小学五年级作文1000字：看看谁的收获大

谁的收获大
秋天的森林里,五彩斑斓美丽极了.在森林中间的那大块空地上,动物们正忙着布置会场呢.原来今天晚上要召开一个"看看谁的收获大"的比赛会。

动物们都在努力地争取。

小兔说：“我的收获最大。

你们看我种的萝卜，个个都是又肥又大。

所以我的收获最大啦！！”
小猴生气地说：“你的收获有什么了不起。

我的收获最大。

看我种的桃子个个都是粉红粉红地，多么地美丽，一看长大后一定会很甜。

所以我的收获最大。

”
小猫又说：“我的收获最大。

如果不是我帮小兔捉老鼠，萝卜早就死光了。

所以我的收获最大。

”
琢木鸟又说：“我的收获最大。

如果不是我帮小猴种的桃树捉害虫，桃树就没有现在那样又大又甜。

所以我的收获最大。

你们说我说的对不对，”琢木鸟自豪地说。

后来琢木鸟去找人们来评理，人们说：“每一位动物们的收获都大，因为你们都出了你们的一份力。

动物们知道自己每一个人的收获都大，都不吵了。

所以这个比赛每个动物都有奖品。

动物们知道后高兴地跳起来了。

小学五年级关于收获的作文5篇小学五年级关于收获的作文1收获有很多种，秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。

但对于我来说，最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。

一方有难，八方相助，同学们积极响应学校捐款捐物的号召，纷纷伸出了援助之手。

你五元，我十元，平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。

还有同学从家里带来了书籍、文具，希望四川的小朋友能够尽快读书上学。

我们的力量是微薄的，却代表了一颗颗火热的心，这样的场景，怎能让我不感动?还记得我刚上一年级，课间玩耍时不小心摔破了膝盖，鲜血直流。

老师闻讯急忙赶了过来，背起我就直往医务室跑。

渐渐地，老师的呼吸声越来越急促，额头上也布满了细密的汗珠，要知道我的分量可不轻啊，可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。

到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。

望着老师忙碌的身影，怎能让我不感动?还记得那场数学考试我考砸了，怕父母责备，怕同学取笑，自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家，迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。

没有过多的批评，妈妈就耐心地帮我分析一道道错题，又拉着我的手聊学习，聊生活，谈了很久的心。

我的心结终于被打开了，妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着，原来她的感冒还没有痊愈啊，望着妈妈憔悴的脸庞，怎能让我不感动?如果一份感动代表一颗星星，总有一天我将会收获整个浩瀚的星空，无数份感动在闪耀着，师生情、父母情、同学情……那么绚烂，那么夺目，拥有它们，将是我最珍贵的回忆，最幸福的时刻!小学五年级关于收获的作文2“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。

是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。

对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。

但是我还是想问一个为什么。

为什么努力的人却不一定会得到回报呢?有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。

五年级收获作文汇总六篇【实用】五年级收获作文汇总六篇五年级收获作文篇1 秋天，是一个丰收的季节；秋天，是一个美丽的季节；秋天，还是一个清爽的季节。

九月初，秋姑娘就悄悄的来了，他伴着秋风渐渐的向我们招手，他炮那亭亭玉立的身姿让我们着迷，她那淡淡的微笑让我们流连忘返。

秋天是一个丰收的季节。

看，那青色的小麦看见了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。

他们的身体也渐渐的从青色变成了深黄色。

就连谷粒也想要从外衣里蹦出来，一睹秋姑娘的芳容。

秋姑娘来到了田间，农民伯伯也非常开心，说：“这个秋天肯定是一个瓜果丰收的季节呀！"秋天是一个美丽的季节。

每个地方的秋天都是不一样的，比方开封，开封的秋天是菊花的天地，每年的中秋左右都会在龙亭公园里举行菊花展，千万的菊花聚在一起，形成了一个花的海洋，让人应接不暇。

菊花颜色和形状也是不一样的，颜色数不胜数有火红色，金黄色，青紫色，雪白色……花瓣的形状也千奇百态。

有圆形的椭圆形的，还有"张牙舞爪"形的，细长细长的，弯弯向上翘起的……应接不暇！秋天是一个凉快的季节。

我听过一首诗中这样写，“秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

"不仅诗中是这样，的现实生活中也是这样的。

我不由得赞叹秋天这是一个多姿多彩多种多样的季节，我爱秋天！五年级收获作文篇2 从我记事起，就常听妈妈告诫我“失败是成功之母”并且妈妈还告诉我有些事情不是一次就可以做好的，需要我们一次次地坚持，努力的去做。

