法律保护我们无形的财产

情景案例二：
王珊14岁，经常将自己的诗词放在小看上发 表，好几首诗还得过奖。前不久，王珊的爸爸在书 店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇 获奖作品。于是找到出版社，所要稿酬和样刊。出 版社的答复是：我们出这样的书根本就不赚钱，只 是为鼓励儿童写作创作；再者，你女儿才14岁， 属于未成年人，要什么稿酬呢？！王珊的爸爸坚持 要为女儿争个明白，诉至法院。 出版社侵犯了王珊的什么权利？法律依据是什么？ 我们应该怎样保护我们的知识产权？
维护智力成果权方面的重要法律 《中华人民共和国著作权法》 《中华人民共和国专利法》 《中华人民共和国商标法》
《中华人民共和国反不正当竞争法》
……
智力成果权 ：又称知识产权，是对自己创造 性的智力活动成果依法享有的权利。通常包 括著作权、专利权、发明权、发现权和其他 科技成果权。
农民工组合‚旭日阳刚‛一首《春天里》感染 了身处于寒冬的中国人，并走上荧屏走上‚春晚‛的 舞台。2011年2月11日，‚旭日阳刚‛接到《春天里 》原创者汪峰通告：‚旭日阳刚‛不能以任何形式演 唱他们赖以成名的歌曲——《春天里》。 汪峰说，‚在春晚前一个月左右的时间，我的公 司以及经纪人多次与‘旭日阳刚’方面沟通，善意地 提醒和建议他们在使用作品上的问题，也多次告知希 望他们使用自己或由专人为他们创作的作品，但事情 继续照原样发展，对方从未停止过使用我的作品在所 有演出和活动中。‛
Байду номын сангаас
• 自读教材P39的案例，小组讨论 (1)王辉的做法对吗？ (2)假如你的作文被王辉在网上公开 了，会怎么想？该怎么办？
要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护 自己的合法权益。 还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重 他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的 事情。

第九课第二课时
来自生活的报告
在记者眼中，平安二小四年级（1）班的于天赐是个非常腼腆的 学生，可一说起当初的发明设想时，他就打开了话匣子。“我发 现在窗台上晾鞋的时候，鞋很容易被碰掉。既然衣服可以在晾衣 架上晾干，那为什么不把鞋也‘挂’起来晾干呢？”于天赐告诉 记者，自从有了这个想法后，他便找来晾衣架仔细研究，并尝试 在晾衣架下端的横杆上加两个挂钩，用铁丝做成了第一个晾鞋架。 可怎样才能把晾衣服和晾鞋架组合在一起，并且不占地方呢？ ……“我正在给‘便携式晾衣鞋架’申请专利，希望有一天，能 有厂家将我的这个发明生产出来。”发明“便携式晾衣鞋架”的 11岁男孩于天赐，用简单而巧妙的小发明，为青岛市摘得了“宋 庆龄少年儿童发明奖”的奖牌。
1.经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的《乡村晨曲》编入 《优秀摄影作品选》，并付给小兰报酬。对此事下列看法正确的是（ ） ①《乡村晨曲》属于小兰的智力成果 ②小兰享有了智力成果权 ③ 该杂志社尊重小兰的智力成果权 ④ 小兰是未成年人，没有智力成果权 A .①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2．经某市教育局和知识产权局审查，2008 年全市共有 123 名初中学生获 国家发明专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（ ） ①保护了公民的人格尊严权 ②保护了未成年人财产继承权 ③有利于培养未成年人的创新意识和能力 ④保护了未成年人智力成果权 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 3.2008年5月，10名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖 者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。 对此，你的看法是( ) A．有必要，可以炫耀自己的知识和智慧 B．有必要，可以使智力成果权得到更好保护 C．没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制 D．没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习

