下载文档原格式
第1篇一、前言随着互联网的飞速发展，政务自媒体在近年来逐渐成为政府与民众沟通的重要渠道。
2021年，我单位积极响应国家政策，深入挖掘政务自媒体的潜力，努力拓宽信息公开渠道，提高政府公信力。
现将2021年政务自媒体工作总结如下：二、工作回顾1. 网站建设与维护2021年，我单位持续加强政府网站建设与维护工作，确保网站稳定运行。
在内容方面，我们紧密结合政府中心工作，及时发布政策法规、政务动态、便民服务等信息，提高网站实用性。
同时，对网站进行优化升级，提升用户体验。
2. 微信公众号运营2021年，我单位微信公众号粉丝数量持续增长，累计粉丝达到XX万。
我们紧紧围绕政府中心工作，定期推送政策解读、民生实事、工作动态等内容，加强与粉丝的互动交流。
此外，我们还开展线上活动，提高公众号的知名度和影响力。
3. 微博运营2021年，我单位微博账号关注人数达到XX万。
我们积极转发政府重要信息，及时回应网民关切，展示政府形象。
同时，开展线上互动活动，增强与网民的互动性。
4. 视频号运营2021年，我单位视频号累计播放量达到XX万。
我们制作了一系列短视频，包括政策解读、民生实事、工作动态等，以生动形象的方式传递政府信息。
此外，我们还开展线上直播活动，与网友互动交流。
5. 其他政务自媒体平台2021年，我单位在抖音、头条等平台开设账号，发布相关政务信息。
通过这些平台，我们进一步拓宽了信息传播渠道，扩大了政府影响力。
三、工作亮点1. 内容丰富多样2021年，我单位政务自媒体平台内容丰富多样，涵盖政策法规、民生实事、工作动态等多个方面，满足了不同群体的需求。
2. 互动性强通过开展线上线下活动，我们与网友互动交流，提高了政务自媒体的活跃度。
3. 影响力扩大2021年，我单位政务自媒体平台粉丝数量持续增长，影响力不断扩大。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）内容同质化现象严重，缺乏创新。
（2）平台运营不够专业，效果有待提高。
项目名称：新媒体运营与品牌推广实习一、实习背景随着互联网的飞速发展，新媒体已经成为企业品牌推广的重要渠道。
为了更好地了解新媒体运营与品牌推广的相关知识，提高自身的实践能力，我于2021年6月至2021年9月期间在XX公司进行了为期三个月的新媒体运营与品牌推广实习。
二、实习目的1. 了解新媒体运营的基本流程和策略；2. 掌握品牌推广的方法和技巧；3. 提高自身的团队协作和沟通能力；4. 为今后的职业生涯积累实践经验。
三、实习单位简介XX公司成立于2005年，是一家专注于互联网营销、品牌推广、新媒体运营等领域的综合性企业。
公司业务涵盖品牌策划、广告设计、文案撰写、活动策划、新媒体运营等多个方面，为客户提供一站式服务。
四、实习内容1. 新媒体运营（1）内容策划：根据公司业务和目标受众，制定新媒体内容策划方案，包括选题、内容形式、发布时间等。
（2）内容制作：负责撰写、编辑、排版新媒体文章，制作海报、视频等素材。
（3）平台运营：管理微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布内容，与粉丝互动，提高粉丝活跃度。
（4）数据分析：对新媒体运营数据进行统计分析，总结运营效果，为优化运营策略提供依据。
2. 品牌推广（1）市场调研：了解目标市场、竞争对手、消费者需求等信息，为品牌推广提供数据支持。
（2）活动策划：根据公司战略和品牌定位，策划线上线下活动，提升品牌知名度和美誉度。
（3）媒体合作：与各大媒体、自媒体、KOL等建立合作关系，进行品牌宣传。
（4）效果评估：对品牌推广活动进行效果评估，为优化推广策略提供依据。
