初三上学期政治提纲
- 格式:doc
- 大小:57.50 KB
- 文档页数:5
2023部编人教版政治九年级上册知识提纲全册第一章:五年计划与我国社会主义建设- 五年计划的概念与特点- 五年计划对我国社会主义建设的作用- 我国社会主义建设的基本方向和战略任务第二章:我国政治制度的基本特点- 社会主义制度与政治制度的关系- 中国的领导地位- 人民民主是我国政治制度的本质特征第三章:我国的社会主义民主- 社会主义民主的本质特征- 社会主义民主的主要形式和实现途径- 中华人民共和国的政治制度第四章:社会主义初级阶段的基本经济制度- 公有制经济与私有制经济的关系- 社会主义初级阶段的基本经济制度的特征和作用- 社会主义市场经济的基本特点和发展第五章:推动中国特色社会主义伟大事业的全面建设小康社会- 小康社会的内涵和目标- 制度保障与全面建设小康社会的关系- 实施乡村振兴战略的重点任务和主要措施第六章:中华人民共和国的国家制度与政府机构- 中华人民共和国的国体和政体- 国家权力机关的组织和职权- 政府机构的组织和职责第七章:法律与法治- 法律及其作用和意义- 我国宪法和法律体系- 加强法治建设的重要举措第八章:公民的基本权利和义务- 公民的基本权利- 公民的基本义务- 公民权利保障和维护第九章:社会主义与共产主义的奋斗目标- 社会主义和共产主义的区别- 社会主义社会与共产主义社会发展的根本特点- 实现共产主义的奋斗目标和路径第十章:世界政治多极化和经济全球化与中国- 世界政治多极化和经济全球化的含义- 世界政治多极化和经济全球化的趋势和特点- 中国在世界政治多极化和经济全球化中的作用和责任第十一章:世界政治经济格局和大国关系- 世界政治经济格局变革的主要原因和特点- 世界大国的关系和国际组织的作用- 中国维护世界和平与促进共同发展的外交政策和战略第十二章:中国特色社会主义的创立、发展和完善- 中国特色社会主义的形成背景和基本特征- 中国特色社会主义道路的理论创新- 中国特色社会主义制度的建立和完善第十三章:中国的成立、发展和领导制度- 中国的历史地位和历史使命- 中国的党中央领导制度- 的决策第十四章:中国特色社会主义事业的伟大成就和宝贵经验- 中国特色社会主义事业的伟大成就和世界意义- 中国特色社会主义事业取得的宝贵经验和精神力量- 中国特色社会主义事业的前进方向和发展要求第十五章:对人类文明进步作出的中国贡献- 中华文明的特点和优秀传统- 中国人民对人类文明进步作出的重大贡献- 中国特色社会主义文化发展的任务和要求第十六章:民族久远大家庭- 民族久远大家庭的基本特点- 民族平等团结进步和祖国统一的重要意义- 加强民族团结进步事业的主要途径和措施第十七章:推动人类命运共同体建设- 人类命运共同体的理念和目标- 人类面临的共同挑战和问题- 中华民族伟大复兴与人类命运共同体建设的关系第十八章:维护世界和平与促进共同发展- 当今世界的和平与发展形势- 积极参与国际合作与构建人类命运共同体- 维护世界和平与促进共同发展的中国方案。
九年级上册部编新版政治知识点复习提纲
以下是九年级上册政治知识点的复习提纲:
第一单元政治与生活
1.政治的定义和特征
2.政治对人们生活的重要性
3.政治行为的特点和分类
4.公民的权利与义务
第二单元国家的定义和特征
1.国家的定义和构成要素
2.国家的主权和领土
3.国家的独立和统一
4.国家政权的形式和政体
5.国家治理的理念和要素
第三单元民主政治
1.民主政治的基本原则和特征
2.代议制和直接民主制的比较
3.选举制度和选举的意义
4.民主决策和民主决策程序
5.言论自由和新闻媒体的作用
第四单元经济与政治
1.国家的经济作用和经济发展
2.政府的宏观调控和市场经济
3.政府在经济中的角色
4.市场和政府的关系
第五单元法治与政治
1.法治的含义和特征
2.宪法的作用和地位
3.宪法保障公民的权利和自由
4.行政法规和法律的制定和实施
5.法治社会的建设和改革
第六单元政治生活与廉政
1.政治生活的内容和形式
2.政治参与和政治权利的行使
3.廉政建设和反腐败工作
4.政府廉政风险防控措施
5.公民的道德素质和社会责任。
人教版九年级上册道德与法治提纲以下是整理的提纲:
一、成长中的我
1. 认识自己
(1) 生理与心理特点
(2) 个性与兴趣爱好
(3) 潜能与未来发展
2. 主动锻炼个性心理品质
(1) 形成良好的性格
(2) 培养积极的心态
(3) 激发内在的潜能
3. 战胜自己、超越自己
(1) 面对挫折与困难的态度
(2) 不断进步与完善自我的能力
(3) 追求更高的目标与期望
二、交往中的我
1. 与父母交往的技巧与方法
(1) 理解父母的关爱与期望
(2) 尊重父母的意见与建议
(3) 正确处理与父母的矛盾和冲突2. 与同学、朋友交往的技巧与方法
(1) 建立良好的人际关系
(2) 掌握有效的沟通技巧
(3) 真诚、友善、尊重与宽容的态度3. 与老师交往的技巧与方法
(1) 理解老师的职业特点与教育方式
(2) 尊重老师的劳动成果与教育方式
(3) 主动与老师交流沟通,建立良好的师生关系
三、社会中的我
1. 认识社会、了解社会
(1) 社会现象与社会问题
(2) 社会规则与公德意识
(3) 社会实践与志愿者活动
2. 积极参与社会、服务社会
(1) 关心国家大事,了解国家政策法规
(2) 增强社会责任感,积极参与社会公益活动
(3) 在社会实践中提升自身素质,服务他人与社会。