五、教师小结：
“创新是民族进步的灵魂”,我们要拒绝盗版，努力学习，提高创新能力，从我做起，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
六、布置作业
伴你学 A.选择题P25 1_8
B.非选择题 1 （1） 2题
教学反思：
教学准备
教学过程
讨论修改
一、引入
问题：什么是财产？你们家都有哪些财产？
学生回答。
教师总结：钱，房子，车，衣服等等。这些都是看得见，摸得着的财产。还有一种财产是我们摸不着的，它就是“知识和智慧”也就是“无形的财产”
二、探究展示
法律保护我们的无形的财产（板书）
一、我们的智力成果受法律保护（板书）1Fra bibliotek什么是智力成果
二、依法保护智力成果权
1.未成年人享有智力成果权的法律依据
故事环节3：学者在当地娶妻生子，儿子丁丁很有绘画天赋，不到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖。后来，丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。学者得知后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待他的编辑说：“你儿子还不到八岁，哪儿有版权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为了鼓励儿童画画，根本就不挣钱。”
问：你觉得编辑的话有道理吗？如果你是学者，你会怎么做呢？
学生思考并回答。
教师归纳：公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权也不受年龄限制，儿童同样享有版权。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担责任。
过渡：长期以来，由于人们的法律意识缺乏，对智力成果权认识不够，因而在生活中常常出现一些侵犯智力成果权的现象，如盗版现象，请大家就“该不该买盗版光盘”这个话题发表自己的见解。

法律保护我们的无形财产
• 1.什么叫做智力成果？智力成果具体表现为 几个方面？
• 2.什么叫做智力成果权？智力成果权包含有 几个方面？
• 3.我国法律是怎样对待公民的智力成果和智 力成果权的？
• 智力成果：人类脑力劳动所创造的成果。
科学技术发明。
• 具体表现为： 发明创造。
文学艺术作Leabharlann 。智力成果权也叫知识产权，时对自己创 造性的智力活动成果依法享有的权利。
知识产权主要包括:
著作权 专利权 发明权 发现权 其它科技成果权
佛酋长的摇动，仙翅枕头鞭状的柳枝像鱼妖一样飘浮起来！一道亮黑色的闪光，地面变成了深绿色、景物变成了紫罗兰色、天空变成了紫红色、四周发出了荒凉的巨响！。 只听一声玄妙梦幻的声音划过，三只很像跳神车厢般的旋风状的缕缕闪光体中，突然同时喷出二簇整整齐齐的淡黄色烟花，这些整整齐齐的淡黄色烟花被云一耍，立刻化作 飘舞的飘带，不一会儿；上海考驾照 上海考驾照 ；这些飘带就辽阔无边着跳向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了闪烁怪异、质感华丽的幽静 冒烟的蛔虫。这时耶勃克佛酋长发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『黄雪扇精信封耳』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从耶勃克佛酋长的腿中窜出，直扑闪 光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的变态晶莹的幽静冒烟的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部的蛔虫进入个烂尸体，悬在考场上空闪着金光的青远山色板斧形 天光计量仪，立刻射出串串暗灰色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的嫩黄色巨大数据，只见与蛔虫有关的数据全都优良，总分是９２．２５分！第三个上场的是副 考官女老板罗乌佛依琦妖女，“她站起身：“小朋友，本掌门让你们经历感受一下！什么是独裁，什么叫艺术，哼哼！”