五、实习收获1. 理论知识与实践相结合：通过实习，我对新媒体运营和品牌推广有了更深入的了解，将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作与沟通能力：在实习过程中，我学会了与团队成员有效沟通，共同完成工作任务，提高了团队协作能力。
3. 创新思维与执行力：在策划和执行新媒体运营和品牌推广活动时，我充分发挥自己的创新思维，提高工作效率。
MCN模式下的网红自媒体的变现机制与优化对策研究作者：何彦文来源：《记者观察·中旬刊》2021年第07期本文以李子柒自媒體变现为例，分析自媒体运营变现过程，归纳品牌IP的形成——MCN 打造完整人设、内容与商品互嵌一视频创作与商业布局、情感与消费一当下新型消费模式等诸多账号运营中的变现模式。
探究以MCN模式下的自媒体变现路径，其主要包括有限“注意力”的争夺——大量不同身份的新入局者、发展瓶颈——增量市场即将终结，存量市场正在开启、内容瓶颈——内容是一个不断变化的市场等。
并针对自媒体如何进行变现提出可行性建议，比如内容优化——借用大数据分析实现内容优化、平台的选择多平台互为补充等。
李子柒从2015年尝试拍摄短视频，短短五年，李子柒目前在微博社交平台上拥有2701万的订阅者，发布微博四百多条，获赞上千万。
她的成功一方面离不开高品质的视频内容，更离不开她身后MCN机构的全力助推。
自媒体变现研究现状与MCN模式缘起“自媒体”概念最早是由丹·吉尔默提出的，他认为媒体的发展大至经历了三个时期，其中以博客、微博为代表的自媒体为媒体发展的第三代。
但最早对这媒体给出确切概念的是美国学者谢曼。
包曼和克里斯。
威里斯。
2004年7月，丹，吉尔默又在自媒体原始概念的基础上进一步丰富和深化了它的内涵，他指出，自媒体是在网络技术进一步发展的背景下而产生的一种交互式媒体报道方式，其传播方式实现了由“点到面”向“点对点”的转变。
而在国内的话，2011年，李林荣等探讨了微博等类型自媒体在文化传播方面的特性和微博的生存困境，并为其提供了一些可行性建议。
MCN作为一种新兴的自媒体运营模式，最早源于美国的YouTube，进入我国以后，逐渐形成了多频道网络的产品形态，将PGC内容联合起来，在资本的有力支持下，保障内容的持续输出，从而最终实现商业的稳定变现。
2012年受益于我国自媒体发展，MCN在我国开始萌芽，近年来短视频行业的快速发展，MCN在2017-2018年迎来了飞速的发展，直至2018年开始进入进化期。
声屏世界2023/7传媒e 时代点击新媒体在数字化时代，短视频自媒体的迅速崛起为每个人创造了一片施展才华、传播观点的舞台，同时也为企业和品牌推广产品提供了新的机会。
然而，随着自媒体创作者的不断涌现，内容质量的良莠不齐问题逐渐凸显。
虚假信息、低质量内容的传播可能误导受众，损害了信息传递的可信度和效果。
此外，虚假广告在一些平台上泛滥成灾，可能误导消费者，破坏市场秩序。
更进一步地，自媒体平台建设的监管不足，也可能导致内容审核不严格、版权保护不充分等问题。
针对上述问题，人们需要积极采取措施以实现短视频自媒体的良性发展。
提升自媒体创作者的自律意识，以及加强对平台内容的审核和监管是其中重要的对策。
此外，平台可以通过提升准入门槛，筛选出有价值、质量高的内容创作者，从而优化平台内容生态。
短视频自媒体的发展现状平台资源倾斜现象多。
目前，短视频自媒体的发展呈现出平台资源倾斜现象较为突出的情况。
在短视频平台的竞争中，一些自媒体创作者拥有更多的资源支持，如推荐位、曝光机会等，从而使其内容更容易获得更大的关注度和点击量。
