欧司朗基础照明知识培训
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led灯具基础知识培训完整版docLED灯具基础知识培训完整版1. LED灯具简介1.1 LED灯具的定义LED灯具是利用发光二极管(LED)作为光源的照明设备。
与传统照明设备相比,LED灯具具有更高的能效、更长的使用寿命、更快的响应速度和更好的环保性能。
1.2 LED灯具的发展历程LED灯具的发展可以分为三个阶段:第一阶段是20世纪60年代至70年代,LED技术处于起步阶段,主要应用于指示灯和显示屏等小功率领域;第二阶段是20世纪80年代至90年代,LED技术逐渐应用于照明领域,但受到发光效率低、成本高等因素限制,市场推广较为缓慢;第三阶段是21世纪初至今,随着LED发光效率的提高和成本的降低,LED灯具逐渐成为主流照明产品。
2. LED灯具的原理与结构2.1 LED灯具的工作原理LED灯具的工作原理是通过电流激发LED芯片中的半导体材料,使其发光。
具体来说,当电流通过LED芯片时,电子与空穴在半导体材料中复合,释放出能量,产生光子,从而实现发光。
2.2 LED灯具的结构LED灯具主要由LED芯片、驱动电源、散热器、透镜和外壳等部分组成。
LED芯片是灯具的核心部件,负责发光;驱动电源为LED芯片提供稳定的工作电流;散热器用于散发LED芯片产生的热量,保证灯具正常工作;透镜用于调整光束形状和角度;外壳则起到保护内部元件和美观的作用。
3. LED灯具的性能特点3.1 高能效LED灯具具有高能效的特点,与传统照明设备相比,能效更高,能耗更低。
以同等光通量的LED灯具和白炽灯为例,LED灯具的能耗仅为白炽灯的1/10左右,节能效果显著。
3.2 长寿命3.3 快速响应LED灯具的响应速度非常快,从接通电源到达到最大光通量所需的时间极短,通常在纳秒级别。
这使得LED灯具在需要频繁开关的场合具有明显优势。
3.4 环保性能LED灯具具有很好的环保性能。
首先,LED灯具不含汞等有害物质,不会对环境造成污染;其次,LED灯具的能效高,可以减少能源消耗,降低碳排放;最后,LED灯具的使用寿命长,减少了灯具更换的频率,降低了废弃物产生。
半导体照明基础知识笫一部分光源基础1. 光致发光有大量材料受到紫外线的激发而辐射出可见光,称为光致发光荧光这个词用来表示材料受到激发后立即发光.荧光灯属.光致发光2•电致发光将电能直接转化为光能的一种物理现象.光-电转换不需经过其他物理过程.如丄ED发光属电致发光.3. 光源分类热辐射:白炽灯,卤钨灯气体放电:高压气体放电灯:汞灯.钠灯.舍金卤化物灯.低压气体放电灯:钠灯,荧光灯.电致发光:发光二极管(LED4. 性能参数光效:光源将其他形式的能量转化为可见光的能力的量,光源所发出的光通量和光源所消耗的电功率之比。
即①/Pi单位:ml/w光源寿命:全寿命,平均寿命,有效寿命。
有效寿命是指光源的光通量下降到初始值的70%5. 光通维持率在规定条件下对LED竟明产品进行燃点,在寿命期间内燃点达到一特定时间时所发出的光通量与初始光通量的比值,用百分数表示。
6. 光分布光源的分布分为漫射性和指向性。
笫二部分光度学基础1. 光通量光通量:光源在单位时间内发出的光量称为光源的光通量用①表示。
单位:ml2. 发光强度光源在某一方向的单位立体角中发射的光通量定义为光源在该方向上的发光强度。
(简称光强)用符号:I表示,单位:(cd)表示3. 光照度光照度(简称照度)是表征表面被照明程度的量,是单位表面接受到的光通量用符号:E表示,单位:lx, 例:晴天中午地面照度为了100000 lx4. 亮度光源在某一方向的亮度(L)是光源在该方向上的单位投影面在单位立体角中发射的光通量.笫三部分色度学基础1. CIE标准色度学系统规定RG系统的三色光波长700.0nm(红光R)546.1 nm(绿光G)435.8nm(蓝光B)2. 色温将标准黑体加温,黑体颜色将由:红,橙红,黄,黄白,蓝白依次变化。
光源色温定义为和黑体颜色相近时的黑体温度。
用热力学温度K表示。
色温用CT 表示,单位:K当光源发出的光的颜色与黑体在某一温度下辐射的颜色相同时,黑体的温度称为该光源的颜色温度,简称:色温3. 相关色温光源发出的光的颜色和各种温度下的黑体辐射的颜色都不完全相同,通常选用与其光颜色最为接近的黑体的温度为该光源的相关色温,用CC■表示单位:K 4. 显色指数光源对物体颜色的还原能力用显色指数表示。