部编人教版九年级政治上册复习提纲第一章:中国之所以能够保持独立完整的国家制度1. 中国历史上的统一王朝- 夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝等王朝的建立与统一- 统一王朝的治理结构和特点2. 中国古代的政治制度- 中国的封建制度及其特点- 大一统制度的建立和发展- 官员的选拔与管理制度3. 中国封建社会的经济基础与政治上的统一- 农业经济对政治统一的影响- 商业与手工业的发展对政治统一的推动- 各地区的经济发展与政治统一4. 新民主主义革命的胜利及其对政治制度的影响- 辛亥革命与新民主主义革命的关系- 新民主主义革命胜利后的政治制度建设- 人民民主专政的建立和巩固第二章:中国的创建及其在中国革命中的作用1. 中国的创建- 中国的创立过程和背景- 李大钊等先驱者的贡献- 中国的初步建设和组织原则2. 中国的领导地位- 中国在中国革命中的作用和地位- 中国在新民主主义革命中领导农民、工人等群众的作用- 中国在抗日战争中的领导地位和贡献3. 中国的性质和优良作风- 中国的性质和宗旨- 中国的执政能力和优良作风- 中国的党风廉政建设和反腐败斗争第三章:中国的政治制度和政治生活1. 中国的政治制度- 中国的社会主义制度和人民民主专政- 中国的政治体制和国家机构- 中国的政党制度和社会组织2. 中国的政治生活- 中国的政治参与和民主政治- 制度和人大制度- 中国的政治辩论和舆论监督第四章:新时期的中国特色社会主义1. 中国特色社会主义的形成和发展- 中国特色社会主义的提出和形成背景- 中国特色社会主义的基本特点和实践路径- 中国特色社会主义与科学社会主义的区别2. 中国特色社会主义的理论与实践- 中国特色社会主义的理论体系- 中国特色社会主义的实践路径和成就- 中国特色社会主义的发展道路和目标3. 中国特色社会主义的价值观与核心价值体系- 中国特色社会主义的价值观念和核心价值体系- 社会主义核心价值观的形成与教育- 中国特色社会主义的道德建设与社会主义精神文明- 社会主义核心价值观在新时代的重要作用以上是《部编人教版九年级政治上册复习提纲》的主要内容概述,供参考复习之用。
一、道德与法律的关系1.道德和法律的定义和特点-道德:指人们为了规范社会行为而遵守的一种行为准则,具有普遍性和主观性。
-法律:国家制定的强制性规则,具有时效性和客观性。
道德是法律的基础,法律是道德的保障。
-区别:道德是自觉遵循的准则,法律是强制性规则;道德在精神上约束,法律在行为上规范。
二、宪法和公民的基本权利和义务1.宪法的意义和特点-宪法是一部国家的基本法律,是国家政治制度的总章程。
-宪法具有至高无上的法律效力,保障公民的基本权利。
2.公民的基本权利-生命权、人身自由、财产权等个人权利。
-政治权利,如选举权、被选举权等。
3.公民的基本义务-必须履行宪法和法律规定的义务,如纳税义务、保守国家秘密等义务。
三、法律的意义和作用1.法律的定义和特点-法律是国家制定并由国家强制执行的社会行为准则。
-法律的特点包括普遍性、时效性、强制性和平等性。
2.法律的作用-维护社会秩序和公正,保护人民的合法权益。
-促进社会进步和提高社会文明程度。
四、公民参与和管理国家事务1.公民的政治参与-了解国家的决策过程和机构,参与社会组织和公民团体的活动。
-积极行使选举权和被选举权,参与国家事务的决策。
2.公民对国家行为的监督和批评-公民有权批评和监督国家行为,维护社会公平和公正。
五、道德与法治教育1.道德与法治教育的目的和意义-培养学生的道德观念和法律意识,提高道德素质和法律素养。
-帮助学生理解道德与法律的关系,遵守道德准则和法律规定。
2.道德与法治教育的方法和途径-通过案例分析和讨论,培养学生的道德判断能力和法律意识。
-借助角色扮演和情景模拟活动,加强学生的道德实践和法律意识。
以上提纲可以用于九年级上学期道德与法治课程的教学内容安排,通过对上述知识点的深入讲解和学生的参与讨论,可以加强学生对道德和法律的认识,培养其正确的道德观念和法律意识。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本九年级政治上册主要涉及到中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的内容。
以下是对这些内容进行的总结归纳:一、中国特色社会主义理论体系1. 马克思主义的基本原理和中国化2. 邓小平理论及其核心要义3. “三个代表”重要思想4. 科学发展观5. 习近平新时代中国特色社会主义思想二、宪法和法律法规1. 中华人民共和国宪法的基本内容和作用2. 法律和法律体系的特点3. 全国人民代表大会及其常委会的权力和职责4. 司法机关的组织和职责5. 中国人权的基本保障三、政治制度1. 人民代表大会制度2. 多党合作和政治协商制度3. 民族区域自治制度4. 基层群众自治制度5. 社会主义政治文化建设四、中国共产党的领导1. 党的性质、纲领、党章2. 党的组织和领导体制3. 党的干部的选拔、任用和监督4. 党的群众路线、民主集中制原则5. 党的建设和党的作风五、公民的权利和义务1. 公民的基本权利和自由2. 公民的基本义务和责任3. 公民的参与和监督4. 个人隐私权和公共利益的平衡5. 公民道德和社会责任总而言之,九年级政治上册的内容涵盖广泛,包括了中国特色社会主义理论体系、宪法和法律法规、政治制度、中国共产党的领导以及公民的权利和义务等方面的知识。
通过对这些内容的学习和理解,可以更好地认识和理解中国的政治制度和社会主义发展道路,从而更好地履行公民的权利和义务。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册范本(二)第十一课在人群中挺立(坚守道德、追求高尚道德情操)1、道德为什么是人的立身之本(1)道德是成就事业的基石,也是人的精神追求。
一个讲道德的人,不仅能收获内心的充实,锤炼人格和提高思想境界.也会享受到其情的温暖和别人的尊重,所以他们能活得更有意义、更有价值。
(2)道德是成功的基石,也是一种修养,更是人格的光彩。
纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。
