实践能力和综合素质,我参加了本次为期一个月的实训课程。
实训期间,我深入了解了行业前沿技术,通过实际操作,锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训内容1. 技术培训:实训期间,我们学习了Java、Python、MySQL等编程语言,以及Linux操作系统的基本操作。
通过培训,我们对这些技术有了更深入的了解,为后续的实际操作打下了坚实的基础。
2. 项目实践:在技术培训的基础上,我们参与了一个实际项目。
该项目要求我们运用所学知识,开发一个具有实际应用价值的软件。
在项目实践中,我们学习了项目管理的流程和方法,提高了自己的团队协作能力。
3. 实践操作:实训期间,我们进行了大量的实践操作,包括编写代码、调试程序、部署软件等。
通过这些操作,我们不仅巩固了所学知识,还提高了自己的实际操作能力。
三、实训收获1. 技术能力提升:通过本次实训,我的编程技能得到了显著提高。
在项目实践中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了自己的编程能力。
2. 团队协作能力:在项目实践中,我与团队成员共同完成了任务。
通过沟通、协作,我们解决了许多难题,锻炼了团队协作能力。
3. 项目管理能力:在实训过程中,我了解了项目管理的流程和方法,学会了如何制定计划、分配任务、监控进度。
这些经验对我今后的工作和学习具有重要意义。
4. 解决问题能力:在实训过程中,我们遇到了各种问题。
通过查阅资料、请教他人、团队合作,我们成功地解决了这些问题。
这使我更加坚信,只要努力,就没有解决不了的问题。
四、实训不足1. 理论与实践结合不够紧密:在实训过程中,我发现自己在理论知识方面还有待提高。
今后,我将更加注重理论与实践的结合,提高自己的综合素质。
2. 时间管理能力不足:在实训过程中,我发现自己有时不能很好地安排时间,导致工作效率不高。
今后,我将努力提高自己的时间管理能力,提高工作效率。
五、总结本次实训让我受益匪浅,不仅提高了我的技术能力,还锻炼了我的团队协作能力和项目管理能力。
一、实训背景与目的随着我国经济的快速发展,社会对会计专业人才的需求日益增长。
为了提高学生的实践能力,培养适应社会需求的复合型会计人才,我校组织了为期两周的综合实训。
本次实训旨在通过模拟企业实际经营过程,让学生全面了解会计核算流程,掌握会计实务操作技能,提高学生的综合素质。
二、实训内容与过程本次实训以某电子科技有限公司为背景,涵盖了企业从设立到运营的各个阶段。
具体内容包括:1. 企业设立与登记- 了解企业设立的基本流程和所需材料。
- 学习企业章程的制定和股东会、董事会、监事会的设立。
- 实操企业登记手续。
2. 会计核算与监督- 学习会计核算的基本原理和方法。
- 掌握会计凭证的填制、审核和保管。
- 学习会计账簿的登记和结账。
- 熟悉会计报表的编制和分析。
3. 税务处理与筹划- 了解我国现行税法体系。
- 学习增值税、企业所得税、个人所得税等税种的计算和申报。
- 掌握税收筹划的基本方法。
4. 财务管理与审计- 学习财务管理的基本理论和方法。
- 了解财务分析的基本指标和评价方法。
- 学习审计的基本程序和方法。
5. 模拟企业运营- 模拟企业日常经营业务,包括采购、销售、库存管理等。
- 实操企业财务报表的编制和分析。
- 模拟企业税务申报和纳税。
三、实训成果与收获通过本次综合实训,我取得了以下成果和收获:1. 理论知识与实践技能相结合- 深入理解了会计核算的基本原理和方法,掌握了会计实务操作技能。
- 熟悉了企业运营的各个环节,提高了对财务管理、税务处理和审计等方面的认识。
2. 团队合作与沟通能力提升- 在实训过程中,我与同学们分工合作,共同完成各项任务,培养了团队协作精神。
- 通过与指导老师的沟通交流,提高了自己的沟通能力和表达能力。
3. 职业素养与道德观念增强- 通过实训,我深刻认识到会计工作的重要性,增强了职业责任感。
- 在实训过程中,严格遵守职业道德规范,树立了正确的价值观。
四、总结与展望本次综合实训使我受益匪浅,不仅提高了我的会计实务操作技能,还锻炼了我的团队协作能力和沟通能力。
实训总结报告8篇第1篇示例:实训总结报告一、实训内容本次实训是在学校组织安排下进行的,主要内容涉及到计算机网络技术和软件开发两方面。
在计算机网络技术方面,我们学习了网络配置、路由设置、网络安全等知识,通过搭建局域网和互联网,运用Wireshark等工具进行抓包分析,深入了解网络通信原理和漏洞利用技术。
而在软件开发方面,我们学习了Python编程语言、数据库设计以及前后端开发等知识,通过实际项目实践,提升了自己的编程能力和团队协作能力。