我记住了妈妈的话，但我没太在意，因为我并不是很理解。

直到这个学期发生的一件小事让我真正懂得了这句话的含意。

开学后不久的一个周末，妈妈终于将我期盼已久的'益智玩具“魔尺”买回来了，我兴高采烈地玩起来，魔尺在我手中变换着各种形状，一会变成长方形，一会变成三角形……我快乐的喊妈妈看。

妈妈看了笑着对我说：“真不错，不过你好似还有个球形没变出，变出来了妈妈带你去吃德克士”“好啊！”我心想这有什么难的就满口容许了。

本篇文章将会深入分析并探讨，当人们在生活中遇到挫折和困难时，究竟能够获得最大的收获的是谁？人生道路上，始终都会有一些令人沮丧的挫折和难关，这些无疑是每个人成长过程中不可或缺的一部分。

但是，我们能否从中获得真正的收获，却取决于我们自身的品质和态度。

在这里，我将从三个方面展开分析。

我想讨论那些拥有刚毅意志力的人。

确实，生活中有很多困难，但他们有足够的决心去面对这些挫折并克服它们。

他们会带着耐心去深入追求解决问题的方案，他们能够利用失败的教训（如果有的话）使自己更加强大。

他们也会更好地树立目标，以了解要走向何方。

拥有这样的特点的人，相信在生活中还会经历许多骨感的失败，但他们总是能够从中获得最大的利益，成为真正的赢家。

接着，我想讨论那些拥有智慧和耐心的人以及那些拥有良好态度的人。

他们总是愿意站在别人的角度去思考，并且乐于倾听和理解别人的想法和需求。

当他们遇到困难时，他们会以平静的心态去面对。

他们不会慌乱或情绪化。

相反，他们能够以一种冷静的方式思考，并寻求能够解决问题的最好解决方案。

他们也尽力避免将自己的情绪反映到周围的人身上。

这样的人可以称之为典范，他们能够帮助他们自己和其他人变得更好，这样的人往往具有很高的沟通能力和领导能力。

我想讨论那些拥有善良和爱心的人。

由于他们时刻想着别人，他们能够有帮助地帮助别人，他们就会获得最大的收获。

这些人不仅能够获得别人的赞美和感激，而且能够通过一个良好的事业获得内心的满足感。

善良和爱心是一种能力，可以通过关注他人的必要需求、充分理解他们来加强。

面临任何困难和挫折，拥有刚毅意志力、智慧和耐心、良好的态度和善良的人往往能够从中获得最大的内在收获。

而且，相信如果每个人都能够在自己生活中付出一些善良和爱心，我们的社群也会变得更加美好。

（差不多2000字）。

小学五年级关于收获的优秀作文5篇小学五年级关于收获的优秀作文1一分耕耘，一分收获。

——题记田野里沉甸甸的果实，是农人的收获;画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获;舞台下排山倒海的掌声，是歌唱家的收获。

流年似水，转眼间便即将结束多彩初中生活。

三年来，一滴汗水见证了一份进步，一份坚持，谱写了一份成功。

收获良好成绩“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

”是的!记得刚上初一时，各科成绩一塌糊涂，连最擅长的语文也只是勉强及格。

好胜不甘落后如我怎会轻言认输!从此，我便严格要求自己，在周末时不能总是出去玩，每周至少写一篇习作。

在有空时，就拿出政史等文科课本来背、抄、默，有时背得喉咙沙哑了，就抄，实在没办法时，也会在心里默读。

夏季，当同学们都在操场上上体育课时，我心里多么想去参与他们的游戏呀!但我没有。

而是继续用汗水抒写着自己的篇章，耕耘着自己的田地。

汗水浸湿了衣服仍旧坚持!皇天不负有心人!“寒彻骨”后终得“梅花香”，我的各科成绩有了了不起的飞跃!我的收获，是我用大量时间和精力争取的。

我辛勤地用汗水浇灌着我的成绩之花!收获友谊在我们班，与我最要好的便是小倩。

三年中，我们吵过、闹过，彼此中伤过，但不解的缘分，还是将我们连在一起，让我们成了彼此的知己。

鲁迅先生说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的推敲。

”三年来，我和小倩有过许多误解与分歧，但因为我们这两颗心真诚相待，所以相伴走过这些年。

感谢小倩，让我收获了用真诚浇灌的友谊之花!最好的收获对我来说，最好的收获，莫过于没有白费这些年的努力，没有辜负亲友师长的希冀，在中考后，收获那张重点高中的录取通知书。