九年级道德与法治上册知识点提纲九年级道德与法治上册知识1守望精神家园1.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化?坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
4.为什么要坚定中华民族的文化自信?(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
5.中国人民的文化自信来自哪里?(1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。
(2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。
6.怎样增强中华民族的文化自信?(1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。
(2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。
(3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
7.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富骤民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
九年级上册道法提纲第一单元富强与创新。
第一课踏上强国之路。
一、坚持改革开放。
1. 改革开放促发展。
- 咱得知道改革开放前的日子,那时候经济可不咋地,人民生活有困难。
- 改革开放后,那可大不一样啦,经济发展得飞快,人民生活越来越好。
2. 中国腾飞谱新篇。
- 改革开放以来,咱国家在方方面面都取得了巨大成就,比如经济快速增长、人民生活水平提高、国际地位提升等等。
- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
二、走向共同富裕。
1. 改革进行时。
- 我国经济发展进入了新常态,面临着一些新挑战,得深化改革来应对。
- 改革只有进行时,没有完成时,要不断推进全面深化改革。
2. 共享发展成果。
- 发展的根本目的就是增进民生福祉,要让人民共享发展成果。
- 为了实现这一目标,咱国家采取了一系列措施,扶贫啦、完善社会保障啦等等。
第二课创新驱动发展。
一、创新改变生活。
1. 感受创新。
- 生活中处处有创新,创新让生活更美好。
- 创新不只是高大上的科技发明,小点子小改变也是创新。
2. 创新引擎。
- 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
- 创新驱动是国家命运所系,咱国家要建设创新型国家。
二、创新永无止境。
1. 创新强国。
- 虽然咱国家在科技创新方面取得了不少成就,但和发达国家比还有差距,得加油努力。
- 建设创新强国,要落实科教兴国战略、人才强国战略,增强自主创新能力。
2. 万众创新。
- 人人都可以创新,咱要弘扬创新精神,营造创新的氛围。
- 企业也要提升创新能力,才能在市场竞争中站稳脚跟。
第二单元民主与法治。
第三课追求民主价值。
一、生活在新型民主国家。
1. 民主的足音。
- 咱中国追求民主的道路那是漫长又曲折。
- 现在终于有了新型民主,可不得了!2. 新型的民主。
- 咱这新型民主可厉害了,人民当家作主,有事大家商量。
- 新型民主的特点:最广泛、最真实、最管用。
二、参与民主生活。
1. 行使民主权利。
2024年九年级政治复习提纲总结归纳上册上册的政治课程主要包括国家与社会的关系、中国特色社会主义事业的奋斗目标、中国特色社会主义的主要内容、中国特色社会主义事业的发展过程和中国特色社会主义事业的道路选择。
一、国家与社会的关系国家与社会的关系是政治学中的基本问题,正确的理解和把握国家与社会的关系对于建设社会主义现代化国家具有重要意义。
国家是人民的国家,人民是国家的主人。
国家的存在和发展是人民的需要和意志的表现。
国家通过各种手段和途径来维护人民的根本利益,实现人民的根本要求,促进人民的全面发展。
社会是国家的基础和依托,国家是社会的组织形式和监督机构。
国家通过政府、法律、制度等方式来管理社会,调节社会关系,维护社会稳定,促进社会发展。
二、中国特色社会主义事业的奋斗目标中国特色社会主义事业的奋斗目标是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
这是一个长期的历史任务,需要通过全体人民的共同努力来完成。
实现社会主义现代化,就是要全面建设社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域。
这一目标既包括物质文明的发展,也包括精神文明的提高,既包括社会全体成员的共同富裕,也包括人与自然的和谐发展。
中华民族伟大复兴,就是要实现国家繁荣富强、民族振兴、人民幸福。
这一目标既包括国家的发展和繁荣,也包括民族的振兴和崛起,既要实现人民的物质富裕,也要实现人民的精神富裕。
三、中国特色社会主义的主要内容中国特色社会主义的主要内容包括四个方面:中国共产党的领导、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系。
中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征。
中国共产党代表最广大人民的利益,领导人民进行革命、建设和改革,是中国特色社会主义最基本的政治保证和组织保证。
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的基本制度。
这包括人民民主专政制度、社会主义市场经济制度、社会主义法治制度等。
这些制度保障了人民的根本权益,促进了社会的稳定和发展。
