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全国大学生海洋文化创意设计大赛获奖作品选
佚名
【期刊名称】《包装与设计》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】海洋是世界各国实现经济繁荣和政治强盛的重要舞台，海洋一直是人类最重要的资源，保护和利用海洋已成为人类重要的目标。
21世纪是海洋的世纪，海洋是承载人类未来希望和梦想的诺亚方舟，海洋强国也是中国走向繁荣富强的必由之路。
【总页数】6页(P86-91)
【正文语种】中文
【中图分类】TB47
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保护海洋动画制作方案题目：保护海洋动画制作方案一、选题背景和意义：海洋是地球上最广阔的生物栖息地，拥有着丰富多样的生物资源。
然而，由于长期的过度捕捞、海洋污染、气候变化等因素的影响，海洋生态环境遭受了严重破坏，许多海洋生物濒临灭绝。
为了传播海洋保护的理念，提高公众对海洋生态环境的关注和重视，本文拟制作一部关于保护海洋的动画片。
二、目标受众：本动画片的目标受众为青少年和大众群体。
通过生动有趣的动画形式，将保护海洋的知识传递给青少年，通过他们对保护海洋的重视，进而影响更多人对海洋生态环境的关注。
三、制作内容：1. 动画片的主题选择保护海洋，围绕海洋生态环境、海洋生物等展开。
2. 通过展示海洋生物的多样性和生态环境的重要性，引发观众对保护海洋的兴趣。
3. 通过主角的冒险历程，展示海洋生态环境遭受到的威胁，并通过主角的努力和合作，解决问题并保护海洋。
4. 剧情中融入一些现实案例，如现有保护海洋的相关项目和行动，让受众了解并参与其中。
5. 在动画片结尾，加入保护海洋的准则和方法，以及每个人能够为保护海洋做出的贡献。
四、动画片风格和表现形式：1. 风格：采用卡通形象风格，符合青少年和大众的审美。
2. 动画形式：结合2D和3D动画技术，使画面更加生动有趣。
3. 配乐：选用轻快欢快的音乐配乐，增加观众的观看兴趣。
五、制作团队：1. 编剧：拥有环境保护背景知识，具备创作能力和良好的表达能力。
2. 美术设计：擅长卡通形象设计，又能够表达海洋生态环境的美丽和多样性。
3. 动画制作：拥有丰富的动画制作经验，能够将剧本和画面完美融合。
4. 配乐：会选择合适的配乐，增强动画片的观赏性和感染力。
六、制作时间安排：1. 编剧：1周时间完成剧本创作。
2. 美术设计：2周时间进行卡通形象设计和场景构思。
3. 动画制作：3个月制作动画片，包括角色动画和背景特效等制作。
4. 配乐：2周时间进行配乐和音效制作。
5. 后期制作：1周时间进行剪辑和修饰。
“全国海洋航行器设计与制作大赛”
作品研究报告
作品名称：
学院名称：
参赛者姓名：
类别：
新概念海洋航行器设计
海洋航行器设计
舰船模型智能航行
名船名舰外观模型仿真制作
船模竞速赛
说明
1．参赛者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．参赛者在填写参赛作品情况时请选择作品类别，所有参赛队伍均需要填写A表和B表。
3．表内项目，请以4号楷体填写，本研究报告可复制。
本表填好后，请于2013年4月20日前将电子版与报名表发送到，主题为“全国大赛报名+负责人姓名+作品名称”。
5．各参赛队伍另请提交本作品研究报告纸质版一份，且导师意见必须由项目指导老师亲笔手写并签名，装订好并在截止日期前交研究院北侧322。
6．其他参赛事宜请咨询。
联系人：隋老师，
E-mail：
A参赛者及作品情况
说明：1．本表必须由参赛者本人按要求填写；
2．队长原则上应是参赛者中学历最高者，其余参赛者按学历高低排列；
3.导师意见中需注明该作品是否涉密及其原创性。
B.作品研究报告
说明：1.参赛者可根据作品类别和情况填写，字数不限，不够可加页；