我将为之奋斗拼搏，努力向上，使之真正成为我的收获!小学五年级关于收获的优秀作文2学校马上要进行体育测试了，老师要求我们放学后留下来练习。

刚到操场，一阵风就吹得我们浑身冰凉，于是不得不马上运动起来，尽可能让身体产生热量。

先练习跳绳，刚开始时，我浑身僵硬，握着绳子的手也懒得动弹，一分钟下来，我只跳了一百一十三下。

看看谁的收获大
本文是关于小学作文的看看谁的收获大，感谢您的阅读！
秋天的森林里，五彩斑斓，美丽极了。

在森林中间的空地上动物们正忙着布置会场呢。

原来今天晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。

参加比赛的动物有：猴子、小兔、小鸡、小猫、松鼠……，本场比赛的裁判员是大象。

比赛规则是这样的：看谁在两个小时内找到的食物最重。

砰！一声枪响，动物都出发了，它们每人都有一辆小车子，都准备把食物放在车子里。

小鸡和小兔同时发现一片白菜地，小鸡说：“咱俩一起收白菜，行吗？”
小兔说：“可以呀！”它俩你收一棵我收一棵，很快把白菜收到车篓里。

小猴爬上一棵桃树，一个一个摘桃子。

松鼠在它家的松树上摘下了许多松果放在车篓里。

小猫则把小河里钓到的许多大鱼放在车篓里。

时间到了，动物们都纷纷回到森林中间。

比赛结果出来了，小猴找到的食物的重量是：5斤1两；小兔的是：7斤8两；小鸡的是：7斤9两；小猫的是：7斤7两；松鼠的是：2斤1两。

小鸡胜利了！
裁判员大象给小鸡带上了胜利的奖牌！。

谁的收获大秋天的森林里，凉风习习，五彩斑斓美丽极了。

在森林中间的那大块空地上，动物们正忙着布置会场呢。

原来是今天晚上要召开一个“看谁的收获大”的比赛会……瞧，会场布置得美丽极了：步入大门，两排“一”字型花坛直通讲台，花坛上的花五彩缤纷，争奇斗艳；花坛左边是评比台，整整齐齐的红椅子是给评委们坐的；花坛右边则是黄色椅子，是专给观众们坐的；讲台两旁挂着五颜六色的气球，后面是个大屏幕，屏幕周边有一层“花环”；屏幕后台则是选手椅和音乐箱……会场这么美丽，这功劳还得归于远扬中外的设计师——“智慧兔”呢！不知不觉，晚上来了。

会场上已经人山人海，评委台的动物评委们个个穿得优雅典礼，默默无言；而观众们个个兴高采烈，坐在位置上叽叽喳喳，却寸步不离，生怕位置会被其他动物抢走；有些动物观众还站起来，迫不及待想要开始了……突然，灯光四射，主持台升了起来，主持者小熊向大家招手，动物们兴奋得大喊大叫，掌声也像打雷般响起。

待掌声停息，小熊用柔美的声音说：“敬爱的评委们，亲爱的观众们，大家好！我是主持者小熊。

今天是个令人难忘的日子。

当然，为了让大家更加积极地种植，官员们举办了这样一个比赛会。

这次一共有三个选手：小狗、小鹿、和山羊爷爷。

等会他们会上场讲述，首先，有请选手小狗上场！”话音刚落，穿着文雅的小狗上了讲1 / 3台，并向大家彬彬有礼地鞠了个躬，接着说道：“大家好，我是小狗。

这个秋天，我的收获非常丰富，仓库都堆满了。

当然，种植要有方法。

买种子前，要检查一遍种子质量，以免在种植时发生意外；种植时还得……我的发言完毕，谢谢大家！”说完小狗又向大家鞠了个躬，迈步走下讲台。

讲台下动物们一边叫好，一边鼓掌，掌声经久不息。

接着，小鹿上场了。

只见小鹿向大家招了招手，细声细气地说：“大家好！我是小鹿。

经过我的的一番努力，这个秋天收获甚大。

我的种植方法与小狗有所不同，我自己将一些工具改造得更轻便，用途也更多。

接下来，我把改造工具的办法献给大家：首先……我的话说完了，希望大家可以采用，谢谢！”说完小鹿还向大家献了个飞吻，才走上了台。

描写收获的作文1000字描写收获的作文1000字导语：在不同的人的眼中收获是不一样的：在春天可以收获一望无垠的碧绿;在夏天可以收获四处洋溢的热情;在秋天可以收获累累果实;在冬天可以收获神清气爽的清凉。

下面是小编整理的描写收获的，欢迎大家阅读!作文一：我读书的收获蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜;蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐;农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实;梅花，在冬天收获独特的“花香”;我们，在一年四季读书中收获知识。

我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。

他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”;读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。

《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德;读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面!是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了?她原先飘逸的长发呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。

我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。

我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山;我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花;我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。

读书，让我收获了生命中那潜在的美丽;读书，让我收获了做人生的真谛;读书，让我收获了大自然的美妙;读书，让我收获了生活中的智慧。

我爱读书，是因为它给了我无尽的收获;是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食;是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水;是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

