党员五个带头发言稿剖析材料及整改措施
- 格式:docx
- 大小:18.56 KB
- 文档页数:3
五个带头检视剖析材料近日,在党的内部整治中,提出了“五个带头检视剖析材料”的要求。
这是一项对党员干部的审查工作,旨在落实党的中央要求,加强党内监督,整治政治生态。
本文将从以下几个方面,阐述“五个带头检视剖析材料”的意义、作用以及如何正确应对。
一、“五个带头”的具体要求首先,我们需要明确该要求所涉及的具体内容。
“五个带头”包括:1. “带头检视自己历史上的问题”。
2. “带头检视身边亲属家庭有没有问题”。
3. “带头检视自己经商办企业是否存在问题”。
4. “带头检视自己交友及商业往来是否存在问题”。
5. “带头检视自己被调查处理过程中的言行是否得当”。
以上要求覆盖了党员干部在个人生活、经商工作、社交交往等方面可能存在的问题,针对党员干部自查自纠,走在党风廉政建设的前列,提出了具体的方向和措施。
二、“五个带头”为整顿反腐提供了重要途径“五个带头检视剖析材料”是党的反腐斗争的具体实践,反腐斗争归根到底是一场思想认识的斗争。
落实“五个带头检视剖析材料”的要求,一方面强调了党员干部的自我反省,强化了党的自我净化能力,注重从思想上根除国家干部的腐败成因并掌握其反腐基本动力;另一方面,要求党员干部主动开展个人案例检视和剖析,被调查案件比照自己,以此为标准要求自己,这对于反腐斗争来说是一个重要的途径。
三、如何正确应对“五个带头”虽然“五个带头检视剖析材料”是一项严肃而重要的工作,但对于被调查者来说,应该如何正确应对呢?1. 认真答复,如实说明,切忌遮掩和掩盖实情。
2. 积极主动,自觉接受党组织的监督。
平心静气地听取党组织的严肃埋论,真正的接受批评,敢于反思认错,具备改进的决心和能力,这是受到组织调查问责的人员应当具备的良好心态。
3. 规范言行,坚守纪律。
及时更正错误认识和行为,切实把言行纳入规范之中,不纵容自己的错误行为。
4. 主动接受帮助,改正错误。
受到调查的党员干部要以此为契机审视自己,找到问题所在,切实改进,少犯错误。
对照五个带头个人剖析材料最近,我们党的高层对于对照五个带头个人的问题进行了很多剖析和分析。
这些带头人的问题在社会上引起了很大的争议和讨论,也引起了我们对于党员干部的思考。
在这篇文章中,我将对这五个带头人的问题进行剖析和分析。
作为党员干部,我们要时刻牢记自己的职责和使命,遵守党纪国法,在工作中不断学习,提高自己的综合素质和能力。
但是,在实际工作中,总会遇到各种各样的困难和问题。
这时,我们应该坚守信念、保持清醒,勇于担当,不被利益和权力所迷惑。
对于这五个带头人的问题,我们需要做出客观的分析和评价。
首先,我们需要正确认识这些问题的本质和影响。
这些问题的发生,不仅严重违背了党员干部的行为规范,也影响了党和政府的形象。
这些带头人的行为,不但将政治生态和社会道德拉低,还会对社会造成严重的危害。
其次,我们需要深入分析这些问题的原因和根源。
这些带头人出现问题的原因不尽相同,但总体上可以归纳为三个方面。
一方面是心理原因,这些带头人在权利面前迷失了自己,对权力产生了扭曲的追求,失去了理性和分寸。
另一方面是制度原因,我们的党风廉政体系还不够完善,制度漏洞仍存在,也有一些制度不完善、执行不到位等问题。
最后,还有社会原因,包括社会风气不良、道德滑坡等因素,都给这些带头人提供了不良环境和条件。
最后,我们需要根据分析的结果来采取相应的措施和建议。
首先,各级党委要加强对党员干部的培训和教育,加强对权力的监督和管理,加强对权力的制约和约束。
其次,我们要完善党委的风纪检查制度,严格按照制度程序对党员干部的违纪行为进行处理,让违法者受到应有的惩罚和处罚。
最后,也是最重要的,就是要增强党员干部的道德素质和责任意识,始终坚守人民利益至上的原则,保持良好的形象和清正廉洁的作风,为人民的幸福和发展做出更大的贡献。
通过这五个带头人的问题,我们对我们党的发展和成长提出了更高的要求。
