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重庆市2016年公需科目
学习内容、学习方法及样题
学习内容
学习目标：2016年公需科目学习之“一带一路”思想学习
学习任务：2016年公需科目学习分为两个学习阶段，学习阶段和考试阶段，两个阶段完成之后即学习完成获得20学分。
学习课时：6课时第一课时：全面对外开放与“一带一路”机遇
第二课时：“一带一路”战略（倡议）的背景
第三课时：提升中国丝路硬实力和软实力
第四课时：重庆在“一带一路”国家战略中的地位、角色与布局
第五课时：重庆在“一带一路”投资与贸易中面临的机遇与挑战
第六课时：五大功能区域发展战略与“一带一路”国家战略
注意：系统将不定期进行防挂机处理，请认真学习！
学习方法
打开学习计划，点击第一课时内容，学习15分钟，回答一个数学问题，休息一会儿，继续学习直到视频停止，当视频停止后，点击返回，并对课程进行评分，评分完毕，本课时就算完成；再次点击学习计划，就会发现本节课的标题后就有一个勾。休息会后，就可以进入其他的章节学习，直到6课时完成。这样就可以进入考试阶段，本次学习的内容非常接地气，很有用，我现在在反复的学习中，还没有真正进入考试环节，以后考试了后，再给朋友们总结方法。
特别提醒：当学习界面出现数学问题后，一定要尽快回答，否则，系统会自动退出，学习就失效了。
考试要求
为更加规范公需科目学习，从2016年开始课程学习将设置6次考试机会（1次正考5次补考），请各位专技学员务必认真
学习课件后参加考试。如考试未通过的学员，平台仅提供一次申请重新学习考试机会（含3次考试）。补考申请人员请将姓名及身份证
证号码发至邮箱：cqzhuanyejishu@。
公需科目相关操作流程
2016年公需科目流程请点击《公需科目流程》查看。团队购使用操作流程请点击点击《团队购买流程》查看。
2016年发票申请操作流程请点击《发票申请流程》查看。2016年公需科目操作流程附件下载
试题结构及试题
重庆市2016年公需科目考试题共90题，其中单选题40题，多选题10题，判断题40题，要求在100分钟内完成。
重庆市2016年公需科目考试样题及参考答案
单选题
1.在'一带一路'建设中，要积极开展体育交流活动，支持沿线国家申办（）。（1分）
A . 世博会
B . 残奥会
C . 奥运会
D . 重大国际体育赛事
2.'一带一路'建设要加快推动长江中上游地区和（）的合作。（1分）
A . 珠三角地区
B . 黄河经济区
C . 俄罗斯伏尔加河沿岸联邦区
D . 长江下游地区
3.北部湾经济区要积极与东盟国家和（）培育共同旅游市场，打造环北部湾旅游圈。（1分）
A . 广东
B . 海南
C . 港澳台地区
D . 福建
4.泛珠三角区域包括广东、广西、海南和（）等９个省区和香港、澳门两个特别行政区，简称'９＋２'。（1分）
A . 安徽
B . 重庆
C . 贵州
D . 湖北
5.中华民族为维护国家主权同外国侵略者进行了坚强的斗争，请找出下列历史人物不符合这一条件的是（）（1分）
A . 张骞
B . 林则徐
C . 郑成功
D . 戚继光
6.中国的外交布局：（）是关键，（）是首要，（）是基础，（）是重要舞台。（1分）
A . 周边-多边-大国-发展中国家
B . 大国-周边-发展中国家-多边
C . 大国-发展中国家-多边-周边
D . 发展中国家-大国-周边-多边
7.丝绸之路形成的基础是沿途各地（）发展。（1分）
A . 贸易
B . 经济
C . 社会
D . 经济文化
8.'一带一路'建设的重要支撑是（）。（1分）
A . 投资贸易合作
B . 资金融通
C . 政策沟通
D . 基础设施互联互通
9.黄河三角洲高效生态经济区的战略定位是：建设全国重要的高效生态经济示范区、特色产业基地、后备土地资源开发区和（）重要的增长区域。（1分）
A . 山东半岛
B . 环渤海地区
C . 黄河下游地区
D . 中原地区
10.'一带一路'建设中，要广泛开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善活动，促进（）地区生产生活条件改善。（1分）
A . 农村
B . 沿线贫困
C . 边境
D . 民族
11.2009年，国务院正式批复（），成为国家批准实施的沿边开发开放区域。（1分）
A . 《辽宁沿海经济带发展规划》
B . 《沈阳经济区发展规划》
C . 《振兴东北地区等老工业基地发展规划》
D . 《中国图们江区域合作开发规划纲要——以长吉图为开发开放先导区》
12.通过共建'一带一路'，以下不符合其构建互联互通网络要求（）（1分）
A . 复合型
B . 全方位
C . 系统性
D . 多层次
13.'一带一路'建设遵循市场规律和国际通行规则，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和（）的主体作用。（1分）
A . 国有企业
B . 私营企业
C . 政府
D . 各类企业
14.实施'三区统筹'战略，建议积极推进与粤港澳、西南中南地区及东盟国家的人才开发合作，鼓励高等院校与（）联合办学。（1分）
A . 东南亚
B . 东盟