二、实训收获1. 提升了技术能力:通过实训,我深入了解了计算机网络和软件开发的实际运用,掌握了一定的技术知识和实践经验,对于将来从事相关领域的工作有了更清晰的认识和准备。
2. 增强了团队合作能力:在实训过程中,我与同学们一起合作完成了项目,学会了如何有效地分工合作、沟通协调,提高了团队协作和解决问题的能力。
3. 拓展了视野:在实训中,学习了网络配置和安全、数据库设计和前后端开发等多方面的知识,不仅提升了自己的专业技能,也拓展了自己的视野,对计算机科学领域有了更深入的了解。
三、实训反思虽然本次实训取得了不少成果,但也存在一些不足之处。
在实践过程中,遇到了一些技术难题和困难,需要更深入地学习和研究来解决。
在团队合作中,有时候沟通不够及时和有效,导致项目进展受阻。
我意识到自己在技术和沟通能力上还有待提升,需要不断学习和改进。
四、实训展望通过本次实训,我对计算机网络技术和软件开发有了更深入的认识,也认识到自己的不足和提升空间。
未来,我会继续学习和实践,不断提升自己的技术能力和团队合作能力,争取在未来的工作中发挥更大的作用。
希望能够通过自己的努力和学习,为科技行业的发展贡献自己的力量。
本次实训是一次宝贵的学习机会,让我受益匪浅。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己的能力,追求更高的目标。
感谢学校和老师们为我们提供了这次实训的机会和指导,让我们有机会锻炼和提升自己。
一、综合实训报告
(一)写作基本要求
1、选题要紧扣专业;
2、内容结构包括:基本情况、分析问题(要求有具体数据、内容)、解决建议(要有个人见解);
3、报告的字数:专科的报告字数不少于2000字;
(二)综合实训报告(课程设计)的书写格式与装祯
教务处下发统一封面,封面中内容必须认真填写完整;装订要整齐。
综合实训报告(课程设计)的书写格式要求:
1.5倍行间距,标准字间距,页边距上下为
2.54cm,左右为
3.17 cm,中文半角状态,页码居中。
统一使用A4纸打印。
具体操作如下:
进入word状态,设定字体为中文宋体、字号为四号,下拉文件菜单,在“页面设置”确定页边距,下拉格式菜单,在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距(如上),版面会自动生成为22行、每行30个字;下拉插入菜单,在“页码”确定页码为宋体四号并居中。
文章的结构层次用下列符号表示:
一、(一级标题,宋体、四号)
(一)(二级标题,宋体、四号)
1、(三级标题,宋体、四号)
标题后不能有标点。
文章正文中:
(1)题目---宋体、二号(加粗),居中。
(2)姓名----宋体四号。
(3)正文(宋体、四号),全文首行均缩进两个字。
(三)综合实训的时间安排
(四)成绩评定与验收
1、综合实训报告由指导教师给出初评成绩,由分校、教学点给出初审成绩,天津广播电视大学进行复审,给出复审成绩。
2、成绩评定采用百分制,依据参考《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点实践环节教学工作规范的通知》(电校教[2004]32号文)中“毕业论文(设计)的评分标准”。
3、凡综合实训成绩未达60分或要求重做者,在学籍有效期内随下一级的学生重做。
二、毕业作业实践环节方案
采用“专业课程知识综述及个人应用问题研究报告”形式,可以代替撰写毕业论文(5学分)。
物流管理专业课程知识综述的具体要求如下:
1、必须结合物流学概论、企业物流管理、物流管理定量分析方法三门课程的知识点。
2、在课程综述中应包括以下知识点:现代物流的基本概念、发展动因、系统要素、存在形式、发展现状和技术方法。
库存管理中的经济批量的确定,线性规划问题,货物运输中的运输路线规划,货物配载配装的体积重量优化,物流成本管理中的成本核算问题,以及产品结构问题的计算。
企业物流系统、结构和功能,分析供应物流、生产物流、销售物流等环节的运作方法和规律,实现物流过程重组,降低企业生产成本,提高企业竞争能力。
3、学生根据课程综述涉及的知识点结合自己的实际工作分析、解决物流管理方面的问题,实现理论联系实际。
4、字数要求不少于4000字,其中课程综述的内容不少于3000字,独立完成。
5、学生通过课程综述,应掌握物流管理的基本原理、基本知识和基本运作,初步能用物流管理理论方法分析和解决企业实际问题。
掌握企业物流管理的基本
知识和基本方法。
从企业的角度出发,掌握企业物流系统、结构和功能,分析供应物流、生产物流、销售物流等环节的运作方法和规律,实现物流过程重组,降低企业生产成本,提高企业竞争能力。