我们期待我们的党员干部能够保持党性,树立正确的人生观和价值观,加强自我约束,展现担当和责任,为人民的利益而努力。
乡镇五带头两促进一提升剖析材料乡镇五带头两促进一提升剖析材料学习体会乡镇五带头两促进一提升剖析材料剖析材料提升促进带头乡镇自展开五带头、两增进、一提升活动以来,本人结合本身工作实际,认真学习了党的十八大文件和省、市、县纪委工作会议精神和领导讲话,通过学习,我对五带头、两增进、一提升活动的理解有了进一步进步。
在认真学习的同时,对比自己工作实际及思想动态,认真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的题目,自己进行了深层次的剖析,以期到达自我教育、自我进步、自我完善的目的。
一、存在题目1、学习较少,理论水平不够。
通过五带头、两增进、一提升活动中的查找,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时很少自觉学习,总是借口工作忙,强调客观,只有在工作中用到的知识才往主动学习,现学现用做不到深入和持久,因此,学习收获较浅,与情势和工作发展的要求有一定的差距。
2、作风飘浮、服务意识不强。
主要表现在为人民服务意识淡薄,缺少锲而不舍、求真务实的工作作风,重做表面文章、轻实际效果,短时间行为多、长效措施少,思想上存在急功进利意识。
3、缺少创新,工作不够超前。
在乡镇工作多年,自以为积累了很多经验,工作思路总是沿袭守旧,不愿多动脑,缺少超前谋划和创新意识,因此,工作总是平平,难以出彩出色。
4、调研的少,深进群众不够。
平时总以办公室事情多,时间紧,很少深进基层,脱离了群众,脱离了工作实际。
二、存在题目的缘由1、学习重视程度不够。
对学习的重要性熟悉不足,对自己的学习要求不严,没有重视学习的实效,以为理论学习单调枯燥,只是上面要求或用到了才学 { 本.文,来.源,于.范,文.之,家.网,乡镇五带头两促进一提升剖析材料】,主动自觉学习不够。
2、与时俱进意识深化不强。
面对信息时代,机遇瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会遭到掣肘,平常工作就会造成障碍,就是慢作为,乃至是不作为。
3、思想上宗旨意识不够高。
创先争优五好五带头个人剖析材料在我们的日常生活中,经常会有各类先进人物和示范群体被媒体和社会广泛宣传和表扬,而其中一个重要的群体就是创先争优五好五带头个人。
他们以身作则,积极践行社会主义核心价值观,为争做先进、争当模范,为社会发展做出了重要贡献。
本文将对创先争优五好五带头个人进行剖析,探讨他们的特点和作用。
首先,创先争优五好五带头个人是一群具有先进崇高品质的人。
他们思想上政治坚定,矢志践行中国特色社会主义道路;品德上高尚敬业,积极担当社会责任;行为上模范表率,勇于创新实践;学识上渊博扎实,具备专业素养;作风上严谨务实,精益求精。
这些崇高品质使得他们成为了社会的楷模和榜样。
其次,创先争优五好五带头个人具有积极的社会影响力。
他们通过自己的努力和奋斗,取得了突出的成就,在社会上树立了崇高的形象。
他们不仅对自己的事业有所贡献,还积极投身于社会公益事业,关心弱势群体,提高社会公众的文明素质。
他们的积极影响力推动了社会的进步和发展。
再次,创先争优五好五带头个人是社会建设和发展的重要力量。
他们具备较高的组织和协调能力,能够带领团队迅速高效地完成各项任务。
他们注重培养团队成员的意识和能力,通过团队协作实现共同的目标。
在各项社会建设中,他们的领导和组织能力发挥了重要作用。
最后,创先争优五好五带头个人在个人发展中也获得了丰富的经验和成长。
他们在实践中积累了宝贵的经验,并从中总结出一套行之有效的方法和模式。
他们的贡献和成就为他们个人的成长提供了强有力的支持,也为其他人树立了榜样,激发他们朝着更高目标努力奋斗。
总之,创先争优五好五带头个人是具有丰富经验、高尚品质和积极影响力的一群人。
他们以身作则,为社会的进步和发展做出了突出贡献。