LED照明基础知识培训资料目录一、LED照明概述 (2)1.1 LED的定义与特点 (2)1.2 LED照明的发展历程 (3)1.3 LED照明的应用领域 (4)二、LED照明原理 (6)2.1 LED的基本工作原理 (7)2.2 LED的光源结构 (8)2.3 LED的发光效率与性能参数 (9)三、LED照明器件 (10)3.1 LED灯珠的种类与规格 (11)3.2 LED驱动器的作用与选择 (13)3.3 LED照明的散热与防水设计 (15)四、LED照明系统 (16)4.1 LED照明系统的组成与功能 (17)4.2 LED照明系统的控制方式 (19)4.3 LED照明系统的调光与调色技术 (20)五、LED照明设计与案例分析 (21)5.1 LED照明设计的步骤与方法 (23)5.2 LED照明案例分析 (24)5.3 LED照明设计的实际应用案例 (25)六、LED照明标准与认证 (27)6.1 LED照明相关的国际标准与国内标准 (28)6.2 LED照明产品的认证体系 (29)6.3 LED照明行业的政策法规 (31)七、LED照明发展趋势与挑战 (32)7.1 LED照明的未来发展趋势 (33)7.2 LED照明面临的挑战与机遇 (34)7.3 LED照明产业的可持续发展路径 (35)一、LED照明概述随着科技的不断发展,人们对于照明设备的需求也在不断提高。
传统的照明设备如白炽灯、荧光灯等在节能、环保、寿命等方面存在诸多不足。
而LED(Light Emitting Diode)照明作为一种新型的照明技术,因其具有高效、长寿命、无污染等优点,逐渐成为照明市场的主流产品。
本培训资料将对LED照明基础知识进行详细介绍,帮助大家了解LED照明的基本原理、性能特点、应用领域以及市场前景等方面的内容。
1.1 LED的定义与特点LED(Light Emitting Diode),即发光二极管,是一种能将电能转化为光能的半导体器件。
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1.什么是 LED 答:LED 是英文 Light Emitting Diode,即发光二极管,是一种半导体固体发光器件,它是利用固体半导体芯片作为发光材料,当两端加上正向电压,半导体中的载流子发生复合引起光子发射而产生光.LED 可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光. 1962 年,GE、Monsanto、IBM 的联合实验室开发出了发红光的磷砷化镓(GaAsP)红光半导体化合物;1968 年可见光 LED 步入商业化发展进程,此时 LED 的发光效率仅为0.1LM/W,1994 年中村秀二发明第一支蓝色 LED,1968 年,中科院长春物理所研制开发了国内第一只 LED,我国从此进入半导体产业。
2.LED 的发光机理和工作原理半导体发光二极管是由P 型半导体形成的P 层和N 型半导体形成的N 层,以及中间的由双异质结构成的有源层组成,有源层是发光区,利用外电源向PN结注入电子,在正向偏压作用下,N 区的电子将向正方向扩散,进入有源层,P 区的空穴也将向负方向扩散,进入有源层,电子与空穴复合时,将产生自发辐射光,因其使用的材料不同,其二极管内中电子、电洞所占的能阶也有所不同,能阶的高低差影响结合后光子的能量而产生不同波长的光,也就是不同颜色的光,如红、橙、黄、绿、蓝或不可见光等。
3.半导体照明产品链图4.LED 的基本照明术语光通量:符号Φ,单位流明 Lm,说明发光体每秒种所发出的光量之总和,即光通量光强:符号 I,单位坎德拉 cd,说明发光体在特定方向单位立体角内所发射的光通量照度:符号 E,单位勒克斯 Lm/m2,说明发光体照射在被照物体单位面积上的光通量亮度:符号 L,单位尼脱 cd/m2,说明发光体在特定方向单位立体角单位面积内的光通量光效:单位每瓦流明 Lm/w,说明电光源将电能转化为光的能力,以发出的光通量除以耗电量来表示平均寿命:单位小时,说明指一批灯泡至百分之五十的数量损坏时的小时数经济寿命:单位小时,说明在同时考虑灯泡的损坏以及光束输出衰减的状况下,其综合光束输出减至一特定的小时数。