2.本研究报告内容包括项目名称、项目背景或选题意义、项目创新点、具体的系统设计原理、支撑作品的现有理论与技术、项目应用前景、对后续工作意见建议、致谢、参考文献、附图及数据等。
海洋知识比赛第六届全国大、中学生海洋知识比赛——大学生比赛知识点1、中国海洋中国海区地理1085.我国海岸带南、北边界分不是哪里？北起鸭绿江口，南至中越交界的北仑河口。
22.我国最北面的出海口在哪里？图门江，吉林省东南边境，是中华人民共和国与朝鲜民主主义人民共和国的界河29.我国唯一注入北冰洋的是哪条河流？额尔济斯河是中国唯一注入北冰洋的河流。
45.中国近海的海底地形总的趋势怎么？中国近海的海底地形，尤其是渤、黄、东海和南海北部，总的趋势是：自西北向东南倾歪。
海区渤海：四个海区面积最小，7.7万平方千米。
黄海：东海：南海：631.渤海沉积物来源都有那些？渤海古称沧海，又因地处北方，也有北海之称。
渤海由辽东湾、渤海湾、莱州湾、中央浅海盆地和渤海海峡五部分组成。
渤海沉积物来源有：（1）沿岸河流输入，这是最要紧的，（2）海岸侵蚀，（3）海底沉积物(包括残留沉积)再悬浮搬运，（4）风成沉积（5）海洋生源沉积物。
渤海海峡总的来讲，北部的水道宽而深，南部的水道窄而浅。
老铁山水道是北黄海海水进入渤海的要紧通道．流速大（达6—7节）；南部的水道是较低盐度的海水流出渤海的要紧通道。
渤海是我国近海四大海中盐度最低的海。
1205.1954年，李四光指出渤海具有石油远景。
我国于哪年在渤海开辟了第一具海底油田，有力地证明了李四光的科学论断。
196717.我国的内海是哪个海？渤海是我国的内海，面积为7.7万平方千米。
37.渤海有哪三个要紧海湾？莱州湾、辽东湾和渤海湾。
632.黄海是“黄群的海”吗？渤海与黄海是以辽东半岛的老铁山岬与山东半岛北岸的蓬莱角间的连线为分界。
全部为大陆架所占的浅海。
因古黄河曾自江苏北部沿岸汇入黄海，海水含沙量高，水XXX呈黄褐XXX，因而得名。
它位于中国大陆与朝鲜半岛之间，西面和北面与中国大陆相接，西北面经渤海海峡与渤海相通，东邻朝鲜半岛，南以长江口北岸的启东嘴与济州岛西南角连线同东海相连，东南至济州海峡西侧并经朝鲜海峡、对马海峡与XXX海相通。
《合理开发海洋资源》作业设计方案一、背景介绍海洋资源是地球上最丰富的资源之一，包括海水、海洋生物、矿产等，对人类的生存和发展起着至关重要的作用。
然而，由于过度开发和污染等原因，海洋资源正面临着严重的威胁。
因此，如何合理开发和珍爱海洋资源成为当今社会亟待解决的问题之一。
二、目标和意义本次作业设计旨在引导学生了解海洋资源的重要性，培养学生的环保认识和资源珍爱认识，提高学生的创新能力和综合素质，同时激发学生对海洋科学的兴趣，为未来的海洋资源开发和珍爱做出贡献。
三、作业要求1. 学生需要选择一个海洋资源进行钻研，包括但不限于海水、海洋生物、海洋矿产等。
2. 学生需要了解所选海洋资源的特点、分布、开发现状及存在的问题，并提出合理的开发和珍爱措施。
3. 学生需要结合实际案例或数据进行分析和讨论，提出自己的见解和建议。
4. 学生需要以论文的形式呈现钻研效果，包括摘要、引言、主体部分、结论等。
四、作业步骤1. 选择海洋资源：学生可以选择自己感兴趣的海洋资源进行钻研，可以从海洋生物、海洋矿产、海水资源等方面进行选择。
2. 调研资料：学生需要查阅相关资料，了解所选海洋资源的特点、分布、开发现状及存在的问题。
3. 分析问题：学生需要结合实际案例或数据进行分析，找出存在的问题，并提出合理的解决方案。
4. 撰写论文：学生需要按照论文的格式撰写钻研效果，包括摘要、引言、主体部分、结论等。
5. 展示效果：学生可以选择口头报告或海报展示的形式呈现钻研效果，与同砚分享自己的见解和建议。
五、评分标准1. 选题合理：选择的海洋资源符合作业要求，具有钻研意义。
2. 资料全面：调研资料丰富，分析问题全面深入。
3. 见解独到：结合实际案例或数据进行分析，提出合理的解决方案。