谁的收获大作文在美丽的森林里，动物们正在布置会场，原来动物王国在今天晚上要召开一个“看看谁的收获大”的比赛会。

比赛快开始了，裁判由大象伯伯担任，因为大象伯伯的大公无私，是大家公认的，让它当裁判，比赛一定会公平、公正地进行，所以大家十分放心。

别开生面的比赛开始了。

第一个是可爱的小松鼠上场。

它一蹦一跳地上台，那蓬松的尾巴还有节奏地上下摆动。

小松鼠清了清嗓子，胸有成竹地说：“大家好，我是快乐的小松鼠，我今年的收获可大了，整个冬天都不用愁吃悉喝，因为我已经储存了足够的过冬粮食。

这和我一年来勤快地采摘松果是分不开的！大家说，我的收获是不是很大呀！”小松鼠说完，便逢信地跳下台去。

台下响起一阵掌声。

在一旁评分的大象伯伯却沉默不语。

紧接着的是小青蛙上场，小青蛙可是个跳跃能手。

它两条长长的后腿一蹬，便跃上了舞台。

它用清脆悦耳的声音演讲：“大家晚上好，我是捕虫能手小青蛙，我的捕虫技术是一流的，今年收获最大的就是我捉了数以万计的害虫，为农民除去了心腹大患，他们的庄稼一定会得到丰收。

我非常高兴。

”小青蛙说完，台下又是一阵热烈的掌声。

大象伯伯的嘴角顿时浮现出一丝笑意。

小青蛙一说完，威武的大老虎便走上台去，它张开大嘴，露出一口锋利的牙，让人望而生畏。

老虎大摇大摆地走上台去。

故意装出一副善解人意的模样，皮笑肉不笑地说：“我最大的收获就是我的牙更锋利了，不用十分钟，便可以吃完两只肥兔子！”这时，台下的兔子们都吓得发起抖来。

而大象伯伯的眉头也深锁了起来。

小百灵煽动小巧的翅膀飞到台上，兴高采烈地说：“大家好，我是音乐家小百灵，我今年收获最大的是我的歌越唱越好听了，前几天在森林音乐会上，还得了一个奖呢！”小百灵说完，台下也响起了一阵掌声。

大象伯伯依然沉默着。

比赛在欢快的气氛中继续进行着。

一个个小动物纷纷上台亮相……比赛结果出来了，大象伯伯开始宣布比赛结果。

他语重心长地说：“这次比赛的冠军得主是小青蛙，大家知道它为什么是冠军吗？”台下的动物们头摇得像拨浪鼓似的。

谁的收获大通渭县西关小学三年级（2）班张怡筱五彩斑斓的秋天到了。

这是一个收获的季节，你看，一进入秋天，森林里的动物们都忙碌起来了。

它们要举行一个“看看谁的收获大”的比赛会，动物们都接到了通知书。

动物们接到通知书后马上开始了行动。

小猴说:“我要摘许多最大最鲜艳的桃子，我的收获肯定最大最丰富”。

它立即行动起来，爬上树，挑选最好的桃子，却把一树的桃子都扔到了地上，动物们都很生气。

老虎说：“我要抓许多美味可口的食物，我的收获肯定是最大最好的”它也立即投入了行动。

它不停地捉属于自己的食物，没想到森林里的动物都害怕极了。

因为老虎的食物就是各种弱小的小动物，这让森林里蒙上了一层恐怖的阴影。

小鸟想：“我不能干伤害别人的事，我要收集让大家都快乐的东西。

”小鸟飞到枝头认真地去听各种美妙的声音：泉水叮叮咚咚流过小河，风儿拂过树梢，白云划过天空……就连小草长高的声音小鸟也听得一清二楚。

时间到了，动物们都兴高采烈地去参加比赛会。

比赛开始了，大家争先恐后地对评委一一讲解自己的收获，大家都说完了，评委问小鸟：“你怎么不说说你的收获呢？”小鸟吞吞吐吐地说：“我，我的收获是，我听见大地在阳光的照耀下苏醒，小草在欢乐地吐露新绿，白云和朋友们在说说笑笑……我把自己的收获写成了一首歌，我唱给大家听。

”小鸟婉转的歌声在比赛会上响起，会场里一片寂静。

小鸟唱完了，会场里响起了热烈的掌声。

评委大声一叫“好，太好了！，我宣布本次比赛小鸟的收获最大！因为它用歌声带给我们快乐。

”动物们都很敬佩小鸟。

从此以后，森林里的总会响起小鸟美妙的歌声，小鸟的歌声给森林带来了无限的勃勃生机。

【点评】：这篇作文取材新颖, 构思精巧，详略得当。

想象大胆,富有创造力。

善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

特别是对小鸟的行动以及收获进行了详细的描写，语言极为优美。

结尾以评委的解说点明文章的主题，使故事有了积极健康向上的内涵，含蓄隽永,意味深长。