LED显示屏基本知识及计算方法一、LED显示屏基础知识2二、LED显示屏的分类4三、怎样选购LED全彩显示屏的规格5四、LED显示屏各项参数的概念7五、控制 LED 亮度的方法:10六、LED屏的各种计算方法:11七、LED显示屏常用安装方式15八、LED显示屏的控制系统16九、LED显示屏大小的计算方式17一、LED显示屏基础知识1.LED及LED显示屏1)什么是LED在某些半导体材料的 PN 结中,注入的少数载流子及多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来,从而把电能直接转换为光能。
PN 结加反向电压,少数载流子难以注入,故不发光。
这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管,通称 LED (全拼:light emitting diode)。
LED 的发光颜色和发光效率及制作 LED 的材料和工艺有关,目前广泛使用的有红、绿、蓝(R、G、B)三种。
由于 LED 工作电压低(仅 1.5-3V ),能主动发光且有一定亮度,亮度又能用电压(或电流)调节,本身又耐冲击、抗振动、寿命长(10万小时),所以在大型的显示设备中,目前尚无其他的显示方式及 LED 显示方式匹敌。
把红色和绿色的 LED 放在一起作为一个象素制作的显示屏叫双色屏或彩色屏;把红、绿、蓝三种 LED 管放在一起作为一个象素的显示屏叫三色屏或全彩屏。
制作室内 LED 显示屏的象素尺寸一般是 2-10 毫米,常常采用把几种能产生不同基色的 LED 管芯封装成一体,室外 LED显示屏的象素尺寸多为 12-26 毫米,每个象素由若干个各种单色 LED 组成,常见的成品称象素筒,双色象素筒一般由 3 红 2 绿组成,三色象素筒用 2 红 1 绿 1 兰组成。
无论用 LED 制作单色、双色或三色屏,欲显示图象需要构成象素的每个 LED 的发光亮度都必须能调节,其调节的精细程度就是显示屏的灰度等级。
灰度等级越高,显示的图像就越细腻,色彩也越丰富,相应的显示控制系统也越复杂。
LED照明基础培训课件(6)一、教学内容本节课我们将学习LED照明的相关基础知识。
教材的章节为第六章,详细内容包括LED的原理、特性、应用以及LED照明的设计与安装。
二、教学目标1. 让学生了解LED的基本原理和特性。
2. 使学生掌握LED照明的应用领域。
3. 培养学生进行LED照明设计与安装的能力。
三、教学难点与重点重点:LED的基本原理、特性和应用。
难点:LED照明的设计与安装。
四、教具与学具准备教具:PPT、LED样品、照明电路图。
学具:笔记本、尺子、电笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:讲解LED的基本原理和特性。
详细列明每个过程的细节:通过PPT展示LED的工作原理和特性,让学生了解LED的基本工作原理和特性。
然后,发放LED样品,让学生亲自观察和测试LED的特性,加深对LED的理解。
2. 例题讲解:讲解LED照明的应用领域。
通过PPT展示LED照明的各种应用场景,如家庭照明、商业照明、户外照明等,让学生了解LED照明的广泛应用。
同时,讲解每种应用领域的特点和优势,让学生明白LED照明的价值。
3. 随堂练习:设计和安装LED照明电路。
让学生分组进行LED照明电路的设计和安装,通过实践操作,让学生掌握LED照明的设计与安装方法。
在实践过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,确保学生能够顺利完成练习。
4. 板书设计:LED照明电路图。
在黑板上绘制LED照明电路图,包括电源、LED灯具、驱动器等组成部分,让学生清晰地了解LED照明的电路结构。
5. 作业设计(1)请列举三种LED照明的应用领域,并说明其优势。
(2)请设计一个简单的LED照明电路,包括电路图和文字说明。
答案:(1)LED照明的应用领域及优势:家庭照明:节能、环保、寿命长、光线柔和。
商业照明:亮度高、色温可调、节能降耗。
户外照明:防水防尘、抗紫外线、寿命长。
(2)简单LED照明电路设计:电路图:电源LED灯具驱动器文字说明:本电路采用直流电源为LED灯具供电,通过驱动器调节电流,使LED灯具正常工作。