4. 论文规范：论文格式规范，内容层次清晰，表达准确流畅。
5. 展示形式：口头报告或海报展示形式生动有趣，能有效传达钻研效果。
六、参考资料1. 《海洋资源开发与珍爱》2. 《海洋环境珍爱与管理》3. 《海洋生态学导论》七、总结通过本次作业设计，学生将能够深入了解海洋资源的重要性，培养环保认识和资源珍爱认识，提高创新能力和综合素质，为未来的海洋资源开发和珍爱做出贡献。
海洋工程专业毕业设计开题报告一、选题背景与意义海洋工程是一个涉及海洋资源开发利用、海洋环境保护、海洋能源开发等多个领域的综合性学科，随着我国海洋事业的不断发展，海洋工程专业的毕业设计显得尤为重要。
本文选题旨在探讨海洋工程领域中的某一具体问题，通过深入研究和实践，为相关领域的发展提供新的思路和方法。
二、选题内容和目标本次毕业设计选题为《海洋平台结构在极端环境下的抗风性能研究》，旨在通过对海洋平台结构在极端环境（如台风、飓风等）下的抗风性能进行深入研究，探讨其在恶劣气象条件下的稳定性和安全性，为我国海洋工程领域的发展提供技术支持和理论指导。
三、选题研究内容和方法文献综述：对国内外相关领域的研究现状进行梳理和总结，分析已有研究成果和存在的问题。
理论分析：运用结构力学、流体力学等理论知识，对海洋平台结构在极端环境下的受力情况进行分析和计算。
数值模拟：借助有限元分析软件，建立海洋平台结构的数值模型，模拟不同极端环境下的风载荷作用情况。
实验验证：设计并进行相关实验，验证数值模拟结果的准确性，并对不同参数对结构抗风性能的影响进行研究。
四、预期成果对海洋平台结构在极端环境下的抗风性能进行深入研究，揭示其受力规律和变形特点。
提出针对海洋平台结构抗风设计的优化方案，提高其在恶劣气象条件下的安全性和稳定性。
为我国海洋工程领域相关技术提供新思路和方法，推动我国海洋事业的可持续发展。
五、进度安排第一阶段（1-2周）：开展文献综述，梳理相关领域研究现状。
第二阶段（3-6周）：进行理论分析，建立数值模型，开展初步数值模拟。
第三阶段（7-10周）：设计实验方案，进行实验验证，并对结果进行分析和总结。
第四阶段（11-14周）：撰写毕业设计论文，并准备答辩材料。
第五阶段（15周）：完成毕业设计论文撰写，并准备答辩。
以上为本次毕业设计开题报告内容，希望能得到指导老师的认可与支持，谢谢！。
海洋大赛景观设计方案
海洋大赛景观设计方案
为了提升海洋大赛的观赛体验，我们设计了一个全新的景观方案。
这个方案旨在打造一个充满海洋特色的环境，使观众仿佛置身于一个真实的海洋世界中。
首先，在入口处设置一个巨大的海洋门，门上装饰着各种海洋生物的雕塑，如鲸鱼、海豚、海龟等。
这个海洋门象征着观众即将进入一个全新的海洋世界，给人一种兴奋的预期。
接着，我们设计了一个仿海洋船只的观赛区。
观赛区的形状和结构与海洋船只极为相似，给人一种身临其境的感觉。
观众可以在这个仿船上观赛，船上装饰着各种海洋元素，如舵轮、船帆等，增加了观赛区的趣味性和互动性。
观赛区的周围是一个大型水池，仿照真实的海洋环境，利用先进的技术，打造了一个真实逼真的海洋生态系统。
观众可以在观赛的同时欣赏到各种珊瑚礁、海底生物的美丽景色，感受到海洋的神奇之处。
此外，在观赛区的四周设置了各种游乐设施和小吃摊位，观众可以在比赛暂停的时候享受一下游乐娱乐，尝试一些美味的海鲜小吃。
这样不仅增添了观赛区的娱乐性，也为观众提供了更多的选择。
最后，在整个景区的各个角落设置了一系列的标语和展板，宣
传海洋保护的知识和意义，倡导观众爱护海洋、保护海洋生态，营造一个关注环境保护的氛围。
总体来说，我们的景观设计方案旨在打造一个以海洋为主题的观赛环境，通过营造逼真的海洋氛围、提供丰富的游乐娱乐设施和小吃，让观众在观赛的同时享受到更多的乐趣。
同时，通过宣传海洋保护的知识，引导观众关注环境保护问题。
我们相信，这个全新的景观设计方案能够极大地提升海洋大赛的观赛体验，让观众流连忘返。