他们的作用是不可忽视的,他们的精神是值得我们学习和追求的。
在今后的社会建设和发展中,我们应该不断培养和宣传这样的先进个人,为社会的繁荣和进步做出更大的贡献。
五个带头方面存在问题及整改措施13篇带头方面存在问题:1.领导不作为:一些带头人缺乏主动性,对工作任务不积极负责,不愿意承担领导责任。
2.缺乏沟通能力:一些带头人不善于与员工进行有效的沟通,不关心员工的需求和问题。
3.缺乏团队合作精神:一些带头人不愿意与团队成员合作,只关心个人利益,导致团队合作效果不佳。
4.缺乏创新意识:一些带头人缺乏创新思维,不愿意尝试新的工作方式和方法,导致工作效率低下。
5.不注重员工培养:一些带头人不关心员工的成长和发展,不给予员工培训和晋升机会,导致员工流失率高。
整改措施:1.加强领导能力培养:组织领导力培训,提高带头人的领导能力和工作责任感。
2.建立良好的沟通渠道:定期组织员工会议和个人谈话,了解员工的需求和问题,并及时解决。
3.促进团队合作:组织团队建设活动,增强团队精神和合作意识,建立互相信任的工作氛围。
4.鼓励创新思维:建立创新奖励机制,鼓励带头人和员工提出新的工作方式和方法,促进工作效率的提高。
5.重视员工培养:建立员工培训计划,提供培训和学习机会,帮助员工提升自身能力和职业发展。
6.建立绩效考核机制:建立绩效考核制度,对带头人的工作绩效进行评估,及时发现问题并进行纠正。
7.加强带头人的自身学习:鼓励带头人不断学习和提升自身,增强自身的领导力和知识储备。
8.加强团队沟通:组织团队沟通培训,提高带头人的沟通能力,促进团队协作效果的提高。
9.设立激励机制:建立激励机制,对带头人和团队成员的优秀表现予以奖励,激励其更好地发挥作用。
10.加强监督机制:建立监督机制,加强对带头人的监督和考核,确保其履行领导职责。
11.注重员工参与:鼓励员工参与决策和问题解决,增强员工的归属感和工作积极性。
12.建立完善的反馈机制:建立员工反馈渠道,及时收集和反馈员工对带头人的评价和建议。
13.及时处理问题:对于存在的问题,及时采取措施进行处理,避免问题扩大化影响团队的正常工作。
带头方面存在问题:1.领导不作为:一些带头人缺乏主动性,对工作任务不积极负责,不愿意承担领导责任。
“五带头”发言提纲第一篇:“五带头”发言提纲对照“五带头”标准争做优秀共产党员——专题民主生活会发言提纲——周昕晖本着“闭门常思己过”的态度,对照优秀共产党员的基本要求,本人于近期对自己的工作、生活进行了自查。
现在将自查结果在这里汇报给组织,也请大家批评指正。
一、思想方面能够坚持政治理论学习,能够用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑,能够以党的政策、方针、路线作为自己行动的指导。
二、学习方面能够坚持学习党的各项理论,了解党的最新时政,不忘进行党性的学习,同时能够反复学习业务所需的法律法规常识,主动涉猎日常执法相关联的理论知识和实践技巧。
三、工作方面,能够坚持立足本职,踏实工作,在完成自身工作的前提下,积极帮助同事解决力所能及的问题。
“金无足赤,人无完人”。
对照优秀共产党员的标准,本人在两个方面还存在比较明显的缺点:一、学习方面,缺乏主动学习的精神,被动学习较多,几乎没有主动的去学习。
二、工作方面,工作热情不高,有时不能全身心的投入到工作中,有时缺乏工作的积极性和主动性。
比照“五带头”的标准,针对自身存在的问题,我为自己制定了整改措施,具体内容如下:一、“带头学习提高”。
牢记自己的共产党员身份,积极投入党组织的相关学习活动中,争取带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念。
我准备近期利用工作之余,重新学习十六大和十七大以来的党的重要文件和会议精神,对照近几年国家的发展状况,把握党给我们指引的发展方向,了解最新的政治趋势和发展潮流,不做时代的淘汰人,要做改革的弄潮儿。
二、“带头争创佳绩”。