这导致部分自媒体创作者的内容因得到平台资源的加持而迅速积累了庞大的粉丝基础，而其他优质内容则可能因资源匮乏而默默无闻。
这种资源分配现象，可能导致内容生态失衡，影响到创作者之间的公平竞争，也可能阻碍了一些优质内容的涌现。
因此，平台应更加公正地分配资源，推动更多有潜力的自媒体创作者获得展示机会，从而促进短视频自媒体平台更加健康和可持续发展。
内容创业者数量多。
短视频自媒体的发展另一个显著特征是内容创业者数量众多。
随着移动互联网技术的快速普及，越来越多的个人和团队加入到自媒体创作的行列，涌现出大量的内容创业者。
这一现象不仅反映了社会创新创业的活力，也显示了短视频平台作为表达和分享的新兴渠道的广泛吸引力。
各类内容创业者涵盖了不同年龄、背景和兴趣领域，丰富的创作内容满足了受众的多元需求，也丰富了平台的生态环境。
这一现象在一定程度上体现了社会创业创新的活力，为广大创作者提供了展示自己才华的平台，也丰富了用户的内容选择。
lM营销策划方案一、背景和目标随着互联网的飞速发展，社交媒体逐渐成为人们获取信息、社交互动和娱乐消遣的重要渠道。
在这一背景下，LM（社交媒体直播）应运而生，并迅速成为一种新兴的娱乐和购物形式。
本文的营销策划方案针对的是一个LM平台（以下简称“平台”）。
在市场竞争激烈的情况下，平台需制定有效的营销策略，提高平台知名度和用户规模，在行业中脱颖而出。
因此，本方案的目标是：增加平台用户数，提高用户参与度，推动平台的商业化转型，并增加平台的用户付费率。
二、市场分析1. LM市场潜力巨大。
根据统计数据，截至2021年，全球LM用户规模已经超过了5亿人。
而且随着5G网络的普及和流量费用的降低，LM市场还有很大的发展空间。
2. 平台竞争激烈。
LM平台市场竞争相当激烈，除了大型互联网公司投入巨资发展自家的LM平台外，还有一些小型创业公司也在积极布局。
三、目标市场和用户画像1. 目标市场：年龄在20-40岁之间的年轻人，这一群体通常具有网络消费习惯，更加开放和接受新事物，且在社交媒体上的粉丝数量较多。
2. 用户画像：1）学生党：这一群体通常年龄较轻，更加注重时尚和娱乐，喜欢获取最新的潮流信息和参与各类娱乐活动。
2）上班族：这一群体通常拥有一定的经济实力，注重生活品质和个人形象，对于新产品和个人品牌有一定的认知和消费能力。
3）自媒体人：这一群体通常拥有一定的粉丝基础，具有影响力，对于LM平台的推广和创作有一定的需求。
四、策略与推广1. 广告宣传策略1）定期发布优质内容。
优质内容是吸引用户和提高用户留存的关键，平台应定期发布和推广具有娱乐性、有知识性和电商购物体验的优质内容，吸引用户浏览和分享，并形成用户口碑传播。
2）联合明星和自媒体合作。
强调LM平台与明星、自媒体的合作，将商业营销和娱乐消费相结合，提高平台知名度和用户粘性。
3）社交媒体推广。
通过与其他社交媒体平台进行合作和宣传，吸引其他平台用户转化为LM平台用户。
2. 用户增长策略1）提供有吸引力的直播内容。
第1篇一、工作回顾在过去的一年里，我作为新媒体编辑，在领导的指导和同事们的帮助下，认真履行岗位职责，努力提升自身业务能力，现将年度工作总结如下：1. 内容创作与编辑：全年共完成原创文章XX篇，编辑审核文章XX篇，确保了文章的质量和时效性。
在内容策划方面，结合时事热点和用户需求，策划并执行了XX次专题活动，提升了平台内容吸引力。
2. 平台运营：负责管理微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，通过定期发布优质内容，吸引了XX新增粉丝，粉丝总数达到XX人。
同时，积极参与线上线下活动，扩大平台影响力。