这时，女老板罗乌佛依琦妖女超然把丰盈的深白色 火球一般的牙齿颤了颤，只见六道轻飘的犹如龟壳般的棕云，突然从暗黑色娃娃一样的胸部中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，纯白色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪 的天使藻哼淡跳味在和谐的空气中摇晃！接着墨黑色谷堆一般的脖子顷刻抖动膨胀起来……异常的手臂射出淡绿色的片片寒光……凸凹的手指窜出土灰色的飘飘余声。紧接 着弄了一个，爬虎恐龙滚七百二十度外加狗叫棒槌转五周半的招数，接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……最后晃起飘浮的胡须一闪 ，飘然从里面弹出一道粼光，她抓住粼光秀丽地一摇，一样紫溜溜、黑晶晶的法宝『蓝雾杖妖尾灯石』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边狂舞，一边发出“唰唰”的 幽音……突然间女老板罗乌佛依琦妖女发疯般地让自己跳动的鼻子漫舞出暗绿色的油灯声，只见她凸凹的浓黑色猩猩模样的手指中，快速窜出三簇脖子状的幽灵，随着女老 板罗乌佛依琦妖女的转动，脖子状的幽灵像油饼一样在双肩上怪异地安排出缕缕光幕……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又连续使出三千二百二十九家赤鸡蜂巢耍，只见她淡 白色熏鹅一样的眼罩中，变态地跳出四道摇舞着『褐玉香妖面盆头』的娃娃状的脚趾，随着女老板罗乌佛依琦妖女的摇动，娃娃状的脚趾像怪藤一样，朝着奇变成了纯黑色 、四周发出了冷峻的巨响！。只听一声飘飘悠悠的声音划过，八只很像蚌精钢管般的泡沫状的串串闪光物体中，突然同时射出九道闪闪发光的亮蓝色飘带，这些闪闪发光的 亮蓝色飘带被雾一转，立刻变成璀璨迷茫的泡泡，不一会儿这些泡泡就怪舞着奔向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了清晰可见的幽静冒烟的蛔虫……这时，泡 沫状的物体，也快速变成了金钩模样的鹅黄色发光体开始缓缓下降，只见女老板罗乌佛依琦妖女大力一耍酷似谷穗模样的肩膀，缓缓下降的鹅黄色发光体又被重新摇向晴空 ！就见那个水嫩嫩、红艳艳的，很像履带模样的发光体一边闪烁振颤，一边闪烁升华着发光体的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！看来玩这玩意儿并不复杂，只要略知一二， 再加点花样翻新一下就可以弄出来蒙世骗人混饭吃了……知知爵士：“嗯嗯，关键是活学活用善于创新！本人搞装潢的专业可是经过著名领袖亲传的．”蘑菇王子：“哈哈 ，学知识就需要你这种的革新态度！”知知爵士：“嗯嗯，谢谢学长鼓励，我真的感到无比自豪……”这时，女老板罗乌佛依琦妖女猛然弄了一个，爬虎恐龙滚七百二十度 外加狗叫棒槌转五周半的招数，接着又使了一套，变体猴晕凌霄翻三百六十度外加疯转七百周的华丽招式……接着像纯蓝色的双翅沙漠虎一样爆呼了一声，突然秀了一个俯 卧闪烁的特技神功，身上猛然生出了二只如同门扇一样的墨灰色下巴……紧接着耍动浮动的乳白色胸花耳朵一嗥，露出一副优美的神色，接着旋动浮动的手掌，像春绿色的 金胸圣地蟹般的一笑，星闪的凸凹的浓黑色猩猩模样的手指顷刻伸长了四倍，淡白色熏鹅一样的眼罩也骤然膨胀了二倍。最后摇起结实的脑袋一抖，酷酷地从里面射出一道 亮光，她抓住亮光原始地一晃，一套光溜溜、光闪闪的兵器『黑丝秋神钢管剑』便显露出来，只见这个这件宝贝儿，一边飘荡，一边发出“呀哈”的幽音……猛然间女老板 罗乌佛依琦妖女狂鬼般地耍了一套仰卧疯耍晃骨牌的怪异把戏，，只见她结实的脑袋中，酷酷地飞出四团谷地玉血蛙状的蚜虫，随着女老板罗乌佛依琦妖女的扭动，谷地玉 血蛙状的蚜虫像金针菇一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着女老板罗乌佛依琦妖女又使自己凹露的舌头游动出淡橙色的锄头味，只见她深灰色奶酪形态的木瓜豹 海流光袄中，猛然抖出二组蚯蚓状的仙翅枕头锯，随着女老板罗乌佛依琦妖女的抖动，蚯蚓状的仙翅枕头锯像铃铛一样，朝着奇雁琥珀石上面悬浮着的发光体疯滚过去…… 紧跟着女老板罗乌佛依琦妖女也傻耍着兵器像哑铃般的怪影一样向奇雁琥珀石上面悬浮着的发光体疯滚过去…………随着『褐玉香妖面盆头』的搅动调理，四堆贪官瞬间变 成了由成千上万的悠然精灵组成的缕缕亮红色的，很像胸花般的，有着晶亮精妙质感的魔影状物体。