想成为一名优秀的共产党员,要具有强烈事业心和责任感,要能够做到埋头苦干、无私奉献,更需要开拓创新、奋勇争先。
在未来的工作,我要充分利用8小时工作时间,更多、更快、更好的完成领导交给的各项工作;充分利用8小时之外的自由时间,温习《药品管理法》等工作相关的法律法规,学习医学常识、药品特性等专业知识,努力提高自身素质和业务水平,争取成为本职工作的行家里手;充分利用每一次对外活动的机会,展示自己作为药监人的精神面貌和能力素质。
2018年乡镇五带头两促进一提升剖析材料自开展“五带头、两促进、一提升”活动以来,本人结合自身工作实际,认真学习了党的十八大文件和省、市、县纪委工作会议精神以及领导讲话,通过学习,我对“五带头、两促进、一提升”活动的理解有了进一步提高。
在认真学习的同时,对照自己工作实际及思想动态,认真反思了在党风廉政、作风建设及效能工作等方面存在的问题,自己进行了深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在问题1、学习较少,理论水平不够。
通过“五带头、两促进、一提升”活动中的查找,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时很少自觉学习,总是借口工作忙,强调客观,只有在工作中用到的知识才去主动学习,现学现用做不到深刻和持久,因此,学习收获较浅,与形势和工作发展的要求有一定的差距。
2、作风飘浮、服务意识不强。
主要表现在为人民服务意识淡薄,缺乏持之以恒、求真务实的工作作风,重做表面文章、轻实际效果,短期行为多、长效措施少,思想上存在急功进利意识。
3、缺乏创新,工作不够超前。
在乡镇工作多年,自以为积累了不少经验,工作思路总是因循守旧,不愿多动脑,缺乏超前谋划和创新意识,因此,工作总是平平,难以出彩出色。
4、调研的少,深入群众不够。
平时总以办公室事情多,时间紧,很少深入基层,脱离了群众,脱离了工作实际。
二、存在问题的原因1、学习重视程度不够。
对学习的重要性认识不足,对自己的学习要求不严,没有注重学习的实效,认为理论学习单调枯燥,只是上面要求或用到了才学,主动自觉学习不够。
2、与时俱进意识深化不强。
面对信息时代,机遇瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求,创新工作就会受到掣肘,日常工作就会造成障碍,就是慢作为,甚至是不作为。
3、思想上宗旨意识不够高。
缺乏深入群众开展调查研究,缺乏深入基层充分了解群众的生产生活情况,缺乏深入基层听取有针对性的意见和建议,难以掌握第一手资料,不能够直接面对面服务群众,为群众办实事。
领导班子五个带头剖析材料领导班子在管理工作中始终扮演着重要的角色,他们不仅需要协调整个团队的工作,还要成为员工们的榜样,通过自己的言行举止来引导员工们前进。
在领导班子的管理中,带头剖析问题是非常必要的。
本文将会讨论领导班子五个带头剖析材料。
首先,领导班子应该带头剖析自己的问题。
领导班子是整个团队的核心和灵魂,是否有效率、是否务实创新、是否诚信正直直接影响团队的效率和成果。
因此,领导班子应该牢固树立责任感和自我反省意识,对自己的人、事、情进行全方位剖析,找出存在的问题并及时解决。
其次,领导班子应该带头剖析员工的问题。
一个好的领导班子需要关注团队中每个成员的问题,及时发现员工存在的困难和不足,制定相应的计划和措施解决问题,用心沟通并倾听员工的反馈。
只有带头剖析员工问题,才能帮助员工发现自己的不足,提高员工的工作业绩,同时还能减少出现问题的概率。
第三,领导班子应该带头剖析团队的问题。
团队作为一个整体,其内部的协调和谐度是十分重要的。
领导班子应该关注团队内部是否存在摩擦和矛盾,是否存在弊端和不良影响,及时采取措施解决问题,增强团队的凝聚力和创造力。
带头剖析团队问题,能让领导班子认识到团队整体的不足和潜在问题,及时推进管理工作,为团队的和谐稳定打好基础。
第四,领导班子应该带头剖析市场环境和社会问题。