3. 团队协作：与设计、技术等部门紧密合作，共同推进新媒体项目落地。
在团队协作中，发挥自己的专业优势，为团队提供技术支持和内容建议。
4. 数据分析：定期对平台数据进行分析，了解用户喜好和阅读习惯，为内容优化和平台运营提供数据支持。
二、工作亮点1. 内容创新：在内容创作方面，注重原创性，结合行业热点和用户需求，推出了一系列受欢迎的文章，如《XX行业深度解析》、《XX技巧分享》等，提高了文章的阅读量和传播力。
2. 活动策划：成功策划并执行了XX次线上线下活动，如XX主题沙龙、XX行业论坛等，吸引了众多行业人士参与，提升了平台知名度。
3. 团队建设：积极参与团队培训，提高自身技能，为团队贡献自己的力量。
同时，关心团队成员的成长，共同进步。
三、不足与改进1. 内容深度：在内容创作方面，部分文章深度不足，未能充分满足用户需求。
今后将加强学习，提高自己的写作水平，努力创作出更有价值的内容。
2. 数据分析：在数据分析方面，对数据挖掘和分析的深度不够，未能充分发挥数据的价值。
今后将加强对数据分析和应用的学习，提高数据驱动的决策能力。
3. 跨部门协作：在跨部门协作过程中，沟通和协调能力有待提高。
今后将加强与各部门的沟通，提高协作效率。
四、未来展望1. 提升内容质量：继续加强自身学习，提高内容创作能力，为用户提供更有价值、更具深度和广度的内容。
第1篇2021年，随着互联网技术的飞速发展和新媒体平台的日益成熟，国企新媒体运营工作迎来了新的机遇与挑战。
在这一年里，我们紧密围绕企业发展战略，积极探索新媒体运营新路径，不断提升传播效果，为推动企业品牌形象提升和业务拓展做出了积极贡献。
现将2021年国企新媒体运营工作总结如下：一、工作回顾1. 明确运营目标2021年，我们以提升企业品牌形象、拓展业务渠道、加强内部沟通为运营目标，结合企业实际情况，制定了一套完整的新媒体运营策略。
2. 完善平台矩阵我们根据企业业务特点和受众需求，搭建了微博、微信公众号、抖音、今日头条等多个平台，形成了覆盖全媒体的传播矩阵。
3. 创新内容形式针对不同平台特点，我们创新内容形式，推出了图文、视频、直播等多种类型的内容，提高用户参与度和互动性。
4. 加强与用户互动通过开展线上活动、回复用户留言、举办线上线下互动活动等方式，加强与用户的沟通与交流，提升用户粘性。
5. 数据分析与优化我们定期对新媒体运营数据进行统计分析，找出问题，调整策略，确保运营效果。
二、工作亮点1. 品牌形象提升通过新媒体平台，我们成功地将企业品牌形象传递给广大用户，提高了企业的知名度和美誉度。
2. 业务拓展新媒体运营为企业拓展了新的业务渠道，吸引了大量潜在客户，为企业的持续发展注入了新的活力。
3. 内部沟通加强新媒体平台成为企业内部沟通的重要渠道，有效提升了员工之间的凝聚力。
4. 用户满意度提高通过创新的内容形式和丰富的互动活动，我们提高了用户满意度，为企业积累了大量忠实粉丝。
三、工作不足与改进措施1. 不足之处（1）部分内容创作缺乏创意，吸引力不足。
（2）新媒体运营团队规模较小，专业能力有待提升。
（3）跨部门协作不够紧密，影响了运营效果。
2. 改进措施（1）加强内容创作培训，提高团队创意能力。
（2）扩大新媒体运营团队规模，提升专业水平。
（3）加强跨部门协作，形成合力，提高运营效果。
总之，2021年国企新媒体运营工作取得了显著成果。
随着新媒体技术的推广及新媒体平台普及，“新媒体运营”作为一门核心课程，在高等职业教育诸多专业广泛开设，这正是职业教育迅速适应产业与经济发展需求的表现。
然而，新媒体技术及产品迭代速度快，运营方法变化多，客观上给新媒体运营课程教学增加了难度。