第一单元1. 责任的来源有哪些?责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺,表现在生活的方方面面。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2. 自己对自己负责的表现是什么?①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,是一种负责任的表现。
②在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
3. 不负责任的后果是什么?①只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
4. 对于人的成长来说,承担责任的意义是什么?对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
5. 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为他们承担责任?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
这样,我们仍然可以说:我承担、我无悔。
6. 在我们周围,许许多多的人履行责任,不言代价与回报的作用是什么?使我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。
他们这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
7. 个人与集体的关系怎样?集体利益与个人利益的关系怎样?集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
8. 如何关爱集体?①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
②关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③关爱集体,还表现在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
9. 怎样承担对民族、国家、社会的责任?①要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
②当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。
④我们青少年肩负着铸造民族辉煌的众人,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
10. 怎样做一个负责人的公民?①慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
②错了,就要勇于承认,并承担相应的责任,③我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
④自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。
11. 为什么信守承诺,勇担过错?我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。
失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。
当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。
第二单元1.如何理解我国在当今世界上的国际地位?①中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
②我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
理解国际形势正在发生深刻变化的表现?世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
形势逼人,不进则退。
2.理解我国社会主义乃处于初级阶段的原因?初级阶段的含义、时间?从总体上看,现阶段我国社会生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。
3.理解中国特色社会主义理论体系包括哪些?中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
4.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?制定的依据是什么?制定的出发点是什么?领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
正处于社会主义初级阶段这一基本国情。
党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
5.以经济建设为中心的含义是什么?以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要位置。
6.为什么要坚持党的基本路线不动摇?①改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的实惠越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。
②我国的社会主义制度显示了强大的生命力。
③发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