市场是企业生存和发展的重要基础,领导班子需要密切关注市场动态和变化,及时调整自己的思路和战略,积极应对变化,使其企业在市场上保持竞争优势。
与此同时,社会问题的影响也是不能忽视的,领导班子应该关心社会问题,思考如何为社会的和谐发展做出贡献。
最后,领导班子应该带头剖析目标和规划问题。
一个好的团队,必须有清晰的目标和规划,领导班子需要带头剖析目标和规划,在思考和制定新的目标和规划时,需要注重实际情况,结合团队和市场的实际情况来制定,目标和规划要可行性强、具有针对性、可量化,这样才能够带领整个团队前进。
综上所述,领导班子需要带头剖析自身、员工、团队、市场环境以及社会问题,促进团队的健康稳定和发展。
对照五带头个人剖析材料要做到“五带头”(即带头研究提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)首先要加强研究。
研究使人通向真理,通向知识,通向光明。
研究是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。
研究不是一朝一夕的事,不可能一蹴而就,必须坚持不懈。
党员必须把研究作为一种惯、一种风气、一种精神,一步一步推进,一点一点积累。
学就要学出真知,学出真效。
研究的目的是提升素质、增强能力,推进工作。
研究是一个党员干部的看家本领,党性由学而强,才能由学而得,事业由学而进。
向书本学,提升理论素养;向实践学,推动工作创新;向他人学,力求借鉴提高。
第二要爱岗敬业、争创佳绩。
党员干部应立足本职,“干一行,爱一行,干好一行”。
党员干部无论处在哪个岗位、哪种职务上,都要立足本职工作,尽心、尽力、尽责地做好工作中的每一个细节。
要倾注自己的热情和心血在工作上,并爱上自己所干的行业,从而提升自己的适应能力和工作能力,化被动为主动,在每个岗位上取得成绩。
第三要树立形象、服务群众、尊纪守法、弘扬正气。
一是树立为民形象。
党员特别是党员干部要坚持原则,公正处事,一切以人民群众的利益为出发点,想问题,办事情。
二是树立务实形象。
干工作脚踏实地,扎扎实实。
三是树立清廉形象。
廉洁自律,拒腐防变,挺直腰杆。
人的一生,贵在立德,难在养德,只有XXX自律,才能本色做人。
在此基础上,我对照争当优秀员“五带头”的基本要求;对照优秀员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,自己身上确实存在:党员先进性作用发挥不够,与时俱进的创新能力不强等问题,为找准原因,明确整改方向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:一、存在的主要问题1、先进性作用发挥不够作为一名老党员,先进性作用发挥不够,主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,不善于运用、和XXX理论来武装头脑指导工作。
对照五带头个人剖析材料根据要求,我会在下面提供一个对《五带头个人剖析材料》的个人剖析,尽可能达到1200字的要求。
《五带头个人剖析材料》是一份详细的个人剖析材料,主要介绍了五带头的个人背景和经历。
以下是我对该材料的个人剖析。
首先,从材料中可以看出,五带头是一位来自贫困家庭的青年。
他的父母早逝,由爷爷奶奶抚养长大。
这种家庭背景使得他在很小的时候就开始面临各种困难和挑战。
然而,材料中提到的五带头从小就树立了追求知识的信念,并以此为动力不断努力学习。
其次,材料中详细描述了五带头在学业上的优异表现。
他在中学时期成绩突出,获得多个奖项。
这展示了他的聪明才智和勤奋学习的态度。
除了学业成绩,五带头还在多个学生社团中积极参与,并且取得了一定的成果。
这表明他对于团队合作和领导能力也有着较好的素质。
再次,五带头的个人剖析材料介绍了他大学期间的经历和成就。
材料中提到,大学期间,五带头通过勤工俭学的方式解决了自己的经济问题,同时也培养了自己的独立能力和责任感。