如何在课堂与岗位、学校与行业之间快速建立紧密连接，形成校企一体化项目，是当前新媒体运营课程教师队伍需要重视的课题。
一、新媒体运营课程教学存在的问题新媒体运营课程的岗位针对性不明确。
从2022年9月教育部发布的《职业教育专业简介》（下称《简介》）中发现“新媒体运营”是高职出版商务、融媒体技术与运营、网络直播与运营、网络营销与直播电商、网络舆情监测、智慧旅游技术应用等众多专业面向的岗位(之一)。
但在实际教学工作中，却少有人对这个岗位的核心能力要求进行拆解，导致在新媒体运营课程教学中针对性不明确。
并且，除了《简介》中所提及的相关专业外，市场营销、电子商务、新闻采编与制作、旅游管理、文秘等专业都有开设新媒体运营课程。
同样，这门课程支撑的是什么岗位，有些专业是否有开设新媒体运营课程的必要，也没有经过严格论证。
另外，如果新媒体运营能力在当前各个岗位都有需求，那么开设新媒体运营这一门课程，能否支撑起新媒体运营这一岗位或者某一岗位能力呢？至少从目前情况来看，效果还未尽如人意，也没有出现非常适合高职教育的新媒体运营课程教材。
新媒体运营课程应用性不足。
高职教育培养适应各行业一线技术技能人才的目标决定了高职各专业课程开设，尤其是核心课程开设要对接岗位与职业，增强实践性、应用性。
然而据调研了解，目前高职新媒体运营这门课程在教学上主要还是以课内方式进行，而且讲授内容往往滞后于企业需求。
从课程任务设计、教学执行到成绩评价，都由任课教师一人完成，很少与企业和产业相关联。
学生进入就业市场后发现课内所学与真实工作存在较大差距，尤其是运营思维不能达到岗位任职要求。
新媒体运营课程资源不足。
新媒体运营课程实施需要平台、技术、产品等各方面的资源互相配合才能有效完成一场运营工作。
移动互联网市场总监运营推广规画案(一)欧阳光明（2021.03.07）从移动互联网市场总监岗位出发，从几个方面来论述移动互联网部分如何制定一份运营推广规画案，至于关于移动互联网，移动电商是年夜趋势这些虚的、空泛的文字，不展开说了。
篇幅较长，做一个简单的目录,今天将先讲述如何做竞品阐发和产品定位。
一、竞品阐发二、产品定位三、推广计划四、推广预算五、推广目标六、团队架构七、绩效考核八、团队管理一、竞品阐发1.选择竞品，做好定位(选择两个产品最好，最多三个)如何获取竞品?A、百度搜索类似产品关键词，假设你的产品是一款三国主题的卡牌游戏，你可以输入主要关键词“三国”,一般排在自然排名前面，百度竞价推广前面的产品都是竞品。
B、各年夜移动应用市场上用关键词查找，如36091应用市场，应用宝，豌豆荚等。
C、行业网站上查找最新信息.。
D、咨询类网站如艾瑞、DCCI、Alexa等是相对靠谱渠道。
还有其他的办法，如通过介入行业展会，同行交流等渠道获取竞争敌手信息，这里不一一介绍了。
竞品阐发选择两个产品最好，最多三个。
2.竞品阐发，得出结论(选择恰当的阐发办法来阐发，根据阐发得出结论)一般来说，比较全面的竞品阐发要从用户，市场趋势，功能设计，运营推广战略等方面来展开。
这里我们把它细化成以下几个维度:1、市场趋势、业界现状;2、竞争敌手的企业愿景、产品定位及成长战略;3、目标用户;4、市场数据;5、核心功能;6、交互设计;7、产品优缺点;8、运营及推广战略;9、总结&行动点。
对移动互联网部分市场推广总监来讲，可以只关心市场部分，功能及设计这块可以忽略，如从1,2,3，4,7,8这几部分对竞品进行阐发，重点关注市场数据及运营推广战略。
这里拿一款移动旅游APP来说，运营数据可从下载量、用户数、留存率、转化率、活跃用户数、活跃时长等来进行竞品阐发。
运营及推广战略可从竞品的渠道管理来阐发，如应用市场投放，移动论坛，市场活动，软文投放，社交化媒体表示等。