海洋专业毕业设计题目海洋专业毕业设计题目海洋专业毕业设计是海洋科学领域中的一项重要任务，它旨在培养学生的研究能力和创新思维，为未来的海洋科学发展做出贡献。
在选择毕业设计题目时，需要考虑到学生的兴趣和专业背景，同时也要与当前的研究热点和实际需求相结合。
以下是一些可能的海洋专业毕业设计题目，供学生参考。
1. 海洋生态系统的气候变化响应随着全球气候变暖的加剧，海洋生态系统受到了严重的影响。
本课题旨在研究气候变化对海洋生态系统的影响，并探讨可能的适应策略。
通过采集海洋生态系统的相关数据，并结合气候模型进行分析，可以揭示气候变化对海洋生态系统的潜在影响，为保护海洋生态系统提供科学依据。
2. 海洋污染与生物多样性保护海洋污染是当前全球面临的重要环境问题之一，对海洋生物多样性造成了严重威胁。
本课题旨在研究海洋污染对生物多样性的影响，并探讨可能的保护措施。
通过采集海洋污染数据，并结合生物多样性调查，可以评估海洋污染对生物多样性的潜在影响，为制定有效的保护策略提供科学依据。
3. 海洋能源开发与可持续利用海洋能源是一种可再生的能源形式，具有巨大的潜力。
本课题旨在研究海洋能源开发的技术和可持续利用策略。
通过调查不同海洋能源开发技术的现状和发展趋势，可以评估其对环境的影响，并提出相应的可持续利用策略，为海洋能源开发提供科学指导。
4. 海洋生物活性物质的研究与开发海洋生物具有丰富的活性物质资源，对药物研发和生物技术具有重要价值。
本课题旨在研究海洋生物活性物质的提取、分离和鉴定方法，并探索其在药物研发和生物技术中的应用。
通过采集海洋生物样品，并运用现代分析技术，可以发掘海洋生物活性物质的潜在价值，为海洋生物资源的开发利用提供科学支持。
5. 海洋环境监测与预警系统建设海洋环境监测和预警是保护海洋生态环境和人类活动安全的重要手段。
本课题旨在研究海洋环境监测与预警系统的建设和优化。
通过采集海洋环境数据，并结合先进的监测技术和模型，可以建立全面、高效的海洋环境监测与预警系统，为海洋资源的合理利用和环境保护提供科学依据。
新型海洋装备创意和概念设计大作业一、引言海洋是地球上最神秘的领域之一，它覆盖了地球表面的约70%。
随着人类社会的发展，海洋资源越来越受到重视，海洋装备也逐渐成为了一个热门话题。
本文将探讨新型海洋装备创意和概念设计大作业。
二、新型海洋装备的定义和意义1. 新型海洋装备的定义新型海洋装备是指应用现代科技手段和理念，针对不同的海洋环境和需求，设计出具有高效、安全、节能等特点的船舶、设备和工具。
2. 新型海洋装备的意义（1）提高开发利用水下资源能力：新型海洋装备可以帮助人类更好地开发利用水下资源，如石油、天然气等。
（2）保护海洋环境：新型海洋装备可以减少污染物排放，降低对生态环境的破坏。
（3）促进经济发展：新型海洋装备可以促进渔业、旅游业等产业发展，推动经济增长。
三、新型海洋装备创意与概念设计1. 创意的重要性创意是新型海洋装备设计的灵魂，只有具有独特的创意，才能引领行业发展，满足人们对于海洋资源开发利用和环境保护的需求。
2. 概念设计的流程（1）确定需求：首先需要明确新型海洋装备所需解决的问题和应用场景。
（2）搜集资料：收集相关领域的技术、市场、用户等信息，为后续设计提供参考。
（3）头脑风暴：通过头脑风暴等方法，激发创意灵感。
（4）草图设计：将创意转化为草图或手绘图等形式，初步呈现出产品外观和功能特点。
（5）模型制作：根据草图进行模型制作，在实物上验证设计效果。
（6）测试改进：将模型进行测试，并根据测试结果进行改进和优化。
3. 设计要点（1）高效性：新型海洋装备需要具备高效率、高精度、高可靠性等特点，以满足复杂多变的海洋环境下的工作需求。
（2）安全性：新型海洋装备需要具有良好的安全性能，保证人员和设备的安全。
（3）环保性：新型海洋装备需要具有低污染、低能耗等环保特点，降低对海洋生态环境的影响。
（4）智能化：新型海洋装备需要具备智能化、自主化等特点，以提高工作效率和精度。
四、案例分析1. 深海探测器深海探测器是一种专门用于深海勘探的设备。