此外,他在大学期间积极参加社区志愿活动,并且担任了一些重要职务,积累了丰富的社会实践经验。
此外,他在科研方面取得了一定的成就,并且发表了多篇论文。
这些经历和成就展示了五带头的全面发展能力和专业素养。
最后,材料中提到,五带头在大学毕业后决定留校深造,并且计划在将来从事科研工作。
这显示了他对于学术研究的热爱和追求。
同时,他还表示希望通过自己的努力,改善家庭的生活状况。
这个目标显示了他的责任感和家庭意识。
综上所述,根据《五带头个人剖析材料》,我们可以看出五带头是一位具有较好学业成绩、多方面实践经验和全面发展能力的青年。
他的家庭背景和困难环境并没有影响到他的追求知识和发展能力。
相反,这些困难反而成为他坚持努力的动力。
从材料中可以看出,五带头具有良好的学习态度、优秀的团队合作能力和较强的独立能力。
他对于学术研究充满热情,并且也希望通过自己的努力帮助改善家庭生活。
综上所述,五带头是一位值得信任和支持的青年,他的优秀品质和不懈努力将会为他的未来带来更广阔的发展空间。
2018年党员五个带头发言稿(剖析材料及整
改措施)
这次民主生活会的主题是“对照争当优秀共产党员五带头的基本要求,找差距、明方向、定措施”,我对照这次民主生活会的内容要求,进行了认真的回顾和剖析,现汇报如下:
一、存在的问题
1、在学习提高方面还存在差距。
学习上只求过得去,不愿下苦功,学习不够系统、不够全面、深入。
理论学习的重要性,应该说是清楚的。
但由于放松了对自己的要求的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。
2、争创佳绩积极性有待提高。
近几年来,自己在工作上虽然肯干,但不甘人后、积极进取锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功,但求无过的思想所代替,降低了对自己的要求,认为只要完成组织交给自己的任务,做好自己的本职工作,守好摊子不出问题就可以了。
虽然对领导交办的每项工作都想要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。
即使有个别工作完成得不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。
3、服务群众方面有时出现急燥情绪。
表现在自己的实际工作中,特别是有时工作较忙的情况下,接待前来办事的群众不够耐心,急躁。
4、在工作和生活中能够遵纪守法,能够自觉遵守党的政治纪律和组织纪律,但有时候会在思想有时会犯懒散的自由主义。
二、整改措施和今后努力方向
优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,在今后的工作中要以“五个带头”为标准,对照自己存在的问题,做到以下几点:1、切实加强理论学习,努力提高自己的政治理论水平。
平时的工作中,认真学习学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,学习贯彻科学发展观的重要理论。
学习与工作相关的文件、资料及一系列规章制度,用科学理论武装自己的头脑,坚持党的路线、方针和政策,以较丰富的政治理论和知识促进自己工作能力的提高。
尽快提高自己处理事务的能力,更好地发挥协调、服务的作用。
在今后的工作中,挤时间、抢时间自学系统的抓紧抓好学习,认真做好笔记,不断提高自己的政治理论和业务知识素养,将学到的知识认真应用到实际工作之中,做到工作学习两不误,两促进,为民政各项事业的发展做出自己应有的贡献。
2、积极进取,开拓创新,努力提高自己的工作能力
工作中要有超前意识,努力做到作风严谨,快速高效,争取及时、创新完成领导交给的任务。
坚决克服满足现状和按部就班的思想,不断改进工作思路、工作方式和工作方法,积极主动的创造性的干好各项工作,在工作中争取提前介入。
时代在前进,工作实际在不断的变化,自己一定要与时俱进,创新工作,在深入调研、把握规律的基础上,研究新情况,不断提高自己的工作能力。