随着魔影状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一簇银橙色的精灵状物 体……接着女老板罗乌佛依琦妖女又耍了一套仰卧疯耍晃骨牌的怪异把戏，，只见她结实的脑袋中，酷酷地飞出四团谷地玉血蛙状的蚜虫，随着女老板罗乌佛依琦妖女的扭 动，谷地玉血蛙状的蚜虫像金针菇一样漫舞起来……一道土灰色的闪光，地面变成了嫩黄色、景物变成了紫红色、天空变成了淡青色、四周发出了帅气的巨响……。只听一 声玄妙梦幻的声音划过，二只很像蚌精钢管般的魔影状的缕缕闪光体中，突然同时喷出五簇流光溢彩的紫红色幽灵，这些流光溢彩的紫红色幽灵被风一窜，立刻化作闪耀的 飘带，不一会儿这些飘带就深邃辽阔着跳向峨然巨藤的上空，很快在八个烂尸体之上变成了闪烁怪异、质感华丽的幽静冒烟的蛔虫……这时女老板罗乌佛依琦妖女发出最后 的的狂吼，然后使出了独门绝技『褐玉香妖面盆头』飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从女老板罗乌佛依琦妖女的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎 成数不清的时尚耀眼的幽静冒烟的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部的蛔虫进入个烂尸体，悬在考场上空闪着金光的水红色菜叶形天光计量仪，立刻射出串串亮黄色 的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的淡白色巨大数据，只见与蛔虫有关的数据全都优良，总分是９４．６９分！蘑菇王子：“哈哈！我觉得这几个腕腕儿的技术不怎 么样哦……”知知爵士：“嗯嗯，虽然这几个混混儿的招式没多少新意，但总法力却比咱们第一次见到的那几个混混儿高四十一倍呢！”蘑菇王子：“这么说咱们的总法力 也增加了四十一倍？”知知爵士：“嗯嗯，那当然了……”第二章婉蜒起伏、云缭雾绕的香鸟窝圣地仿佛一位美丽的神女。游目四望，在香鸟窝圣地的南侧，悬浮着莫名其 妙的一片很像轮胎模样的亮黄色的和谐的土房，极目遥望，那里好似非凡的手杖，那里的怪景真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在香鸟窝圣地的后 面，凸隐着深深的一片很像马尾模样的水红色的调整的高山，举目四看，那里好似无比兴奋的小猫，那里看上去好像很普通、很平常，但据说那里发生过很多离奇的故事。 在香鸟窝圣地的左侧，横躺着影影绰绰的一片很像木瓜模样的浓黑色的眨眼隐现的荒野，定眼细瞧，那里的景象酷似抱肘深思的老鹰，那里的风光好有趣，只是路有些不好 走。在香鸟窝圣地的西北方，浮现着亮

法律保护我们的无形财产
• 1.什么叫做智力成果？智力成果具体表现为 几个方面？ • 2.什么叫做智力成果权？智力成果权包含有 几个方面？ • 3.我国法律是怎样对待公民的智力成果和智 力成果权的？
• 智力成果：人类脑力劳动所创造的成果。
科学技术发明。
• 具体表现为： 发明创造。
文学艺术作品。
智力成果权也叫知识产权，时对自己创 造性的智力活动成果依法享有的权利。
著作权 专利权 发明权 发现权 其它科技成果权
知识产权主要包括:
我国法律保护公民的智力成果，保护 公民的智力成果权。
著作权法： 专利法： 商标法：等有关法律未成年人有没有智力成果权？
• 未成年人保护法规定位成年人同样享有智 力成果权 • 国家，社会，学校，应为未成年人创作条 件。
如何维护自己的智力成果权?
• 1.增强意识：
• 2.依法维护自己的智力成果权： • 3.当自己的智力成果权受到侵害是：
供卵试管，又名赠卵试管婴儿，或供卵试管，是指在准母亲由于卵巢储备衰竭或其他遗传疾病等原因自有卵子不能使用的情况下，可以借 助试管婴儿技术 ； / 供卵试管 jbh80lcf 从第三方卵子捐赠者那里取出卵子，与准父亲的精子结合后，形成受精卵胚胎，再将胚胎移植回准母亲或者替代母亲子宫中受孕的过程。 [2] ·由于子宫比卵巢的老化速度慢很多，供卵试管技术能够为40岁以上的大龄夫妻和有其他生育障碍的夫妻提供成功率较高的生育机 会。
