校学生会新闻稿件培训资料
今天由我来为大家进行新闻稿件的培训。我们可以通过它举一反三，提高自身写作水平和写作技巧。
一、新闻稿的分类
什么是新闻？新闻是对新近发生的事实的报道。新闻有五要素，包括时间、地点、人物、事件和怎样发生的（how），常见新闻体裁大致有以下几类：
1.消息（简讯）：消息是对新近发生的对校学生会有宣传、推广意义的事实进行简明扼要、迅速及时报道的一种新闻体裁。它篇幅短小，常用百十来字把一个新闻事件的最重要的信息传递给读者，如今天这个新闻培训，如果写成消息可以是：“为提高宿州学院校学生会成员的写作能力，提高成员在日常工作中对所发生的新闻事件的写作水平，11月5日由校学生会组织了一堂新闻写作培训课。”
2.通讯：通讯是一种运用多种表达方式，具体、生动、及时地报道具有新闻价值的人物、事件、情况和问题的新闻文体。它是我们给媒体投稿的主要新闻报道形式。比如，校学生会所举办的大型活动和会议等事件在学生会网站上发表的文章。
3.特写：新闻特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。它往往截取事件的某个片断、细节或画面，绘声绘色给人以特写镜头般的印象。大家可能会认为这个新闻体裁与我们的写作没什么关系，但事实上我们在写作时为了避免写作的单一化与格式化，在某些时候完全可能把它作为一种写作手法来进行应用的。
4.深度报道：关于深度报道，一般认为它不是一种独立的体裁，而只是一种报道方式，它是完整反映重要新闻事件和社会问题，追踪其来龙去脉，揭示其实质意义的一种高层次的报道方式。
二、如何写好新闻通讯
一般要求每篇文章在六百字左右，写新闻通讯需要注意以下问题
（一）把握立意，选准新闻点
首先，把握立意是说，我们属于校学生会这个集体，所以，在写新闻通讯时，要突出校学生会这个主题。其次，选准新闻点。“新闻”的特点就在于“新”，常说“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，说的就是新闻的这个特点。因此，我们要在事件活动中发现新亮点，从新视角进行报道，做到心中有数，提前对一个新闻事件的视角有成熟的心理准备（也就是通过什么样的手法、角度去写），在日常工作过程中细心发现亮点，如果碰到现场有新闻点，就要对新闻事件的时间、人物、事件（性质）及经过进行深入的了解和询问（也就是新闻采访），最后整理材料进行写作。注意：采访十分重要，可以深化主题（发现新闻侧重点）。
（二）巧用表达方式
通讯以叙述和描写为主要表达方式，但又不局限于此，也可以灵活运用多种表达方式和方法。新闻报道离不开新闻人物和新闻事件，因此叙述和描写是新闻报道的最主要的表达方式。描写，其实也就相当于我们前面介绍过的新闻体裁中的“特写”，只不过这里是把它作
一句话就是导语。写好导语是很必要的。导语一般有四种写法，即叙述式、提问式、描写式和引语式。
1.叙述式：用叙述的方法，开门见山地写出最重要、最新鲜、最生动的事实作导语。这是导语最常见的一种写作手法。
2．提问式：先提出问题，引人思索，再写出主要事实。
3.描述式：对新闻事实中的某个细节作简要描述，形成一个“活镜头”，再引出主要事实。
4.引语式：引用新闻事件中人物谈话的部分内容，把最重要的意思加以突出。
（六）新闻正文
新闻正文是导语之后的“展开部分”。正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
（七）结尾
结尾要深化主题，。如果只将事件叙述出来，只达到一个很浅的层面，写新闻稿件的目的之一就是进行宣传，在结尾将事件的意义深化，能起到一个很好的宣传效果。
三、新闻稿件两种主要结构：
（1）金字塔式结构——这种结构，从头到尾完全按事实发生的时间顺序或情节发展来安排材料的。消息的开头就是事件的开头，结尾就是事件的结束。这种结构，是按人们正常思路渐进过程安排材料，因而易为读者所接受和理解，具有较强的生动性和吸引力。它最宜用来客观地叙述一些故事性强、人情味较浓的事实，写成人们惯称的新闻故事或新闻小品。
（2）倒金字塔式结构——倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
有关新闻稿件的具体介绍就到这里，下面我给大家强调一下新闻稿件的格式问题：
（1）标题用二号字体，加粗，宋体，居中
副标题用三号字体，加粗，宋体
（2）正文用四号字体，仿宋—GB2312