7.怎样坚持党的基本路线不动摇?坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
在实际工作中就要牢牢把握住“抓住机遇、深化改革、扩大发展、保持稳定”的大局。
正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。
8.新中国的成立,形成了怎么样的新型民族关系——平等团结互助和谐9“一国两制”的含义是什么?实行“一国两制”的意义是什么?一个国家,两种制度。
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自制的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
10.我国对待台湾问题的方针立场是怎样的?坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对“台独”分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
11.为什么要实行对外开放?①信息技术的发展,使世界一天一天变得更加开放。
②闭关自守只能导致落后。
③我们国家要发展、要进步、要富强、就要吸收和借鉴一切先进的东西。
适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
④总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
12. 怎样坚持对外开放?①我国对外开放是对世界上所有的国家开放,经济,政治,文化等各个方面都要开放。
②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
③我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
④我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
13.为什么要实施计划生育?①人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
②只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济社会发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
14.为什么必须坚持保护环境和节约资源的基本国策?①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。
②保护和改善环境也是保护和发展生产力。
保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
③加快经济建设,决不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,决不能走先污染后治理的老路。
④保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
*环境恶化应该作出什么选择?严峻的环境形势迫使我们必须作出选择:我们应当刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏。
15.面对人口.资源.环境方面的国情,我国应该怎样坚持可持续发展战略?努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
16.分别列举如何节约能源.保护环境.可持续发展的具体做法.⑴在日常生活中,我们也要树立循环利用资源、保护环境的意识;⑵学习和宣传有关资源节约与环境保护的政策和法规;⑶从身边的小事做起,节约资源,保护环境;⑷积极同浪费资源、破坏环境的言行做斗争。
17.为什么说科学技术是第一生产力?①纵观科技发展的轨迹,它的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
②科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。
③未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
18.我国为什么必须加快科学技术的发展?①中国的发展离不开科学技术的进步。
②在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。
③但是,从整体上看,我国科技的总体谁哦同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
④要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的距离,就必须加快发展科学技术。
⑤把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
19. 为什么教育优先发展的战略地位必须始终坚持?①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
②只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
--(发展教育事业的意义)20. 为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略?①全球范围内科技革命的突飞猛进,对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量,以及对我国的严峻挑战。
②科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。