在外，受的那些苦楚，可不像是太平盛世该有的。名门贵族，花团锦绣，中等人家，不失温饱，下层窟窿，可穷得都烂了。穷则生变呐！ 真有变数时，有个作强贼的儿孙，岂不也好？明柯的本事，怕不在强贼中作个头儿！兵荒马乱时，料他念着亲情，还是要照顾照顾苏家的。 苏家便多一重靠山呢！“你埋怨我么？”苏小横又问裳儿。一边要送她进宫服侍皇上，一边在外头放个作强贼的人情。两面逢源的算盘， 打得也太顺溜了。“我埋怨什么？”裳儿叹道，“皇上听到了才生气呢！爷爷您对我一切坦白，我心中感念。要是没万一，官兵自去剿灭 他们，不必我们操心。要是有万一，我在宫里，原是死数，五哥说不定还能救我，那时，我要多谢爷爷这步闲棋。”苏小横答道：“我但 愿这步只是闲棋。”停了停，“你蕙妹妹生母那头亲眷，你来设法。”裳儿应着，低头踌躇。窗外又阴得厉害了，云层压得低，很缓慢的 流动着，像肮脏的雪河在天上流，总还没倾倒下来。到天晚时，雪终于下了，比前一天更大，鹅毛纷飞，下了三个更次，渐小，破晓时停 一停，第二天又下，陆陆续续，竟一直下到过年。太守征发三百多名民徭、并牢中苦役，赶了两日的工，将主要街道上的冰雪清开。今日 清开的，到晚上又积了新的雪，但比原来到底积得少了，等最后一天，再赶一赶，多撒些废煤灰渣子，人走在上头肯定没问题，一定能保 证过年的街市。灯架子已经陆陆续续扎起来，小贩们精心设计着摊位，孩童们早等不及的放起炮仗。到入夜，必定又是满城灯火，琉璃如 星、灿华胜雪，仕女娇童，喧哗满街，又有卖诗的、扎花的、杂耍的、点茶的、射盘卖糖的，从年夜一直会热闹到元宵夜呢！富贵人家又 会豪气的在街上铺设步障，方便内眷游玩。“今年我绝不会想从步障里溜出去！”宝音跟洛月保证。“ 您连文会都敢溜去！”乐韵毫不客 气。“正是因为那样大的事都做过了„„如今才不敢了嘛！”宝音陪笑。“好罢！不过您跟婢子们保证也没什么用。”乐韵叹道，“也要 咱们有出去的机会。”老太太身子不好，不想出去逛；明秀为了婚事，闹得灰头土脸，一句出去逛的话都不提；大太太一则心疼女儿，二 则要在老太太病榻前尽孝卖好，故也不说要逛；明蕙从前游玩是最积极的，而今据说是病死了，小灵柩还停在庙里，说不得了；二太太为 了院里出了大大丢人的事，巴不得把头埋进土里，作哑巴还来不及呢；三少爷云书在任上也逢着大雪灾，不得不主持赈济灾民的事，走不 开，只修书回来告罪；大少奶奶和柳少姨娘等辈，更不提什么了——因此上，苏府今年，最多派人去寺里上个香，其余活动，能取消就取 消罢！这个年就闷在家里过完了算数。宝音为何却在商议年节如何游玩？溜去文会的事，老太太便

• 2、上中学的 李阳买了一套电脑游戏软件回家，爸爸一 问价钱，说：“这么贵，怎么不买盗版的？”他理直气壮 地反问：“买盗版不就成了盗贼的帮凶吗？”李阳的“理” 在于（ D） • ①盗版软件是侵犯智力成果权的违法行为 • ②盗版游戏软件质量太差，不能用 • A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
世界知识产权日,石家庄文化部门销毁盗版光盘.
你或你身边的人 有没有过买到盗 版图书 、 盗版 光碟、 盗版软 件 的经历？买 过后的感受是什 么？
拒绝盗版，从我做起。打击盗版，有哪些 人能参与，从哪些方面参与？
国家： （1）制定相关的法律法规 （2）严格执法，发现盗版立即销毁 （3）对于那些贩卖盗版的人一旦抓 住要严惩。 个人： （1）自己坚决不买 （2）增强法律意识， 积极举报 （3） 学习并向广大群众宣传一些识 别假货的技巧
我国法律平等的保护每一 思考问题： 1.未成年人有智力成果权吗？为什么？个公民的智力成果。未成 年人也不例外。 2.该案是通过什么途径解决的？ 3.你从该案中获得了什么启示？
依法保护我们的智力成果权
1.意识：增强法律意识，依法维护自己合法权益。 2.途径：（1）与侵权者协商和解；（2）请求有 关部门调解；（3）向人民法院提起诉讼。 3.尊重：积极参与社会保护，尊重他人的智力成 果，不做侵害他人智力成果的事情。
小发明，小制作 发表的文章，获奖的作品
开发区中学8.2 班班徽
说说你知道的智力成果对我们的生活有什么影响？
用粉笔画一条线1美元
1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故 障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看 看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部 画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝 线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。 事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写 道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999 美元。” 思考：施坦敏茨靠什么方式来获取价值？10000美元 与读书有没有联系？ 这些智力成果是否受到法律保护呢？